7月5日14:30，阿壩師范學(xué)院以評(píng)促建報(bào)告會(huì)于水墨桃園大劇院舉辦。昭通學(xué)院副校長(zhǎng)盧巧教授作“本科教學(xué)合格評(píng)估準(zhǔn)備與迎評(píng)工作”專題報(bào)告。阿壩師范學(xué)院全校教職工到場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)毛英主持。

盧巧教授的專題報(bào)告分三個(gè)部分展開(kāi)：一、切實(shí)以評(píng)促建、促改、促管。她講到，全校教職工應(yīng)提升認(rèn)識(shí)，深刻了解到本科教學(xué)評(píng)估是人才培養(yǎng)質(zhì)量的過(guò)程性評(píng)估；堅(jiān)持指導(dǎo)方針，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)；明確目的，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，形成不斷提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制；劃清重點(diǎn)，明確學(xué)校辦學(xué)總體定位，達(dá)標(biāo)辦學(xué)條件，規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)教學(xué)管理體系，架構(gòu)校級(jí)層面制度體系。二、迎評(píng)工作理念、思路及操作。從理念層面，樹(shù)立立德樹(shù)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立“三全育人”的工作機(jī)制，激勵(lì)課程思政建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)生中心的教育理念，持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量觀；從思路層面，深化對(duì)應(yīng)用型、地方性辦學(xué)定位的理解，并貫徹到教育教學(xué)的全過(guò)程；從操作層面，從人財(cái)物事四方面規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。三、專家進(jìn)校關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點(diǎn)難點(diǎn)。盧巧教授詳細(xì)介紹了合格評(píng)估中進(jìn)?？疾?、聽(tīng)課看課、查閱試卷、查閱畢業(yè)論文的主要觀測(cè)點(diǎn)及存在問(wèn)題，列舉了專家訪談的重點(diǎn)部門、訪談對(duì)象及存在問(wèn)題，詳細(xì)地介紹了昭通學(xué)院在評(píng)建工作中的具體做法與成功經(jīng)驗(yàn)。

毛英副校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)議。他代表學(xué)校感謝盧巧教授赴阿師作以評(píng)促建工作專題講座，為阿壩師范學(xué)院相關(guān)工作的開(kāi)展提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他指出，盧巧教授的報(bào)告，既有國(guó)家高校教育改革層面的宏大觀念，也有具體操作層面的細(xì)致講解，密切結(jié)合昭通學(xué)院評(píng)建工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具體針對(duì)阿壩師范學(xué)院的工作困難，非常成功地解答了我們的相關(guān)困惑，為阿壩師范學(xué)院的以評(píng)促建工作提供了幫助。毛英副校長(zhǎng)要求，全校教職工仍然要加深認(rèn)識(shí)，明確以評(píng)促建工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重要意義，務(wù)必全力以赴，切實(shí)改進(jìn)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，在明年的本科教學(xué)合格評(píng)估中交出一份令人滿意的答卷，不辜負(fù)國(guó)家和人民的殷切期望。（文字編輯：何秋翰）