學(xué)校黨支部書記民主生活會個人對照檢材料

根據(jù)南組通〔2020〕101號文件精神，以及南武組通[2020]109號通知精神，本人對照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照初心使命，把個人擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，重點(diǎn)從5個方面進(jìn)行對照檢，擺突出問題。

一、上年度民主生活會擺問題的整改情況。

在去年的組織生活會上，本人認(rèn)真擺，仍然存在以下問題：1.紅色基因教育滲透不夠，個別黨員缺少吃苦奮斗精神。2.個人把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合不夠，存在重實(shí)踐輕理論傾向。3.和學(xué)生談心、交流少，只和尖子生談心，對學(xué)困生過問少。對學(xué)生的處理簡單、粗暴，不了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

我針對擺的問題制定了一系列整改措施，比如認(rèn)真開展教職工政治思想教育、以案促改警示教育、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國理政》第三卷等，積極主動利用各時間節(jié)點(diǎn)對師生進(jìn)行愛國主義教育、民族進(jìn)步團(tuán)結(jié)教育、意識形態(tài)教育等，同時積極深入師生當(dāng)中，急學(xué)生所急，認(rèn)真解決師生實(shí)際困難。一年來，本人認(rèn)真地兌現(xiàn)了整改承諾，目前大部分問題均得到整改，其他整改問題需要長期堅持。

二、擺問題

（一）是學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認(rèn)真組織黨員及教職工學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，讓教師在實(shí)施教學(xué)活動中及時向?qū)W生灌輸黨的思想以及教育方針、路線。個人經(jīng)常自學(xué)閱讀《習(xí)近平談治國理政第三卷》、《習(xí)近平總書記用（https://m.網(wǎng)址未加載/）》、《紅色家書》、《論黨的宣傳思想工作》等。不足方面：但是有時候滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，滿足于過得去、差不多，放松了對學(xué)習(xí)的要求。比如，理論學(xué)習(xí)只喜歡照本宣科，甚至有時交給其他委員組織學(xué)習(xí)，對黨課的開展研究不夠，學(xué)習(xí)效果差。

（二）堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面。能堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委、城區(qū)黨委的各項決策部署，緊緊圍繞“搞好黨建促教學(xué)”這一中心，本人精心組織開展各種主題教育，充分發(fā)揮支部堡壘作用。1.開展各種學(xué)生主題教育，比如：學(xué)生籃球俱樂部比賽活動、疫情防控演練、校園心理危機(jī)干預(yù)活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等學(xué)生活動。2.開展促進(jìn)教師成長的各種比賽活動：青年教師解題大賽2次，同課異構(gòu)教學(xué)探討活動6次，3.“黨建+重大節(jié)日紀(jì)念日”等主題實(shí)踐活動，把新時代中國特色社會主義思想更好地融入到學(xué)校教育教學(xué)活動中去，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，增強(qiáng)了教職工擔(dān)當(dāng)責(zé)任感，使教師教學(xué)技能得到很大提升。4.積極開展“創(chuàng)文明城市”、“創(chuàng)文明校園”活動：通過師生齊動手，共宣傳，共謀劃，增基礎(chǔ)建設(shè)，校園環(huán)境、校園文化得到很大提升。不足方面：1.有些工作只停留在表面，為了完成任務(wù)而不置，忽略活動過程中的教育效果。2.沒有充分利用活動的契機(jī)，規(guī)劃好學(xué)校建設(shè)，被動工作。比如，在創(chuàng)城工作中，對自己要求不高，對學(xué)校環(huán)境建設(shè)是否達(dá)標(biāo)，沒有認(rèn)真思考，以資金短缺為由，輕描淡寫的開展一些整改活動，校園建設(shè)緩慢，美化校園達(dá)不到上級的要求。

（三）履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和學(xué)校事業(yè)發(fā)展工作，扎實(shí)做好意識形態(tài)，民族進(jìn)步及精神文明建設(shè)工作，脫貧攻堅等工作方面。認(rèn)真履行黨支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)。新冠疫情在武漢爆發(fā)的消息一傳來，我立即在線召開學(xué)校支部班子擴(kuò)大會，立即啟動各種疫情防控預(yù)案。1.成立鑼圩高中黨支部疫情防控志愿者服務(wù)隊，本人擔(dān)任隊長，支委成員擔(dān)任各條戰(zhàn)線的副隊長，分別有校園消毒、校園出入防控、在線教學(xué)安排等，并積極發(fā)動廣大黨員向疫區(qū)捐款1956元。2.根據(jù)上級“開學(xué)不返校”、“停課不停學(xué)”的要求，制訂了《鑼圩高中2020線上教學(xué)工作安排》，以年級為單位，以黨員為先鋒，分科分層次開展先生教學(xué)，人人學(xué)會用新科技手段開展教學(xué)，本人也親自上高二年級生物網(wǎng)課，效果還不錯。正因?yàn)樵绮贾?，早安排?020年度我校高考上本141人，3個一本，獲得武鳴區(qū)高考教學(xué)進(jìn)步獎，南寧市特長教學(xué)進(jìn)步獎。3.親自安排疫情防控輪值安排表，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各級疫情防控工作會議精神，開展好全體師生、建筑工地工人及來訪人員等不同人群的分類防控布局，落實(shí)各項常態(tài)化防控工作，全員覆蓋落實(shí)疫情日報制度和網(wǎng)絡(luò)管理制度，疫情上報數(shù)據(jù)等。

不足之處：1.對疫情防控預(yù)見性不夠，布置防控工作科學(xué)性不夠，對一些文件理解不透。2.對“空中教學(xué)”指導(dǎo)不到位，因?yàn)樽约簩η把氐男畔⒓夹g(shù)也沒把握，如云課堂、騰訊課堂、希沃軟件等一頭霧水，根本沒辦法指導(dǎo)師生。

（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)、加強(qiáng)科學(xué)謀劃，找短板弱項方面。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆五中全會原文講話稿，安排思政教師進(jìn)入課堂講課，本人也精心準(zhǔn)備了一節(jié)關(guān)于十九屆五中全會專題的黨課，效果很好。但是在確立學(xué)校長期發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實(shí)上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。不足方面：1.沒有充分發(fā)揮思政教師作用，沒能經(jīng)常性對師生滲透黨的十九屆五中全會精神。2.對學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃不夠科學(xué)、對教師的發(fā)展教育培訓(xùn)不夠。

（五）是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。能認(rèn)真落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制，從嚴(yán)管黨、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，能嚴(yán)格按照《廣西中小學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)標(biāo)椎（試行）》建設(shè)支部，能認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，特別是“三重一大”開支問題，親自監(jiān)督，親自把關(guān)。

但是在教師思想政治教育上存在懈怠，存在“人情關(guān)”，不能用好反面案例進(jìn)行教育警示，有形式主義現(xiàn)象存在。比如：個別黨員出現(xiàn)遲到、缺會、缺課現(xiàn)象，但沒有大力批評或誡勉談話；個別教師安排工作，推托了事，也不追究教育；個別教師在教室上課一完就回宿舍，也沒有整頓教育。

（六）做好意識形態(tài)教育工作。逢會必講師德師風(fēng)教育、警示教育，每半年開展專題意識形態(tài)會議，向上級匯報意識形態(tài)工作及自報告。但是仍然存在不少問題：一是對意識形態(tài)的宣傳教育力度不夠、部分黨員對意識形態(tài)的理解還不夠深入、透徹。二是對宣傳工作人員的培訓(xùn)不夠、適應(yīng)新形勢的能力偏弱。三是主動與上級部門對接、請教、請示的積極性還有待提高。

（七）民族進(jìn)步創(chuàng)建工作。抓好《憲法》的學(xué)習(xí)貫徹，進(jìn)一步提高全校各族教師的憲法意識和法制觀念，増強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié);把民族團(tuán)結(jié)教育與實(shí)施愛國主義教育相結(jié)合，為師生辦實(shí)事辦好事相結(jié)合，在辦實(shí)事中貫穿思想教育。存在問題：對黨的民族教育政策理解不夠，缺乏政治敏銳性；對中華民族共同體教育還不夠，學(xué)校如何創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)教育沒有很好地規(guī)劃。

三、2020年度民主生活會7個必說清單。

1.年度領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)重大事項報告。本人無重大事項報告。

2.民主生活會前征求的黨員、干部和群眾的意見建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)就反映本人的有關(guān)問題，向組織作出說明。在工作中，榜樣示范作用還不夠明顯，有時還存在形式主義現(xiàn)象，但是經(jīng)提醒后，能及時改進(jìn)。

3.年度內(nèi)被組織談話函詢的領(lǐng)導(dǎo)干部就談話函詢問題進(jìn)行說明。本人無被組織談話函詢及違紀(jì)問題。

4.年度內(nèi)被問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部就被問責(zé)情況作出深刻檢査，剖析原因。本人無被問責(zé)情況。

5.年度內(nèi)被黨紀(jì)政務(wù)處分的領(lǐng)導(dǎo)干部就被處分情況作出深刻檢，剖析原因。本人無被處分情況。

6.年度被問責(zé)的黨組織，由主要負(fù)責(zé)同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子作出深刻檢，剖析原因。鑼圩高中黨支部無被問責(zé)情況。

7.巡視巡察反饋問題和整改情況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)就其中涉及本人的有關(guān)問題，向組織作出說明。巡視巡察尚無反饋意見。

四、存在問題的原因。

1.有時候也存在理想信念缺失，對單位未來發(fā)展擔(dān)憂，感到迷茫的問題。特別是體育特長生的培養(yǎng)，還沒能突破瓶頸，一直都在徘徊，沒有制定行之有效的訓(xùn)練方案。

2.在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，在落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督方面，對領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴(yán)格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。班子成員“一崗雙責(zé)”意識落實(shí)還存在差距。在工作中，對抓黨建存在一定畏難情緒，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，只停留在完成中央、省、市委布置的任務(wù)上。

3.在思想方面，理論學(xué)習(xí)不夠深入，方法單一。理論學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

4.在作風(fēng)方面，抓工作落實(shí)力度不夠。能夠充分認(rèn)識到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帯頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置工作多，具體檢落實(shí)少，能經(jīng)常指出新教師在本職工作上存在的問題，但在事后整改上，缺乏有效指導(dǎo)檢監(jiān)督，抓工作落實(shí)力度不夠強(qiáng)。

四、下一步努力方向和改進(jìn)措施

（一）加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）健全從嚴(yán)治黨長效機(jī)制。發(fā)揮黨支部把方向、管大局、保落實(shí)重要職能。大力弘揚(yáng)民主作風(fēng)。指導(dǎo)教代會、工會新一屆選舉工作，完善健全科學(xué)民主決策機(jī)制，確保重大問題由集體充分討論和決定。

（三）認(rèn)真履職盡責(zé)。作為黨支部班子成員，主動詢問教職工教學(xué)進(jìn)展情況，了解存在的問題和困難，為教師想辦法、出主意，共同研究解決問題。要學(xué)習(xí)新思想，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，推動工作創(chuàng)新，大膽嘗試，為推動學(xué)校發(fā)展做出積極努力。

（四）落實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，帶頭嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項紀(jì)律規(guī)定，加強(qiáng)對學(xué)校黨員的監(jiān)督管理，對不良行為和作風(fēng)及時指出、嚴(yán)肅批評、嚴(yán)格處理，自覺維護(hù)黨員干部隊伍的純潔性。