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          【熱門】初一作文錦集八篇

          Ai高考 · 中考作文
          2022-11-14
          更三高考院校庫(kù)

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          【熱門】初一作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          初一作文 篇1

          踏一路白雪,賞一山風(fēng)光,尋一縷陽(yáng)光,覓一絲春光……

          初見(jiàn)此山,映入眼簾的是那白黃交錯(cuò)的草地與那奇怪的青石,“沒(méi)有我所希望看到的……”,我嘀咕道,“哎,算了,還是盡興玩吧,給自己減減壓,不過(guò)……”不過(guò)有一點(diǎn)失望。

          “叮咚,叮咚……”這動(dòng)聽(tīng)的聲音把我從失望中喚醒,也許是我聽(tīng)錯(cuò)了“叮咚,叮咚……那美妙的旋律又在我耳邊響起。

          “春來(lái)了,春真的來(lái)了!”我笑了,我一定要尋找到春的痕跡,這個(gè)想法一出現(xiàn)便被我牢牢地抓住,對(duì),我一定要找到春!

          不知何時(shí),太陽(yáng)重新出現(xiàn)在空中,使我不禁覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外燦爛,之前似陰霾般的心情也因陽(yáng)光的照射而一掃而散,就這樣,我?guī)е眯那樯下妨?,踏上了尋春的征?

          登上此山,我看到的是一排排的挺拔的松樹(shù),爸爸告訴我那是馬尾松,是這座山上最多的品種之一,近一點(diǎn),再近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬尾松長(zhǎng)出了嫩綠的松針,哦,原來(lái)春姑娘的步伐已經(jīng)走到這了,我也應(yīng)該加快步伐。

          這里沒(méi)有,這里也沒(méi)有,在密密的松樹(shù)林中除去松針蒼老的綠色連一絲嫩綠都找不到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只有白色,清一色的白色,在不經(jīng)意間我瞥了一眼天空,太陽(yáng)卻不見(jiàn)了,或許是被松樹(shù)擋住了吧,也許過(guò)一會(huì)就可以看到,我這樣安慰自己,重整心情,繼續(xù)上路`!

          天哪,我都下山了可卻沒(méi)有見(jiàn)到一棵草本植物,或許,是我想錯(cuò)了吧,我失望的低下了頭,我腳下踩的是,是一棵草,真真正正的一株草,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),水流的聲音是如此美妙:時(shí)而激昂,時(shí)而深沉,時(shí)而清脆,時(shí)而悠揚(yáng),樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)無(wú)比,一點(diǎn)都不遜色于貝多芬的《月光曲》。

          走出山谷,我不禁覺(jué)得時(shí)光過(guò)得太快了,在不留意間春天悄然而至,回眸遠(yuǎn)眺,唯見(jiàn)那河水潺潺,似乎在陳述某個(gè)不為人知的故事……

          初一作文 篇2

          “叮…”一陣悅耳的下課鈴聲響起,老師只好無(wú)奈的結(jié)束了講課。同學(xué)們頓時(shí)如受驚的大黃蜂一樣轟然離開(kāi),眨眼間,教室空空蕩蕩,沒(méi)什么人了。

          我坐在椅子上,抬頭看了看晴朗的天。

          星期六是一個(gè)讓同學(xué)們激動(dòng)的日子,因?yàn)榱彀氲膶W(xué)習(xí),才能擁有一個(gè)“自由”的半天假。半天假,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,同學(xué)們?yōu)榱恕罢湎А边@個(gè)假,大都選擇去了網(wǎng)吧上網(wǎng)。有人說(shuō)本來(lái)只想玩一個(gè)小時(shí)就出來(lái)的,可是這一下子就是白天進(jìn)去,晚上出來(lái)…大家都覺(jué)得這半天虛度了,過(guò)得毫無(wú)意義,可是下一次又重蹈覆轍。

          過(guò)去,我也是這樣,第一次進(jìn)入網(wǎng)吧,只是好奇;第二次;只是無(wú)聊,漸漸地,半天假成了“專門上網(wǎng)假”了。我染上網(wǎng)癮,為了那充滿快感的游戲;為了那些霸氣的裝備,我逐漸無(wú)法自拔…但上網(wǎng)的時(shí)間過(guò)得很快,似乎,一眨眼,就是天黑,從門口出來(lái),我的心是空空的,我一直在想,我到底有什么失去了。我感覺(jué),時(shí)間被我浪費(fèi)了,可陷入其中的我,又不知該怎么出來(lái)…

          直到一天,我的朋友叫我出去逛街,可心系游戲的我,怎么去逛街?起初我不想去,可在他的“坑蒙拐騙”下,我竟真的答應(yīng)了,于是陪他去散步,我走的很快,以前去網(wǎng)吧必須得快點(diǎn),不然就沒(méi)電腦了,于是我把他甩的老遠(yuǎn),他氣喘吁吁叫我走慢點(diǎn),于是我又在他的“坑蒙拐騙”下,我陪著他慢慢走。到后來(lái)我才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)他沒(méi)有搭車去。

          在一路上,他指著那些新奇的人、新奇的建筑、新奇的商鋪……我的網(wǎng)癮在他的牽引下漸漸淡下來(lái),不知過(guò)了多久了,那是我第一次感到時(shí)間的漫長(zhǎng),他來(lái)到買衣服的市場(chǎng),在這買衣,然后,我看他手舞足蹈地和老板砍價(jià);看老板喪氣的臉;看他自信地向我揮手…我只能看著,因?yàn)槲也欢?。再然后,我們?nèi)チ速?gòu)物廣場(chǎng),買水果、買餅干,又拉著我去吃燒烤。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),半天可以做那么多的事,自己以前所做的,是那么單調(diào)。

          我們回了校,他一臉滿足的躺在床上,而我卻提著滿手的袋子,在那發(fā)呆。

          后來(lái),我又去了網(wǎng)吧,只不過(guò),這次的我,是為了金盆洗手,登陸游戲,看著那一直打不死的boss;看著那一直對(duì)我笑的npc;看著那一直美麗的風(fēng)景…我把所有掙得的裝備、材料送給了別人,最后我用鼠標(biāo),對(duì)著角色輕輕點(diǎn)了“刪除”鍵。想要脫離,只有放棄一切。

          外面的世界真的很精彩,偶爾我還會(huì)去上網(wǎng),不過(guò)卻不以游戲?yàn)槟康牧耍抑饾u控制了自己,然后去看看外面的世界。

          初一作文 篇3

          愛(ài)是人間最美好的情感,你知道嗎?愛(ài)是可以傳播的。在我的身邊就有很多人傳播著愛(ài),傳遞著溫暖。

          《與美同行》中讓我認(rèn)識(shí)了一位位“美麗”的人?!白蠲缷寢尅薄獏蔷掌迹脺厝岬碾p臂接住從高樓掉下來(lái)的孩子,她用勇敢傳播了愛(ài)!大巴司機(jī)吳斌,在生命的最后76秒忍住劇痛死死把汽車停住,他用毅力傳播著愛(ài)!還 有許許多多社會(huì)志愿者,他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著……

          多年來(lái)我的媽媽直參與“西湖義工”的志愿者活動(dòng)。在媽媽的影響下,我也時(shí)常會(huì)參加這種有意義的活動(dòng),成為一名小志愿者。每當(dāng)寒假來(lái)臨,大批民工開(kāi)始返鄉(xiāng),是春運(yùn)最繁忙的時(shí)期。在那段時(shí)間,我和媽媽總是會(huì)出現(xiàn)在杭州城站火車站“義工”的行列里。我們?yōu)槊窆な迨暹f上一杯又一杯的姜湯;幫助他們提著大包小包的行李;泡上熱氣騰騰的方便面,并為他們指路,忙得不亦樂(lè)乎!

          記得那年冬天的早晨,天還 沒(méi)亮,大地已經(jīng)蓋上了一層厚厚的銀色棉被。媽媽一開(kāi)始擔(dān)心,回家的民工會(huì)不會(huì)有困難?他們會(huì)不會(huì)喝不到熱乎乎的姜湯?他們會(huì)不會(huì)……來(lái)不及多想,她邊發(fā)動(dòng)汽車邊喊“快上車!”便帶著我以最快的速度向火車站奔去……

          一下車,只見(jiàn)大家有的掃雪,有的鏟雪,還 有的把積雪運(yùn)走?!翱?!你拿畚箕,我用掃帚?!眿寢尨叽僦摇N矣蜜位昧Φ亟幼寢寬邅?lái)的積雪,然后抬著滿滿一畚箕的雪穿梭在人群中……我們的臉凍得通紅,可依舊堅(jiān)持著;手凍得發(fā)麻,可依然不放棄。最后,看著自己的成果——地上的雪全被我們“消滅”了!我和媽媽開(kāi)心地笑了……

          “快來(lái)看!卓巴洛收到愛(ài)心書(shū)包了?!蹦翘鞁寢尩郊揖团d奮地嚷著,我急忙跑過(guò)去打開(kāi)媽媽的手機(jī)看照片。卓巴洛是我和媽媽新結(jié)對(duì)的藏族小女孩,她家住在玉樹(shù)州稱多縣扎多鎮(zhèn),屬于玉樹(shù)州邊遠(yuǎn)牧區(qū),平均海拔4800米,物資極度匱乏。她家非常貧困,每年靠政府的補(bǔ)助生活。暑假期間我們托杭州“愛(ài)心小分隊(duì)”給她送去了一只裝滿食品、學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、運(yùn)動(dòng)鞋的“愛(ài)心書(shū)包”,同時(shí)還 有媽媽送給其他貧困家庭的40只“愛(ài)心書(shū)包”。當(dāng)我看到照片上卓巴洛抱著我送她的愛(ài)心書(shū)包時(shí),我欣慰地笑了。因?yàn)槲液蛬寢層谜嫘陌褠?ài)傳遞給了卓巴洛。

          “助人為快樂(lè)之本?!弊屛覀儞碛幸活w愛(ài)的心,將愛(ài)傳播,與美同行,這個(gè)世界,就會(huì)多一張笑臉,多一份溫暖,多一份希望。

          初一作文 篇4

          寒冷的冬天過(guò)去了,東風(fēng)開(kāi)始吹遍原野上的每一個(gè)角落,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,喚醒了大自然的萬(wàn)物,給自然界帶來(lái)無(wú)窮的希望。啊!原來(lái)暖暖的春天來(lái)臨了!

          是你使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),是你為枯黃的樹(shù)木換上了美麗的衣裳,是你將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹,是你將森林的休止符擦掉,換上了輕快而動(dòng)聽(tīng)的旋律。你,就是美麗的春天姐姐。

          春天來(lái)臨,小河兩岸的野花、嫩草、楊柳,在河水的輕撫中,揉弄著惺忪的黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失,太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光灑在河面上,把河水染成一片火紅,多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地,河面鍍上一層金光,微風(fēng)吹拂,頓時(shí),如金緞般的河水被撕成無(wú)數(shù)碎片,清風(fēng)過(guò)后,不一會(huì)兒,又像剛織好的金緞子一樣完好如初,那河里密密麻麻的小魚(yú),嘻戲的鴨子,還有岸邊漂浮的像小銅錢大小的浮萍,使得小河春意濃濃、生機(jī)勃發(fā)。

          春天,細(xì)雨如絲,山間春水潺潺,大樹(shù)、野草貪婪的吸食著甘露,小草綻出了新芽,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿山遍野都是盛開(kāi)的小花,五顏六色,美麗極了。雨后,到大自然走一走,一定會(huì)有許多收獲。腳底新鮮的泥土散發(fā)著香味,瞧,道路兩旁的的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,清風(fēng)拂過(guò),無(wú)數(shù)的柳條像仙女飄逸的頭發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng),又像用綠絲線織成的絲帶一樣翩翩起舞!簡(jiǎn)樸的農(nóng)家小院,鮮紅的桃花,粉紅的杏花,雪白的梨花,還有白里透紅的蘋果花,一朵接一朵,爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里鉆了出來(lái),放眼望去,山坡上一片新綠。小燕子從南方飛回來(lái)了,它們呢喃著,好像在向人報(bào)告:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

          人們都很喜愛(ài)春天,農(nóng)民們用自己辛勤的汗水澆灌了每一粒種子,但卻一點(diǎn)也不叫苦,不叫累,只是一個(gè)勁的說(shuō):“真好,真好,秋天有收成了!”小孩子們則是在公園的草地上做游戲,踢足球,有時(shí)摔倒了,還會(huì)在上面滾來(lái)滾去,開(kāi)心的說(shuō)道:“這床可真柔軟,真舒服!”在外奮斗的人,振奮精神,更加的努力了,春天,代表一個(gè)新的開(kāi)始,代表一種新的生活!

          在春天的大自然中,我感到無(wú)比振奮,小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜時(shí)光,大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地,小鳥(niǎo)告訴我學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。?。『靡慌擅匀说拇汗獍?!

          我愛(ài)你!春天!

          初一作文 篇5

          我,作為一個(gè)女孩,應(yīng)該是一個(gè)具備高尚的情操,高雅的情趣的女孩,那當(dāng)然要懂音樂(lè)啦。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)一件我很喜歡的樂(lè)器——鋼琴。

          鋼琴是什么?我最初的認(rèn)識(shí)就是可以按一個(gè)鍵就蹦出來(lái)一個(gè)音符,看著樂(lè)譜就能彈出最美的旋律的一種樂(lè)器。既然我認(rèn)為那種樂(lè)器如此神秘,怎么不會(huì)對(duì)它一見(jiàn)鐘情呢?

          爸爸給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的,期待那美妙的樂(lè)聲流入耳中。

          “第一節(jié)課首先要學(xué)會(huì)音符的種類,音樂(lè)的`基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)?!崩蠋熛蛭抑v述了一些知識(shí),我大概知道哪個(gè)鍵是什么音了。接下來(lái)我要第一次接觸鋼琴了,躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個(gè)Do,有好幾個(gè)音都沒(méi)彈出來(lái)。不會(huì)吧,我期待已久的鋼琴不會(huì)就是這種聲音!我還是堅(jiān)持學(xué)了下去。最開(kāi)始的鋼琴曲僅僅是單調(diào)的音符組成的簡(jiǎn)單旋律,乏味又沒(méi)有生機(jī)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感,愈發(fā)動(dòng)聽(tīng),我又恢復(fù)了以往對(duì)鋼琴的興趣和期待。越是有興趣,彈得就越動(dòng)聽(tīng),越動(dòng)聽(tīng),就越有興趣。培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)需要時(shí)間,更像培育一朵嬌嫩的音樂(lè)之花,如果你不精心的呵護(hù),耐心的等待,也許它就可能存在凋零的風(fēng)險(xiǎn)??赡苓@些曲子并沒(méi)有我想象的那么嘹亮、悠揚(yáng)、激越,但是我有一點(diǎn)感覺(jué),我正在慢慢學(xué)會(huì)“等待”,是那種期待升華的等待。

          經(jīng)過(guò)三年的鋼琴學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)接觸了很多世界名曲,例如:獻(xiàn)給愛(ài)麗絲、童年的回憶、婚禮進(jìn)行曲等。但我知道,這對(duì)于真正精通鋼琴的人還只是初步哩,我只是在等待,但我相信我對(duì)鋼琴的興趣不會(huì)減弱,因?yàn)槲抑酪皩W(xué)會(huì)等待”。

          學(xué)琴如育花,花開(kāi)的旋律正緩緩地接近我,好像將要潛入我的氣息。

          初一作文 篇6

          8月11日,我們紫竹社區(qū)組織了小學(xué)生去慰問(wèn)社區(qū)里的孤寡、空巢老人。

          早上8點(diǎn),我和媽媽匆匆吃好早飯,來(lái)到社區(qū)超市買了份禮物一箱牛奶,我提了提好重,就讓媽媽幫我提到集合地點(diǎn)——社區(qū)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人不多,就林辭凱、邵俊源四、五個(gè)小朋友,我心里納悶:難道去慰問(wèn)的人這么少嗎?不管了,趁還沒(méi)出發(fā)我們先玩玩。不一會(huì)兒,學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,他們有的拎著餅干,有的提著水果。廣場(chǎng)上頓時(shí)聚滿了人,多日不見(jiàn)的朋友相聚是多多么興奮,相互交流著暑假中的見(jiàn)聞,陪來(lái)的阿姨們也聚在一起拉家常。

          8點(diǎn)半的時(shí)候,社區(qū)里的工作人員一位伯伯來(lái)了,他也沒(méi)有自我介紹就讓我們排好隊(duì)說(shuō)要出發(fā)去慰問(wèn)老人了。我們排成兩排,帶禮物的一排,沒(méi)帶禮物的也一排,沒(méi)帶禮物的小朋友每人捧一個(gè)西瓜,這樣我們就出發(fā)了。

          夏天的太陽(yáng)火辣辣的,我們排著隊(duì),拎著禮物跟著伯伯在小區(qū)里找老人的家,每個(gè)人熱得滿頭大汗,有的衣服都濕透了。我拎著一箱牛奶手都酸死了,真想把他丟到垃圾桶里,但是想想那些孤獨(dú)的老人,我繼續(xù)堅(jiān)持著。終于到了第一站,伯伯選了10個(gè)小朋友上樓去慰問(wèn)老人,其余的讓我們?cè)跇窍碌戎?。不一?huì)兒,伯伯領(lǐng)著10個(gè)小朋友出來(lái)了,我們向第二站出發(fā)。這時(shí),我上前跟伯伯說(shuō):“伯伯,第二站讓我進(jìn)去好嗎,我提得手都酸了?”伯伯看了看我手上的牛奶,摸了摸我的頭說(shuō):“小伙子辛苦了,第二站你就先進(jìn)去吧!”

          我們來(lái)到第二站,伯伯同樣選了10個(gè)小朋友上樓,。伯伯看了看拿著的地址說(shuō):“101室?!彼?01室門口按鈴,可是好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門,“咦,會(huì)不會(huì)老婆婆出門了?”“可能老婆婆生病了開(kāi)不了門?”……我們等在門口小聲地議論著,這時(shí)隔壁102的鄰居開(kāi)門了,她奇怪地問(wèn):“哦,你們那么多人找誰(shuí)呀?”伯伯向她說(shuō)明了來(lái)意,那位鄰居笑著說(shuō):“你們找錯(cuò)了,她在201。”我們謝過(guò)之后來(lái)到201,一按門鈴就出來(lái)一位老婆婆,伯伯說(shuō)明來(lái)意,老婆婆激動(dòng)地吧我們迎進(jìn)屋。老婆婆家里就她一個(gè)人,平時(shí)除了出門買菜其余時(shí)間就在家里念經(jīng),平時(shí)也很少有人來(lái)看她。今天見(jiàn)我們那么多人到家里來(lái)看望她,她興奮得不知所措,嘴里念叨著:“喲,你們真好,還記得我這老太婆?!币贿呉顾o我們喝,我們忙拉住婆婆,讓她坐在椅子上,我們把禮物送給她,她捧著禮物激動(dòng)得眼里閃動(dòng)著淚花,說(shuō):“太謝謝你們了,你們帶來(lái)那么多的禮物,我拿著心里過(guò)意不去!”伯伯忙安慰老婆婆說(shuō):“婆婆,沒(méi)事的,這是孩子們的一片心意!希望你健健康康的,身體一天比一天硬朗!”我們齊聲說(shuō):“婆婆,祝你身體健康!”婆婆拉著我們的手,把我們一個(gè)一個(gè)送到門口,依依不舍地說(shuō):“孩子們?cè)僖?jiàn),希望你們好好讀書(shū),將來(lái)考個(gè)好大學(xué)!”

          我們告別了老婆婆下了樓,由于我們?nèi)颂嗔耍妥尪Y物送出的小朋友先回家,其余的繼續(xù)跟著他去慰問(wèn)。在回家的路上,我想:這些孤寡老人、空巢老人平時(shí)太孤單了,社區(qū)里應(yīng)該多組織這樣的活動(dòng),讓那些老人不再寂寞。

          初一作文 篇7

          現(xiàn)實(shí),虛擬,我們常在兩個(gè)世界里徘徊;真實(shí),虛構(gòu),兩個(gè)極端的我們出現(xiàn)。

          或許就像他們說(shuō)的,我們懵懂,在這個(gè)變化莫測(cè)的社會(huì)里,我們身陷迷霧;或許就像電視中播放的,人心難測(cè),在這站滿演員的舞臺(tái)上,我們學(xué)藝不精。但能不能從我們的角度看外面的繁榮?你就會(huì)明白,我們的叛逆是如何的身不由己!

          現(xiàn)實(shí),90后的我們不算貧窮,去總遭受別人異樣的眼光;虛擬,90后的我們不算張狂,卻總被冠上莫須有。如此的反復(fù),讓我們?nèi)绾尾怀翜S!

          年少的我們也會(huì)空虛,會(huì)在人群中感到孤單?!肮聠?,是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤單”。于是,在虛擬的世界里,我們嘗試尋找另一種快樂(lè),另一種安慰。

          指責(zé)、辱罵、白眼,我們經(jīng)歷過(guò)很多,得不到安慰,還要再承受,外表堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的我們經(jīng)不起傷害,想要解釋卻變成了掩飾。不是我們不愿打開(kāi)心門去接受別人,而是沒(méi)有人愿意推門進(jìn)來(lái),再說(shuō)聲:“你好”!

          現(xiàn)實(shí)、虛擬,我們?cè)诓煌目臻g里等待;真實(shí)、虛構(gòu),兩個(gè)極端的我們來(lái)回穿越。

          初一作文 篇8

          早在做同學(xué)之前,在"至千紅"教學(xué)樓,我和你們就注定是同學(xué)。

          剛從外校轉(zhuǎn)到這兒來(lái)上初中,你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,我們各自只顧著入學(xué)考試進(jìn)行分班(第一:四班,第二:三班, 第三:二班,第四:一班)下午,反校,我將正式開(kāi)始入學(xué)考試。

          考試結(jié)束后,出了考場(chǎng),"呼...""呼 ̄ ̄終于考完了,怎么辦,我怕是考不進(jìn)四班了,或許三班也考不到..."剛才坐在我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)道。

          她說(shuō)的話和我剛想說(shuō)的一樣...我想。

          第二天,早上8點(diǎn)多,大家來(lái)學(xué)??捶职嗲闆r。我準(zhǔn)備走進(jìn)昨天的考場(chǎng) ̄ ̄二班,里面等待分班情況的本校生大叫道:"出去喲,新生都是在四班"

          我們就這樣被"趕"了出去。

          "對(duì)哦!昨天我們是在四班報(bào)的名,下午只是在二班考試。"

          但我還不確定是不是這樣的,所以就在外面等了許久。

          后來(lái),又來(lái)了一位同學(xué),可她遲遲不進(jìn)去,似乎跟我一樣。

          我突然想起來(lái):是她不就是昨天和我一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)嗎?

          我們等得太久了,似乎總想和對(duì)方搭搭話,但卻說(shuō)不出口。

          一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō)道:分班情況在走廊旁邊的告示欄上。

          幾個(gè)班的同學(xué)都跑了過(guò)去,費(fèi)了半天,我終于擠進(jìn)去了,我被分到的是三班"還好"。我心里的石頭終于落了下來(lái),還好,分到的是個(gè)好班。

          剛到三班門口,剛好又遇見(jiàn)了她,真是有緣呢,她對(duì)我說(shuō)道:我們一起進(jìn)去吧。

          這句話就證實(shí)了我們已經(jīng)是朋友,這可真是一段有緣的友誼。

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