想要提高我們的高中地理成績,不能光靠死記硬背,應(yīng)該掌握技巧和方法,注重對(duì)地理思維的培養(yǎng),這樣才能使我們的地理成績?cè)絹碓胶?,突破瓶頸的限制。
一、多刷地理考試真題,尤其是選擇題
多刷題是提高地理成績最快,最實(shí)用的方法之一,只有見過足夠多題型,才能總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律,同時(shí)各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固,鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力,才能夠在看到陌生圖片時(shí)臨危不懼。地理刷題主要是針對(duì)選擇題,在刷題時(shí)一定要看清題目,囫圇吞棗的刷題等于無效刷題。通過刷題,來提高做題速度,找出薄弱知識(shí)點(diǎn)。
二、多背地圖,包括地形圖,氣候圖,洋流圖等
背地理圖的好處很多,背圖可以讓我們有很清晰的方位感,通常來說,很多考試給的圖片并不明確,我們可以根據(jù)圖片所給的信息來判斷這個(gè)圖形的地理位置是哪里,我們也可以根據(jù)圖片給的地理位置來判斷這個(gè)地理方位的氣候特點(diǎn)以及地形情況等。背圖需要注意以下幾點(diǎn):1、單圖熟練后可以背綜合性圖片,比如把同個(gè)地區(qū)的季風(fēng)圖與氣候圖重疊起來背。2、在做題復(fù)盤時(shí)不斷補(bǔ)充該地區(qū)的背景知識(shí),做到可以指出某地就能快速反應(yīng)出相應(yīng)知識(shí)的能力。3、平時(shí)一定要積累知識(shí)點(diǎn),一周最少過一遍,把不會(huì)的或者不熟練用小本本抄起來。
三、總結(jié)主觀題框架,分類歸納
地理主觀題的答題并不是十分難,只要掌握好答題的邏輯方法總結(jié)好,主觀題的答題框架按步驟進(jìn)行作答地理主觀題就能拿到一個(gè)很穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。
按照這個(gè)的答題思路來給大家分析一道題目。
第一步、剖析題目拆解關(guān)鍵詞,比如一道題的核心問法:枇杷樹易受到風(fēng)害的原因。拆解:枇杷樹/易受到/風(fēng)害/的原因。
第二步、定位+思考,上面那題定位:原因。重點(diǎn)詞:易?受到?--思考為什么是易。從主語入手:枇杷樹自身的原因+風(fēng)的原因即可。
第三步,組織語言(簡練短句)+工整書寫。
第一:掌握知識(shí)點(diǎn)
我們要記知識(shí)點(diǎn),我們辦要把自然地理知識(shí)點(diǎn)掌握好,特別是有關(guān)公轉(zhuǎn)自傳,地球的時(shí)間差問題,這在高考時(shí)一般在選擇題上出現(xiàn)一般是12分,而且不好做,我們解決方法是把課本上那個(gè)地球自轉(zhuǎn)的地圖好好掌握,好像是第五節(jié)吧,大家看看那圖是我們得這12分的關(guān)鍵,一定要牢記的,我們要把地圖記清楚,說白了我們考地理就是考地圖的,如果你不記地圖那么考試一定考不好的,如:我國交通線,氣候,行政區(qū)域,降雨,植被等等想這些地圖都應(yīng)該認(rèn)真記憶的,好好掌握這些地圖對(duì)您的高分是很有幫助的,這里講的都是記憶.
第二:我們將做題技巧,
我們?cè)谧鲱}之前一定要認(rèn)真看看這地圖是哪個(gè)地區(qū),現(xiàn)在地理考試一般都是考地圖的,只要你地圖熟悉就能判斷這地區(qū),看看出題人是怎么出的,看看他們出題的方向,是問的什么,看清楚可不能馬虎,我們要好好把握做題時(shí)間,高考時(shí)一般是綜合考試,我們要把我做地理的時(shí)間,因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候公認(rèn)的是地理最難,其實(shí)只要你記清楚知識(shí)點(diǎn)就好了,就是上面第一說的那學(xué)知識(shí)點(diǎn),要用兩色筆,及時(shí)做標(biāo)記記住不要在同一個(gè)地方絆倒兩次,下次注意就是了,紅筆的注視還可以為我們下次復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備,這是好多高考生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
第三:做筆記
我們不要小看地理筆記,地理筆記是很重要的,我們一定要記筆記,我們不用都記筆記只要把經(jīng)常考的知識(shí)點(diǎn)記下就行了,然后好好總結(jié),看看都容易考什么,看看是哪方面的考的多些,我們就把重點(diǎn)放在哪方面,可不要沒有終點(diǎn)的復(fù)習(xí),這點(diǎn)是在高三復(fù)習(xí)時(shí)禁忌的,因?yàn)槟菢犹速M(fèi)時(shí)間了,而且記住易忘,效果不佳,所以記筆記是很有技巧的,
第四:預(yù)習(xí),聽講,復(fù)習(xí)
課前預(yù)習(xí),有些同學(xué)說地里沒什么好學(xué)的,更沒什么好預(yù)習(xí)的,所以就把它放在一邊就等老師講,這樣是錯(cuò)誤的,地理也是需要預(yù)習(xí)的,我們每刻都最好預(yù)習(xí)一下,這樣才能為下一不聽講作準(zhǔn)備,我們聽講也是很有技巧的,我反對(duì)上課什么都聽,在高中我們學(xué)多東西是復(fù)習(xí)一遍又一遍,多一直要自己會(huì)了就不用再復(fù)習(xí)了,更不用去聽講了,我們就聽不會(huì)的就行了。
尤其是那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)更沒有必要什么都聽,只聽自己不會(huì)的就行了,把不會(huì)的記下了,到下課時(shí)自己在解決,再不會(huì)的就去問老師,這樣才能提高你的成績,這樣也更能提高效率,所以一定要注意預(yù)習(xí),聽講,復(fù)習(xí),這三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。
第五:思考與總結(jié)
不管是在看書還是在做題一定要學(xué)會(huì)思考,要不斷地總結(jié),這有這樣才能提高我們的成績,記住學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆,學(xué)習(xí)與思考是同步進(jìn)行的。
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