每年的6月5日，人們都會(huì)慶祝世界環(huán)境日。和地球日一樣，這天的慶祝內(nèi)容包括了解環(huán)境，參與環(huán)保活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造人類更好的未來(lái)。如果你在學(xué)校慶祝世界環(huán)境日，你可以親密接觸大自然，構(gòu)思新的環(huán)境項(xiàng)目，以大自然作為講課時(shí)的中心主題，并策劃各種圍繞地球展開的活動(dòng)。

方法1方法1 的 4:走到室外

1. 1探索大自然。

   將一張紙劃分成幾個(gè)區(qū)域，根據(jù)學(xué)生可能在戶外觀察到的生物類型給每個(gè)部分做標(biāo)識(shí)，比如樹木、花草、鳥類、昆蟲和哺乳動(dòng)物。學(xué)生們可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去戶外探索，將觀察到的生物寫在對(duì)應(yīng)的區(qū)域。最后大家就觀察到的進(jìn)行討論，談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)大自然。
2. 你也可以點(diǎn)擊http://worldenvironmentday.global/sites/default/files/toolkit_organizations/WED-2017-Schoolyard-Blitz-EN.pdf下載表格

3. 2打掃清潔衛(wèi)生。

   學(xué)生們可以打掃本地公園甚至學(xué)校操場(chǎng)。此類活動(dòng)能幫助他們體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性。學(xué)生可以就亂扔垃圾的危害以及垃圾回收的好處進(jìn)行討論。

4. 3通過(guò)徒步旅行培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的感恩之情。

   組織學(xué)生去戶外觀察大自然。你們甚至可以去當(dāng)?shù)氐墓珗@，在向?qū)У膸ьI(lǐng)下進(jìn)行徒步。鼓勵(lì)學(xué)生就這次戶外活動(dòng)受到的啟發(fā)寫首詩(shī)，寫個(gè)故事，或者寫首歌。他們也可以畫畫。

5. 4把課堂搬到戶外。

   要想加深學(xué)生們對(duì)大自然的喜愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把課堂搬到戶外就行了。找一個(gè)風(fēng)景好，能遮陰的地方，比如樹下或亭子里，像往常一樣上課。環(huán)境的改變會(huì)給孩子們帶來(lái)好心情。廣告

方法2方法2 的 4:采取新的環(huán)保措施

1. 1在美術(shù)和手工課上使用廢舊物品。

   大多數(shù)美術(shù)老師都喜歡在課堂上利用居家廢棄物。和你的美術(shù)老師聊聊，看看他們需要什么物品。在世界環(huán)境日這一天，你可以和學(xué)校老師商量，請(qǐng)他們指定一塊區(qū)域用來(lái)收集廢棄物。學(xué)生、老師和其他學(xué)校員工都可以將家里不要的廢品帶到這里回收再利用。

2. 2種樹或者開辟菜園。

   為地球增添一抹綠色不失為慶祝世界環(huán)境日的一個(gè)好辦法。你可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿缙?，?qǐng)他們捐贈(zèng)一些樹苗。這樣一來(lái)，在校園各處種樹就可以當(dāng)作學(xué)校慶祝世界環(huán)境日眾多活動(dòng)中的一項(xiàng)了。
3. 另外，你還可以劃出一片區(qū)域開辟菜園。學(xué)生和老師可以將菜園里出產(chǎn)的瓜果蔬菜帶回家或者送去學(xué)校食堂。

4. 3發(fā)起垃圾回收計(jì)劃。

   如果你的學(xué)校現(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行回收，世界環(huán)境日正是開展這一活動(dòng)的絕好時(shí)機(jī)。制定一個(gè)區(qū)域?qū)M(jìn)行回收，向全校師生宣傳垃圾回收的方法和重要性。

5. 4為學(xué)生聯(lián)系本地的環(huán)?；顒?dòng)。

   你所在的社區(qū)可能已經(jīng)開展了一系列的環(huán)?；顒?dòng)。查查哪些活動(dòng)學(xué)生們能幫上忙 ，將適合的介紹給他們。你甚至可以從中選一項(xiàng)進(jìn)行實(shí)地考察。廣告

方法3方法3 的 4:制定以環(huán)境為主題的課程

1. 1邀請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校講授有關(guān)自然與環(huán)保的講座。

   你所在的地區(qū)可能有一些對(duì)環(huán)境問(wèn)題頗有研究的專家。你可以將他們請(qǐng)到課堂上或者課后的環(huán)境保護(hù)俱樂(lè)部，和學(xué)生一起探討與環(huán)保相關(guān)的話題。
2. 比如，你可以邀請(qǐng)?jiān)诒镜毓珗@或康樂(lè)部就職的員工，或者在垃圾回收處工作的員工。另外，在自然保護(hù)中心、保護(hù)區(qū)甚至動(dòng)物園工作的員工也很適合邀請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生做演講。

3. 2討論節(jié)約能源的方法。

   可供討論的內(nèi)容很多，比如離開房間時(shí)要關(guān)燈，將空調(diào)調(diào)高幾度，用冷水洗衣服，電器不工作時(shí)拔掉電源線等等。你還可以討論在家的時(shí)候如何節(jié)省能源，比如將熒光燈泡換成白熾燈泡或LED燈泡。

4. 3參觀科技館或者自然歷史博物館。

   帶孩子們參觀科學(xué)類博物館能夠幫助他們學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境。另外，大多數(shù)的科技館在世界環(huán)境日這天都會(huì)安排特別的慶?；顒?dòng)。

5. 4看一些專業(yè)的視頻。收看視頻能充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。你可以找到很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專業(yè)視頻。比如PBS的網(wǎng)站上就有專門介紹大自然的板塊，點(diǎn)擊http://www.網(wǎng)址未加載/wnet/nature/classroom/ 就能收看。廣告

方法4方法4 的 4:策劃對(duì)地球環(huán)境有益的活動(dòng)

1. 1制作可以到處投放的種子球。
   種子球就是包有種子的小球。把球放在裸露的土地上，種子就會(huì)發(fā)芽，在這塊土地上生長(zhǎng)。為避免外來(lái)物種破壞本地生態(tài)平衡，你一定要選擇本地植物的種子。
2. 將14g本地的野花種子和99g盆栽土混合，再加入43g干黏土，比如紅粉陶土。將所有原料混合均勻。
3. 慢慢加水，直到混合物變成粘稠的膏狀。把混合物揉捏成小球，放在鋪了蠟紙的烤盤里晾干。
4. 將小球扔在裸露的土地上。雨水會(huì)將土球瓦解，接著種子就會(huì)發(fā)芽。

5. 2把舊T恤做成手袋。

   讓每個(gè)學(xué)生帶一件舊T恤到學(xué)校。學(xué)校也可以去二手店買一大堆舊衣服發(fā)給學(xué)生。把T恤的袖子剪掉，沿著領(lǐng)子剪一個(gè)大洞。上面剩下的部分就是手袋的提手。
6. 把T恤翻面。在距離底部10cm的地方畫條橫線。從下向上開始剪，將底部剪成若干2.5cm寬的布條，一直剪到畫線處為止。
7. 將前后兩根布條分成一組系成結(jié)。接著回到開頭那端，從相鄰的每組結(jié)中各取一根布條再次打結(jié)，這樣每個(gè)前后布條打成的結(jié)就一個(gè)個(gè)連起來(lái)了。最后把袋子再翻個(gè)面。

8. 3制作喂鳥器。

   先搜集一個(gè)廁紙紙芯或者廚房紙巾的紙芯。在筒狀紙芯兩端的同一側(cè)各戳一個(gè)洞，將繩子從洞里穿過(guò)去。在紙芯上端將繩子系起來(lái)。用黃油刀在紙芯外側(cè)涂抹花生醬。把紙芯在裝著種子的盤子里滾一滾。最后把喂鳥器用繩子掛在戶外。

9. 4用塑料袋做跳繩。

   先把塑料袋剪成長(zhǎng)條。將塑料袋攤開撫平，剪去包括提手在內(nèi)的頂部。橫著把塑料袋剪成條。將塑料條頭尾相連系起來(lái)。你需要12根塑料條，而所有塑料條連在一起的長(zhǎng)度應(yīng)該比你正常使用的跳繩長(zhǎng)一些。做6根這樣的長(zhǎng)塑料條，然后把所有塑料條的一頭聚攏，用膠帶纏在一起。
10. 把6根長(zhǎng)條用膠帶固定在椅子背后，然后編成一股。編完后將繩尾也用膠帶纏起來(lái)。再做6根和之前一樣的塑料長(zhǎng)條，一樣編成一股，將結(jié)尾處用膠帶纏好，把編好的繩從椅子上拽下來(lái)。
11. 將兩條繩子的一頭用膠帶固定在一起，然后再用膠帶粘在椅子上。使勁將兩股繩子擰成一股，然后將末尾用膠帶纏起來(lái)。膠帶纏好的部位就是跳繩的手柄。最后將跳繩從椅子拽下來(lái)。
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