新高考高中物理要學(xué)7本書(2本必修和5本選修)。必修1、必修2、選修3-1(電學(xué))、選修3-2(電磁感應(yīng),變壓器,傳感器)、選修3-3(熱學(xué))、選修3-4(振動與波)、選修3-5(動量與原子物理)。
新高考高中物理一共有7本(2本必修和5本選修)。必修1、必修2、選修3-1(電學(xué))、選修3-2(電磁感應(yīng),變壓器,傳感器)、選修3-3(熱學(xué))、選修3-4(振動與波)、選修3-5(動量與原子物理)。
高中物理的特點(diǎn):
1、知識深度,理解加深。
高中物理,要加深對重要物理知識的理解,有些將由定性討論進(jìn)入定量計(jì)算,如力和運(yùn)動的關(guān)系、動能概念、電磁感應(yīng)、核能等。
2.知識廣度,范圍擴(kuò)大。
高中物理,要擴(kuò)大物理知識的范圍,學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過的新內(nèi)容,如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。
要重視實(shí)驗(yàn), 勤于實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上掌握物理規(guī)律。
物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。許多物理規(guī)律都是從模擬自然現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來的。多做實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成正確的概念,增強(qiáng)分析問題解決問題的能力,加深對物理規(guī)律的理解。宋代詩人陸游曾說:"紙上得來終覺淺絕,絕知此事要躬行。"他說,要獲得知識,僅靠書本上的知識不夠的,還必須我們親身實(shí)踐,把知與行、腦與手結(jié)合起來。
中學(xué)階段,學(xué)校十分注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。因此,課堂上老師將演示很多的實(shí)驗(yàn),學(xué)生也將做許多分組實(shí)驗(yàn)。對這些實(shí)驗(yàn),對這些實(shí)驗(yàn),同學(xué)們要認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,弄清每個實(shí)驗(yàn)的目的、原理,了解一些儀器的性能與使用,明確實(shí)驗(yàn)的步驟。做實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵守操作規(guī)程,依據(jù)步驟,認(rèn)真實(shí)驗(yàn),仔細(xì)紀(jì)錄,通過正確的處理和分析,從而得出正確的結(jié)論。
物理學(xué)習(xí)忌諱不重視實(shí)驗(yàn),甚至不做實(shí)驗(yàn),只憑主觀臆斷。這往往會"失之毫厘,謬以千里"。作為實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué),"大概"、"差不多"、"估計(jì)"等等這些詞是不應(yīng)出現(xiàn)在物理中的。自己親手所做的實(shí)驗(yàn)往往印象是比較深的。通常人們往往認(rèn)為觸電是與電勢有關(guān)的。如果親自做過人體帶電的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)人體帶上幾十萬伏的電勢也不會觸電,從而知道觸電是由于有電流通過人體而發(fā)生的。
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