在選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中，需要我們了解的方面很多，但首先要了解的其實(shí)就是學(xué)校的課程體系，因?yàn)檫@直接關(guān)系著未來(lái)的留學(xué)方向，學(xué)生在有明確留學(xué)方向之后，就得根據(jù)這個(gè)方向來(lái)選擇適合的學(xué)校就讀。北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校不少，學(xué)校不同開(kāi)設(shè)的課程體系也是不一樣的，所以在選擇學(xué)校之前要有明確的目標(biāo)，然后在根據(jù)目標(biāo)來(lái)選擇適合的學(xué)校就會(huì)容易很多。

北京澳華學(xué)校課程體系

AP課程

此課程是美國(guó)的大學(xué)先修課程，世界的名牌大學(xué)都會(huì)開(kāi)設(shè)的課程其中就會(huì)有它的存在，這個(gè)課程如果通過(guò)之后，將來(lái)到了國(guó)外大學(xué)之后，可以折抵大學(xué)學(xué)分，并且還可以減免大學(xué)課程。該校開(kāi)設(shè)的英文強(qiáng)化課程，學(xué)習(xí)AP課程，為學(xué)生AP課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高二、高三開(kāi)設(shè)英語(yǔ)強(qiáng)化課程，SAT備考課程，同時(shí)在各年級(jí)開(kāi)設(shè)各種藝術(shù)課程，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

GAC課程

全球評(píng)估證書(shū)課程是專門為以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言、準(zhǔn)備進(jìn)入海外大學(xué)成功學(xué)習(xí)的學(xué)生而設(shè)計(jì)的預(yù)科課程。在高三選擇GAC課程的學(xué)生將通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，獲得在大學(xué)成功所必備的學(xué)習(xí)技能。GAC預(yù)備級(jí)開(kāi)設(shè)課程與GAC課程接軌、并發(fā)揮我國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)主要課程有：學(xué)術(shù)英文、學(xué)術(shù)中文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境、藝術(shù)、體育等課程。文科各門課程注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，理科課程將國(guó)內(nèi)高中教材內(nèi)容以及GAC課程的預(yù)備知識(shí)進(jìn)行整合，注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和實(shí)用性。

藝術(shù)特色課程

藝術(shù)(表演)特色國(guó)際課程是針對(duì)有一定藝術(shù)特長(zhǎng)或?qū)λ囆g(shù)感興趣的學(xué)生開(kāi)設(shè)的，在為學(xué)生奠定基本的文化基礎(chǔ)的同時(shí)，以強(qiáng)化英文、學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)課程為主，為升入國(guó)外大學(xué)、特別是國(guó)外大學(xué)藝術(shù)專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北京澳華學(xué)校針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)能力、不同的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、不同的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了三大類別的國(guó)際課程，分別是：AP課程、GAC大學(xué)預(yù)科課程、藝術(shù)(表演)特色國(guó)際課程，為學(xué)生提供的多種發(fā)展機(jī)會(huì)。北京澳華學(xué)校課程對(duì)學(xué)生以后升學(xué)有很大的幫助，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)外課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)外的課程并不是很好適應(yīng)，因此，就讀該校就能夠提升學(xué)生的適應(yīng)能力。