師范類專業(yè)認證工作已進入全面推進階段，為促進師范類專業(yè)內涵建設，強化職能部門協(xié)同保障作用，6月26日上午，宜賓學院在三教樓A101教室召開師范類專業(yè)認證工作培訓會，重慶市教育評估院副院長沈軍博士為教師們解讀了認證新要求。黨委副書記、院長王玲，黨委常委、副院長羅婭君，黨委常委、黨委宣傳部長李成文出席會議，相關職能部門負責人與師范類專業(yè)所在學部（院）負責人、教師參會。

羅婭君介紹了學校兩年來在師范類專業(yè)認證方面所做的工作。她指出，學校黨委高度重視認證工作，成立了師范類專業(yè)認證工作領導小組、校內專家組；通過在網(wǎng)站上開辟專欄、發(fā)放宣傳頁、“每周一報”等多途徑宣傳認證工作；建立了達成度評價機制、持續(xù)改進機制和質量監(jiān)控機制；加強專業(yè)內涵建設，制定了分階段申請認證計劃，遴選出了5個2022年預申請認證的專業(yè)。她表示，“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的理念已經(jīng)深入人心，正在落實到行動中。

沈軍博士講解了新要求的“四個強化”：強化認證工作的目的——提升質量，強化認證工作重點——聚集兩線，強化認證質量保障——關口前移，強化認證結果運用——持續(xù)改進。他同時指出“四個變化”：修訂認證專家考查報告（2020版），修訂認證申請書（2021版），修訂認證自評報告（2021版），出臺認證狀態(tài)保持監(jiān)控辦法。他強調，全校教職員工要發(fā)揮主體性作用，學校層面要做好頂層設計，院系要加強專業(yè)建設，教師要落實課程教學。沈軍博士反復提及要抓住“主線”——修訂人才培養(yǎng)方案，完善課程教學大綱，加強課程教育教學。他著重指出，一定要遵守“底線”要求，建立健全三個機制——質量監(jiān)控機制、達成度評價機制和持續(xù)改進機制。各專業(yè)申請認證時必須準備好“五個報告”、“三個附件”和“一套佐證材料”。

經(jīng)過三個小時的培訓學習，職能部門更加明確了自己在師范類專業(yè)認證中的角色；學部（院）更加明晰了學習“標準”、強化調研、反向設計等方面的工作重點；師范類專業(yè)教師更加清楚了修訂課程大綱、精選課程內容、改革評價方式的重要性。（供稿/教務處 羅志彪 攝影/申靖 編輯/王穎 制作/幸雁）