昭通市威信縣第一中學(xué)介紹

威信縣第一中學(xué)發(fā)展史

云南省威信縣第一中學(xué)地處云貴川三省結(jié)合部，位于具有光榮革命傳統(tǒng)的歷史文化名城——扎西，學(xué)校創(chuàng)辦于1947年，名為“威信縣立初級中學(xué)”。解放后更名為“威信縣初級中學(xué)”，1971年設(shè)立高中班，正式定名為“威信縣第一中學(xué)”，1996年被評定為“云南省二級一等完全中學(xué)”。

威信縣第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

威信一中69年風(fēng)雨兼程，薪火相傳，逐步發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有91個教學(xué)班，在校學(xué)生7407人，其中初中29個班2615人，高中62個班4792人;有教職工363人，專職教師341人,其中特級教師2人，高級教師102人，一級教師90人，研究生3人;有優(yōu)秀教師：縣級76人，市級38人，省級8人，國家級3人，全國勞動模范1人，昭通名師1人;

威信縣第一中學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)

校園占地面積35298平米。目前學(xué)校僅有四間標(biāo)準(zhǔn)物理實驗室，四間化學(xué)實驗室，四間生物實驗室，兩間通用技術(shù)教室，都按標(biāo)準(zhǔn)實驗室配置，實驗開出率100%。有四間學(xué)生電腦室，238臺電腦供學(xué)生上課使用。圖書室配套先進的圖書室管理系統(tǒng)，藏書13萬余冊，多種期刊雜志，基本能滿足師生閱讀需求。同時學(xué)校擁有按專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的音樂教室，美術(shù)培訓(xùn)室，體育活動室各一間經(jīng)過幾代一中人的艱苦追求與努力探索，發(fā)掘深厚的文化底蘊，秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，吸收先進的辦學(xué)理念，團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，依靠愛崗敬業(yè)的教師隊伍，引領(lǐng)勤奮上進的學(xué)生群體，逐步形成了“德育為首,科研引路;依法治校，規(guī)范管理;激活機制，協(xié)調(diào)發(fā)展;提高質(zhì)量，打造品牌”的辦學(xué)思路，形成了“崇德、愛生、精業(yè)、育人”的教風(fēng)、“三思、樂學(xué)、善思、成器”的學(xué)風(fēng)和“團結(jié)、求是、創(chuàng)新、發(fā)展”的校風(fēng)。

威信縣第一中學(xué)教學(xué)成果

歷年來，盡管學(xué)校辦學(xué)環(huán)境艱難，但全校師生員工團結(jié)奮進，克服種種困難，先后為清華、北大培養(yǎng)了12名頂尖學(xué)子，2006-2015年為復(fù)旦、上海交大、中國人大、浙大等名牌大學(xué)輸送800多名優(yōu)秀人才。高中教學(xué)質(zhì)量始終保持全市同級同類學(xué)校前列，初中教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣之首，長期處于全市前三。實驗室、圖書室建設(shè)與管理工作處于全市領(lǐng)先地位。學(xué)生參加學(xué)科知識競賽有188人獲市級以上獎勵，其中在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽中，共110名學(xué)生分別獲云南賽區(qū)一、二、三等獎。尤其是物理競賽有92人獲獎，其中省一等獎12人，全國三等獎6人。學(xué)生參加全市體育競賽，有120人分別獲單項第一名，有6人打破全市紀(jì)錄，獲團體第一名，獲團體第三名。朱曉東老師代表云南省參加全國通用技術(shù)教師基本功大賽獲“國家教育部一等獎”。

威信縣第一中學(xué)學(xué)校榮譽

學(xué)校先后被授予“全國先進黨組織”、“全國重點實驗學(xué)校”“云南省文明學(xué)?！?、“云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“云南省實驗教學(xué)先進集體”、“云南省依法治校示范學(xué)?！?、“昭通市‘兩室’建設(shè)與管理工作示范學(xué)?！?、“昭通市學(xué)生軍訓(xùn)先進單位”、“威信縣教育科研先進集體”等榮譽稱號。近年來學(xué)校大膽創(chuàng)新，實行學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)改革，完善管理制度，實行精細化、制度化、科學(xué)化、信息化管理，注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高工作效能;加強教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展;著力強化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，注重養(yǎng)成教育和日常行為管理，形成了和諧進取的校園氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅提升。如今，與時俱進、開拓創(chuàng)新的威信一中人，又站在新的起點上，描繪出“挑戰(zhàn)極限、超越自我、趕超發(fā)展、重鑄輝煌”的發(fā)展規(guī)劃藍圖，憑著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，銳意進取，再創(chuàng)輝煌。