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【必備】初一作文匯總8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

在很久很久以前，有一個工人，他的家很窮，但他們的生活很快樂。她每天早出晚歸的干活，兒子還沒有鞋穿。一次，有一個人告訴他，說：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢，砍一根十元?！薄胺ツ?？”“嗯。”“不去干。”“為啥?。坑心軖赍X，又不累?！彼犃诉@些話后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹還是不去砍呢？

砍一根樹就有十元錢?。】骋桓鶚涞腻X兒子就可以買一雙鞋子??！”干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹。更加努力地干活，給兒子買了一雙鞋子。兩年之后，災(zāi)難再次降臨在他的妻子身上。他的妻子得了白血病，才幾天的治療讓這個原本不寬裕的家庭負(fù)債累累了。他坐在床邊，正在想著該如何掙錢，他突然想起來老鄉(xiāng)的那些話。他決定明天一早去砍樹，那天晚上，他整整一夜沒睡，內(nèi)心還在掙扎著，最后利益占滿了他的內(nèi)心。

第二天早上，他早早地起來了，帶上了斧頭，來到了一片森林里。他會動斧頭，樹木一棵棵倒下了，他把倒下的樹木拿到城里去賣了，掙了兩百塊錢。第一次的砍樹讓他嘗到了甜頭，也讓他更加瘋狂地砍樹。他還清了債，他妻子的病治好了，一直在勸他不要砍樹，但他從來不聽。直到有一天他改變了，只因為啄木鳥對他說的話。那一天他還是與平常一樣上山砍樹，一只啄木鳥見了就啄他的頭，他問：“你為什么要啄我的頭？”“因為你砍伐樹木?！薄翱滁c樹有什么關(guān)系?！薄皹淠旧倭?，就擋不住洪水了?！?/p>

啄木鳥一說洪水就讓他想起了十年前的那場洪水，那場洪水讓他失去了他的父母，為此，他最恨洪水。他想了一會兒，說：“有什么方法能阻止洪水呢？”“只要多植樹木?！薄昂?，從今天起，我把砍樹改為植樹?！睆拇艘院?，他一直植樹，直到他死。同學(xué)們，如果我們不保護樹木，多植樹木，那么洪水將頻頻發(fā)生。同學(xué)們，讓我們一起來保護樹木，多植樹木吧！

初一作文 篇2

圓月不一定代表團聚，有時也象征著孤獨。

是夜，那一望無際的漆黑中，掛著一輪金黃的圓月，中秋來了，一切看似是那么的美好，那么的寧靜，家家戶戶燈火通明，還不時傳來一陣歡聲笑語，他們的臉龐，露出了久違的笑容，因為此刻，他們在團聚，因為此刻，他們能見到親人。

月依舊是那么的明亮，可誰又知道當(dāng)我們站在同一片月空下，望著同一輪圓月，心，一定是快樂的嗎？不！也有悲傷，也有孤獨。

當(dāng)我靜靜地望著那一輪圓月，心中感到一份沉重，但，我并沒有開口。因為，我在害怕，怕打破這份難得的寧靜，一份心靈上的安慰，它，是多么的不易。街邊的人走了一群又來了一群。有些是帶著笑容，有些卻有著淡淡的憂傷，這并沒有打破我的沉思，只靜靜地站著，任憑冷風(fēng)吹進身體，卻吹不散那淡淡憂愁。

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。。。望著，我想到了這首詩雖然沒有酒，可仍能體會到這其中包含的種種情緒，有時似暖風(fēng)，微微的從你身上吹過，帶給人無憂安樂。有時又似冷風(fēng)，凌厲的刺進你的心頭，帶給你無限的傷痛。。。

如果此時，你正和家人團聚，如果此時，你正滿懷憂愁，和我一樣，在大街上盲目行走，漂泊無依，無論是什么，請你們好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，每一個讓你們值得回憶的一切。

當(dāng)明月真正的面對大地，我笑了，盡管那笑中有太多的無可奈何，但我依舊把我最真實的一面展現(xiàn)給那一輪圓月，我用最肯定的眼神望著它，眼底平淡無波，因為——我體會到了。

圓月升起，希望升騰，可誰曾想過圓月下的笑容，并不一定是歡樂，誰又曾想過，圓月也代表孤獨，你們不曾想過，因為只有同樣孤獨的人，才會有同樣的感受，我——也是。

河南許昌禹州市鈞臺中心學(xué)校初一:蔡依每

初一作文 篇3

世間萬物，無論多么小，多么卑微的事物都有著自己的特點。而正是那些無不足道的.生命，常常會綻放出令人驚嘆的偉大力量。

曾經(jīng)一人坐在公園的椅子上，吃著東西，發(fā)著呆，很是無聊。偶然間看見一只小小的螞蟻，便將它小心翼翼地抓起，夾在手中，仔細觀察。

發(fā)現(xiàn)了它頭上的兩根細細的觸角，在風(fēng)的鼓動下?lián)u擺著。再往下看，就發(fā)現(xiàn)了一個鉗子，靜靜地擺在那，看起來是孔武有力，那么得精致。試想，如果把它們放大幾倍，一定會是自然界的霸主吧？接著我看見那小小的身體上長滿了一根根絨毛。就為了這樣一個小小的生命，上蒼的制作竟這么的一絲不茍，這么精致。感嘆中，我撕下了一小塊面包，將螞蟻和面包一起放到地上，我想看看在比它大幾十倍的事物面前，它是否會放棄。

小螞蟻先用小觸角頂了一下面包，面包大山巋然不動，小東西繞了幾圈果然離開了。而在我以為它放棄了時，竟發(fā)現(xiàn)它回來了，還帶了一群小螞蟻。大家一擁而上，有的扯下一小塊直接搬走，有的扯下一大塊一點，三五成群的也搬走了。而留下來的十幾只螞蟻竟一起抬著剩下一大半，緩緩前行了。它們竟抬起了比自己大十幾倍的東西，是什么令它們擁有了如此戰(zhàn)無不勝的力量？

團結(jié)，腦中馬上浮現(xiàn)出了這個詞。沒錯，就是團結(jié)，小小螞蟻團結(jié)的力量戰(zhàn)無不勝。為什么我們不可以？只要我們團結(jié)在一起，什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的？團結(jié)就是強大的力量，螞蟻們把它表達到了極點，作為低等動物的它們都可以團結(jié)，那么做為高等動物的我們也要完美地實踐這個道理??！

夕陽下，望著慢慢遠去的螞蟻，心中不由地向這些小東西的偉大力量致以了最崇高的敬意！

初一作文 篇4

她叫純?nèi)?。正如她的名字一樣，她是個單純的女孩，她的情感，是那種不攙雜任何虛假色彩的天然的情感，單純與天然~

13歲，

純?nèi)徊饺胫袑W(xué)了，她喜歡中學(xué)，因為它令她有許許多多憧憬，希望……

一個長發(fā)飄飄的女孩，一抹令人心動的微笑，一個小小雙肩包，一個大大手提箱，怎能在校園中不引人注目呢？

純?nèi)幻鎺⑿Φ刈咧?，向她面前的所有所有生命微笑，人，草，花，蜜蜂，蝴蝶，還有那蜷曲在墻角的蝸牛

站住！一聲嚴(yán)肅的聲音喝道！

純?nèi)徊唤Ｏ铝四_步，并轉(zhuǎn)過了頭。

純?nèi)幻媲罢局粋€個子中等，身穿西服且有些帥的男老師！純?nèi)徊唤蹲×耍洪_學(xué)第一天，難道我犯什么錯了嗎？

男老師嚴(yán)肅的說道：”同學(xué)，你不知道學(xué)校是不準(zhǔn)散開頭發(fā)的嗎？

我，我剛來，還不清楚這里的校規(guī)。老師，我錯了，我馬上把頭發(fā)扎起來?！凹?nèi)灰贿呎f一邊把長長的頭發(fā)扎成了一個高高的馬尾。

哦，原來是這樣??！“男老師的口氣緩和了許多。

男老師又問：同學(xué)，這么大的手提包一定很重吧，來，老師幫你吧！

那就謝謝老師了呵！純?nèi)恍α恕?/p>

男老師也笑了起來，純?nèi)挥X得男老師笑起來顯得更帥了。

男老師提起手提包，一邊走，一邊問：同學(xué)，你叫什么呢？純?nèi)?，單純的純，天然的然。老師，我該怎樣稱呼您呢？純?nèi)徽f。

男老師又一抹微笑：我姓鄭，叫我鄭老師就好！純?nèi)?，你的名字很好聽的?/p>

純?nèi)恍膭恿?，她覺得這個男老師就是天使，就是愛笑的天使……。純?nèi)幌耄杭偃缬幸惶?，我還能見到鄭老師，我發(fā)誓，我一定要對鄭老師好，因為他就是我的天使!

分班了，純?nèi)粦{著優(yōu)異的成績分到了一班-本校初一最好的班級。

初一一班班主任是一位年輕的女老師，純?nèi)灰谎劬拖矚g上了她。

這一天，班主任帶了一位男老師來，說道：從今天開始，這位男老師就是你們的語文老師。大家鼓掌歡迎！

正低頭做題的純?nèi)宦劼曁ь^，突然呆了，因為語文老師正是那位鄭老師。

初一作文 篇5

人類是生活在群居的社會里，所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻的事，都應(yīng)該擁有一個偉大的理想。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同，擁有的理想也不同。

理想，我渴望我是一個科學(xué)家，研制出能調(diào)節(jié)溫度的衣服，配制出長生不老的飲料，制造出無污染的飛行車，建設(shè)出可滾動的圓形屋······讓世界變得美妙，變得和平。

理想，我渴望我是一個醫(yī)生，穿著白色的衣服，被人稱為“白衣天使”，救人濟世，消滅所有的病菌······給世界上的人們帶來健康。

理想，我渴望我是一個富有的商人，憑借著生意的往來促進兩地之間的交流，把做生意掙來的利益捐給貧窮人地區(qū)的人們，扶危濟困，不讓世界上有“貧窮”二字。

理想，我渴望我是一個老師，培養(yǎng)人才，默默無聞，將自己所擁有的知識奉獻給自己的學(xué)生，為祖國的花朵澆水，滋潤著它們，使它們不會枯萎。

理想，我渴望我是一朵小小的云，讓人們欣賞到多姿多彩的云的形態(tài)，欣賞到五彩繽紛的火燒云，遮住毒辣辣的太陽，讓人們感受到?jīng)鏊?，化作雨水，滋潤莊稼······為人們作出貢獻。

理想，我渴望我是······

理想，是人們?nèi)松械囊粋€定點目標(biāo)，有了理想才有實現(xiàn)理想的動力。理想，我渴望社會中的人都會作出對社會有貢獻的事，我渴望世界上的事物更加美好，我渴望地球的永存，我渴望······我渴望理想的實現(xiàn)。

初一作文 篇6

“赤橙黃綠青藍紫”這是一個五彩繽紛的世界。各種顏色數(shù)無勝數(shù)，爭奇斗艷。我當(dāng)然也有自已喜歡的顏色。我喜歡的就是散發(fā)著大自然氣息的綠色……

一看到綠色，就覺得生機勃勃，也有點小清新的味道。我暑假的時候，去了呼和浩特那邊，我和家人第一次看到了無邊的草原和無盡的綠色。那里到處都是草，到處都是綠色。小草在陽光折射下，變成了有點陽光的淡青色；在夜晚，黑暗中的小草又變成了暗綠色……綠色千變?nèi)f化，各種帶有綠色的顏色出現(xiàn)在我的眼睛里，躺在綠油油的草地上穿著一件綠色的小襯衫，就仿佛融入了整片草地，整個大自然……我愛綠色，它讓我變得更加輕快，更加有自然氣息，它帶給我的一種莫名的味道，讓我心情好起來。

“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”綠色還教我們大家要環(huán)保。綠色出行，節(jié)約環(huán)保。我們不開車，只走路或坐公交車，應(yīng)能減少污染，讓綠色帶給我們更多的健康。我們大家少用水，記得關(guān)水，不浪費紙巾……都能讓世界更多“綠色”，讓水源不受污染，少砍伐樹木，讓森林中多保留一份綠色，讓沙塵暴永遠都不會出現(xiàn)……

在生活中，也有非常多的顏色，也能給我們帶來啟示、帶來健康、帶來舒適和愉快。白天上課寫作業(yè)，學(xué)習(xí)久了，看看外頭的綠色，讓我們的眼睛多一份呵護。中午去小區(qū)里很多植物的小道里散散步，感受著午后陽光淡淡的綠色，心情會變得舒適而愉快……

現(xiàn)在你們感受到了大自然的綠色和我心中的綠色了嗎？敞開心扉，用你的心去看綠色、感悟綠色，你會懂得綠色的真正意義。世界上不止綠色，許多種顏色都有它們蘊含著的意義……

初一作文 篇7

前言：這小說在花衣裳青少年發(fā)過。可以加我q2622892619答案是吹口風(fēng)琴滑輪唱歌每周六和周七q都在線

曾任夢雪曦紫文學(xué)社社長寫小編姐姐求過036.gif我作為六年級的畢業(yè)生，應(yīng)該關(guān)注班里的事情，可是有些事情我并不了解......

在下學(xué)期開學(xué)后的2個星期，李老師公布了令全班驚訝的消息：李勛的父親在春節(jié)的時候出了車禍，檢查后，竟然發(fā)現(xiàn)是癌癥晚期！李勛為了幫父親治療，輟學(xué)在家，我們沉默在這僵硬的氣氛里......

片刻的沉默后，李老師說：“作為李勛的同學(xué)，我們應(yīng)該要義不容辭地幫助他。我決定，明天派人在捐款儀式上演講，為李勛同學(xué)籌錢，幫助他的父親，你們誰想去？”

話音剛落，同學(xué)們舉著手，爭先恐后地說：“我！我！我！我！......”李老師說：“大家很積極，那...邱郁琳是捐款儀式的主持人，陳雌玄是代表我們班上臺捐錢。何熏靜是在上學(xué)和放學(xué)期間派發(fā)傳單，秦思思，你做個箱子，在上學(xué)與放學(xué)期間捧箱子，讓家長與路人捐錢。好！上課！...”

叮鈴鈴...秦思思趴在桌子上，嘀咕著：“為什么要我捧箱子！”同桌徐?芙聽到后，說：“思思，到時我和你一起捧箱子吧！”思思翻臉就像翻書一樣，開心地說：“真的！謝謝芙兒！”徐?芙微笑地說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

請關(guān)注下一集。。

《善與惡的六三班2》

曾任夢雪曦紫文學(xué)社社長寫

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星期三早上，廣播了一條消息：請全校師生到禮堂參加捐款儀式！

全校師生都排好隊，走向禮堂。

到了禮堂后，老師維持紀(jì)律。

邱郁琳一手拿著麥克風(fēng)，一手拿著演講稿，優(yōu)雅地走上舞臺，柔和地說：“敬愛的老師親愛的同學(xué)們，早上好！我是六三班的班長邱郁琳，我們班的李勛同學(xué)的父親在春節(jié)時出了了車禍，查出了癌癥晚期！而我們都是李勛的同學(xué)，應(yīng)該幫助他那不幸的家庭！讓我們獻出愛心！接下來，請每班派出一名代表上臺捐款?！?/p>

同學(xué)們一言不發(fā)，因為他們在心中為李勛的父親祈禱。

捐款后，邱郁琳說：“三至六年級的同學(xué)們寫封信給李勛同學(xué)。好！請各班回教室！”

回到教室后，老師發(fā)給我們一張信紙和信封，作為作文在中上等級的我——潘風(fēng)雪，寫信才寫到四行。

但是，也許李勛看到我寫給他的話也會振作起來吧。

我寫完信后，把信放在信封里交給老師。

下一集更精彩！

《善與惡的六三班3》

曾任夢雪曦紫文學(xué)社社長寫

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叮鈴鈴……“上體育課啦！”思思開心地說。

到了露天籃球場，老師給我們自由活動。

我坐在石椅上，看大家玩，轉(zhuǎn)過頭，突然看見羅佳錦和徐紫雯在公共場合上拉著小手！

一陣聲音傳來：“鳳雪！你在看什么？”

原來是好閨蜜楊寶嵐??！

我神秘地對她說：“嵐嵐，過來坐，我告訴你一件不可思議的事情?！?/p>

她坐了下來，疑惑地說：“什么事?。俊?/p>

我在她的耳邊悄悄地說：“佳錦和紫雯在公共場合上拉著小手！”

她的嘴巴變成了大大的“O”型。

我們轉(zhuǎn)過頭看他們時，他們坐在石椅上。

剛好，一個籃球飛了過來，佳錦幫紫雯擋住了籃球！

我們的嘴巴變成了特大的“O”型。

下課了，我率先回教室，在本上寫小說。

有時間就把小說的第二、三章打到花衣裳青少年。

我看見有些同學(xué)邊回來邊聊天，這不是普通的聊，而是聊的特別火！

我問前面的秦思思：“思思，你們在聊什么？”

她說：“寶嵐說，佳錦和紫雯在公共場合上拉著小手！他們坐在石椅上時，佳錦幫紫雯擋住了籃球！這條緋聞在班里傳得沸沸揚揚的。他們倆都默不作聲，好像這條緋聞把他們給征服了?！?/p>

“呵呵(─.─|||”我尷尬一笑。

他們倆都沉默不語，早知道，我就不把這個驚天動地的消息告訴給嵐嵐聽了。

放學(xué)后，我去另一個班等另一個好閨蜜——潘凌雅。

她出教室后，跟我說：“你們班是不是有一對情侶？”

我說：“??？！你是怎么知道的？”

雅兒說：“是你們班的同學(xué)告訴我們班和二班的呀！”

“去二班找黃業(yè)彩，一起回村吧！”我躲開話題。

她開心地說：“好??！”

我和她們回村的路上，我還是躲不開話題，但我可以自顧自的走唄！

初一作文 篇8

草履蟲，單細胞動物，不知疲憊地游走于池塘，河流，大海之中，來生我愿做只草履蟲，游走于池塘，河流，大海之中，不為什么，只是圓心中的一個夢，希望自由自在，無拘無束，傾盡一生，等到生命的消逝，再回歸于那一汪生我育我的水塘之中，沉在水底，凝望著天空，享受著生命逝去后的美好！

長期沉浸在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺有些累了，閑暇之余，常?；孟胱约菏且恢徊萋南x！

在蔚藍的大海之中，不知疲憊地游走，尋找著生命中曾經(jīng)遺失的美好，太陽的光芒暖暖的，在海面上發(fā)生了折射，透過草履蟲的眼睛，深深地明白自己生活在一顆碩大無比的藍寶石之中，仿佛把天空也映得藍藍的！時間隨著大海的波浪消逝，又是一個橘色的黃昏，看著那一輪紅日，漸漸褪盡輝煌，深深地沉入了海底，只留下被染得緋紅的云和散落下的玫瑰色鱗片，最終在那奔騰不息的大海上，隨波逐流！我是如此的明白，那是太陽的悲傷，飽含惆悵，太陽的光暈把那大海浸透了，閃爍著那美好卻短暫的光芒！我看見了，太陽的殤，我看得發(fā)呆，直到歸巢的海鳥，掠過上空，劃破了原本凄美的日落，卻在一瞬間消失得無影，也不曾留下痕跡，后來又是一群希望自由的海鳥，在大海的上空展翅飛翔，不曾留意生命中的一切，只是在廣袤而憂傷的金色天空上，任由翅膀掠起朵朵浪花，在那一瞬間肆意地綻放最完美的笑靨，又迅速地凋謝了沉入茫茫大海之中，消失得徹底！草履蟲隨著波浪的方向，流浪！直到那珊瑚礁，才舍得放慢了腳步，看著那些奇形怪狀的珊瑚，呈現(xiàn)在眼前的五彩斑斕，映入了瞳孔，看著那些五彩斑斕的珊瑚，看著那些五彩斑斕的魚兒，小小的草履蟲不知所措，只是緊緊跟在魚兒們的身后，坐在珊瑚礁上，聽那古老的珊瑚將那古老的故事娓娓道來！在這里，聽聞了無數(shù)的美好，深深地迷戀著這里！聽美人魚講述她與王子的凄美相遇，聽海浪與銀灘的甜言蜜語，親眼見證海鳥與魚兒意外地相愛，目睹了飛鳥與大海最完美的邂逅！在這里我探索著最神秘的傳說：相傳在海底的最深處，有一個秘密的隧道，相隔千里的魚兒，通過這個隧道可以自由地暢談！希望有一天我能進入這隧道，聽魚兒的竊竊私語?。。。。?！那將是我做為草履蟲最美好的生活，仔細地尋找著生命中那些不曾發(fā)現(xiàn)的美好?。。。。?！

那是我的夢，做一只草履蟲，在生我育我的地方，尋找著，尋找著那些不為人知的溫情！今生如此，是上帝的安排，有深愛著我的父母，能在我最孤單，最無助的時候，緊緊握住我的雙手，透過掌心的溫度，將那幸福準(zhǔn)確無誤地傳達，讓我體會到那暖暖的溫情！但來生我只愿做只草履蟲，簡單地誕生，簡單地生活，簡單地逝去，沒有人會留意，只希望好好的過！

而今生是上帝創(chuàng)造的最美麗的錯誤，只希望在流星劃破天際的一剎那，系好衣角的結(jié)，閉上眼睛，許下心愿，愿老天在這一瞬間將人世間的一切美好定格！

【初一作文】