20世紀(jì)30年代，中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了震驚世界的長(zhǎng)征，這是中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，用理想和信念、意志和力量、鮮血和生命譜寫的一部氣壯山河的英雄史詩(shī)，是震驚世界的奇跡。偉大的長(zhǎng)征造就和孕育了偉大的長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族風(fēng)格集中展示，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)，長(zhǎng)征精神為中國(guó)革命不斷從勝利走向勝利提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。其中1935年4月至1936年8月，紅軍在阿壩州經(jīng)歷了長(zhǎng)征過程中最艱難、最激烈、最漫長(zhǎng)、最危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗歷程。阿壩州成為長(zhǎng)征途中紅軍經(jīng)過人數(shù)最多、駐留時(shí)間最長(zhǎng)、自然環(huán)境條件最惡劣、召開重要會(huì)議最多、黨內(nèi)反張國(guó)燾分裂斗爭(zhēng)最激烈、軍民關(guān)系最濃厚的地區(qū)，鑄就了偉大的雪山草地長(zhǎng)征精神，被毛澤東贊譽(yù)為中國(guó)革命史上特有的“牦牛革命”。

為深入學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征在阿壩那段艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，阿壩師范學(xué)院于2021年6月30日下午2：30在行政樓二樓會(huì)議室召開了黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征在阿壩的歷史。全校副處級(jí)以上干部參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校黨委副書記、工會(huì)主席孫建平主持。省委黨史學(xué)習(xí)教育第21巡回指導(dǎo)組線上列席并指導(dǎo)了學(xué)習(xí)會(huì)。

會(huì)議邀請(qǐng)學(xué)校馬克思主義學(xué)院青年教師王振興同志作了《“學(xué)四史，守初心，擔(dān)使命，圓夢(mèng)想”——由紅軍長(zhǎng)征在阿壩的苦難歷程所想所感》的專題輔導(dǎo)報(bào)告。王振興以毛澤東與張國(guó)燾的意見分歧為線索，回顧了紅軍長(zhǎng)征在阿壩的概況，在此基礎(chǔ)上分析了張國(guó)燾嚴(yán)重威脅黨的生命的政治事件給予我們的深刻啟發(fā)和教訓(xùn)，還分析批判了當(dāng)前社會(huì)中部分人群對(duì)紅軍長(zhǎng)征錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的三種常見觀點(diǎn)。

孫建平就學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，繼續(xù)深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育提出要求。一要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信念。他指出，長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折，是中華民族歷史上的一部英雄史詩(shī)。長(zhǎng)征途中，紅軍經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，克服了重重困難，用自己的崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志和血肉之軀，取得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大勝利。經(jīng)過長(zhǎng)征的千錘百煉，我們黨在思想上不斷成熟，成為中國(guó)人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱，成為中國(guó)革命贏得最后勝利的中堅(jiān)力量。歷史表明，只有精神強(qiáng)大的民族、信仰堅(jiān)定的政黨才能經(jīng)得起艱難困苦、風(fēng)浪挑戰(zhàn)，這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)得出的重要經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)征精神是崇高信仰指引下的人類偉大壯舉，是共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的奇跡，在任何時(shí)候都不過時(shí)。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前是我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的開局起步期，也是世界百年未有之大變局的加速演進(jìn)期和推動(dòng)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜。在新時(shí)代，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)展變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，特別需要我們傳承弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，牢固樹立堅(jiān)如磐石、百折不撓的理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷取得新成就。

二要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承紅色基因。孫建平講到，紅軍長(zhǎng)征勝利已經(jīng)過去了近85年，但偉大的雪山草地精神一直是我們的精神財(cái)富和永不枯竭的精神動(dòng)力。從紅軍長(zhǎng)征到抗震救災(zāi)，從抗洪搶險(xiǎn)到抗擊疫情，從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，阿壩州是具有光榮革命傳統(tǒng)的紅色熱土，有著豐富的紅色基因，無數(shù)革命先輩在這里奮斗，軍民同心、生死與共。我們要以開展黨史教育活動(dòng)為契機(jī)，充分利用好阿壩州的紅色教育資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先輩的頑強(qiáng)精神和英雄氣概，從中汲取智慧和力量，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色基因，磨礪意志、錘煉黨性，在服務(wù)群眾、造福群眾中展現(xiàn)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的初心本色，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

三要實(shí)踐長(zhǎng)征精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。孫建平指出，紅軍長(zhǎng)征在阿壩期間播撒下民族團(tuán)結(jié)的火種。紅軍途經(jīng)藏族、羌族、彝族等少數(shù)民族聚居區(qū)，向當(dāng)?shù)乩习傩辗e極宣傳民族平等團(tuán)結(jié)政策、充分尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰、幫助少數(shù)民族建立革命政權(quán)和武裝、進(jìn)行民族區(qū)域自治的初步嘗試、大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部，贏得了各族群眾的理解和擁護(hù)。另一方面，紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過的絕大部分民族地區(qū)物產(chǎn)不豐，糧食短缺，群眾生活貧困，但少數(shù)民族群眾竭盡全力為紅軍提供糧草衣物，冒著生命危險(xiǎn)，妥善安置、細(xì)心照料紅軍傷病員，紛紛參戰(zhàn)支前，給紅軍做向?qū)А⑦\(yùn)送糧草彈藥；還有很多少數(shù)民族青年踴躍參加紅軍，為紅軍輸送了一批又一批新鮮血液。各族人民盡其所能、傾其所有，給紅軍以最大的支援和幫助，與紅軍同甘共苦、共渡難關(guān)，為紅軍長(zhǎng)征勝利付出了巨大代價(jià)，作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有長(zhǎng)征勝利。他特別強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。在任何歷史時(shí)期，民族團(tuán)結(jié)是奪取各項(xiàng)事業(yè)勝利的重要保障。作為民族地區(qū)高校，我們要牢牢扭住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線，把立德樹人融入教育教學(xué)全過程各方面，主動(dòng)開拓創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的載體和方式，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容，把愛國(guó)主義精神貫穿于教育教學(xué)全過程，切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問題，讓中華民族共同體意識(shí)根植師生靈魂深處，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的思想基礎(chǔ)；另一方面，開展民族理論和民族政策研究，產(chǎn)出一批具有重要價(jià)值的成果，不斷提升學(xué)?！八膫€(gè)服務(wù)”能力，為推動(dòng)中國(guó)特色民族理論研究和民族地區(qū)高等教育工作發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（編輯：查旺斯基）