關(guān)于同一個(gè)學(xué)校的信息非常的多，而且還不統(tǒng)一，這個(gè)時(shí)候大家一定要去學(xué)校的官網(wǎng)查詢關(guān)于學(xué)校的信息。同學(xué)們，行動(dòng)是打開成功之門最有力的鑰匙。只有靠自己的雙手行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有成功的可能性。只有拿出實(shí)際的行動(dòng)去執(zhí)行，哪怕沒有成功，也不后悔，畢竟最初的夢(mèng)想自己努力做過(guò)了。所以一想到立馬行動(dòng)，只要方向?qū)α?，付出的努力，終歸會(huì)得到回報(bào)。

上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部官方網(wǎng)址：https://www.liaoyuanedu.org/domestic/index.html

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上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部初中課程介紹

上海市燎原雙語(yǔ)學(xué)校作為雙語(yǔ)特色學(xué)校，不僅在漢語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面，給學(xué)生提供優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且十分重視學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，在學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)方面，學(xué)校為其提供眾多可選擇性的校本課程，開設(shè)眾多的拓展型課程和探究型課程，真正為學(xué)生的國(guó)際理解力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的厚植與終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

燎原的「雙語(yǔ)課程」，是以國(guó)家課程為基石，以雙語(yǔ)課程為核心，以校本課程為特色的三級(jí)課程。沉浸式的英語(yǔ)環(huán)境和循序漸進(jìn)的中國(guó)文化課，讓學(xué)生們逐步提高雙語(yǔ)綜合能力。課程編制均衡靈活，教學(xué)方法備受推崇，幫助孩子超越課堂，潛移默化地培養(yǎng)孩子活用地道英語(yǔ)。

學(xué)校在實(shí)施國(guó)家課程的過(guò)程中，融入國(guó)際文憑組織IB-MYP探究框架，形成探究型學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自主積極的探究能力;跨學(xué)科學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)模式，給學(xué)生嘗試既有趣又有效的特色課程項(xiàng)目。這種項(xiàng)目是給予學(xué)生在現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己探究，自主學(xué)習(xí)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，同時(shí)培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，成為對(duì)人類負(fù)責(zé)的終身學(xué)習(xí)者。

燎原雙語(yǔ)在2018年正式通過(guò)了IB全球文憑組織對(duì)PYP項(xiàng)目的認(rèn)證，成為了一所IB學(xué)校。我們之所以選擇IB，是因?yàn)槠浣逃砟钆c我們的教育目標(biāo)是一致的，均在于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、勤學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博、富有愛心的年輕人。他們認(rèn)同人類共有的博愛精神并分擔(dān)守護(hù)地球的責(zé)任，幫助開創(chuàng)一個(gè)更美好、更和平的世界。

上海市燎原雙語(yǔ)學(xué)校是上海為數(shù)不多的成功整合了中國(guó)國(guó)家課程和IB PYP框架的學(xué)校之一，我們的所有授課也是在雙語(yǔ)模式下進(jìn)行的。同時(shí)，我校已成為IB MYP的候選學(xué)校，預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，我們將延續(xù)PYP的成功經(jīng)驗(yàn)至初中階段的融合之路。

同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還是在生活當(dāng)中，都需要有一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了去拼搏的動(dòng)力，才能使自己有無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服困難，去挑戰(zhàn)困難，從而贏得成功。只要有了方向，就有了出發(fā)時(shí)的激情，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，人生也就有了意義;有了方向，就給了自己無(wú)窮的斗志，成功離你不會(huì)太遠(yuǎn)。