黨史學(xué)習(xí)教育自啟動(dòng)以來，四川文理學(xué)院不斷創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式，豐富拓展學(xué)習(xí)教育渠道和載體，扎實(shí)抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把個(gè)人自學(xué)與專題宣講結(jié)合起來，黨的歷史與學(xué)科專業(yè)發(fā)展史結(jié)合起來，集中宣講與融入課堂講授結(jié)合起來，校內(nèi)宣講與校外宣講結(jié)合起來，以“四個(gè)結(jié)合”推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走新走實(shí)，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)際成效。

個(gè)人自學(xué)與專題宣講結(jié)合起來

開學(xué)之初，學(xué)校為每位師生黨員征訂了習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》，為每位副處級(jí)以上黨員干部征訂了《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料，共計(jì)發(fā)放700多冊(cè)。廣大黨員干部結(jié)合所提供的學(xué)習(xí)材料認(rèn)真開展自學(xué)，并深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)四川工作的系列重要指示精神，以及在清華大學(xué)考察時(shí)發(fā)表的重要講話，交流分享學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)共同提升。

根據(jù)專題學(xué)習(xí)安排，學(xué)校舉辦了專題讀書班，組織副處級(jí)干部集中參加研學(xué)。讀書班創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，采取了個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和交流研討等方式進(jìn)行，全體參學(xué)干部在校內(nèi)集中聆聽了2場(chǎng)專題報(bào)告，在川陜革命根據(jù)地博物館和將帥碑林開展了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，并分組開展學(xué)習(xí)交流討論。

為組織好黨史專題宣講，學(xué)校組建成立了黨史宣講團(tuán)，面向全校各黨總支和師生宣講黨史。此次黨史宣講團(tuán)由46名校內(nèi)外宣講成員組成，共開展了50余場(chǎng)次黨史專題宣講，覆蓋全校1萬(wàn)余名師生，通過開展形式多樣、生動(dòng)豐富的宣講活動(dòng)切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部和師生做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

黨的歷史與學(xué)科專業(yè)發(fā)展史結(jié)合起來

4月中旬，自學(xué)校啟動(dòng)黨史宣講以來，黨史宣講團(tuán)全體成員緊緊圍繞黨的百年光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、重大理論成果、偉大精神、初心宗旨、寶貴經(jīng)驗(yàn)等精心備課，紛紛深入各黨總支、黨支部、思政課堂和黨校、團(tuán)校、“青馬工程”學(xué)員培訓(xùn)班等開展黨史宣講，宣講主題包括“從一葉紅船到巍峨巨輪：中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程”“從百年黨史中汲取智慧力量”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”等40余個(gè)，既有黨的100年歷史的全面回顧，又有對(duì)黨的某一階段歷史的重點(diǎn)講解；既有黨的100年歷史來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又有對(duì)黨的某一方面經(jīng)驗(yàn)的深入講授；既有黨的100年歷史重大事件的梳理概括，又有對(duì)黨的某一事件的全面呈現(xiàn)......一堂堂黨史課令廣大師生目不暇接。

“為什么馬克思主義能夠指引中國(guó)革命、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、中國(guó)改革開放不斷走向勝利？”“江山就是人民，人民就是江山，同學(xué)們要怎么理解這句話？”黨委書記王成端在向師生宣講黨史時(shí)不斷拋出一個(gè)個(gè)問題，把黨的歷史與黨的創(chuàng)新理論成果結(jié)合起來，使師生在聽黨史故事時(shí)，不由自主地去深入思考馬克思主義理論的科學(xué)性和實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。他要求，全體黨員要從黨史中汲取智慧，保持攻堅(jiān)克難的信念、銳意進(jìn)取的勇氣、百折不撓的斗志和干事創(chuàng)業(yè)的熱情，用實(shí)干實(shí)績(jī)創(chuàng)造發(fā)展新奇跡。

在此次黨史學(xué)習(xí)宣講期間，宣講團(tuán)成員還結(jié)合自己的研究領(lǐng)域和學(xué)科專業(yè)，深入挖掘?qū)I(yè)課史以及專業(yè)課中蘊(yùn)含的黨史知識(shí)，講好黨史故事，努力實(shí)現(xiàn)黨史知識(shí)與學(xué)科專業(yè)史相結(jié)合。音樂與演藝學(xué)院何鳳先結(jié)合音樂專業(yè)，梳理了中國(guó)藝術(shù)歌曲中的百年黨史，讓師生通過藝術(shù)歌曲從另一個(gè)側(cè)面了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，使大家耳目一新。美術(shù)學(xué)院陳科宇從宣傳畫、年畫及美術(shù)印刷品中選出建國(guó)初期黨在鄉(xiāng)村、農(nóng)業(yè)建設(shè)領(lǐng)域的美術(shù)圖像，闡釋它們?cè)谛麄鼽h和國(guó)家政策、塑造黨和國(guó)家形象以及激發(fā)人民生產(chǎn)、建設(shè)社會(huì)主義熱情等方面發(fā)揮的重要作用，帶領(lǐng)學(xué)生感悟中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)新中國(guó)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。

集中宣講與融入課堂講授結(jié)合起來

學(xué)校把集中宣講與課堂講授結(jié)合起來，制定黨史融入思政課程與課程思政工作方案，深入推進(jìn)黨史融入課堂教學(xué)。組織全體思政課教師定期開展集體備課，研討黨史融入思政課的路徑以及策略，19位專兼職思政課教師為各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了課堂宣講，授課面涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)院160多個(gè)班級(jí)。學(xué)校還邀請(qǐng)專家作黨史融入課程思政教學(xué)培訓(xùn)，組織專業(yè)課教師分教研室開展教研活動(dòng)，充分挖掘課程中的黨史知識(shí)和思政元素，讓思政元素與專業(yè)知識(shí)有效融合，讓課程成為黨史育人的重要載體。

“只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)。改革開放是中國(guó)的第二次革命，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路?！秉h委副書記、校長(zhǎng)刁永鋒在向青年學(xué)生宣講黨史時(shí)運(yùn)用大量的歷史史料，以及珍貴的音視頻資料，結(jié)合改革開放40多年來中西方的發(fā)展變化，結(jié)合自己的切身體會(huì)，深刻剖析了中國(guó)共產(chǎn)黨之所以“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。他勉勵(lì)青年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的百年歷史，把自己的理想同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。蔣慧同學(xué)在認(rèn)真聆聽黨史宣講后說，“一百年前，在嘉興南湖的一艘小船上，一代年輕人立下了莊嚴(yán)的誓言；一百年后的今天，身為中國(guó)人的我，更要不負(fù)時(shí)代，不畏浮云，跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力前行?！?/p>

校內(nèi)宣講與校外宣講結(jié)合起來

黨史宣講課上，一段段難以忘懷的歷史，一則則感天動(dòng)地的故事、一個(gè)個(gè)來之不易的經(jīng)驗(yàn)......在廣大青年學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。教師教育學(xué)院2020級(jí)1班邱海莉在聽了黨史課后說：“歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，而重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，可以讓我們接受思想洗禮和精神滋養(yǎng)。作為一名大學(xué)生，作為一名共青團(tuán)員，學(xué)習(xí)黨史，將會(huì)使我一生受益匪淺?！薄包h員”二字早已不是一個(gè)頭銜，而是有血有肉、有信仰的人民公仆，亦更是人民英雄?？叼B(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生陳楊媚在聽了黨史課后深有感觸地說：“這次黨史宣講，進(jìn)一步堅(jiān)定了我想成為黨員的信念。為此，我將努力奮斗，不忘初心?！?/p>

除校內(nèi)宣講外，學(xué)校已有5位專家先后受到達(dá)州市黨政機(jī)關(guān)的邀請(qǐng)，紛紛走進(jìn)市、區(qū)（縣）黨政系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、教育系統(tǒng)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等為當(dāng)?shù)攸h員干部和群眾宣講黨史，聽課受眾數(shù)千人。受邀專家緊密結(jié)合聽課對(duì)象的人員特點(diǎn)，廣泛收集各方面資料，并就如何以黨史學(xué)習(xí)教育提升工作能力水平和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展提出意見建議。

學(xué)校黨委將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化督促指導(dǎo)、營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式和載體，使線上與線下實(shí)現(xiàn)有效銜接，引領(lǐng)廣大黨員干部和全體師生真正在學(xué)習(xí)黨的歷史中升華初心，在走好新時(shí)代長(zhǎng)征路中踐行使命，積極破解發(fā)展矛盾和困難挑戰(zhàn)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，確保學(xué)校“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。（姜仕華 張莉）