在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你會寫寫一篇重陽節(jié)作文600字左右嗎?下面小編給大家?guī)韺懸黄仃柟?jié)作文600字左右，希望大家喜歡!

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右1

重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微，寫重陽節(jié)的文章作文。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認(rèn)識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右2

農(nóng)歷九月初九，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。在這個特別的日子里，人們通常出游賞景、登高遠眺。

重陽節(jié)布置讓我們回家?guī)屠先俗鲆患虑?。做什么?我打量打量坐在沙發(fā)上的姥姥，姥姥已經(jīng)七十多歲了，但還是一直為我們操碎了心。無情的歲月在姥姥的臉上留下了一道道細(xì)細(xì)的皺紋，那稀疏的頭發(fā)雖然被染成了黑色，卻始終遮不住那白得發(fā)亮的原色，最終我的'目光落在了姥姥的手上。姥姥歲數(shù)大了，眼神不好了，平時剪指甲都要戴上老花鏡，很費勁，不如，我?guī)屠牙鸭糁讣装伞?/p>

于是我拿出指甲刀，神秘地對姥姥說：“姥姥，您的指甲長了，我來給你剪指甲吧。”姥姥好像很吃驚，疑惑地望著我，“平時都是我自己剪，今天怎么啦?”“今天不是重陽節(jié)嗎，我要盡一下孝心?！庇捎陂L期操持家務(wù)，姥姥手上的皮已經(jīng)變得皺皺巴巴的，粗糙得就像老樹皮，指甲被層層疊疊的老皮和無數(shù)的毛刺包圍著，手掌摸起來又厚又硬，掌心磨出了一層黃黃的老繭，由于天氣轉(zhuǎn)涼，手上有的地方已經(jīng)裂開了細(xì)細(xì)的小口，露出了紅紅的血絲，這雙手曾經(jīng)在我小時候哭鬧時，輕輕地?fù)崦胰胨?曾經(jīng)在我饑餓的時候，幫我做出可口的飯菜，我又何時想過幫姥姥做些什么呢?

我仔仔細(xì)細(xì)地把姥姥的指甲剪得整整齊齊的，又給姥姥涂上護手霜，滋潤皮膚?！伴L大了!”姥姥欣慰地笑了。是啊，以前也許是我太小，不懂得孝敬老人，可現(xiàn)在，應(yīng)該懂得去回報他們所為我做的一切。雖然我們現(xiàn)在沒有能力給老人們買太多東西，但即使給他們一個小小的擁抱、洗一次腳、梳一次頭，他們都會感到非常幸福的，也希望每一個老人都能擁有一個快樂的節(jié)日。

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右3

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當(dāng)我想起這首詩，就想起每年的九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)是愛老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日。而今年的重陽節(jié)，善良孝順的我表現(xiàn)得更為“出色”。

周末，我們一路上談笑風(fēng)生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進門，我就撲到姥爺?shù)膽牙铮d奮地說：“姥爺，姥爺，今天是重陽節(jié)，我?guī)サ歉咄h吧!”姥爺高興地點了點頭。

我們來到了狼山腳下，準(zhǔn)備登山。一路上，我攙扶著姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗;他渴了，我就給他倒水喝;他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著這美不勝收的美景，即時口占一絕：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！倍覅s在一旁使勁鼓掌，喊到：“好!好!姥爺真是好記性啊!”最后，我們在歡笑聲中下了山。

回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來泡腳。我把他的襪子脫下來，把雙腳放進盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買的重陽糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都?xì)w于了平靜。姥爺望著我，頓時，他的雙眼濕潤了。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝仃柟?jié)不僅是愛老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日，更多的是一種關(guān)心，是一種陪伴，是那暖暖的親情!

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右4

今天是重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。

我今天準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因為從小的時候，奶奶每一次吧，臉盆拿在我面前。輕輕的揉著我的腳，那感覺真是太舒服了。同時奶奶也太辛苦了。

晚飯剛吃過，我就像奶奶一樣早早地把盆子和毛巾準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備給奶奶一個Surprise(驚喜)。這時，奶奶走了過來，我立刻把盆子和毛巾放在奶奶面前，奶奶并不知道什么意思，茫然地說：“又要奶奶幫孫女兒洗腳啊!”我頓時皺起眉頭，低下頭說道：“別把我想的這么壞?！痹捯魟偮?，我又立刻抬起頭對奶奶說：“這次不是您幫我洗，而是我?guī)湍?”奶奶聽了笑的合不攏嘴說：“好，我的乖孫女兒。”

我先讓奶奶坐在一個小板凳上，再微微垂下腰，嚴(yán)肅的摸測著水溫，生怕燙到奶奶去。測了一會兒后，我輕輕的把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。

“奶奶把腳放進去吧!我會好好伺候您的?！蔽议_心的朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時，原來奶奶的腳這么粗糙啊!其間，我的心不禁的顫著。

我慢慢地把奶奶的腳一遍遍的洗著、按摩著，我還認(rèn)真的對奶奶說：“我以后天天給您洗腳?！蹦棠搪犃耍瑴I珠一顆顆的落了下來……

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右5

秋高氣爽，楓林盡染。微風(fēng)送來幽幽的桂花香，甜甜的，那是大自然送來的暗號，悄悄地告訴你：秋天來了。

和秋天一起來的還有我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。每到重陽節(jié)，我們都會有一項活動——去敬老院慰問老人。在去敬老院的路上，我問老師為什么要在今天開展敬老的活動。老師告訴我，《易經(jīng)》中把九定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，故曰“重陽”;而九在數(shù)字中又是最大數(shù)，所以賦予生命長久、健康長壽的寓意。原來如此，聽了老師的解釋，我恍然大悟。

步行來到敬老院，簡單的儀式之后，就開始了我們的慰問節(jié)目表演。舞蹈、相聲、唱歌……我們的節(jié)目都還帶著一絲稚氣，可是老人們每一個節(jié)目都看得認(rèn)真、開心。這讓我們覺得自己就是舞臺上光芒四射的大明星，于是，我們的表演就更賣力、投入了。

表演完節(jié)目，我們把帶來的水果、餅干送給老人，然后給老人們捶背。我們讓老人們坐好，不靠在后面，盡管我們還小，卻都怕力氣太大了，連連問老人重不重，輕不輕。捶著背，說著話，老人們和我們常常不約而同地會心一笑，這一笑，讓我們不覺得疲累，心里都是幸福的感覺。

活動很快結(jié)束了，臨別前我們握著老人們的手，雖然也不知道該對他們說些什么，可我們都努力將內(nèi)心的情感透過緊緊握著的雙手，還有溫暖的笑容傳遞給他們。老人們的手，經(jīng)歷歲月的磨礪，蒼老而又粗糙。可是，他們的手都是溫暖的，那溫暖也通過手心傳遞到了我們的心里，讓我們的心里也暖暖的，我們的笑容也因此更加燦爛!

步行返校的路上，我們都很興奮，都說明年的重陽節(jié)還要來看望老人們。老師聽到后，意味深長地說了一句話——關(guān)心老人不僅僅是重陽節(jié)的事情。興奮的我們聽了這句話，陷入了思考：是啊，尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們愛老、敬老更要體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右6

要下課了，老師說：“同學(xué)們，明天是重陽節(jié)，你們知道要做些什么嗎?”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。

放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點啥好呢?捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時爸爸還教我剪過。

想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書，我開始照貓畫虎地動起手來，先把紅紙對折，再對折…..手中的剪刀上下飛舞，這時候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了?？磥磉€是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。

我只好再次拿出紅紙對折，再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了!

不過這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點什么，寫個祝詞吧：祝爺爺重陽節(jié)快樂!搞定?！斑€可以，明天送給爺爺?！蔽易匝宰哉Z著。

第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來是我做的。他高興得一把摟住我，說：“乖孫女，真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物!

香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開心、快樂!

修改后的確有很大的進步，祝賀你。

好文章是改出來的，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進行幾次，你以后的作文就很很少語病，就會更加精彩。你可以再試試。

比如“我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了!”這句話是不是說早了，這個喜字不是因為有缺欠而被作廢了嗎?后面不是又重新做了嗎?所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時候的喜字還只是個殘次品。

謝謝老師!!!看了老師的點評，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時叫她讀出聲都不讀出來，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語句不通順。

這篇作文寫的時間是重陽節(jié)，老師課堂作文?，F(xiàn)在再改它，感覺重陽節(jié)時間過時了，跟孩子說了重陽節(jié)時間現(xiàn)較不合時，問她要改什么時間較合適。呵，小家伙剛過完自己生日沒多久，她就把這篇作文時間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>

再次修改如下，請老師再次辛苦點評!謝謝!

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右7

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們登高健身、愛老敬老，傳承著中華兒女孝敬老人的美德。

今年的重陽節(jié)，我也爭當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門買東西還沒有回來。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌，準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來了，我對他們說：“爺爺奶奶，今天是重陽節(jié)，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來給你們捶捶背吧!”爺爺笑呵呵地說：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點腰酸?！睜敔斪缴嘲l(fā)上，我拿著木槌，坐在他后面。我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問：“爺爺，捶得舒服嗎?重不重?”爺爺笑嘻嘻地說：“你再捶重一點，爺爺?shù)谋晨捎怖手?”我們聽了哈哈大笑，客廳里回響著“咚咚咚”的木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂。我又忙著給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內(nèi)心感到很快樂。我想到平時爺爺奶奶為我操勞，不覺心中慚愧：當(dāng)我在游玩時，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜;晚上，無論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著我;夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的事情，卻沒有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。

感謝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過了重陽節(jié)，我們依然要繼續(xù)行動，讓孝順的美德傳承下去。

寫一篇重陽節(jié)作文600字左右