一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與能力】

通過觀看圖片、分析史料等，能夠掌握中國在抗戰(zhàn)勝利的原因，理解抗戰(zhàn)勝利的根本原因及偉大意義，提高探究歷史問題的能力。

【過程與方法】

通過史料分析和小組討論相結(jié)合的方式，探究抗戰(zhàn)勝利的偉大意義，鍛煉論從史出、史論結(jié)合的史料實證能力，同時增強合作探究能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

通過學(xué)習(xí)本課，認識到抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);樹立民族自尊心和自信心，進一步增強愛國主義情感。

二、教學(xué)重難點

【重點】

抗日戰(zhàn)爭勝利原因。

【難點】

抗日戰(zhàn)爭勝利的影響。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

教師展示反法西斯戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式的相關(guān)視頻，提問：抗日戰(zhàn)爭何時結(jié)束?

學(xué)生回答：1945年8月15日，日本天皇宣布無條件投降。9月2日，日本政府正式簽署投降書。

教師講解：從1931年到1945年，中國人民經(jīng)歷了長達14年艱苦卓絕的抗日，最后終于取得了勝利!抗日戰(zhàn)爭是如何取得勝利的?又帶來了怎樣的影響呢?順勢導(dǎo)入新課

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)抗日戰(zhàn)爭勝利的原因

教師出示美國在日本投放原子彈、及蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)、毛主席發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》等歷史圖片，提問：抗日戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些?

學(xué)生回答：中國共產(chǎn)黨在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用;中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗戰(zhàn); 世界上一切愛好和平與正義的國家和人民的支持。

教師總結(jié)：在抗戰(zhàn)過程中共產(chǎn)黨發(fā)揮了不可替代的作用，是抗戰(zhàn)勝利的決定性因素。

教師接著展示抗戰(zhàn)勝利后，重慶一家報紙的謎語及答案，提問：你認可這種說法嗎?并說明理由。

學(xué)生回答：不認可，以上的謎底都不全面。美國的原子彈、蘇聯(lián)的軍事援助都屬于外部因素，蔣介石國民黨軍隊和共產(chǎn)黨軍隊對抗日戰(zhàn)爭的勝利都起到了重要作用，但都不是抗戰(zhàn)勝利的唯一因素。

教師補充：真正使我們?nèi)〉脛倮模窃谝試埠献鳛榛A(chǔ)的統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，全民族持久抗戰(zhàn)。

(二)抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義

教師展示抗日戰(zhàn)爭和兩次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭在結(jié)果和影響上對比的空白表格，請學(xué)生以歷史小組為單位完善表格，并根據(jù)表格內(nèi)容分析抗日戰(zhàn)爭的影響。

學(xué)生回答：中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。

教師補充：它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。

教師出示丘吉爾、斯大林對于抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)評價并提問：請同學(xué)們結(jié)合史料分析，抗日戰(zhàn)爭還有那些影響?

學(xué)生回答：是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。

教師總結(jié)：抗日戰(zhàn)爭意義巨大，對于國內(nèi)而言我們迎來了百年來的真正勝利，促進了民族意識的進一步覺醒;對于國外而言，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻，提升了我們的國際地位。除此之外，抗日戰(zhàn)爭還給我們留下了一筆寶貴的精神遺產(chǎn)，就是天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷;視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié);不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概;百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大抗日精神至今激勵著每一個中國人，勿忘國恥，自強不息，奮勇爭先!

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。

2.作業(yè)：請學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課爭取民主和平的斗爭的內(nèi)容，下節(jié)課交流分享。

四、板書設(shè)計