1.了解政策規(guī)定

2.了解院校的辦學(xué)條件和師資水平

3.了解招生專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵

4.了解院校專(zhuān)業(yè)組近年在津的位次情況

5.了解院校的錄取相關(guān)要求

考生要認(rèn)真了解有關(guān)院校的招生章程，對(duì)院校專(zhuān)業(yè)組的錄取規(guī)則要認(rèn)真研究。錄取規(guī)則包括：對(duì)投檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法、對(duì)政策照顧加分考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法、相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、外語(yǔ)語(yǔ)種、民族比例、男女生比例、身體條件（如身高、視力、限報(bào)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別）等與錄取相關(guān)的要求。

6.了解院校的專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則

通常，院校專(zhuān)業(yè)組的專(zhuān)業(yè)錄取模式有三種：

第一種：分?jǐn)?shù)優(yōu)先模式。

第二種：志愿優(yōu)先模式。

第三種：分?jǐn)?shù)級(jí)差模式。

自身成績(jī)的評(píng)估定位是我們填報(bào)志愿的基本前提，必須確保相對(duì)準(zhǔn)確。每年有大量考生“低分高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因，就是在對(duì)自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實(shí)力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準(zhǔn)，決不能輕易用某次考試的絕對(duì)分?jǐn)?shù)值估計(jì)，更不能一廂情愿地指望高考時(shí)能超常發(fā)揮。

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