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【熱門】初一作文錦集八篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

踏一路白雪，賞一山風光，尋一縷陽光，覓一絲春光……

初見此山，映入眼簾的是那白黃交錯的草地與那奇怪的青石，“沒有我所希望看到的……”，我嘀咕道，“哎，算了，還是盡興玩吧，給自己減減壓，不過……”不過有一點失望。

“叮咚，叮咚……”這動聽的聲音把我從失望中喚醒，也許是我聽錯了“叮咚，叮咚……那美妙的旋律又在我耳邊響起。

“春來了，春真的來了!”我笑了，我一定要尋找到春的痕跡，這個想法一出現(xiàn)便被我牢牢地抓住，對，我一定要找到春!

不知何時，太陽重新出現(xiàn)在空中，使我不禁覺得今天的陽光格外燦爛，之前似陰霾般的心情也因陽光的照射而一掃而散，就這樣，我?guī)е眯那樯下妨耍ど狭藢ご旱恼鞒?

登上此山，我看到的是一排排的挺拔的松樹，爸爸告訴我那是馬尾松，是這座山上最多的品種之一，近一點，再近一點，你會發(fā)現(xiàn)馬尾松長出了嫩綠的松針，哦，原來春姑娘的步伐已經走到這了，我也應該加快步伐。

這里沒有，這里也沒有，在密密的松樹林中除去松針蒼老的綠色連一絲嫩綠都找不到，遠遠望去，只有白色，清一色的白色，在不經意間我瞥了一眼天空，太陽卻不見了，或許是被松樹擋住了吧，也許過一會就可以看到，我這樣安慰自己，重整心情，繼續(xù)上路`!

天哪，我都下山了可卻沒有見到一棵草本植物，或許，是我想錯了吧，我失望的低下了頭，我腳下踩的是，是一棵草，真真正正的一株草，側耳細聽，水流的聲音是如此美妙：時而激昂，時而深沉，時而清脆，時而悠揚，樂曲動聽無比，一點都不遜色于貝多芬的《月光曲》。

走出山谷，我不禁覺得時光過得太快了，在不留意間春天悄然而至，回眸遠眺，唯見那河水潺潺，似乎在陳述某個不為人知的故事……

初一作文 篇2

“?！币魂噽偠南抡n鈴聲響起，老師只好無奈的結束了講課。同學們頓時如受驚的大黃蜂一樣轟然離開，眨眼間，教室空空蕩蕩，沒什么人了。

我坐在椅子上，抬頭看了看晴朗的天。

星期六是一個讓同學們激動的日子，因為六天半的學習，才能擁有一個“自由”的半天假。半天假，說長不長，說短也不短，同學們?yōu)榱恕罢湎А边@個假，大都選擇去了網吧上網。有人說本來只想玩一個小時就出來的，可是這一下子就是白天進去，晚上出來…大家都覺得這半天虛度了，過得毫無意義，可是下一次又重蹈覆轍。

過去，我也是這樣，第一次進入網吧，只是好奇；第二次；只是無聊，漸漸地，半天假成了“專門上網假”了。我染上網癮，為了那充滿快感的游戲；為了那些霸氣的裝備，我逐漸無法自拔…但上網的時間過得很快，似乎，一眨眼，就是天黑，從門口出來，我的心是空空的，我一直在想，我到底有什么失去了。我感覺，時間被我浪費了，可陷入其中的我，又不知該怎么出來…

直到一天，我的朋友叫我出去逛街，可心系游戲的我，怎么去逛街？起初我不想去，可在他的“坑蒙拐騙”下，我竟真的答應了，于是陪他去散步，我走的很快，以前去網吧必須得快點，不然就沒電腦了，于是我把他甩的老遠，他氣喘吁吁叫我走慢點，于是我又在他的“坑蒙拐騙”下，我陪著他慢慢走。到后來我才意識到，當時他沒有搭車去。

在一路上，他指著那些新奇的人、新奇的建筑、新奇的商鋪……我的網癮在他的牽引下漸漸淡下來，不知過了多久了，那是我第一次感到時間的漫長，他來到買衣服的市場，在這買衣，然后，我看他手舞足蹈地和老板砍價；看老板喪氣的臉；看他自信地向我揮手…我只能看著，因為我不懂。再然后，我們去了購物廣場，買水果、買餅干，又拉著我去吃燒烤。這時，我才發(fā)現(xiàn)，半天可以做那么多的事，自己以前所做的，是那么單調。

我們回了校，他一臉滿足的躺在床上，而我卻提著滿手的袋子，在那發(fā)呆。

后來，我又去了網吧，只不過，這次的我，是為了金盆洗手，登陸游戲，看著那一直打不死的boss；看著那一直對我笑的npc；看著那一直美麗的風景…我把所有掙得的裝備、材料送給了別人，最后我用鼠標，對著角色輕輕點了“刪除”鍵。想要脫離，只有放棄一切。

外面的世界真的很精彩，偶爾我還會去上網，不過卻不以游戲為目的了，我逐漸控制了自己，然后去看看外面的世界。

初一作文 篇3

愛是人間最美好的情感，你知道嗎？愛是可以傳播的。在我的身邊就有很多人傳播著愛，傳遞著溫暖。

《與美同行》中讓我認識了一位位“美麗”的人。“最美媽媽”——吳菊萍，用溫柔的雙臂接住從高樓掉下來的孩子，她用勇敢傳播了愛！大巴司機吳斌，在生命的最后76秒忍住劇痛死死把汽車停住，他用毅力傳播著愛！還 有許許多多社會志愿者，他們在默默地奉獻著……

多年來我的媽媽直參與“西湖義工”的志愿者活動。在媽媽的影響下，我也時常會參加這種有意義的活動，成為一名小志愿者。每當寒假來臨，大批民工開始返鄉(xiāng)，是春運最繁忙的時期。在那段時間，我和媽媽總是會出現(xiàn)在杭州城站火車站“義工”的行列里。我們?yōu)槊窆な迨暹f上一杯又一杯的姜湯；幫助他們提著大包小包的行李；泡上熱氣騰騰的方便面，并為他們指路，忙得不亦樂乎！

記得那年冬天的早晨，天還 沒亮，大地已經蓋上了一層厚厚的銀色棉被。媽媽一開始擔心，回家的民工會不會有困難？他們會不會喝不到熱乎乎的姜湯？他們會不會……來不及多想，她邊發(fā)動汽車邊喊“快上車！”便帶著我以最快的速度向火車站奔去……

一下車，只見大家有的掃雪，有的鏟雪，還 有的把積雪運走?！翱?！你拿畚箕，我用掃帚。”媽媽催促著我。我用畚箕用力地接住媽媽掃來的積雪，然后抬著滿滿一畚箕的雪穿梭在人群中……我們的臉凍得通紅，可依舊堅持著；手凍得發(fā)麻，可依然不放棄。最后，看著自己的成果——地上的雪全被我們“消滅”了！我和媽媽開心地笑了……

“快來看！卓巴洛收到愛心書包了。”那天媽媽到家就興奮地嚷著，我急忙跑過去打開媽媽的手機看照片。卓巴洛是我和媽媽新結對的藏族小女孩，她家住在玉樹州稱多縣扎多鎮(zhèn)，屬于玉樹州邊遠牧區(qū)，平均海拔4800米，物資極度匱乏。她家非常貧困，每年靠政府的補助生活。暑假期間我們托杭州“愛心小分隊”給她送去了一只裝滿食品、學習用品、書籍、運動鞋的“愛心書包”，同時還 有媽媽送給其他貧困家庭的40只“愛心書包”。當我看到照片上卓巴洛抱著我送她的愛心書包時，我欣慰地笑了。因為我和媽媽用真心把愛傳遞給了卓巴洛。

“助人為快樂之本?！弊屛覀儞碛幸活w愛的心，將愛傳播，與美同行，這個世界，就會多一張笑臉，多一份溫暖，多一份希望。

初一作文 篇4

寒冷的冬天過去了，東風開始吹遍原野上的每一個角落，和煦的陽光照耀著大地，喚醒了大自然的萬物，給自然界帶來無窮的希望。??！原來暖暖的春天來臨了！

是你使萬物從睡夢中蘇醒過來，是你為枯黃的樹木換上了美麗的衣裳，是你將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹，是你將森林的休止符擦掉，換上了輕快而動聽的旋律。你，就是美麗的春天姐姐。

春天來臨，小河兩岸的野花、嫩草、楊柳，在河水的輕撫中，揉弄著惺忪的黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當晨霧消失，太陽升起的時候，陽光灑在河面上，把河水染成一片火紅，多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面鍍上一層金光，微風吹拂，頓時，如金緞般的河水被撕成無數碎片，清風過后，不一會兒，又像剛織好的金緞子一樣完好如初，那河里密密麻麻的小魚，嘻戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢大小的浮萍，使得小河春意濃濃、生機勃發(fā)。

春天，細雨如絲，山間春水潺潺，大樹、野草貪婪的吸食著甘露，小草綻出了新芽，樹木長出嫩綠的葉子。滿山遍野都是盛開的小花，五顏六色，美麗極了。雨后，到大自然走一走，一定會有許多收獲。腳底新鮮的泥土散發(fā)著香味，瞧，道路兩旁的的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，清風拂過，無數的柳條像仙女飄逸的頭發(fā)一樣隨風擺動，又像用綠絲線織成的絲帶一樣翩翩起舞！簡樸的農家小院，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵，爭芳斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里鉆了出來，放眼望去，山坡上一片新綠。小燕子從南方飛回來了，它們呢喃著，好像在向人報告：春天來了，春天來了！

人們都很喜愛春天，農民們用自己辛勤的汗水澆灌了每一粒種子，但卻一點也不叫苦，不叫累，只是一個勁的說：“真好，真好，秋天有收成了！”小孩子們則是在公園的草地上做游戲，踢足球，有時摔倒了，還會在上面滾來滾去，開心的說道：“這床可真柔軟，真舒服！”在外奮斗的人，振奮精神，更加的努力了，春天，代表一個新的開始，代表一種新的生活！

在春天的大自然中，我感到無比振奮，小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時光，大樹告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學好本領，展翅高飛。??！好一派迷人的春光啊！

我愛你！春天！

初一作文 篇5

我，作為一個女孩，應該是一個具備高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那當然要懂音樂啦。我現(xiàn)在正在學習一件我很喜歡的樂器——鋼琴。

鋼琴是什么？我最初的認識就是可以按一個鍵就蹦出來一個音符，看著樂譜就能彈出最美的旋律的一種樂器。既然我認為那種樂器如此神秘，怎么不會對它一見鐘情呢？

爸爸給我報了一個鋼琴班，第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的，期待那美妙的樂聲流入耳中。

“第一節(jié)課首先要學會音符的種類，音樂的`基礎認識。”老師向我講述了一些知識，我大概知道哪個鍵是什么音了。接下來我要第一次接觸鋼琴了，躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個Do，有好幾個音都沒彈出來。不會吧，我期待已久的鋼琴不會就是這種聲音！我還是堅持學了下去。最開始的鋼琴曲僅僅是單調的音符組成的簡單旋律，乏味又沒有生機。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感，愈發(fā)動聽，我又恢復了以往對鋼琴的興趣和期待。越是有興趣，彈得就越動聽，越動聽，就越有興趣。培養(yǎng)音樂修養(yǎng)需要時間，更像培育一朵嬌嫩的音樂之花，如果你不精心的呵護，耐心的等待，也許它就可能存在凋零的風險?？赡苓@些曲子并沒有我想象的那么嘹亮、悠揚、激越，但是我有一點感覺，我正在慢慢學會“等待”，是那種期待升華的等待。

經過三年的鋼琴學習，我現(xiàn)在已經接觸了很多世界名曲，例如：獻給愛麗絲、童年的回憶、婚禮進行曲等。但我知道，這對于真正精通鋼琴的人還只是初步哩，我只是在等待，但我相信我對鋼琴的興趣不會減弱，因為我知道要“學會等待”。

學琴如育花，花開的旋律正緩緩地接近我，好像將要潛入我的氣息。

初一作文 篇6

8月11日，我們紫竹社區(qū)組織了小學生去慰問社區(qū)里的孤寡、空巢老人。

早上8點，我和媽媽匆匆吃好早飯，來到社區(qū)超市買了份禮物一箱牛奶，我提了提好重，就讓媽媽幫我提到集合地點——社區(qū)廣場。廣場上人不多，就林辭凱、邵俊源四、五個小朋友，我心里納悶：難道去慰問的人這么少嗎？不管了，趁還沒出發(fā)我們先玩玩。不一會兒，學生陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們有的拎著餅干，有的提著水果。廣場上頓時聚滿了人，多日不見的朋友相聚是多多么興奮，相互交流著暑假中的見聞，陪來的阿姨們也聚在一起拉家常。

8點半的時候，社區(qū)里的工作人員一位伯伯來了，他也沒有自我介紹就讓我們排好隊說要出發(fā)去慰問老人了。我們排成兩排，帶禮物的一排，沒帶禮物的也一排，沒帶禮物的小朋友每人捧一個西瓜，這樣我們就出發(fā)了。

夏天的太陽火辣辣的，我們排著隊，拎著禮物跟著伯伯在小區(qū)里找老人的家，每個人熱得滿頭大汗，有的衣服都濕透了。我拎著一箱牛奶手都酸死了，真想把他丟到垃圾桶里，但是想想那些孤獨的老人，我繼續(xù)堅持著。終于到了第一站，伯伯選了10個小朋友上樓去慰問老人，其余的讓我們在樓下等著。不一會兒，伯伯領著10個小朋友出來了，我們向第二站出發(fā)。這時，我上前跟伯伯說：“伯伯，第二站讓我進去好嗎，我提得手都酸了？”伯伯看了看我手上的牛奶，摸了摸我的頭說：“小伙子辛苦了，第二站你就先進去吧！”

我們來到第二站，伯伯同樣選了10個小朋友上樓，。伯伯看了看拿著的地址說：“101室?！彼?01室門口按鈴，可是好長時間不見人來開門，“咦，會不會老婆婆出門了？”“可能老婆婆生病了開不了門？”……我們等在門口小聲地議論著，這時隔壁102的鄰居開門了，她奇怪地問：“哦，你們那么多人找誰呀？”伯伯向她說明了來意，那位鄰居笑著說：“你們找錯了，她在201。”我們謝過之后來到201，一按門鈴就出來一位老婆婆，伯伯說明來意，老婆婆激動地吧我們迎進屋。老婆婆家里就她一個人，平時除了出門買菜其余時間就在家里念經，平時也很少有人來看她。今天見我們那么多人到家里來看望她，她興奮得不知所措，嘴里念叨著：“喲，你們真好，還記得我這老太婆。”一邊要倒水給我們喝，我們忙拉住婆婆，讓她坐在椅子上，我們把禮物送給她，她捧著禮物激動得眼里閃動著淚花，說：“太謝謝你們了，你們帶來那么多的禮物，我拿著心里過意不去！”伯伯忙安慰老婆婆說：“婆婆，沒事的，這是孩子們的一片心意！希望你健健康康的，身體一天比一天硬朗！”我們齊聲說：“婆婆，祝你身體健康！”婆婆拉著我們的手，把我們一個一個送到門口，依依不舍地說：“孩子們再見，希望你們好好讀書，將來考個好大學！”

我們告別了老婆婆下了樓，由于我們人太多了，伯伯就讓禮物送出的小朋友先回家，其余的繼續(xù)跟著他去慰問。在回家的路上，我想：這些孤寡老人、空巢老人平時太孤單了，社區(qū)里應該多組織這樣的活動，讓那些老人不再寂寞。

初一作文 篇7

現(xiàn)實，虛擬，我們常在兩個世界里徘徊；真實，虛構，兩個極端的我們出現(xiàn)。

或許就像他們說的，我們懵懂，在這個變化莫測的社會里，我們身陷迷霧；或許就像電視中播放的，人心難測，在這站滿演員的舞臺上，我們學藝不精。但能不能從我們的角度看外面的繁榮？你就會明白，我們的叛逆是如何的身不由己！

現(xiàn)實，90后的我們不算貧窮，去總遭受別人異樣的眼光；虛擬，90后的我們不算張狂，卻總被冠上莫須有。如此的反復，讓我們如何不沉淪！

年少的我們也會空虛，會在人群中感到孤單?！肮聠?，是一個人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單”。于是，在虛擬的世界里，我們嘗試尋找另一種快樂，另一種安慰。

指責、辱罵、白眼，我們經歷過很多，得不到安慰，還要再承受，外表堅強卻脆弱的我們經不起傷害，想要解釋卻變成了掩飾。不是我們不愿打開心門去接受別人，而是沒有人愿意推門進來，再說聲：“你好”！

現(xiàn)實、虛擬，我們在不同的空間里等待；真實、虛構，兩個極端的我們來回穿越。

初一作文 篇8

早在做同學之前，在"至千紅"教學樓，我和你們就注定是同學。

剛從外校轉到這兒來上初中，你不認識我，我也不認識你，我們各自只顧著入學考試進行分班(第一:四班，第二:三班， 第三:二班，第四:一班)下午，反校，我將正式開始入學考試。

考試結束后，出了考場，"呼...""呼￣￣終于考完了，怎么辦，我怕是考不進四班了，或許三班也考不到..."剛才坐在我旁邊的一位同學說道。

她說的話和我剛想說的一樣...我想。

第二天，早上8點多，大家來學?？捶职嗲闆r。我準備走進昨天的考場￣￣二班，里面等待分班情況的本校生大叫道:"出去喲，新生都是在四班"

我們就這樣被"趕"了出去。

"對哦!昨天我們是在四班報的名，下午只是在二班考試。"

但我還不確定是不是這樣的，所以就在外面等了許久。

后來，又來了一位同學，可她遲遲不進去，似乎跟我一樣。

我突然想起來:是她不就是昨天和我一個考場的同學嗎?

我們等得太久了，似乎總想和對方搭搭話，但卻說不出口。

一位老師走過來說道:分班情況在走廊旁邊的告示欄上。

幾個班的同學都跑了過去，費了半天，我終于擠進去了，我被分到的是三班"還好"。我心里的石頭終于落了下來，還好，分到的是個好班。

剛到三班門口，剛好又遇見了她，真是有緣呢，她對我說道:我們一起進去吧。

這句話就證實了我們已經是朋友，這可真是一段有緣的友誼。

【初一作文】