學(xué)生在了解學(xué)校的時(shí)候，一定要先去了解這所學(xué)校的招生情況，那么學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址就是學(xué)生了解學(xué)校最方便的渠道之一。人生不盡相同，無(wú)論是堅(jiān)韌不拔，亦或者靈活多變的觀點(diǎn)等等，只要人生是積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、正面向上、充滿活力的，也會(huì)有所成就。有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向有了目標(biāo)就有了生活動(dòng)力，所以無(wú)論如何目標(biāo)很遠(yuǎn)路途很遠(yuǎn)堅(jiān)持的時(shí)間也很長(zhǎng)，但是同學(xué)們?nèi)绻粓?jiān)持怎么會(huì)有美好的結(jié)果。

威海第二高級(jí)中學(xué)國(guó)際部北校區(qū)平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.網(wǎng)址未加載/uwhdegjzxgjbbxq/

威海第二高級(jí)中學(xué)國(guó)際部北校區(qū)更易申請(qǐng)世界級(jí)名校

不僅僅是國(guó)際認(rèn)可的高中文憑：國(guó)內(nèi)一年雙語(yǔ)教育的過(guò)渡，加上后兩年純正的加拿大高中教育的個(gè)性化培養(yǎng)，使學(xué)生零距離感受真實(shí)的北美學(xué)習(xí)生活，快速建立國(guó)際人脈。加拿大合作教育局下屬中學(xué)一般都提供密集式的大學(xué)準(zhǔn)備課程(如AP、IB課程)，為優(yōu)秀學(xué)生入讀世界名校提供了通向成功之路。

幫助學(xué)生盡快適應(yīng)海外高校的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)模式，避免傳統(tǒng)留學(xué)模式的學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)、文化沖擊;避免國(guó)內(nèi)一些國(guó)際項(xiàng)目的學(xué)分舞弊現(xiàn)象，導(dǎo)致申請(qǐng)海外高校及簽證時(shí)所造成負(fù)面印象。從而在同等申請(qǐng)條件下，更易獲得世界名校的青睞，真正做到與加拿大本土學(xué)生處在同一起跑線。

威海第二高級(jí)中學(xué)國(guó)際部北校區(qū)概況

威海二中是威海市教育局直屬重點(diǎn)中學(xué)之一，其前身為1926年設(shè)立的“齊東中學(xué)”,辦學(xué)歷史可以遠(yuǎn)溯到1891年清朝北洋水師創(chuàng)辦的武備學(xué)堂，1954年定名為“山東省威海第二中學(xué)”。2004年6月與威海三中成建制合并，合校后分兩個(gè)校區(qū)，其中主校區(qū)在原威海三中校址，分校區(qū)在原威海二中校址。

從建校至今，威海二中桃李滿天下。原全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院長(zhǎng)宋健，原空軍司令員王海，原中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表陳楚，原商業(yè)部部長(zhǎng)劉毅，著名電影導(dǎo)演董克娜等都是威海二中優(yōu)秀畢業(yè)生代表;兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者郭永懷先生，也曾在威海二中執(zhí)教。

在教育全球化的今天，威海二中亦將廣泛吸納世界發(fā)達(dá)國(guó)家先端教育理念、先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，攜手世界較好教育機(jī)構(gòu)，為齊魯學(xué)子構(gòu)建起人才成長(zhǎng)的立交橋，立志成為貫通海外名校的人才培育高地!

2012年，威海二中攜手費(fèi)南教育局，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)袂共同開(kāi)設(shè)中加國(guó)際班，為有志于出國(guó)深造的優(yōu)秀學(xué)生搭建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，原汁原味的加拿大教育，權(quán)威專業(yè)的外籍教師，量身定制的課程設(shè)計(jì)，必將較大程度挖掘?qū)W生的每一點(diǎn)潛質(zhì)特長(zhǎng)，為學(xué)生開(kāi)辟出一個(gè)迥然不同的璀璨未來(lái)!

在追夢(mèng)的道路上，同學(xué)們要先邁出一小步踏上一個(gè)階梯，然后再慢慢前進(jìn)，一步一步的上樓梯。如同建房子一樣，得先打好地基，這樣它才能承載你夢(mèng)想的重量，才能給予你逐夢(mèng)路上所需的種種補(bǔ)給，讓你有能力走下去，去奔赴你的目標(biāo)。人生就好比一場(chǎng)特殊的賽跑，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，即便在同一起跑線，也可以有不同的方向，因?yàn)榻K點(diǎn)并非一個(gè)。