專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向高速鐵路服務(wù)行業(yè)，聚焦國(guó)家對(duì)高速鐵路專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉高速鐵路客運(yùn)及其他軌道運(yùn)輸各項(xiàng)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，掌握乘務(wù)服務(wù)實(shí)際操作技能，具有良好氣質(zhì)形象與親和力，能在高速鐵路、鐵道交通、城市軌道交通以及其他鐵路運(yùn)輸行業(yè)從事服務(wù)與管理工作的應(yīng)用性、職業(yè)型高技能人才。

主要職業(yè)崗位

高鐵乘務(wù)、高鐵餐服、高鐵安檢、高鐵站務(wù)等崗位。

專業(yè)建設(shè)

本專業(yè)擁有一支師德高尚、教學(xué)水平高和實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，具備雙師資格的教師占教師總數(shù)的65%，教師隊(duì)伍在年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)上均衡合理。

校內(nèi)現(xiàn)已建成客艙實(shí)訓(xùn)室、形體禮儀實(shí)訓(xùn)室,能夠進(jìn)行客艙服務(wù)、應(yīng)急處置、列車廣播、列車急救以及學(xué)生形體、禮儀語(yǔ)言等專業(yè)必備素質(zhì)等內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)學(xué)院與多家校外實(shí)訓(xùn)基地保持長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系。實(shí)訓(xùn)基地管理機(jī)構(gòu)健全，實(shí)訓(xùn)政策措施落實(shí)到位，基地設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，具備實(shí)訓(xùn)需要的高級(jí)技師及專業(yè)技術(shù)人員，基地建設(shè)條件滿足教學(xué)需要，能夠有效地保證學(xué)院與基地的各項(xiàng)合作，接納一定規(guī)模的學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)采用“1+X”崗課賽證的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生可以考取高鐵乘務(wù)技能等級(jí)證書(shū)、站務(wù)服務(wù)技能等級(jí)證書(shū)。經(jīng)過(guò)專業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和企業(yè)的用人需求，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)崗位與課程融合性教學(xué)，多渠道多維度開(kāi)展人才培養(yǎng)。

專業(yè)特色

本專業(yè)運(yùn)用“模擬仿真，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式，在教學(xué)理念、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)等方面均有自身的優(yōu)勢(shì)與特色。學(xué)院教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資配備合理，畢業(yè)生就業(yè)率在國(guó)內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位。本專業(yè)建設(shè)以核心工作能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以企業(yè)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，使學(xué)生就業(yè)與企業(yè)需求達(dá)成良好對(duì)接。

校企合作

學(xué)院與多家鐵路局存在長(zhǎng)期合作關(guān)系，并定期邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)以及綜合招聘會(huì)，為高鐵客運(yùn)服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)還與大連多家企業(yè)進(jìn)行合作，面向高速鐵路客運(yùn)服務(wù)方向，可以為學(xué)院提供高速鐵路列車乘務(wù)員、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)代表、高速鐵路車站安檢員、站務(wù)員以及行車值班員、高速鐵路車站助理等崗位，有針對(duì)性地培養(yǎng)社會(huì)需要的應(yīng)用性、職業(yè)型高技能人才。

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