在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)1

有一種愛，是那么的平凡偉大;有一種愛，是那么的無私;有一種愛，是那么令人難忘——這就是父母對兒女的愛，他們的愛是偉大又無私的!

小時(shí)候的我很喜歡圣誕老人，每一次圣誕節(jié)時(shí)都想親眼看到圣誕老人，但是每一次在等待的過程中都會被困意而打敗。記得圣誕節(jié)的每個(gè)夜晚，我都會把想要的東西寫在紙上，然后放在枕頭旁，第二天早上桌上就放滿糖果床上放著我想要的玩具。

有一次我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候，我問他們：“你們見過圣誕老人嗎?”他們異口同聲地說道：“沒有。”于是我們便一起商量，今年的圣誕節(jié)我們要通宵達(dá)旦，等著圣誕老人的出現(xiàn)。圣誕夜之前，我無時(shí)無刻都在幻想著圣誕老人長什么樣，我的印象中圣誕老人應(yīng)該有許多白胡子，還戴著一頂紅帽子……

時(shí)光如流水一般，一轉(zhuǎn)眼便到了圣誕節(jié)，我還記得和小伙伴們的那個(gè)約定。但那天晚上我覺得時(shí)間過得非常慢，每一秒都是煎熬，爸爸很早就出去了，我和媽媽看起了電視一分鐘，兩分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……到了十點(diǎn)，媽媽睡覺去了。樓下只有我和兩歲半的弟弟，時(shí)間一分一秒地流逝著，終于要到12點(diǎn)了，我立馬去床上躺好，等待圣誕老人的來臨，可是困倦一次又一次席卷著我身體上的每一個(gè)細(xì)胞，我一遍又一遍提醒自己不能睡，不能睡……

終于在11：30分，門“咔嚓”地響了，一個(gè)身影悄悄地出現(xiàn)在了我的房間里。我躺在床上瞇著眼睛觀察著這一切，但是當(dāng)這個(gè)聲音走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這不是我夢寐以求的圣誕老人，而是爸爸。他悄悄的把禮物放在我的床上，再把糖果裝進(jìn)盒子里，那時(shí)我才明白原來世界真的有圣誕老人，他就是我的爸爸。

當(dāng)愛的力量包圍著我，世界無時(shí)無刻不在展現(xiàn)溫暖，也因?yàn)橛辛藴嘏?，人間才有了美麗，我會將這份無私的溫暖和無言的愛保存好，那時(shí)我知道了我的父母就是世界上最美的圣誕老人!

關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)2

天剛剛泛白，圣誕老人打了一個(gè)哈欠，推開窗戶，森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著他白花花的胡子，笑著說：“這真是一個(gè)快樂圣誕節(jié)的好兆頭!”

圣誕老人不敢松懈，打開大門，將門上的心愿袋取下來，心里琢磨著：“森林動物的'心愿會是什么?”

他戴上老花鏡，仔細(xì)地看了起來。

首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來，小豬成績不錯(cuò)，經(jīng)?？季攀朔?、九十九分，

可總是與一百分擦肩而過，記得上次數(shù)學(xué)測試，小豬因?yàn)轳R虎，將1+1寫成1+2，結(jié)果只得九十九分，圣誕老人想我就把認(rèn)真仔細(xì)送給小豬吧!

第二個(gè)心愿條是小鹿的，紙條上寫著：“親愛的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開心。”

送給小鹿開心不能解決問題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

圣誕老人樂呵呵地滿足了許多小動物的要求，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。

原來是螳螂小強(qiáng)想要一個(gè)小吉他，因?yàn)樯洗问鹿蕯嗔艘恢煌?，彈不出美妙的音樂，受伙伴們的嘲笑?/p>

“咦，這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強(qiáng)的口袋。

準(zhǔn)備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時(shí)他聽到門外有敲門聲，開門一看，門口并沒有人，低頭一看，門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動物。

當(dāng)圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車，帶著圣誕禮物，走進(jìn)每一個(gè)動物心里。想著明天動物收到禮物開心的表情，他高興地笑了。

關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)3

今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)?，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。

一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個(gè)大家庭。沒過多長時(shí)間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。

圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬歲!”我拿著書卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。

我愛圣誕節(jié)!

關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)4

時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。

“OK!大家坐好。”老師開始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班在開圣誕會呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒?！?/p>

還有李眉眉的武術(shù)，動作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

活動接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動結(jié)束了。

啊，多么好玩的圣誕活動，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來。

關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)5

咦，我是誰?我站在鏡子前仔細(xì)地看著自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍(lán)色的，看起來炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個(gè)大大的袋子，袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。

這時(shí)，一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊，對我說：“今天你是圣誕老人，去給你認(rèn)為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺?shù)脑?，我想：我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。

我乘著馬車來到一所破舊的孤兒院，此時(shí)孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計(jì)是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進(jìn)圣誕襪里，心滿意足地摸了摸我的大胡子，滿意地走了。

離開孤兒院，我來到了大街上，此時(shí)街上已經(jīng)空無一人，墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個(gè)窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖著尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個(gè)圣誕節(jié)他們不會再挨餓了。

我又來到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著一個(gè)個(gè)大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進(jìn)了襪子里，向著下一家出發(fā)。

“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學(xué)，原來我只是做了一個(gè)夢，夢到我變成了圣誕老人。

關(guān)于圣誕節(jié)作文寫作指導(dǎo)