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          2022年浙江省各地中考作文題目及解析大匯總(持續(xù)更新)

          Ai高考 · 初中語文
          2022-11-09
          更三高考院校庫

          2022年浙江杭州中考作文題目:采訪稿

          今年的作文題是以采訪為話題,敘述你采訪的經(jīng)歷,想象你采訪某人的場景,或者是敘述你想采訪某人的理由,可以是采訪身邊的人或是英雄故事,可以是現(xiàn)在想采訪的,也可以是以前采訪過的人,寫一個采訪稿。

          2022年浙江溫州中考作文題目點評解析:一定是這樣嗎

          “一定是這樣嗎?”今年溫州中考作文題引導(dǎo)考生對生活、學(xué)習(xí)、求知等展開追問,既貼近學(xué)生的生活,又鼓勵學(xué)生深入思考。

          試題中圖片的三組追問,引導(dǎo)學(xué)生從三個方向思考:日常生活、文學(xué)體驗(文學(xué)閱讀)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(科學(xué)認(rèn)知),多方面喚醒學(xué)生的體驗,幫助學(xué)生進(jìn)行思考,啟發(fā)學(xué)生的寫作思維。

          試題以“一定是這樣嗎”為提問方向,引導(dǎo)學(xué)生沿著這條思維路徑,深入探尋問題的本質(zhì),在“打破固有觀念”的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對新知的建構(gòu)。學(xué)生對話題的理解可深可淺,不同層次的考生都有自己發(fā)揮的空間,但學(xué)生在選材、立意等方面的創(chuàng)意和嘗試可以展現(xiàn)自己的認(rèn)知水平和思維層次。

          試題以圖片為支架,幫助學(xué)生開掘更廣闊的寫作空間,尤其值得稱道的是,這個作文題引導(dǎo)學(xué)生在快速變革時代,學(xué)會理性思考,審視生活,反思自我,養(yǎng)成合格的公民素養(yǎng)。

          2022年浙江寧波中考作文題目:二選一

          閱讀下面文字,任選一個寫作任務(wù),按要求寫作。

          常常有這樣的情境——

          太吵了……靜一點。

          太鬧了……靜一點。

          太煩了……靜一點。

          【任務(wù)一】

          以“靜一點”為題目寫一篇記敘性文章。

          寫作標(biāo)準(zhǔn):

          側(cè)重寫實:

          (1)緊扣“靜一點”合理選材,中心明確,價值觀正確;

          (2)寫清楚事情的過程,細(xì)節(jié)真實,詳略得當(dāng);

          (3)思路清晰,語言連貫。

          側(cè)重虛構(gòu):根據(jù)愿目“靜一點”構(gòu)思,寫清楚人物的困境是什么,發(fā)生了什么沖突,人物采取什么行動面對沖突,結(jié)局是什么。

          【任務(wù)二】

          以“靜一點”為題目寫一篇議論性文章。

          寫作標(biāo)準(zhǔn):

          (1)圍繞“靜一點”表達(dá)明確的觀點,觀點要符合正確的價值觀;

          (2)論據(jù)經(jīng)得起推敲,使用的論據(jù)要能支持論點;

          (3)選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法,論證合乎邏輯,思路清晰;

          (4)如果寫演講稿,還要做到:心中有聽眾。

          要求:

          (1)按照寫作標(biāo)準(zhǔn)寫作;

          (2)文章不少于500字;

          (3)不要套作,不得抄襲;

          (4)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

          2022年浙江溫州中考作文題目:一定是這樣嗎

          剛剛,溫州中考的語文科目考試結(jié)束,作文題目出爐。溫都記者從多名考生處獲悉,今年的中考作文題目大致是:

          大的一定要讓弟弟嗎?魯迅的文章一定難讀嗎?五十億年后太陽一定會變成白矮星?……

          要求學(xué)生圍繞“一定是這樣嗎”,結(jié)合閱讀經(jīng)歷,自身體驗??梢詫逃兴枷氲膶徱?,或是對真理的探索……寫一篇文章,文體不限。

          2022年浙江麗水中考作文題目:以……為舟

          根據(jù)學(xué)生回憶,今年中考的作文題目是“以……為舟”。前面有段話:

          文人墨客以筆為舟,書寫了山水之路;莘莘學(xué)子以書為舟,遨游著知識海洋。航天英雄以夢為舟,創(chuàng)造出太空神話。舟是運行的依靠,是成長的階梯,是圓夢的翅膀。

          請用“以…為舟”作為題目,可以發(fā)表見解,可以敘事,可以抒情,寫一篇不少于500字的文章。

          2022年浙江麗水中考作文題目點評解析:以……為舟

          中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年浙江麗水中考作文題目點評解析:以……為舟,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

          我們采訪了幾位學(xué)生,學(xué)生說,今年的作文不會很怪,題材可以寫的比較多。有同學(xué)說,寫作時可選擇寫的東西還是比較多、比較自由,和整個項目化有關(guān),但感覺和項目化主題沒有很貼合。

          我們采訪了麗水名師陳老師對今年作文的看法。

          2022年麗水中考作文題已揭曉:“以為舟”,這是一個半命題作文,初步的觀感是比較友好!有以下三點:

          審題無障礙。題目的引導(dǎo)語表意清晰,沒有晦澀難懂之處,對初三學(xué)生而言,看到這個題目應(yīng)該沒有審題障礙。

          內(nèi)容貼生活。作文引導(dǎo)語“文人墨客以筆為舟,書寫了山水之路。莘莘學(xué)子以書為舟,遨游著知識海洋。航天英雄以夢為舟,創(chuàng)造出太空神話”能較好地打開學(xué)生的寫作思路,填補“以為舟”這個半命題,需要填補的內(nèi)容與中學(xué)生生活的貼合度很強,可以寫的素材和內(nèi)容很多,不會出現(xiàn)“無米下鍋”的現(xiàn)象。

          寫作有彈性。今年的作文題在文體上沒有給學(xué)生設(shè)限,“可以敘事,可以抒情”,能讓擅長不同文體的學(xué)生都找到適合自己的文體展開寫作。并且,雖然題目家常而親切,但并不意味著寫不出好作文。相反,我認(rèn)為這個題目也能考出學(xué)生真正的語文水平,區(qū)分度較好。

          2022年浙江嘉興中考作文題目:國旗下講話稿

          嘉興2022年中考作文題:(根據(jù)學(xué)生表述整理)

          巔峰使命,2022科考隊員們爬上珠峰,克服了許多許多許多困難,標(biāo)注了屬于他們?nèi)松母叨龋矘?biāo)注了屬于我們國家的高度。一片防護(hù)白,一抹志愿紅,無數(shù)身影……使我們的生活充滿了溫度……如果我們每個人都能多一度,整個社會就會多一份向上的力量。

          上述材料喚醒了青春年少的你怎樣的情感體驗,令你想起了怎樣的經(jīng)歷或故事,又觸發(fā)了你怎樣的認(rèn)識與思考?寫一篇國旗下講話稿,以情動人,以理服人,不少于600字。

          2022年浙江紹興中考作文題目:關(guān)于"歪脖子樹"

          根據(jù)學(xué)生回憶整理。

          紹興某地有一棵歪脖子樹,橫在馬路上,給許多司機帶來不便,為了解決這個問題,對如何處理這棵樹許多人發(fā)表了不同的看法。

          盧師傅認(rèn)為,這么多年有感情了,還是保留吧;有人認(rèn)為可以掛“小心”的警示標(biāo)語;有人認(rèn)為可以將歪脖子樹“糾正”,但是糾正了可能沒辦法存活。

          任務(wù)一,可以站在當(dāng)下,也可以展望未來,以樹的視角或者盧師傅的視角,寫一篇記敘文;

          任務(wù)二,根據(jù)樹的遭遇,引發(fā)了你怎樣的思考,寫一篇議論文。

          2022年浙江紹興中考作文題目簡評

          紹興卷怎么看呢?我們采訪了陳楊平老師。陳老師認(rèn)為:

          這延續(xù)了紹興卷一貫堅持的理念:中考作文要求學(xué)生能夠表達(dá)出對生活、對社會、對他人的關(guān)注和熱愛。這一點正好與語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對于寫作教學(xué)的要求“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達(dá)真情實感”完全一致。

          今年的作文從一棵給人帶來不便的“歪脖子樹”說開去,命題情境指向生活中常見又值得深思的真實場景,面對如何解決這棵歪脖子樹帶來的不便的問題,不同人又有不同的看法,本題設(shè)計了兩個任務(wù)、兩種文體供考生選擇,給予了學(xué)生獨立思考的可能性,讓學(xué)生有足夠的空間去思考,用不同的方式進(jìn)行創(chuàng)意地表達(dá)。

          首先,同一件事,不同的人有不同的看法,這就涉及到一個“看”的問題,本題兩個任務(wù),分別可以站在樹的視角“看樹”,也可以站在樹的視角看材料中的不同的人,還可以站在旁觀者的角度來看這件事或者這樣的社會現(xiàn)象,進(jìn)而得出多元的主題。

          有同學(xué)從樹的遭遇來思考,認(rèn)為樹之所以會有這樣的遭遇,在于自身“不正”,于是書寫文章;有同學(xué)從盧師傅和放提醒標(biāo)語者的角度思考,表達(dá)自己的思考;也有同學(xué)從樹的遭遇入手,思考人和自然的關(guān)系等等??傊绢}給予了學(xué)生更為廣闊和自由的選擇空間,旨在錘煉考生個性化、多元化的自由思維品質(zhì)。

          因此,這道作文題已經(jīng)對我們接下來的語文教與學(xué)做了重要提醒:一是要以逼近真實生活、符合學(xué)生興趣的寫作任務(wù)情境導(dǎo)入,同時輔之清晰明確的角色定位,能夠引發(fā)考生與材料主題和內(nèi)容的情感共鳴,達(dá)到發(fā)散思維、拓寬眼界的特殊功效,從而幫助考生快速進(jìn)入寫作狀態(tài);二是要搭建“感性”和“理性”相融合的橋梁,如何讓思想聚焦點開始從“客觀世界”走向“主觀世界”,進(jìn)而更好地抒發(fā)自己的感想。

          2022年浙江臺州中考作文題目:材料作文

          據(jù)學(xué)生回憶,作文材料是:

          我們在成長的過程中經(jīng)常有“我要安排自己的生活”的想法,但是在行動的時候,卻經(jīng)常受到外界的干擾。

          對此,有什么話要說??梢詳⑹鲎约号c這有相關(guān)的經(jīng)歷,可以發(fā)表對此的認(rèn)識和思考,可以以書信的形式表達(dá)自己的心聲,可以發(fā)揮想象,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

          2022年浙江臺州中考作文題目簡評

          臺州的今年的作文題,和往年的題目有相似,又有不同,對這個作文題目怎么看呢?我們采訪了李冬天老師,下面把李老師的觀點整理如下。

          這一材料非常“親民”,十分“體己”,道出了每一個人的心聲,生活中,的確如此,我們都很想按照自己的意愿行事,很想自主安排自己的生活,然而,往往不得已。隨機采訪了一些學(xué)生,大家也都是這樣的感覺,似乎有千言萬語要表達(dá)。材料貼近學(xué)生,走進(jìn)每個人的真實內(nèi)心,才有言可發(fā)。

          有言可發(fā),體現(xiàn)了材料的“廣度”,同時還不乏思維的“深度”,人,是群居的,是世界中的人,是社會中的人,是環(huán)境中的人,是人與人關(guān)系中的人,如何思考并處理自己與這個世界,與這個社會,與這個環(huán)境,與其他人之間的關(guān)系,是每個人必須要面對的,引領(lǐng)考生去面對這些思考,勢必更有助于學(xué)生的成長。

          同時,“想法”與“行動”,“自己”與“外界”,“自主”與“干擾”,看似統(tǒng)一,又似乎矛盾。體現(xiàn)了一定的思辨性。

          另外,可敘事,可議論,可抒情,亦可虛構(gòu)(發(fā)揮想象,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作),在體裁上,幾乎不做任何的限制,還給學(xué)生最大的發(fā)揮空間。讓孩子們在語文的世界里徜徉、成長。

          2022年浙江金華中考作文題目:二選一

          走進(jìn)心里去

          活動五:歲月有回響落筆存心田

          19.從下面兩道題中任選一題,寫一篇文章。(50分)

          題目一:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。從了解到喜歡再到以此為樂,是逐步“走進(jìn)”的過程。回憶初中三年的語文學(xué)習(xí),寫一篇記敘性文章,講述你在語文學(xué)習(xí)之路上走向“樂”的經(jīng)歷。

          題目二:有人認(rèn)為,“走進(jìn)”永無止境。我們應(yīng)該不斷追求“走進(jìn)”,也有人認(rèn)為,“走進(jìn)”的同時也要學(xué)會“走出”,不能沉浸其中無法自拔。對此,你怎么看?自選角度,寫一篇議論性文章。

          要求:①文題自擬;②不少于500字;@不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

          2022年浙江金華中考作文題目點評解析:二選一

          這兩道題目怎么看?

          我們采訪了特級教師盧老師,他認(rèn)為,第一點,今年的題目命題平實,通俗易懂,不在審題上為難學(xué)生。第二點,同時寫作內(nèi)容有巨大空間,扣住學(xué)生生活,比如以第一題的語文學(xué)習(xí),學(xué)生有話可說。第三點,議論文寫作要求有思辨性,指向思維素養(yǎng)。

          “語文有點意思”看了之后,也有點感想。

          很巧,第一道題目和嘉興舟山卷一樣,材料都是源自課文,這里用了《論語》的一句話。第一題關(guān)注的是學(xué)習(xí)生活,我先前寫過的一篇文章可以供參考學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享,中考作文一個不可忽視的重點。這里再提一句,學(xué)習(xí)生活,是這幾年中考的一個時常出現(xiàn)的作文點。

          對于第一題,我們采訪了徐老師,徐老師認(rèn)為,第一題雖以語文學(xué)習(xí)作為選材主體,但語文學(xué)習(xí)的邊界是非常廣闊的??梢允钦n堂之上的語文學(xué)習(xí),也可以是課堂之外的,甚至課堂之外的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富,更多樣。

          徐老師舉例,一篇《藤野先生》的學(xué)習(xí)或許就燃起了對魯迅其文其人的熱情;一次《范進(jìn)中舉》的排演就激發(fā)了對戲劇的興趣;亦或是一次父子間有關(guān)《流浪地球》的爭論就開啟了科幻創(chuàng)作之路等等。我們發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)之路,其實常常包含著成長的酸甜苦辣,這語文學(xué)習(xí)之路常常就是青春之路,成長之路。

          所以,語文有點意思認(rèn)為,寫學(xué)習(xí)生活類的文章,對學(xué)習(xí)生活的理解很重要。

          題目二,明顯體現(xiàn)思辨,以“走進(jìn)”、“走出”一種矛盾對立的關(guān)系出現(xiàn),引發(fā)學(xué)生思辨。按照這幾年的習(xí)慣,沒有特殊要求的話,大多采用寬思辨,也就是可以兩者選其一寫,也可以抓兩者的關(guān)系進(jìn)行寫。

          2022年浙江嘉舟山中考作文題目:征文比賽

          根據(jù)學(xué)生回憶,今年中考的作文形式是學(xué)校廣播站征文比賽。

          作文題目用了課文《老山界》的一句話“翻山使部隊開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣……”

          疫情影響甚至改變著我們的生活。重讀這句話,談有沒有新體驗、新認(rèn)識、新習(xí)慣……

          根據(jù)自己的生活體驗,寫一篇文章參加比賽。

          2022年浙江舟山中考作文題目點評解析:征文比賽

          這個題目,你怎么看?

          “語文有點意思”看到這個題目,腦子里想到的是今年北京高考的作文題目。先回顧一下今年北京高考作文題:

          題一:“學(xué)習(xí)今說”。

          題二:網(wǎng)絡(luò)時代、疫情期間,很多活動轉(zhuǎn)向“線上”,你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見聞和感受。請以“在線”為題目,寫一篇記敘文。

          嘉興舟山卷和北京卷都引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下的生活,需要學(xué)生對當(dāng)下生活審視與思考,其本質(zhì)在于學(xué)生思考疫情影響下的生活有何改變與不同。

          嘉興舟山的這道作文題目,把學(xué)生所熟知的課文作為材料,會降低學(xué)生陌生感。“翻山使得部隊養(yǎng)成一種新的習(xí)慣”,在這個句子中,“翻山”,可以理解為某種困境;養(yǎng)成新習(xí)慣,可以理解為面對困境中的改變。對于我們而言,應(yīng)對疫情如翻山,部隊養(yǎng)成了新習(xí)慣,而我們呢,這幾年的生活,肯定有很多東西可以寫。

          這道題,對于其他未考試的學(xué)生而言,有兩點啟發(fā):一點是我時常說的,今年的作文復(fù)習(xí)應(yīng)該要有思維意識,這道題目與我先前提及的“改變思維”相同。還有一點,疫情生活也可以想想。

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