每所學(xué)校的收費(fèi)都不一樣，學(xué)生在報(bào)考前也要了解清楚學(xué)校的收費(fèi)。不同的家庭，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也不一樣，所以了解學(xué)校的收費(fèi)也是很有必要的。同學(xué)們要知道：人生本就不會(huì)順順當(dāng)當(dāng)，失敗幾乎全程伴隨著每一個(gè)人的生命旅程。成功之途總是一路伴著坎坷和荊棘。如果你無法擊倒它們，就會(huì)被它們擊倒。任何人的成功都是從失敗的廢墟中邁出的第一步開始的。

美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)12萬/年，寄宿制學(xué)校，吃住4萬/年。

美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校辦學(xué)特色

導(dǎo)師制：為每一位學(xué)生指定導(dǎo)師，時(shí)刻關(guān)心其學(xué)習(xí)及生活。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，還要指導(dǎo)他們的生活。近年來，國(guó)內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。

學(xué)院制：學(xué)院制可以讓學(xué)生在享受美達(dá)菲頂級(jí)教育資源的同時(shí)，又置身于小型跨年級(jí)和專業(yè)的學(xué)院社區(qū)，讓學(xué)生們跨越年級(jí)和班級(jí)的進(jìn)行密切交流，是新生快速適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)盡可能多的其他科目。每個(gè)學(xué)院擁有自己的院徽、代表色和格言，學(xué)院制在校際競(jìng)爭(zhēng)中扮演重要角色，每年美達(dá)菲學(xué)校各個(gè)學(xué)院會(huì)進(jìn)行多樣性的競(jìng)技和比賽，獲勝者在新學(xué)年中可以將自己的院徽和旗幟用于整所學(xué)校中。學(xué)院制會(huì)帶給學(xué)生強(qiáng)烈的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，無疑是培養(yǎng)學(xué)生集體精神和合作、溝通及領(lǐng)導(dǎo)能力的絕佳途徑。

升學(xué)系統(tǒng)：具有豐富經(jīng)驗(yàn)的升學(xué)指導(dǎo)官，精心引導(dǎo)大學(xué)申請(qǐng)鎖定理想大學(xué)。學(xué)校為他們提供全方位的輔導(dǎo)。除此之外，我們還指導(dǎo)學(xué)生評(píng)估和研究大學(xué)的校風(fēng)、價(jià)值觀、課程安排與院系設(shè)置，從而讓學(xué)生掌握充分的信息，確保他們選到最適合自身狀況和家庭狀況的院校。通過及早培養(yǎng)自信心和自我意識(shí)，我們的課程讓學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)切合實(shí)際的夢(mèng)想，做好大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備，讓我們的畢業(yè)生在未來能心懷世界，致勝全球。

分級(jí)教學(xué)：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)術(shù)能力采用不同教學(xué)方式。我們采用以學(xué)生為中心的全人教育方法，為低年級(jí)至高年級(jí)的所有學(xué)生提供指導(dǎo)和身心健康教育。所有學(xué)生都參加因材施教的個(gè)性化培養(yǎng)課程，即涵蓋學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)現(xiàn)的各個(gè)方面的成就計(jì)劃。我們?yōu)閷W(xué)生提供無數(shù)的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)、課外成長(zhǎng)及個(gè)人成長(zhǎng)、反思，形成個(gè)人學(xué)習(xí)檔案(定期更新和審核)，深入了解各等級(jí)所有學(xué)生。通過這種了解，教育者就能掌握相關(guān)信息，幫助學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，做出合理的決策。

名校合作：通過與美國(guó)頂尖學(xué)府MIT、康奈爾大學(xué)的深入交流，將進(jìn)一步加強(qiáng)美達(dá)菲學(xué)校的學(xué)術(shù)辦學(xué)能力，提高美達(dá)菲全球每一所學(xué)校與分校的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。通過與康奈爾、麻省理工學(xué)院(MIT)大學(xué)的溝通，交流與互動(dòng)，亦將進(jìn)一步提升每一位美達(dá)菲學(xué)校及分校學(xué)生的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力與領(lǐng)導(dǎo)力能力，將為美達(dá)菲學(xué)子走向全球頂尖學(xué)府深造打下夯實(shí)基礎(chǔ)。與MIT合作水下機(jī)器人項(xiàng)目同時(shí)與康奈爾大學(xué)開展多種暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，如“美達(dá)菲-康奈爾暑期領(lǐng)導(dǎo)力夏令營(yíng)”項(xiàng)目，從而全方面地加強(qiáng)與拓展學(xué)生的綜合能力及頂尖大學(xué)錄取所注重的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。

對(duì)于一些失敗者來說，機(jī)會(huì)常常會(huì)成為他們?cè)徸约旱慕杩?，或者是聊以自慰的心理安慰。若是真有所謂的機(jī)會(huì)，那也是需要自己去爭(zhēng)取的、去創(chuàng)造的，而不是守株待兔地等到的。人生路上，可能春風(fēng)得意，也可能坎坷不平，無論如何，都要一直走下去。人生最易成功的選擇也是讀書。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)和學(xué)問，讀書可以改變?nèi)松\(yùn)，讀書可以使家庭幸福和睦，讀書可以使人得到高雅的享受。