在我國(guó)古代歷史中,因?yàn)槭艿絼e人啟發(fā)而成才的人不計(jì)其數(shù),比如漢初大將軍韓信和漂母的故事、唐朝詩(shī)仙李白和磨鐵棒的老婆婆的故事等等,都讓人從中得到了巨大的啟發(fā)和激勵(lì),催人奮進(jìn)。然而,歷史上也有這樣一位杰出的人才,他的成功卻不是受人的啟發(fā),而是受到了一個(gè)世人最不喜歡的動(dòng)物——老鼠的啟發(fā),而最終走上權(quán)力的巔峰的。此人不是別人,正是秦朝首任丞相——李斯。
李斯(公元前280年—公元前208年),楚國(guó)上蔡人。李斯出生于一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)非常貧困的家庭,由于從小過(guò)怕了窮苦的日子,所以少年時(shí)期的李斯總是利用一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到出人頭地的日子。
網(wǎng)絡(luò)配圖
然而,現(xiàn)實(shí)卻告訴他,沒(méi)有金錢(qián)和人脈關(guān)系,想要飛黃騰達(dá),無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。所以,私塾畢業(yè)后,他也只能在自己所在的郡(相當(dāng)于現(xiàn)在的市級(jí)行政區(qū))中混一個(gè)小吏來(lái)做。
我們知道,我國(guó)古代的官員分為官和吏,相對(duì)于那些掌權(quán)的官員來(lái)說(shuō),這些做小吏的就只能算做是給他們跑腿的人,根本就沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)展的前途(比如后來(lái)的宋江宋押司等人)。
一天,李斯來(lái)到自己?jiǎn)挝凰奚岬膸蟹奖恪5驮谶@個(gè)地方,他發(fā)現(xiàn)不管此處是多么的污穢不堪,也總會(huì)有一些老鼠前來(lái)偷吃。而一旦有人或者狗出現(xiàn)在它們面前的時(shí)候,這些老鼠為了保住自己的小命,也總會(huì)拼命的抱頭鼠竄,其狼狽程度不言而喻(吏舍廁中鼠食不絜,近人犬,數(shù)驚恐之)。
雖然狗兒不時(shí)地光顧一下廁所,是不太文明的行為,但這卻給老鼠施加了極大的生存壓力。
過(guò)了沒(méi)有幾日,李斯又來(lái)到郡中的存放糧食的倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行例行檢查。在這次的檢查之中,李斯忽然在這里又發(fā)現(xiàn)了老鼠的身影。然而,這些老鼠因?yàn)槠綍r(shí)倉(cāng)門(mén)緊鎖,一只只吃得肥頭大耳,悠哉游哉地在米堆中嬉戲玩耍,幾乎不必為人和狗的到來(lái)而感到擔(dān)憂(斯入倉(cāng),觀倉(cāng)中鼠,食積粟,居大廡之下,不見(jiàn)人犬之憂)。
網(wǎng)絡(luò)配圖
然而,李斯并沒(méi)有讓人急著捕捉這糟蹋糧食的老鼠,反而站在那兒對(duì)廁所和糧倉(cāng)這兩處地方的老鼠的生存環(huán)境思考了起來(lái)。
很快,李斯便發(fā)出了這樣一句感慨:“一個(gè)人有沒(méi)有出息,就如同老鼠一樣,是由自己所處的環(huán)境決定的(人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳)!”
想來(lái)想去,李斯當(dāng)即作出了一個(gè)大膽的決定——自己也要做如同倉(cāng)鼠這般不受人管制的人,離開(kāi)這個(gè)破爛不堪的環(huán)境,重走自己的青春之路。
回去之后,李斯立馬就給上級(jí)打了辭職報(bào)告,兄弟我不干了。
當(dāng)然,青春之路不是那么輕易就能重走的,為了提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力,他決定先提高自己的學(xué)識(shí),掌握一技之長(zhǎng),進(jìn)而來(lái)尋找一份真正適合自己的好工作。
于是,他辭職之后就來(lái)到了儒學(xué)大家荀卿的官員培訓(xùn)基地,開(kāi)始向荀卿學(xué)習(xí)帝王之道。
網(wǎng)絡(luò)配圖
雖然畢業(yè)之后的他,也遭受到不少的挫折——求見(jiàn)秦王無(wú)門(mén)、以及后來(lái)秦王的逐客令。但最終在秦國(guó)丞相呂不韋的極力推薦和他自身聰明才智的超常發(fā)揮下,他還是贏得了秦王嬴政的信任,并最終在統(tǒng)一六國(guó)之后,把做為百官之首的丞相一職給了他。
李斯,一個(gè)受老鼠啟發(fā)而最終成為大秦丞相的牛人!
免責(zé)聲明:以上內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請(qǐng)告知,我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。
大學(xué)院校在線查
高考熱門(mén)一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)