（文、圖/陳申芝）6月22日，四川省教育廳在涼山州喜德縣召開了涼山州“一對一”精準幫扶提升工程第四次工作推進會，檢閱了2021年以來階段幫扶成果，落實了下一步幫扶任務。省委教育工委副書記、教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏出席會議并講話。樂山師范學院副校長陳范華與繼續(xù)教育學院副院長代沁員及被幫扶縣美姑縣教育局及片區(qū)學校的領導、校長一行7人參加了此次推進會。

上午，全體與會人員觀摩了喜德縣光明鎮(zhèn)中心小學的校園文化以及小學數學、語文示范課，見證了該校與西華師范大學共建的彝漢文化研習基地、環(huán)境教育基地的揭牌，參與了學校迎建黨100周年主題升旗儀式，觀看了師生社團的表演等。下午，在會議室展播了7個承訓機構2021年以來幫扶階段成果視頻短片，樂山師范學院從“學校重視，組織推進、幫扶提升，制度保障、師生發(fā)展，多措并舉、校園文化，專業(yè)打造、教育信息，共享平臺、組織資源，助力幫扶”六個方面進行了工作和成果的展示。

崔昌宏在會上對各承訓機構、受扶縣及片區(qū)學校的幫扶工作進行了肯定。他強調,一要站在全面貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高度思考“一對一”精準幫扶工作，進一步提高政治站位，從全面建設社會主義現代化國家和實現第二個百年奮斗目標的高度，深刻認識實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要性，以高度的政治自覺和使命擔當，深刻認識精準幫扶項目對涼山教育的重要意義，堅決貫徹落實新一輪幫扶周期的重點任務；二要精準聚焦，充分凸顯承訓機構示范引領，7個承訓單位要堅持持研字當頭，科學研判幫扶縣教育發(fā)展的短板弱項，對癥下藥，堅持學生為要，以教學為手段，文化為載體，提升教學質量，堅持點面結合，將受扶片區(qū)問題破解與片區(qū)整體深度提升結合，打造教師發(fā)展改革示范區(qū)；三要主動作為，充分發(fā)揮受扶縣主體作用，各受扶縣既要被動輸血還要主動造血，主動融入“一對一”精準幫扶項目，發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，持續(xù)增強內生動力，在教師自主選學培訓、學歷提升與教師培訓融合、教師培訓信息化等多方面，進一步創(chuàng)新合作；四要精細管理，切實發(fā)揮省級統(tǒng)籌組織力量，教育廳人事教師處要加大統(tǒng)籌組織力度，精細管理，優(yōu)質服務，科學評價，指導教師發(fā)展中心做好健全考核指標體系、強化項目成果產出、總結打造特色品牌等工作，進一步探索更多具有四川特色的好經驗好做法。

會上，教育部全國中小學教師校長培訓專家工作組秘書長黃貴珍、全國中小學幼兒園教師培訓專家工作組組長李方對“一對一”精準幫扶提升工程階段性成果進行了點評指導。參加此次推進會的有教育廳相關處室負責人，7個承訓單位、涼山州及受幫扶縣教育行政部門、受幫扶片區(qū)中心學校相關負責人。四川省教育科學研究院、西華師范大學、內江師范學院及越西縣教體科局和美姑縣教體科局在會上分別做了工作匯報交流。