盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)終于來了，而且也迎來了教師節(jié)，因為今年中秋節(jié)和教師節(jié)同一天。下面是小編給大家?guī)淼闹星锝處煿?jié)同一天優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考!

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文1

一年一度的中秋節(jié)來了，賞月的。吃飯的，他們家家團圓，在一起吃月餅，一起賞月，祭月等其他有趣的習(xí)俗。

說到中秋節(jié)，大家一定想到了賞月，大家賞月一定是有原因的，因為中秋節(jié)的月亮圓溜溜的，就像一個銀色的大玉盤，也像一張全家福。有人說中秋節(jié)很孤獨，我覺得是因為他們沒有和家人團聚，所以才孤獨。農(nóng)歷月十五的晚上，當(dāng)一輪圓月冉冉升起時，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。那時，我們一家坐在陽臺上，等著月亮盼著月亮。在五六點左右，月亮逐漸變圓。我想：宇宙真想一個魔術(shù)師，可以把月亮變來變?nèi)?，讓月亮從咬了兩口變成咬了一口再變成圓。我觀察著月亮，仿佛看到了去世的姥姥。她那慈祥的笑容激勵著我努力學(xué)習(xí)?？粗牙训男θ?，使我忍不住大喊了一聲：“姥姥!”就在這時，姥姥卻消失得無影無蹤了。

農(nóng)歷八月_，家教中心舉辦了一次中秋節(jié)的活動，有吃自助餐。做月餅等活動。那天下午五點左右，我們的中秋節(jié)活動開始了。開始吃自助餐了，我們像饑餓野狼般跑去。在前面的洋洋得意，在后面的每時每刻盯著自己喜歡的菜，生怕被人搶光了。

吃完自助餐，我們安靜地等待著下一個活動。因為這樣可以第一個去，也因為這個活動是做月餅。過了一會，我們排好隊，有序地走了過去。這次老師給了我們一袋面粉?？煽煞邸ｐW和水，讓我們自己做。我們先把面粉倒到盆里，加水，加可可粉，攪拌均勻，像包餃子一樣包起來。放入印盒，蓋出形狀就好了。我忍不住咬了一口，好好吃哦，我一下子就吃完了。其它人也吃了，個個贊不絕口。

這個中秋節(jié)我過得十分快樂。我們一起賞月，吃月餅，做月餅。我希望下個中秋節(jié)也這么快樂。

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文2

中秋節(jié)，一個美好的節(jié)日。今天，我和家人們在頂樓的陽臺上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。

月亮媽媽今天出來的很早，仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅;成千上萬的星星孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，擠在一張鋪著墨藍色的絲絨大床上，你看看我，我看看你，好像是被這么多人看著害羞了呢!我伸手拿起一塊月餅，放入嘴里，“嗯!真香!”我一邊嚼著一邊說，繼續(xù)仰望天空。

白茫茫的的銀河躺在天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)飄在銀河里的航標燈……

月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月，不忍將視線移開，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一會，她又從云后頭探出頭來，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞，勾出多少詩人的情懷，使得多少人無限地遐想……這令我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟!”此時此刻，身在遠方的標的是否也在欣賞這美好的月色?

中秋夜晚的星空是多么美麗，我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了……

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文3

在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。

月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈友，聯(lián)絡(luò)感情。

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文4

9月10日，是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。

啊!9月，金色的9月，花是我們獻給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因為園丁培育了花朵!

這禮物，不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?

我想了，我們的老師，幾年來，老師教會了我們知識，教我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員，而老師頭上卻添了根根銀絲，每當(dāng)我看到這銀絲，我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師，您曾給過我多少愛，多少關(guān)懷啊!

啊!老師，您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章，您用這藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案，您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字行間，您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻著對學(xué)生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下，反射著晶瑩的光芒。啊，老師，我知道，這是您換過的第二副眼鏡了，您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了，在這幾十年里，您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，由于長期的勞累，您的眼睛累花了，可是您沒有白操勞，您教出的學(xué)生真是桃李滿天下，有的上了大學(xué)，有的在自己的工作崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛，對工作是那樣認真負責(zé)，對同學(xué)們是那樣的關(guān)心。

記得去年春天，您犯了肩周炎，胳膊疼得抬不起來。可為了我們上課，您忍著巨大的疼痛，踮起腳給我們在黑板寫字。當(dāng)時，您面色蒼白，牙齒使勁咬著嘴唇，豆大的汗珠從額上落下來。

老師，您也來看看同學(xué)們這份禮物吧!請您看到這禮物時，您也會感到欣慰的，您會知道您的學(xué)生從心底里深深愛著您!

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文5

我有一個很好的老師，就是各種各樣的書。我從小就愛看書，書也帶給我很多知識，從漫畫到中外名著，從拼音讀本到六百多頁的“大磚頭”，又從一幅圖一幅圖的畫書到千篇一律的古典小說，無一不是我最棒的老師。我家也像個“圖書館”，同學(xué)、朋友都來借書，還一直流動著一個名號，是“過海書香”。

中外名著教我灌輸了一肚子的好詞好句，使我的作文做到“三無”標準:無錯別字、無拼音、無老師修改的語句。它是個好老師，對學(xué)習(xí)有幫助，我的成績突飛猛進，受到了老師及同學(xué)家長的一致好評。

小說給我上課時讓我找到了樂趣及素材，我尤其喜歡搞笑、幽默或?qū)懙梦牟娠w揚小說，它們教我幽默待人、修養(yǎng)文筆高，語文天賦飛躍、進階，進入寫作的中級狀態(tài)。

漫畫們讓我放松身心，天天能有好心情。老師說不要看漫畫，因為它們沒有任何值得記住的句子，對語文學(xué)習(xí)有害無益。但我卻覺得適當(dāng)看點兒漫畫也不會像老師說得那么嚴重。相反，我從漫畫中得到了許多知識，比如有關(guān)古羅馬、古埃及、瑪雅文化和恐龍骨架的發(fā)現(xiàn)，它們夾雜于搞笑的人物、科技之中，這使老師口中的“大害蟲”一搖身變成我的幽默老師。

我還會看外國作家寫的故事性名著，就是帶硬封皮和紅絲帶的“大磚頭”。有一段時間，我咳嗽，去醫(yī)院打針時就帶著“大磚頭”津津有味地看。自從看完《羊脂球》這本厚達612頁的“磚頭”后，我又買了好多“磚頭”，像《紅與黑》、《母親》等書，現(xiàn)在放在了我的書架第二層，加入“磚頭”的行列，繼續(xù)教我獲得更多的知識。

除此之外，我家還有一些作文書，它提高了我的作文水平，還有一些數(shù)學(xué)家的書，我也看過了。我解出了書中的幾個問題，感覺又學(xué)到了一些課外方法。

當(dāng)然了，我有這么好的讀書習(xí)慣得益于每個教過我的老師們，教師節(jié)到了，我給學(xué)校的老師準備了一些小小的禮物，禮輕情意重，感激老師對我的教育與幫助。也對那些給我?guī)椭臅f一聲“教師節(jié)快樂”。

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文6

說起廉潔，似乎離我們很遙遠。其實不然，廉潔處處都有，不時在我們身邊出現(xiàn)。就拿上一次教師節(jié)送禮來說一說吧。

教師節(jié)的前一天，我一做完作業(yè)，便馬上拿出了賀卡，開始制作起來，我先寫好了要對老師說的話，又在旁邊畫了一兩個煙花，就把這三張賀卡放進了書包里。

第二天，我興沖沖地來到了學(xué)校里，我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花，陳思帆，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們?nèi)艘黄鹁奶暨x的十分精致的小禮物——一對水晶小鳥，聽說要二十多元呢!接著，周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒。我看了看講臺上一個個精致的小禮物，又看了看自己做的三張賀卡，有些難為情，想：別人送給老師的禮物都那么貴，而我給老師的禮物卻連一元也不值，老師肯定不會喜歡的!下午，我鼓起了勇氣，來到老師面前，把賀卡送給了她們，但令我感到意外的是，老師的臉上竟然出現(xiàn)了燦爛的笑容，還一個勁地說：“這份禮物真不錯!”

第二天，我發(fā)現(xiàn)講臺上的禮物都不見了，只留下一束鮮花。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了。那我的賀卡呢?它們會有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊，沒想到，我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上，是那么醒目，那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想：長大了，若有人來送給我送禮物，我一定也要把禮物退回去，絕不像那些貪心的人，什么都要!

同學(xué)們，“廉潔”雖然這個詞中只有兩個字，但她包含的太多太多，需要我們一點一點去體會。有時，它僅僅是有人來送禮，我們又把禮物退回去了。

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文7

中秋節(jié)那天早上，我和爸爸媽媽從開發(fā)區(qū)坐車趕去大連，整整花了2個小時才到那兒。我一點兒也不覺得累，因為離別了差不多有半年，我又可以和奶奶重逢，并一起賞月了。

晚上八點左右，我和妹妹上了樓頂，月亮已經(jīng)升起來了，它像一個金色的大圓盤，它的面容是那么溫和，那么慈祥。樓下是一片繁華的路燈，月光像流水一樣灑在街道上顯得那么寧靜。遠處一望無際的大海，顯得是那么平靜，離家近處的山坡被一層層薄薄的霧掩蓋著，真像一個個可愛的駝峰，在山下，有幾座白色的老式房子，隱隱約約地藏在樹林中。此時，一陣陣的響聲和一閃閃的亮光吸引了我們一同往左邊的天空看，那煙花真美，一叢叢，一串串的，火焰將光明送上半空，盛開的花朵把個夜幕都點亮了。不久，孔明燈陣隊也上來了，它們似乎延續(xù)著國慶閱兵的雄壯勁頭，還變換著陣形，排成了三角形、方形、梯形……緩緩的升上天空。

這時，一家人已團團圓圓地坐下，奶奶吃了一個伍仁的月餅說：“真好吃啊”，便開心的笑了起來，我望了一下奶奶，知道她為什么笑得那么開心：原來爺爺幾年前就去世了，爺爺在世時，奶奶總是開開心心的，爺爺特別喜歡音樂，每次聚會，他都要拿出心愛的吉他為我們演奏幾首快樂的'歌曲。我還記得他高興時，就抱起我和妹妹在他腿上搖啊搖。現(xiàn)在叔叔嬸嬸雖不在大連，但總要忙著工作，妹妹顧著學(xué)習(xí)，我和爸爸媽媽又在開發(fā)區(qū)，實在很難見上一面，今天一家人好不容易團聚團聚，所以奶奶特別的開心。

我們分享了各種口味的月餅，水果和其他食物，聽大人們聊著很多話題，周圍已經(jīng)夜深人靜了，奶奶還和爸爸、叔叔回憶了他們的童年時光，他們原來比我們還調(diào)皮搗蛋，叔叔說以前經(jīng)常在家犯錯挨打，那時看著鞭子都怕，但又說"省著一根棍子，毀掉一個孩子",正是因為那樣的性格，才讓他能受苦，才會有現(xiàn)在的成就，我和妹妹聽了都好笑，接著他還說一直感謝奶奶這么做。逗得奶奶直呵呵笑。望著又圓又亮的月亮，我心想：每逢佳節(jié)倍思親，以后我和爸爸媽媽還有妹妹要多抽時間回來看看奶奶，讓她老人家永遠這么開心，這么高興。

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文8

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂?！懊糠昙压?jié)備思親”，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙于工作，就有好幾個中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上，我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。

月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。

弟弟看著這一輪高空中的明月，側(cè)過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文9

有藍天就有白云，有太陽就有小鳥，有大樹就有小草和小花，有老師就有同學(xué)，有桌子就有椅子。

今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節(jié)嗎?讓我來告訴你，再過兩天是教師節(jié)。下課了，我們大家在操場是議論。有的同學(xué)說：“我們送玫瑰花，因為老師的臉就像玫瑰花。”有的同學(xué)說：“我們送老師最喜歡吃的水果。”有的同學(xué)說：“我們送老師成績單，因為我們以前成績很不好，老師每次下班都給我們補習(xí)。”還有的同學(xué)說：“我們要給老師送賀卡，賀卡上寫著：祝老師身體健康?！庇幸粋€同學(xué)想到了老師的一句話：“買來的禮物不是的，自己做的才是的?！泵恳粋€同學(xué)都嘲笑他。

在教師節(jié)的那天，同學(xué)們紛紛把要給老師的東西拿了出來，可是老師只保住了他一個人，因為只有他聽懂了老師的話。

就這樣，我們在教師節(jié)的那天，過的非常愉快!

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文10

九月十日教師節(jié)這一天，希希手中拿著幾束從自家院中采來的雛菊，背著書包，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，她要給老師一點兒驚喜。

來到學(xué)校，希希就直奔老師的辦公室。來到辦公室旁，希希放慢了腳步，她躡手躡腳地走到窗邊，從那扇木窗縫中觀察辦公室里的情況。希希確認辦公室里沒有人，便拉開了窗。

只聽“吱嘎”一聲，窗被拉開了，希希探進頭去，桌上的日歷上寫著“九月十日，中國教師節(jié)”這幾個字。上頭還擺著一本語文書和一個地球儀，還放著老師平日改作業(yè)時戴的老花眼鏡。

希希小心翼翼地拿出了一束金色的花，輕悄悄地放入了筆筒中。希希心中充滿了快樂，她想：如果老師來到學(xué)?？吹竭@幾枝花，心情會多么愉悅啊!她想到這里，“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶慢慢地關(guān)上，背著書包走向了教室開始早讀，靜靜地等待著老師的到來。她比平時任何時候都更渴望看到那位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老師。

另一邊，老師走進了辦公室，看到那燦爛的雛菊，聞著那誘人的香味，露出了欣慰的笑容，眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜，是他教師節(jié)收到的的禮物。

中秋教師節(jié)同一天優(yōu)秀作文10篇