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【推薦】初一作文錦集10篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

學(xué)會傾聽是對于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會傾聽，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時(shí)，學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學(xué)會傾聽，你才會得到的哲理及經(jīng)典語言；只有學(xué)會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學(xué)會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視A聽，因?yàn)槲叶脤W(xué)會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí)，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步，(.)從而使自己學(xué)會知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。

就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他

們從沒認(rèn)真傾聽過，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛。

當(dāng)你無聊的時(shí)候，沒事的時(shí)候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會明白，學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。

朋友們，無論在什么時(shí)候，都要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，關(guān)愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。

傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會傾聽也就得到了尊重。

希望我們每個(gè)人都要學(xué)會傾聽，學(xué)會用心去感化他們。學(xué)會傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會傾聽，讓自己得到人的尊重。學(xué)會傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

初一作文 篇2

半年前的那個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青草為我們悲傷，一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過，外表是前所未有的平靜。

想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，好似在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感?？赡苁俏覀兲煺妫歉簧?，虛偽太少，每個(gè)人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。

同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降，問電話號，問QQ號，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。

然而，每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什么事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架；班長也不再去找老師了，把門一關(guān)，我們集體看“戲”。

不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真，好似一個(gè)個(gè)無憂無慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。

畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真呵！但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自內(nèi)心的，不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫的“…喜歡...”的話語，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。

這個(gè)暑假是名存實(shí)亡，也是半個(gè)月，我們就要上初中了。

讓我很高興的是，上那所學(xué)校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個(gè)學(xué)校之一，那里有許多我的親朋好友，但我卻做了一個(gè)讓我自己都弄不明白的選擇，我在一所市郊中學(xué)報(bào)了名。后來想了許久，才算為自己找了一個(gè)合適的理由。

畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個(gè)不舍，這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。

我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子啊？怎麼表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好像學(xué)會了偽裝。

心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學(xué)，也就選擇了遺忘，過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓(xùn)時(shí)，即使誰都不認(rèn)識，也不會主動跟別人交流。原因只有一個(gè)：我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實(shí)，我知道，我的心只會繼續(xù)得到衰老……

畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動找回傻傻的天真與純真。

畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？

畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……

初一作文 篇3

有時(shí)會想，人活著，到底為了什么，金錢？利益？還是只是為了最后的結(jié)局死亡？或許每個(gè)人的看法都不一樣。

“活著，到底為了啥？"這個(gè)問題既好答而又難答。有的人就是：為錢生，為錢死，為錢奔波一輩子。吃錢虧，上錢當(dāng)，最后死在錢身上。吾老之悟：人，來時(shí)赤條條一絲不掛，去時(shí)緊握拳一樣不拿，人生如夢不覺日西下，兩眼一閉還能要個(gè)啥？

為什么要活著？活著是為了什么？我也說不清楚，難道就只是為了單純的活著？像個(gè)行尸走肉一般？或許這個(gè)答案，只有我們自己才知道……

人這一生也許是一種體驗(yàn)。讀書，事業(yè)，生兒育女，買房買車都心安理得了人卻老了！所以，人這一生，無論風(fēng)光還是平凡，都只有一次，體驗(yàn)了做人的樂趣和艱難，感受了世間的美好和冷暖，等到暮年，回憶這一生，沒有遺憾，就行。

人這一生也許是一種品德。人生，價(jià)值，信念，國，家，自己追求的夢想，諾言，為了啥？為了活著而生活！為了生活，努力的艱辛，失敗和詛喪，成功的喜悅，年華己逝的無奈青春等，活著是真，善，美！有意義，有目標(biāo)的活著！

活著在乎一種心態(tài)，過重的欲望讓活著太累，“廣廈萬千，夜臥三尺；良田萬頃，日僅三餐”。人活著也許是為了體驗(yàn)，體驗(yàn)生活不易，體驗(yàn)忙碌生活的充實(shí)，體驗(yàn)失敗的痛苦，成功的喜悅，體驗(yàn)……

活著也許是為了自己想要的一切，金錢，利益，這些虛無的東西?，F(xiàn)實(shí)生活中存在著名利的表面現(xiàn)象，問題在于名利是否是人們從腳踏實(shí)地的為人民服務(wù)，為人類文明的社會進(jìn)步做出了有意義和有價(jià)值的貢獻(xiàn)，這樣得到了名副其實(shí)的名利，正是人類文明的社會進(jìn)步所支持的！

人生很短暫，感謝父母給我們帶來了生命。活著很好，每天都有新鮮事，享受著活著帶來的美好?；钪?，是為了自己，也是為了關(guān)心你的人。

人生畢竟也只有一次，失去了就不能再回來了。也許不虛度光陰，就是對人生最好的理解。人生的真理，也許只是藏在平淡無味之中。

初一作文 篇4

小姿是橫江村里的大學(xué)生，每次回村，村民們都夸她有出息，給橫江村爭了光。可是在村民們夸她時(shí)，小姿總是會想起這世上最親的人——小雅。

小雅是小姿的姐姐。小雅剛生下來時(shí)，智商就很低，精神上也有些問題。到了七歲，小雅顯得更癡呆了。小雅讀不了書，只能在家?guī)兔Ω苫睢５鹊叫∽顺錾?，小雅已?jīng)十歲了。小雅很喜歡自己的妹妹，在小姿出生的當(dāng)天，小雅就滿村跑，一邊跑還一邊喊：“我有妹妹啦！我有妹妹啦！我當(dāng)姐姐了！”可是，要照顧一個(gè)剛出生的嬰兒和一個(gè)精神上有問題的小孩，實(shí)在很難，爸爸媽媽只能把小雅送到離村子距十幾里的姑姑家?？尚⊙趴偸且粋€(gè)人天天跑回來，吵著“要和妹妹在一起”。父母又把她送回去，她又跑了回來。父母沒辦法，只能強(qiáng)制性地把小雅送回姑姑家。

等小姿六歲了，父母便把小雅接回橫江村。那時(shí)小雅很高興，天天帶著小姿爬上高山，對著下面喊：“妹妹，妹妹，我有一個(gè)好妹妹！”可小姿不想喊，她不喜歡姐姐。因?yàn)榇遄永锏男∨笥讯颊f小雅是個(gè)瘋子，看見小姿和小雅在一起，都不和小姿玩。所以小姿從小就很不喜歡姐姐，從來都沒叫過她一聲姐姐?？尚⊙艆s總是想讓小姿喊姐姐，小姿不喊，于是小雅就買了一大把糖給小姿，說只要小姿喊一聲“姐姐”，這些糖就全部給她。小姿喜歡吃糖，她為了吃到糖，就喊了一聲“姐姐”，山的下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒敖憬恪钡幕芈暋Ｄ且淮?，也就只有那次，村民們都能看見小雅笑得一天都沒合上嘴。

小姿很爭氣，考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)。為了躲避小雅，小姿每年才回一次家。有一次，父親給小姿帶錢時(shí)，小姿看見父親的背后跟著小雅，路邊的同學(xué)都對著小雅指指點(diǎn)點(diǎn)，說她是白癡。小姿覺得那次太丟臉了，恨死了小雅，沖過去對小雅很大聲的說她是一個(gè)大瘋子，再也不想見到她。于是，小姿在中學(xué)的六年時(shí)間里都沒有見到小雅。

高考成績出來了，小姿考上了大學(xué)，父母很高興?？墒切∽苏f學(xué)費(fèi)很貴。父親為了小姿，說：“沒關(guān)系，我出去打工，一定能賺夠?qū)W費(fèi)的。”小雅聽到小姿沒錢上學(xué)，從來沒打過工的她對父親說她也要去。父親很驚訝！

報(bào)名的日子來了，小姿在家等啊等，終于在報(bào)名的第二天，父親趕到家把錢交給小姿。小姿走之前覺得很奇怪，每次都送她的姐姐這次怎么沒來？父親說小雅想為妹妹多賺點(diǎn)錢，在一次騎車送報(bào)時(shí)，被汽車撞了，永遠(yuǎn)地離開了……小姿愣了。

小姿想起小時(shí)候姐姐在大山的喊，想起姐姐為了讓妹妹吃飽飯而自己卻沒吃，想起……小姿流淚了。她再也忍不住，跑到山頂上喊：“姐，你在哪兒？你快回來——”

初一作文 篇5

一陣陣肉香直往我鼻孔里鉆，我不得口水直流三千尺。慢慢的，香氣彌漫開來，我仿佛被肉香包圍，我吞了口口水。

看著烤架上的雞腿。雞翅。排骨。五花肉整齊地碼在上面，滋滋冒油，香氣直冒，讓人忍不住抓起幾串大快朵頤?？上н€沒烤熟，我只好拿出一根火腿腸來解解饞，腸還沒烤好呢，那邊的肉就緊趕慢趕的烤好了。我把火腿腸隨意的丟在烤架上，直奔烤肉。

那剛烤好的肉還在滋滋冒油，肥嫩的肉質(zhì)被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍。那紅里發(fā)亮的雞翅滋滋冒油的肥五花配上爽口的生菜，香脆的排骨配上那花椒酥酥麻麻的口感，令人垂涎欲滴，食指大動，吃的是酣暢淋漓。硬菜是吃完了，該吃些素菜來清清腸了。我拿出豇豆包和小饅頭刷上一層薄薄的油，放在烤架上靜靜等候，。再烤上土豆：撒點(diǎn)鹽，辣椒面，花椒面，孜然，撒上蔥花作為收官。

賣相香味味道那可是沒得說。包子外脆里嫩，小饅頭烤的焦焦的脆脆的。這些東西下肚后，本以為燒烤大狂歡也就到此為止了。但是又看見媽媽媽媽拿出一只雞來烤。只見媽媽不停地把雞在烤架上翻動。雞肉慢慢的變得焦黃焦黃的了，肉里也沒了血色，散發(fā)出了香味兒。我那本已經(jīng)漲的進(jìn)不了一滴水的肚子，好像又餓了，拿起刀子，把雞肉割開，一陣摻著香味的熱氣撲面而來，蜜汁烤出的雞腿和雞翅聞起來有濃郁的甜香氣味，以及淡淡的酒香，誘人食欲；烤制的美味外觀橙紅色，色澤鮮亮，富有光澤；咬一口：甜味感覺明顯，能夠襯托出肉的`鮮香，回味十足。

到這里，今天的燒烤大狂歡也就告一段落了，可我就連做夢也會夢見那香香的。

初一作文 篇6

金盞菊開得正盛，翠綠的葉片，金黃的花瓣兒，因好奇，探出頭來的花蕊，一幅生機(jī)勃勃的氣氛。

那天，我將這株小生命端到家門口曬太陽，不一會，一陣小朋友的呼喊聲傳了過來，飄進(jìn)了我的耳朵，我推開門，那些小朋友不見了，我的 花兒不見了，只留下一絲殘留下來的笑聲。

花不見了，我挺急的，那可是我們從實(shí)踐基地帶來的，老師叫我們等開花了都帶到學(xué)校來展示，可這會怎么不見了。四周找著，卻不見蹤影。望著那土色的太陽，那綠的發(fā)黑的樹，心里油然而生一種憤怒。那群小孩真討厭。

漸漸的，花的丟失的憤怒與難過逐漸淡忘了。

一天，在教室里看到了同學(xué)帶來的金盞菊。

心里突然想起那群討厭的小朋友，也想起了自己的頑皮。

那時(shí)的我貪玩。手，腳就是停不下來，每一刻我都在動，一點(diǎn)兒也不安份。東西被砸，就象是行軍打仗會有人受傷一樣，是家常便飯。做家務(wù)活，掃地……越掃越臟。當(dāng)時(shí)的我可比那些小朋友過份多了?？蓩寢屵€對我那么好，不會討厭我，爸爸也對我很好，關(guān)心我。

這一刻，我才體會到爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的感受。但他們卻不生氣，仍然關(guān)心我，這就是天下父母心——永遠(yuǎn)愛自己的子女，寬恕子女的過錯(cuò)，愛護(hù)自己的子女。

金盞菊不見了，希望我的煩惱也和金盞菊一樣不見了。

這幾日，同學(xué)們的金盞菊在教室里盡情地放著。金黃的花兒像一張張充滿雅氣的臉，在美麗的溫和的陽關(guān)下，在綠色的葉片的包圍下，露出了甜甜的微笑，在愛的滋潤下，茁壯的成長……

初一作文 篇7

連我自己也不清楚，我為何而來。就那么站在了起跑線，與許多人一樣，等待著發(fā)令槍的聲響。

已經(jīng)來不及思考什么，我的眼睛只能盯著前方。

奔跑開始了，我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了后面。但是我沒有放棄，我告訴自己，你不可以放棄。

我似乎只是憑慣性在奔跑，腦海里劃出一串問號：我為什么要選擇奔跑?是為了驗(yàn)證自己的實(shí)力嗎?是為了讓別人開心嗎?是為了贏得人們的喝彩嗎?我不知道，只是看到別人站到了起跑線，我也就有了加入的沖動。

不管如何，我已開始了自己的旅程，可以說是一次長征吧?；蛟S一路的風(fēng)景是美好的。春天，太陽灑下絲絲縷縷的陽光，給小草鍍上一層綠色，給花兒染上五顏六色;夏天，樹陰撐起涼爽的巨傘，雨后的彩虹送給人無限的驚喜;秋天，果兒累累掛滿枝頭，金葉飄飄鋪了滿地;冬天，雪花飛舞，臘梅綻放，溫暖的火爐散發(fā)著溫馨與甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在這美景面前，我無法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一只蝴蝶在花間起舞，我不能化作一片白云去親近彩虹，我不能化作一陣秋風(fēng)襯托秋葉，我不能化作小鳥在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道，只有終點(diǎn)那條紅布帶。

疲累，艱難地舉步，艱難地呼吸，不知道是世界要拋棄我，還是我將拋棄世界。真想停下腳步，真想退出跑道，躺倒在柔軟如毯的草地上，讓肢體徹底地放松，讓疲累的心也徹底放松。但我清楚地知道不能這樣，因?yàn)槲业谋澈笥性S多雙期待的目光。我早已不是我自己，不是一個(gè)單身奮戰(zhàn)的奔跑者，好多人在關(guān)注，好多人在吶喊，好多人在助跑，這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。

我不得不鼓足勇氣，背著沉重而疲倦的殼，奮力去超越前面的人。一個(gè)，又一個(gè)，該超過的都已超過，超不過的永遠(yuǎn)在前方，我到底不能成為群雄角逐的領(lǐng)頭者。心真的累了，渾身像散了架似的，算了吧，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，實(shí)在沒了抬腳的力量。

“加油!--加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠的吶喊，那是催征的戰(zhàn)鼓，那是沖鋒的號角。一個(gè)戰(zhàn)士寧可被消滅，決不能被打敗，我的目標(biāo)在前方。

忘記了疲累，我全力奔跑，向前，向前!

初一作文 篇8

數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了。我緊張而又期待。我用手捂著卷子背面不敢向前看前面，怕明晃晃的分?jǐn)?shù)刺痛我的眼。鼓起勇氣往前一翻，呼，還好，及格了。內(nèi)心有點(diǎn)小喜悅，周圍同學(xué)興奮地拍了拍我“哈哈，我也及格了！”

一位沒及格的同學(xué)看了看我們，冷哼一聲“及格又有什么大不了的。”說完便揚(yáng)長而去。我仿佛被澆了一桶冷水。是啊，及格有什么大不了的呢？

四周漸漸模糊起來?；叵肫鹦W(xué)，我們考試沒有上九十分，回家就要被大人一頓揍，偏偏老師還要家長簽名。

五年級的時(shí)候，考試上了八十分，內(nèi)心的喜悅是難以言說的。

初中的時(shí)候，考試不及格一成為家常便飯。如果上了八十，還要高興好幾天。

什么時(shí)候，我們變成這樣了？

就因?yàn)槌踔欣蠋煿艿牟粐?yán)？我們本身的自覺性呢？

早上來到學(xué)校，抄作業(yè)的一大把。你們是否看到老師失望的眼神？

我們卻這么輕易的滿足，放縱自己。

什么時(shí)候，我們變成這樣了？

初一作文 篇9

作為村里最后的居民，穆一刀不得不日日提防著狼群的侵?jǐn)_，畢竟這村里只剩下他一家了。這村本來牧村，靠著每家僅有的牛羊維持生計(jì)，他和幾戶獵戶一起但任著為村子抵御狼群的任務(wù)。后來，這里要改成保護(hù)區(qū)。村里人得了補(bǔ)助，全扔了牛羊搬到城里了，當(dāng)然，有了錢誰愿意守在這深山里？

穆一刀家代都守在這深山老林里，自然不愿走，再加上年事已高，跟著村里人也是個(gè)累贅。

穆一刀之所以叫穆一刀，是因?yàn)樗斗ㄖ?，他揮刀十分快，別人只能看到寒光一閃，刀刃上滴血不沾，獵物便應(yīng)聲倒地。

他有條老獵狗叫阿黃，通體金黃，毛色油光錚亮，尖溜溜的一口好牙閃著光，甚至讓人感覺能一口咬斷鐵絲。這狗天生跑得就快，所以穆一刀打獵總帶著它。它奔跑時(shí)，只見一陣金黃的旋風(fēng)呼嘯而過，片片樹葉震落。

穆一刀自然不想這老伙伴與自己在這深山老林中受苦，幾天前他忍著淚將這跟了他幾十年的狗送給了準(zhǔn)備進(jìn)城的同鄉(xiāng)。

臨行時(shí)任鄰居怎樣拉扯，它都不走，用力往回拽，沖著穆一刀汪汪的直叫。叫聲酸楚的盡是不舍。

穆一刀強(qiáng)把淚水憋回去，深情地摸了摸狗的頭：老伙計(jì)呀，別管我了進(jìn)城享福吧！我自己好的很呢。

大黃狗安靜下來，被鄰居強(qiáng)行拉走了。臨走前，目光沒離開過它的主人，汪——嗚——。

這叫聲，叫的相當(dāng)凄慘，叫的穆一刀那蒼老的臉上出現(xiàn)了淚痕，叫的穆一刀那顆蒼老的心碎了，叫的蒼老的穆一刀像個(gè)小孩子一樣哭了起來。

老伙計(jì)呀，你眼角亮晶晶的，那是淚嗎？

好一陣子，穆一刀才漸漸的好受點(diǎn)。

鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，轉(zhuǎn)眼，為地面鋪上了一層白色的絨毯。

天黑了下來，穆一刀草草地吃了一口晚飯，便躺下了。往事漸漸浮現(xiàn)眼前。

那一次，穆一刀背上寶刀準(zhǔn)備上山，忽然看見村民給他的槍。鄉(xiāng)親們說這東西比刀好用，送給我老穆防身，可是我也不會用呀！正好學(xué)學(xué)，練練手！想到這兒，便拿起了槍，上了山。

到了山上，穆一刀運(yùn)氣真不錯(cuò)，一頭鹿正在那里吃草穆一刀拿起槍，瞄準(zhǔn)，扣動扳機(jī)，只聽見砰的一聲，一聲哀嚎傳了過來。

穆一刀一愣，怎么不是鹿的聲音？別說，還真巧，這一槍不偏不正，正好打中不遠(yuǎn)處草叢里的一只小狼崽。

隨即，更遠(yuǎn)處陣陣發(fā)狂的咆哮傳來，而且越來越近，越來越近，越來越近

那時(shí)候多虧阿黃在，它和母狼扭打在一起，這穆一刀才抽出手拔刀向母狼砍去

穆一刀始終忘不掉當(dāng)時(shí)母狼那無奈而又釋然的表情，它那悲傷的嚎叫。

天空掛著一輪圓圓的玉鏡，無聲地將皎潔而又冰冷的光灑向人間。仿佛有什么即將到來，四周一片寂靜，靜的可怕。

嗷——嗚，嗷嗚——。陣陣恐怖的狼嚎打破了沉靜。

穆一刀忽然緊張起來。他抬頭望望窗外，二十只幽綠的狼眼散發(fā)著咄咄逼人的殺氣。

他下意識地握緊寶刀準(zhǔn)備迎戰(zhàn)這些冷血的牲畜。

他剛一踏出門口，有條狼便向他撲來，一下將他撲到。他只好用力頂住狼頭，盡量不讓狼咬到。可其他狼又開始向他步步逼近。

他知道自己已經(jīng)陷入四面楚歌的境地，絕望地閉上了雙眼：想不到我穆一刀打了一輩子獵如今卻要葬身狼腹了！

就在這時(shí)，一聲響徹天地的狗吠傳來，有什么東西撞掉了壓著穆一刀的狼。

老伙計(jì)，是你回來了嗎？穆一刀驚喜地睜開了眼。

阿黃竟然從百里外跑了回來！只見阿黃脖子上掛著半條狗鏈，身上的毛全都蓬了起來沾滿了泥和雪，看得穆一刀好不心疼！

一人一狗背對背抵御這十只狼。一只狼嗖地竄上來咬住了阿黃。穆一刀上去就是一腳。踢痛了狼，才松口。

穆一刀揮舞著自己的寶刀，砍向狼群。阿黃也使出了渾身解數(shù)。

慢慢地為首的狼王成了光桿司令。阿黃也有些體力不支。

走投無路的狼王拼命地咬住了阿黃的喉管只聽咔吧一聲脆響阿黃，倒在了血泊中。

憤怒的穆一刀砍死了狼王，他自己也永遠(yuǎn)倒在了那里。

月，出奇的圓，小院子里一片殷紅，這，或許是忠誠最好的墓志銘。

初一作文 篇10

語文是一首詩，它里面裝著豐富多彩的精神寶庫，語文是一杯茶，醇香濃厚，令品茶人回味無窮，語文是一首歌，細(xì)細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)，你愛的人就在燈火闌珊。

看過了許許多多不同的風(fēng)景，逐漸厭倦塵世，我想要沉醉在語文的世界里，我對于知識的渴望，精神世界的豐富需求很大，因而只能在語文內(nèi)尋找自己的一絲慰藉。

語文，并不完全是我們?nèi)粘Ｉ钪凶x的課本，它也存在于我們的語言交流中，存在于我們詩書寫作里，讀語文課本，我了解到劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的傷感;與他人交流，我了解到詩詞文化的魅力;心血來潮的一次寫作，我感受到了中華文化的多姿多彩。

何為語文?語言和文字，準(zhǔn)確來說就是中華民族傳承了幾千年的文字——漢字，在開學(xué)第一課中我們已經(jīng)了解到它的靈動活潑，該如何傳承下去，就要靠世世代代的中國人民手把手傳授漢字知識，我們流傳五千多年的中華文化才能傲立于民族之林!!

語文，不僅僅是一些優(yōu)美的詩詞和句子，它也代表了我們國家歷史悠久的文明，在國局動蕩中，還能培養(yǎng)出像魯肅和李大釗一樣優(yōu)秀的文學(xué)家，可見，只要中華民族的根不動搖，只要中華民族的精神世界不動搖，我們就永遠(yuǎn)都有東山再起的機(jī)會，新中國成立就恰好證明了這個(gè)觀點(diǎn)，語文，不禁豐富了國人的精神內(nèi)涵，更是我們國家和民族進(jìn)步的靈魂。

語文是一種文明，把這種文明傳承下去，就是文化，我們青少年始終要高舉國家的四個(gè)自信(道路自信，理論自信，制度自信，文化自信)，只有這樣，我們國家才可在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄，我們青年一代才能成為國家堅(jiān)實(shí)的頂梁柱!

【初一作文】