敘事初一作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的敘事初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年,是每個孩子都擁有的。有歡樂,有悲傷,還有童年的天真。
自打我懂當時的那天起,在這個世界上,什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲,她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時我才五歲,那天,哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組,哥哥姐姐一組,我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來,他們再來“抓”我。
我跑到客廳,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn),計上心來?!氨洹?,對,就是它了!我趕緊打開冰箱的門,鉆了進去,然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里,手捂著嘴巴竊喜,心想:這回你們肯定找不到我,哈哈!
我把耳朵貼在冰箱門上,聽著外面的聲音,心想著他們找不到我的樣子,忍不住差點要笑出聲來。突然,一陣聲音傳了過來?!懊妹?,別躲了,快出來吧,我們都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚,心想:怎么就被他們察覺到了呢?
我剛要走出來,卻又聽到了姐姐在問哥哥:“在哪里,我怎么就沒看到呢?”“嘿嘿,俗話說得好,兵不厭詐嘛,我詐一詐她,如果她在這里,聽到我這一喊,不就自己走出來啦。我們出去找找看吧?!备绺缁卮鸬馈?/p>
好險呀!差點就中了他們的計,還好我聰明蓋世,不可一世,沒有出去,要不我就輸了。我心里的那個美呀!
記得小學的時候,那位嚴厲又慈祥的老師,在我心中一直都很難忘。
老師,還記得我嗎,老師。我是曾經(jīng)那個調(diào)皮的小林子,記得小學的時候,您是我的英語老師。記憶中模糊的還記得那時候上英語課不是看看語文就是做數(shù)學題。記得那時候我做語文作業(yè)被您斯了,從此再也沒敢上課干別的,上英語課時您總是提問我,我?guī)缀鯖]有幾次答對,答對了也是同學給我說的,一走神您就叫我。有時候我都不知道干什么。真是后悔當初沒有珍惜機會,您經(jīng)常把我叫到辦公室,每次都提心吊膽的以為干嗎呢。
記得升初中的時候,您把我叫到辦公室,說了一大堆,說什么要好好考。老師對我這么信任,我真的不知道怎么該怎么辦,我沒好好學。記得小學時候英語作業(yè),周末根本沒做過英語作業(yè),不是不做,是真的不會。都是回來抄抄別人的,反正每次上英語課之前都寫完了。抄單詞的作業(yè),都是看見長的單詞就不寫,不抄。真的很后悔當初沒好好學習英語,老師告訴我,初中一定要好好學。我現(xiàn)在才明白英語多么重要。老師對我的期待,對我的信任,我真后悔當初沒好好學,老師,您相信我,我初中會好好學英語,不辜負您的期望。
老師我錯了,以后我會好好學,會努力去學習。不會像小學這樣。
春天里,百花盛開。桃李杏,競相開放。就在這鳥語花香的春天,一朵蘭花綻放了。這多蘭花堅強的生活著。沒過多久,有從土里蹦出一朵小蘭花,日子久了,他們就成了好姐妹。每當刮風下雨,大蘭花都會站在小蘭花前面,沖著風雨說:“風哥哥,雨姐姐,求你們別傷害我妹妹?!泵慨斢腥藖聿烧√m花,大蘭花總是擋在小蘭花前面:“不許傷害我妹妹?!毙√m花被大蘭花的疼愛感動的流淚了。
夏天,枝繁葉茂。樹林里,松柏泗楊柳密密麻麻。就在這清涼舒爽的夏天,量多小蘭花快樂的生長著。有時烈日當空,大蘭花用她的“手臂”為妹妹遮擋強烈的陽光。有時雷雨交加,大蘭花又用被灼傷的“手臂”為妹妹遮擋風雨。小蘭花又被姐姐的憐惜打動的流淚了。
秋天,涼風習習。田野里,一片金黃。就在這秋高氣爽的秋天,小蘭花長大了,從小就被姐姐嬌身冠養(yǎng)的姐姐給寵壞了,脾氣也越來越厥,常為小事和姐姐吵架,因此,大蘭花也開始厭惡她了。從此就互不理睬了,當小蘭花已經(jīng)明白自己的錯,可已經(jīng)晚了,曾多次想和姐姐和好,可姐姐也變固執(zhí)了。小蘭花為自己的行為懺悔,流淚了。
冬天,寒風凜冽,大雪紛飛。在這風雪交加的冬天,兩朵蘭花凋謝了,小蘭花還是沒有得到姐姐的原諒。鵝毛大雪的天氣,沒有人再憐惜她,保護她,小蘭花流淚了。
我家養(yǎng)了許多條金魚,有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧,它全身五顏六色的,就像穿了一件花衣服,美麗極了。
它的眼睛鼓鼓的,亮亮的,但眼珠卻一動不動,像是望呆了一樣。爸爸說:“那是水泡眼?!彼奈舶拖駰魅~,每當吃東西的時候尾巴一搖一擺的,可好看了!
花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進魚缸,它就飛快地游過來幾口就吞到肚里,其它小金魚只好干瞪眼。
小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們,我邊喂邊數(shù):“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆,再張口又吞一顆,我數(shù)到20顆就不再喂了,這時它才緩緩地游走了。
我天天給小金魚換一次水,它們漸漸長大了。我越來越愛我家的小金魚,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
本篇記敘文小習作,小作者著重抓住花金魚的顏色、樣子及生活習性進行描寫,表達了作者對花金魚的喜悅之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。
從前,我曾天真的認為只要真誠、熱情、開朗的對待他人,就會得到回報,和她友好相處??墒聦嵅⒉幌裎蚁氲哪菢?,換來的確是一次次傷害她說她是一個學校的董事,她說她會跆拳道,她說她從三歲開始跳舞,她說她家財萬慣,她說她有許多家境富裕的青梅竹馬。她還說有一個暗戀她三年,最后為她死的男生。她講得一口還算標準的普通話。大大的眼睛,小巧的紅唇,一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布般披在腰間,圓圓的臉上掛著“善意”的笑。我和她的相識是在一次不小心中認識的。對彼此的印象還不錯就交了個朋友。在接下來的一些日子里,我們一直在一起相處。慢慢的,我接收了這個朋友,也相信了她說的一切。隨著她一言一語、一舉一動而變。也就是這樣,導致了我受到傷害后更加的痛。接收她這個朋友后,我才慢慢發(fā)現(xiàn),原來我從一開始就錯了。她慢慢的變得很囂張、無事生非。我因為她的事一次次受到無辜的牽連SUCHAS書被碰倒,衣服被澆濕等,我真的很累,累到我想長眠。我想結(jié)束這段沒有結(jié)果的“友誼”。當初我不知事理,輕言相信別人,落得如此。在此勸告還未受過友誼傷的人,以此為鑒,擦亮眼睛,尋找真正的友情。
你說你只想當我們?nèi)松幸粋€過客所以你不給我們電話。但是我們是真的舍不得。抱住你的時候我們在大哭,你不知所措。訓練我們的時候你在搞笑我也在跟你搞笑。送你一把大花的時候你成為了教官中最幸福的陳教官。你陪著我們軍訓聽著我們小聲的口令看著我們不整齊的對列。我還想著我們昨晚在操場上初一年級所有人都很嗨?;仡^想想今天就要結(jié)束這三天軍訓了......
今天早上想起就要結(jié)束就默默哭了我還假裝理頭發(fā)。合影的時候忍啊。你要回部隊的那一刻我實在忍不了了。抱著你大哭。是真的舍不得是真的在三天里有感情。三天以前還很討厭你還用翻白眼跟你開完笑想起些真想跟你好好說話。從頭再來這一次。因為我認為你不是過客所以我記住你了。還有初一二十五班......
在你走的那時突然發(fā)現(xiàn),有太多不舍......你說會看好我們,期待我們,可是我們真的還會再見嗎。想著你的一次次笑,一次次口令還有讓你受罰,真的......只想說:有緣肯定還會相見,而不僅僅是一個過客。
那天我哭了,真的哭的很傷心。我不知道,為什么我數(shù)學考試會錯的這樣一塌糊涂。
你們慌了,因為你們從來沒見過我哭,何況哭得那么傷心。其實,連我自己都不相信我會哭得這么傷心,我只是覺得很累,很累……
你們一個接一個的來安慰我,我卻一句話也不說,只是放聲的哭。你嚇著對我說,風鈴,別哭了,等試卷發(fā)下來,我把自己的結(jié)果改成錯的,再向老師請求扣分。我雖然不能改變你的分數(shù),但我可以跟你一起錯啊。
本來只是一句逗我笑的話,我聽了之后卻哭得更厲害?!帮L鈴,分數(shù)不是最重要的。你看我也錯了很多,我都很樂觀的,不是嗎?”你說?!安灰粯樱蔽页槠?,“真的不一樣的?!薄鞍?,”你嘆了口氣,“分數(shù)真的有那么重要嗎?”我搖搖頭,“我從小就知道爸爸媽媽不喜歡我,我,我只有考得好一點,他們,他們才會高興?!薄帮L鈴,這次只是失誤,”你繼續(xù)安慰我,“你可以更好的,你是最棒的?!薄安皇堑模液芟肱δ玫谝?,讓爸爸媽媽高興,可是,可是我怎么也做不到,我是不是很沒用?”我抬起頭來問你。你擦干我的眼淚:“才不是,風鈴,你可以做到的,芥芥(姐姐)相信你,就算全世界都拋棄你,芥芥(姐姐)也不會拋棄你。拋開眼淚,你還有芥芥(姐姐)??!”
我?guī)еК摰难蹨I,笑了。
芥芥,你說的沒錯,拋開眼淚,我,還有你。
我想,人人都經(jīng)歷過自己認為的最美的時刻。我也一點也不例外。
“練舞的都出來?!币宦犨@句話就知道是我們?yōu)榻∶啦俦荣惗毩暷?!我身為其中的一員當然要努力練習了??墒俏业男愿駴Q定了我不太適合跳街舞。但我為了班級的榮譽還是努力跳。練習的時候可謂是有苦有甜。我們常常因為練舞弄的褲子臟兮兮的;用同學們休息,玩,上自習的時間練舞;放學后在班級里練。有一次,我們因為討論動作一直排練到晚上6點鐘。這是苦。雖然我們非常累,但我們卻可以邊玩邊練。我們有時一邊使勁跺腳一邊跳,有時把節(jié)奏調(diào)的時快時慢。我們還躲在大坑里躲避老師,吃老師獎勵我們的冰棍兒,一起討論動作和隊形。這是甜。
回到我們比賽的那一天,我們帶好演出服,畫好裝,連課都沒上,抓緊一切時間做最后一搏,臨陣磨槍?!班薄案揪屯2幌聛?!”我們七班的表演正式開始。同學們一個個生龍活虎,把我們的最佳水平都發(fā)揮了出來。隨著音樂停止的一瞬間,舞蹈定格在那一剎那。
“咔嚓”,我的記憶也記住了那個最美的時刻。那張記憶中的照片將在我心中停留。永遠,永遠。
我的開學第一天。
還是像往常一樣,早早的就起了床,不過,今天將發(fā)生的事就和往期的暑假生活就不太一樣了。因為今天將發(fā)生的事情主要是提醒我們:我們早已經(jīng)告別了那美好的童年了,即將步入那陌生的、嶄新的中學了。我們今天就將要走進中學。
走進那所中學,我就感到無比的溫馨,。也許真的是因為學校很像一個大家庭吧!學校里的環(huán)境也非常吸引我的目光。那綠油油的草地、高大的教學樓、翩翩起舞的花朵、鮮紅的五星紅旗……其實,那些熱情、文明的大哥哥和大姐姐才是真正的特別吸引自己的目光,而且腦海里始終忘不掉那善意的微笑,那些哥哥姐姐們會有禮貌地對你說一聲“你好!”
上課的方式也和小學與眾不同,因為中學不像小學那樣,還要麻煩老師把內(nèi)容寫在黑板上,而且,也不再像小學一樣,整天被老師催促著?,F(xiàn)在上初中了,老師說的道理和上課做的解析,不是讓老師一筆一劃地寫在黑板上,而是很有自覺性地把它記在課本上,這樣,會顯得自己真的長了。老師的關(guān)心和愛護當然也不會在這所中學中缺失。記得每一門課的第一節(jié)課都是老師們的默默關(guān)心與忠告。
我已經(jīng)走進中學了,這就是我中學開學的第一天,以后我會慢慢地適應(yīng)這些美好的環(huán)境的。
感謝您,給了我生命;感謝您,給了我一個家;感謝您,給了我一份愛。
您給了我許多,當那次我為您梳頭時,看見因操心而蹦出的幾絲白發(fā)時,它深深地刺入我的內(nèi)心,我愣住了,回想起許多許多事情……
您為我操心實在是太多了,記得下雨天,您冒著大雨給我送傘,記得大寒天,你給我送衣服,記得我睡著是,你給我蓋被子……您對我的愛我永銘在心,您又希求什么回報呢?只要看著我高興,您也就開心了,可是那一根根白發(fā),想針一樣刺向我的心,您老了……
記得那一次,那是我的生日,我約好了同學去外面過生日,這是您養(yǎng)我十幾年以來,我首次出家門去過生日,您說要和我一起去,我卻說不用了,可您卻沒有攔我,您允許我的叛逆,獨自在家里過,在寂寞中過我的生日,可我又何曾知道您的感受呢,您說的沒關(guān)系,但我知道,您心中必然會有寂寞,畢竟,這是您兒子的生日……我想說聲:“對不起!”
那次母親節(jié),我為了給你一個驚喜,特意瞞著你,去附近的一家蛋糕店,給您定了一個小蛋糕,那天晚上,當我蒙住你的眼睛,把你帶到蛋糕面前時,您落下了眼淚,我知道,那是那是您感動的淚水……
感謝您,母親,您對我無微不至的關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠也報答不了這比山還高,比海還深的母愛!
雛鷹成長,要在天空中翱翔;馬兒成長,要在原野上馳騁;牛犢成長,要在農(nóng)田里耕作……成長,不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個人心理的成熟,能夠為自己的行為負責。
隨著時光的流逝,我亦在不斷成長著……
還清楚的記得,剛上學的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環(huán)境……一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流,上課不敢舉手會的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實話,當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的`微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!
上初中了,我成長了。
還是跟著父母,但不再依偎;還是走進校園,但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀……
成長,很難,也很簡單。
成長,就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長,就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長,就是斤斤計較到推己及人;成長,就是懼怕到勇敢!
一個個腳印,一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐,也許有一天驀然回首,你會發(fā)現(xiàn):自己走過的路是多么漫長艱難!
一切只因成長!
烈日當頭,汗水爬滿了我的臉頰,雙腿也早就酸疼不已,但看著眼前壯麗的景色,聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發(fā)出的香味,霎時,覺得只要能欣賞到這一切,就算付出再多又有何妨。
那天,爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山,但那時正值艷陽高掛在天空,雖然大家直言相勸,卻仍抵擋不了他的興致。一路上氣氛就像結(jié)成凍般,仿佛只要開口說一句話就會使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執(zhí),經(jīng)過了這難熬的時間,我們終于抵達了目的地。出乎意料的是,一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過,個個變得舒坦、愉快。
沿著步道,有條小溪傍著山蜿蜒而下,我們聆聽著婉轉(zhuǎn)動聽的鳥囀;聞著芳香撲鼻的花香;欣賞著小動物在林間嬉戲;享受著被自然氣息圍繞的感覺,令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后,往下眺望因云霧繚繞而看起來迷蒙的城市,驀地,我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”,看著這秀麗的風景,一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外,身上的負擔減輕;心情就變得輕松愉快;心情一愉悅就不會為了平時雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風光,更重要的是我悟出豁達的人生觀,因為這一次的旅行,我不再錙銖必較,相反的我試著得饒人處且饒人,因此心情也比以往來的好,當初極力反對的旅行,誰會想到它卻能豐富我的生活,并為我?guī)矸藴\的獲益。
不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風在耳旁不停地呼嘯,強大風的力量吹起行人凝亂的頭發(fā),路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會踏出家門??商旃蛔髅?,鞋卻壞了,只得冒著嚴寒、狂風,去補鞋。路上,寒冷的北風,狠狠地刮,刮得我的臉像刀割一樣生疼。我不禁想:大冷天氣,補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中蹦出來!走著走著,遠遠就瞅見補鞋老頭模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。我柔和的說:“老爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了。”
補鞋的老爺爺用被凍僵的手接過去。啊,這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀!寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人用嘴巴哈了哈手,吃力地干了起來。我站在一旁看著,心中有種莫名其妙的感動。雖然下著鵝毛般的大雪,但是,一種溫暖遍及全身,永遠不停流淌……“鞋補好了,拿去穿吧?!崩蠣敔斦f。不知為何,我眼眶盈滿了淚水。當我離開時,回頭一看補鞋人干瘦的身影忽然變得高大起來。
平凡的美!真美!
這篇文章,情感很細膩,主題很鮮明。作者敘寫了一件平凡的小事,環(huán)境描寫烘托了氣氛,交代了故事發(fā)生的背景,對人物的品質(zhì)起到了襯托的作用。文中寒風中修鞋老人的動作描寫十分傳神。
有的人以為父愛并沒有多偉大,最偉大的是母愛。可是,我認為父愛他是一樣的偉大而善良。他默默地付出,沒有任何怨言,一心一意的照顧著我們,他要的真的不多,只要我們用成績來回報,就是給他最好的禮物。他的愛表現(xiàn)在生活的點點滴滴,父愛是偉大的。
他每天早上最早起來為我們做飯,讓我們用最好的面貌來面對嶄新的今天,我們并沒有說過一句謝謝的話語,給他安慰。放學回到家中,他做好了飯菜準備等我們吃飯,可是我們嫌飯菜涼了,不吃飯。他沒有說太多的話語只是起身熱飯。他沒有過多的話語,只是用行動來表達他對你的愛是多么深的。他總是在默默的為我們做許多的事情,我沒有看到他的好,只是在指責他沒有做好,現(xiàn)在想想那時的我是多么可笑,父親,我愛你。
有一天,你落淚了我的信念崩塌了,幾十年的風風雨雨你擋下了,卻因為我的一句話你落淚了,我的悲樂苦笑,牽動著你的心,你為我艱辛,我卻沒有理解你。我的友誼離我而去,我傷心了,孤獨了。在我最迷茫時你在身邊安慰著我,我又有了信心,是你用雙手撐起了這個家和我。
每次的想你索取,索取愛的證據(jù)卻不明白你背后的艱辛與付出,父親你牽掛的孩子長大了,不用你在為他擔心了。你的愛如大海,似蒼穹,默默地站在我背后,為我做好一切。父親,請相信你的女兒長大了,該讓我為你做事了。父親,我愛你。
“書籍是人類進步的階梯”是作家高爾基的名言,我們學校也根據(jù)要求,創(chuàng)立了書吧。
書吧開放已經(jīng)好幾個周了,學校給它起了一個響亮的名字“文文書吧”。學校氛圍兩棟樓,書吧建立于前樓的中心大廳,主要分布在二三四層。二樓的書目多數(shù)是拼音讀物,三樓的書目是兒童讀物,四樓就是紅色經(jīng)典,每層樓都有著自己的特點,適合不同年齡段學生。二樓主要是一、二年級小同學。三樓是三至五年級,四樓就多是五年級了。書吧的旁邊是書架,中間就是活動區(qū)。書架分為四層,一層分為五本書,書的內(nèi)容都非常精彩,是學校精心挑選的。
每到課間這里就是人山人海,中午是最安靜的,而卻是人最多的時候,同學們有著自己的地盤,拱在一個角落里認真閱讀,沒有說話,沒有爭論,沒有打鬧,仿佛一根針掉落也能聽見。雖然每天來的人不一樣,但大家都是為了學習新的知識而來的。
我也是“文文書吧”的老顧客了,每天中午,我都去那里光顧,由此通過這幾周的閱讀,我又掌握了新的知識?!独卒h日記》我明白了雷鋒當年生活的辛苦與好人好事,不留名;讀《綠山墻的安妮》我與團結(jié)朋友,孝敬父母的安妮交上了朋友;讀《狼王夢》我受到了母愛偉大的精神;讀《烏丟丟的奇遇》我對烏丟丟舍己為人的精神是我敬佩不已;讀《恐龍世界》我知道了恐龍的種類。
雖然再過幾個月就畢業(yè)了,但是在這剩下的幾天里有文文書吧陪伴著我,讓我可以在這文化中心小學中遨游在書海中。
【敘事初一作文】
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