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          更三高考訂閱頁
          三峽大學(xué)2023年碩士研究生自命題科目考試內(nèi)容說明
          2022-09-08
          更三高考院校庫
          考研大綱是規(guī)定全國碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書。小編整理“三峽大學(xué)2023年碩士研究生自命題科目考試內(nèi)容說明”相關(guān)內(nèi)容，了解一下~
          2023年碩士研究生自命題科目考試內(nèi)容說明
          科目代碼科目名稱考試內(nèi)容說明
          001 水利與環(huán)境學(xué)院
          811材料力學(xué)四種基本變形內(nèi)力、應(yīng)力的計算及強度和剛度問題；應(yīng)力應(yīng)變狀態(tài)分析及強度理論應(yīng)用；組合變形的特點及強度計算；壓桿穩(wěn)定的條件及歐拉公式應(yīng)用；截面的形心、靜矩和慣性矩計算；能量法的應(yīng)用；簡單超靜定的計算。
          812水力學(xué)理解有關(guān)液體靜止和運動的基本概念、基本理論；掌握靜水壓強、靜水總壓力的計算和液體運動的流束理論，能對有壓管流、明渠流動、堰流及閘孔出流、水流銜接與消能、滲流等各種工程水力學(xué)問題進行水力計算和分析。
          813工程經(jīng)濟學(xué)工程經(jīng)濟學(xué)考試旨在測試考生對工程經(jīng)濟學(xué)的基本概念、原理，工程經(jīng)濟分析與決策的基本理論和方法的掌握情況，以及綜合利用這些理論和方法解決工程經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。
          814環(huán)境工程學(xué)掌握環(huán)境工程基本理論、水污染防治技術(shù)與控制工程及其發(fā)展趨勢；掌握固體廢物污染控制工程與防治、資源化、綜合利用與最終處置技術(shù)；
          了解大氣污染與空氣質(zhì)量管理、顆粒和氣態(tài)污染物控制技術(shù)。
          002 土木與建筑學(xué)院
          801工程地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論：地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)和工程地質(zhì)學(xué)理論基礎(chǔ)，涉及內(nèi)動力地質(zhì)、
          外動力地質(zhì)作用特征；工程地質(zhì)主要勘察手段以及監(jiān)測技術(shù)；實踐應(yīng)用：具體的相對單一的工程實例的分析。
          811材料力學(xué)四種基本變形內(nèi)力、應(yīng)力的計算及強度和剛度問題；應(yīng)力應(yīng)變狀態(tài)分析及強度理論應(yīng)用；組合變形的特點及強度計算；壓桿穩(wěn)定的條件及歐拉公式應(yīng)用；截面的形心、靜矩和慣性矩計算；能量法的應(yīng)用；簡單超靜
          定的計算。
          003 機械與動力學(xué)院
          821機械原理080200 機械工程：掌握平面機構(gòu)的組成原理、平面機構(gòu)自由度的計算、結(jié)構(gòu)分析、運動分析、力學(xué)分析以及機構(gòu)的平衡原理等，綜合考核學(xué)生對常用機構(gòu)(平面四桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機構(gòu)以及輪系)的設(shè)計、計算與分析能力。
           085500 機械：了解平面機構(gòu)的組成原理、自由度的計算和結(jié)構(gòu)分析；能運用運動學(xué)、力學(xué)、自鎖、效率以及機構(gòu)的平衡原理等具體分析和設(shè)計常用機構(gòu)，綜合考核學(xué)生對常用機構(gòu)(平面四桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、齒輪機
          構(gòu)以及輪系)的設(shè)計與工程應(yīng)用能力。
          822工程熱力學(xué)了解熱力學(xué)的基本概念、熱力學(xué)第一定律和第二定律、理想氣體和水蒸汽的熱力性質(zhì)和熱力過程、濕空氣的熱力性質(zhì)等，綜合考核基本知識在
          內(nèi)燃機、燃氣輪機、空調(diào)制冷設(shè)備、蒸汽動力等工程裝置中的應(yīng)用。
          004 電氣與新能源學(xué)院
          831電路1.學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)學(xué)位型碩士共有考試內(nèi)容：
          電路模型和電路定律（電路的基本概念和兩類約束）、電路的等效變換、電路的一般分析（含受控源的電路）、電路定理、一階電路的時域分析、正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析、含有耦合電感和理想變壓器的電路、電路的頻率響應(yīng)（頻率特性）、三相電路、非正弦周期穩(wěn)態(tài)電路、動態(tài)電路的復(fù)頻域分析、二端口網(wǎng)絡(luò)。
          2.學(xué)術(shù)型碩士專有考試內(nèi)容：
          電路方程的矩陣形式（電路的計算機輔助分析基礎(chǔ)）
          3.專業(yè)學(xué)位型碩士專有考試內(nèi)容：含運算放大器的電路
          005 計算機與信息學(xué)院
          836數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主要考核數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論、算法和應(yīng)用，包括: 算法復(fù)雜度分析、線性表、棧和隊列基本算法;數(shù)組存儲方法; 二叉樹的存儲、性質(zhì)、算法;
          常用查找算法、內(nèi)排序算法等內(nèi)容。
          837信號與系統(tǒng)主要考核連續(xù)信號的時域和頻域分析；連續(xù)系統(tǒng)的時域和 s 域分析；離
           散系統(tǒng)的時域和 z 域分析；線性、時不變、因果、穩(wěn)定系統(tǒng)的判定；系統(tǒng)函數(shù)與信號流圖的相互轉(zhuǎn)換；連續(xù)系統(tǒng)與離散系統(tǒng)的狀態(tài)方程求解。
          006 經(jīng)濟與管理學(xué)院
          841管理學(xué)管理的內(nèi)涵與本質(zhì)；古典管理理論，現(xiàn)代管理流派；決策與決策過程；環(huán)境分析與理性決策；決策的實施與調(diào)整；組織設(shè)計；組織文化；領(lǐng)導(dǎo)的一般理論；激勵理論；溝通障礙及克服，沖突及管理；控制類型及過
          程。
          842經(jīng)濟學(xué)供求理論；消費者理論；生產(chǎn)理論；市場結(jié)構(gòu)理論；生產(chǎn)要素市場理論；一般均衡理論；市場失靈；宏觀經(jīng)濟基本指標；國民收入的決定；失業(yè)、通脹和經(jīng)濟周期理論；開放條件下的宏觀經(jīng)濟；宏觀經(jīng)濟政策；經(jīng)濟增
          長理論。
          007 醫(yī)學(xué)院
          308護理綜合《護理學(xué)導(dǎo)論》（15%）《基礎(chǔ)護理學(xué)》（15%）《內(nèi)科護理學(xué)》（40%）
          《外科護理學(xué)》（30%），著重考核基本概念、基本理論的掌握程度和應(yīng)用的能力。
          349藥學(xué)綜合藥學(xué)綜合：含有機化學(xué)（40%）、藥理學(xué)（60%）。
          768基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合本科目考試內(nèi)容覆蓋免疫學(xué)（40%）、病理生理學(xué)（30%）、分子生物學(xué)
          （30%）。著重考核基本概念、基本理論的掌握程度和應(yīng)用的能力。
          008 文學(xué)與傳媒學(xué)院
          333教育綜合主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的情況，并
          能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學(xué)原理》
          約占 40%，《教育心理學(xué)》《中國教育史》《外國教育史》各約占 20%。
          334新聞與傳播專業(yè)綜合能力本科目主要考察考生根據(jù)給定材料，結(jié)合專業(yè)知識對新聞與傳播
          歷史、理論或現(xiàn)實問題進行主題提煉、理性分析和文字表達的能力。
          354漢語基礎(chǔ)考試由“漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識”、“漢語應(yīng)用能力”和“漢語語言分析”三部分組成，其中現(xiàn)代漢語占 80%，古代漢語占 20%。主要考察漢語應(yīng)用能力和漢語語言分析水平以及語言要素各方面的核心概念、基本原理
          等基礎(chǔ)知識。
          440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)本科目主要考察考生對新聞傳播專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基礎(chǔ)理論、基本技能的掌握情況和運用能力。
          445漢語國際教育基礎(chǔ)考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)”、“教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)”和“材料分析寫作”三部分組成，主要考察中文國際推廣相關(guān)的傳統(tǒng)文化、跨文化交際、語言教學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達
          能力。
          781中國文學(xué)基礎(chǔ)主要考察中國古代、現(xiàn)當代文學(xué)史的基本知識，著名作家、作品的思想和藝術(shù)特色，重要文學(xué)思潮、文學(xué)運動等。其中中國古代文學(xué)部分占 50%，
           中國現(xiàn)當代文學(xué)部分占 50%。
          881語言學(xué)概論主要考察語言的性質(zhì)范圍、結(jié)構(gòu)和功能、語言學(xué)及其發(fā)展；語音、語義、語法、語用、文字的基本概念；各級語言單位的組合和聚合及各種分析方法；文字的起源發(fā)展與信息處理；各種語用理論；歷史語言學(xué)和綜合
          性語言學(xué)。
          982語文課程與教學(xué)論主要考查語文課程教學(xué)的核心概念、基礎(chǔ)知識與基本理論，對中國語文
          教育歷史與經(jīng)驗教訓(xùn)、現(xiàn)行中學(xué)語文課程標準的認識和理解，分析中學(xué)語文課例的能力，就某課文或某內(nèi)容進行教學(xué)設(shè)計的能力。
          009 馬克思主義學(xué)院
          333教育綜合主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的情況，并
           能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學(xué)原理》約占 40%，《教育心理學(xué)》《中國教育史》《外國教育史》各約占 20%。
          751馬克思主義基本原理主要涉及什么是馬克思主義，馬克思主義的物質(zhì)觀，認識論與實踐論，唯物辯證法和唯物史觀，資本主義論，社會主義的發(fā)展及共產(chǎn)主義的崇高理想等。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考歷史與現(xiàn)實，分析
          和解決問題。
          851毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論考察馬克思主義中國化理論成果的掌握程度，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，正確認識毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論形成的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容、歷史地位和指
          導(dǎo)意義等。
          951思想政治學(xué)科教學(xué)論考察對思想政治學(xué)科的理論體系、教學(xué)形式的掌握程度，重點把握教學(xué)基本理論、學(xué)科教學(xué)理論、學(xué)科應(yīng)用教學(xué)理論及理論講授、教育觀察、教育調(diào)查研究、教學(xué)訓(xùn)練、教育教學(xué)研討等教學(xué)方法，分析解決問題的
          能力等。
          010 理學(xué)院
          771數(shù)學(xué)分析主要以基本概念、基本性質(zhì)、基本方法的考查為主，同時兼顧綜合性的
          計算與證明。內(nèi)容包括：微積分、數(shù)項級數(shù)、函數(shù)項級數(shù)的基本理論和方法。
          772普通物理包括熱學(xué)和電磁學(xué)兩部分。熱學(xué)主要包括：氣體動理論和熱力學(xué)三大定
          律；電磁學(xué)主要內(nèi)容包括靜電場、穩(wěn)恒電場、穩(wěn)恒磁場、電磁感應(yīng)和電磁波。
          811材料力學(xué)四種基本變形內(nèi)力、應(yīng)力的計算及強度和剛度問題；應(yīng)力應(yīng)變狀態(tài)分析及強度理論應(yīng)用；組合變形的特點及強度計算；壓桿穩(wěn)定的條件及歐拉公式應(yīng)用；截面的形心、靜矩和慣性矩計算；能量法的應(yīng)用；簡單超靜
          定的計算。
          871高等代數(shù)主要考察學(xué)生對高等代數(shù)的基本內(nèi)容的了解和應(yīng)用，基本理論和基本的解題方法的了解。內(nèi)容包括：多項式理論、行列式、線性方程組解體結(jié)
          構(gòu)、矩陣、二次形、線性空間、線性變換、λ-矩陣以及歐氏空間等。
          872量子力學(xué)主要內(nèi)容包括量子力學(xué)實驗基礎(chǔ)、量子體系狀態(tài)、量子體系力學(xué)量、量子力學(xué)表達形式、一維定態(tài)問題嚴格解、非簡并態(tài)微擾論、電子自旋與
          角動量、全同粒子體系。
          873數(shù)字電子技術(shù)主要考查數(shù)字電路與邏輯設(shè)計的基礎(chǔ)概念、基本原理和基本分析方法：基本邏輯運算、邏輯函數(shù)及表示方法、CMOS 邏輯門電路、組合邏輯電路的分析和設(shè)計、時序邏輯電路的設(shè)計和分析、常見數(shù)字集成芯片的應(yīng)用
          等。
          011 生物與制藥學(xué)院
          338生物化學(xué)蛋白質(zhì)、核酸、糖、脂等生物大分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能；酶的基本性質(zhì)、酶促反應(yīng)動力學(xué)、酶作用機制和酶活性調(diào)節(jié)；生物氧化與生物能學(xué)；
          糖、脂、蛋白質(zhì)(氨基酸)、核酸(核苷酸)的代謝與調(diào)控。
          349藥學(xué)綜合藥學(xué)綜合：含有機化學(xué)（40%）、藥理學(xué)（60%）。
          727無機化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的能量關(guān)系、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率等；化學(xué)反應(yīng)中的四大平衡體系；物質(zhì)結(jié)構(gòu)和存在形式；重要元素的單質(zhì)及化合物的結(jié)構(gòu)與
          性質(zhì)。此外，包括部分熱力學(xué)內(nèi)容，如熱力學(xué)第一、二定律。
          761生物化學(xué)蛋白質(zhì)、核酸、糖、脂等生物大分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能；酶的基本性
          質(zhì)、酶促反應(yīng)動力學(xué)、酶作用機制和酶活性調(diào)節(jié)；生物氧化與生物能學(xué)；糖、脂、蛋白質(zhì)(氨基酸)、核酸(核苷酸)的代謝與調(diào)控。
          762普通生態(tài)學(xué)個體生態(tài)學(xué)主要是生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系；種群生態(tài)學(xué)主要是種群特征、動態(tài)、相互間關(guān)系；群落生態(tài)側(cè)重于群落結(jié)構(gòu)、演替與變化；生態(tài)系統(tǒng)側(cè)重于生態(tài)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)類型、物質(zhì)循環(huán)、能量
          流動等。
          861有機化學(xué)包括有機化合物的系統(tǒng)命名法及構(gòu)造式、構(gòu)型式、構(gòu)象式的書寫；各類
          化合物的結(jié)構(gòu)、基本性質(zhì)、單元反應(yīng)及反應(yīng)的活性比較；有機化合物的
          鑒別、結(jié)構(gòu)的推測；有機化合物的合成路線設(shè)計、對典型有機反應(yīng)的機
          理解釋等。
          862生物綜合包括生物界的組構(gòu)系統(tǒng)；細胞的基本結(jié)構(gòu)與細胞通訊，細胞代謝，細胞分裂與分化；植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能，植物的調(diào)控系統(tǒng)；遺傳的基本規(guī)
           律，基因的分子生物學(xué)與重組 DNA 技術(shù)；生物進化生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識。
          961微生物學(xué)微生物主要類群，個體結(jié)構(gòu)、繁殖方式和群體特征，營養(yǎng)類型、營養(yǎng)要素和營養(yǎng)吸收；有氧呼吸、無氧呼吸、氧化磷酸化、底物水平磷酸化。微生物的生長繁殖規(guī)律與培養(yǎng)方法，基因突變，基因重組等有關(guān)概念、
          類型和過程。
          012 外國語學(xué)院
          211翻譯碩士英語主要考察考生運用英語的綜合素質(zhì)和綜合能力。要求考生英語綜合能力能夠達到英語 4 級水平及以上，所學(xué)知識涵蓋《基礎(chǔ)英語》和《高級英語》教程應(yīng)掌握的內(nèi)容，此外還要考察考生的邏輯思辨能力和分析問題
          的能力。
          241法語主要考察考生對法語基礎(chǔ)知識和語法結(jié)構(gòu)的掌握，同時側(cè)重考察考生語
          言綜合運用的能力?？疾旆秶ǚㄕZ各種時態(tài)、語式、動詞變位、介詞搭配、句法配合等。
          243日語主要考查考生對日語單詞、語法、句型以及日本歷史、文化等知識的掌
          握情況，并要求考生具備一定的閱讀理解和寫作翻譯能力?？荚嚪秶ㄔ~匯、語法、閱讀理解、翻譯語言技能和語言應(yīng)用能力。
          245英語主要考察考生對英語基礎(chǔ)知識和語法結(jié)構(gòu)的掌握，同時側(cè)重考察考生語言綜合運用的能力?？疾旆秶ㄓ⒄Z各種時態(tài)、語態(tài)、介詞搭配、閱
          讀理解及翻譯技能等。
          333教育綜合主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的情況，并
           能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學(xué)》約占 40%，《教育心理學(xué)》《中國教育史》《外國教育史》各約占 20%。
          357英語翻譯基礎(chǔ)考查學(xué)生對英漢翻譯基礎(chǔ)知識的了解狀況，側(cè)重考查學(xué)生的翻譯實踐能
          力、分析問題及解決問題的能力。
          448漢語寫作與百科知識主要考查學(xué)生對中外文化，國內(nèi)國際政治、經(jīng)濟、法律以及中外人文、
          歷史、地理等方面知識的了解程度。本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項技能測試與綜合技能測試相結(jié)合的方法。
          791綜合外語英語方向：主要考察考生運用英語的綜合素質(zhì)和綜合能力，要求考生英語綜合能力能夠達到英語專業(yè) 8 級水平，此外還要考察考生的邏輯思辨能力和分析問題的能力。
          法語方向：主要考察考生運用法語的綜合素質(zhì)和綜合能力，要求考生法
           語綜合能力能夠達到法語專業(yè) 8 級水平，此外還要考察考生的邏輯思辨能力和分析問題的能力。
          891翻譯與寫作主要考察考生的翻譯與寫作能力。(1)翻譯內(nèi)容以篇章為主，檢測考生運用翻譯方法和技巧進行語際轉(zhuǎn)換的基本能力；(2)寫作部分可能涉及時事、社會、民生事件等，檢測學(xué)生用英文或法語表達思想及批判性思考
          的能力。
          991英語學(xué)科教學(xué)主要考察考生掌握英語學(xué)科教學(xué)基本理論、英語教學(xué)方法與技巧和語言
          學(xué)基本知識及其運用能力。
          013 法學(xué)與公共管理學(xué)院
          757法理學(xué)法的概念本質(zhì)、產(chǎn)生發(fā)展與歷史類型、法律價值、法的淵源與效力、法
          律行為、法律責(zé)任、法律技術(shù)方法、馬克思主義法理學(xué)和中國社會主義法的基本理論。
          857法學(xué)綜合1.行政法：概述及基本原則，主體，許可、處罰、強制，程序，復(fù)議和訴訟的范圍與管轄、程序等。
          2.民法總論：概述及基本原則，主體、行為和代理、責(zé)任，訴訟時效等。
          3.公共管理學(xué)：政府改革、作用、工具，政府間關(guān)系等。
           注意：01-04 方向考《行政法》和《民法總論》；05 方向考《行政法》和《公共管理學(xué)》。
          014 藝術(shù)學(xué)院
          336藝術(shù)基礎(chǔ)主要考查藝術(shù)設(shè)計為主體的藝術(shù)本體認知,包括手工藝術(shù)、裝飾藝術(shù)在內(nèi)的六位一體。對藝術(shù)內(nèi)涵的理解程度和藝術(shù)表達過程中的創(chuàng)造性思維概括能力,具備對藝術(shù)思維、藝術(shù)審美等基礎(chǔ)分析能力。
          786和聲與曲式《和聲與曲式》分為和聲、曲式兩部分。和聲部分應(yīng)掌握為旋律或低音編配四部和聲，并對所給音樂片段進行和聲分析。曲式部分應(yīng)掌握單三、復(fù)三、回旋、變奏、奏鳴等曲式特點，劃出規(guī)范結(jié)構(gòu)圖，并按要求回答相關(guān)問題。
          986專業(yè)史論（設(shè)計）主要考查對世界現(xiàn)代設(shè)計歷史的基本認知，針對世界現(xiàn)代設(shè)計的歷史構(gòu)架,理解現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的合理性和規(guī)律性。了解現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展狀況、熟悉典型作品和設(shè)計背景，認知不同時期藝術(shù)設(shè)計發(fā)展脈絡(luò)。
          987專業(yè)史論（音樂）《中外音樂史》分為中國音樂史、外國音樂史部分。中國音樂史范圍是從遠古時期至改革開放前的內(nèi)容；外國音樂史是從古希臘音樂至 20 世紀西方音樂史范圍。試卷題型為選擇、填空、判斷、名詞解釋、簡答、問答等。
          015 體育學(xué)院
          346體育綜合運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)各占 100 分。內(nèi)容包括：運動與骨骼肌、心肺機能，運動中的能量供應(yīng)、神經(jīng)調(diào)控等；學(xué)校體育的概念、功能、方法、原理及運用等；競技能力的含義、結(jié)構(gòu)，運動訓(xùn)練原則、
          方法、計劃等。
          016 民族學(xué)院
          788民族學(xué)通論考察民族的形成與內(nèi)涵、民族學(xué)理論流派與方法、民族文化與民族發(fā)展問題等內(nèi)容。基礎(chǔ)與應(yīng)用并重，既強調(diào)考察民族學(xué)基本知識，又重視發(fā)
          現(xiàn)學(xué)生運用相關(guān)民族學(xué)知識分析和解決民族問題的能力。
          888中國民族史中國少數(shù)民族形成源流與分布成因；少數(shù)民族間或少數(shù)民族與漢族的關(guān)
          系史；少數(shù)民族政權(quán)在中國歷史上的重要地位；少數(shù)民族形成和發(fā)展史；
          少數(shù)民族特有文化現(xiàn)象；西南少數(shù)民族的歷史；少數(shù)民族對中華民族形
          成的歷史貢獻。
          017 材料與化工學(xué)院
          727無機化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的能量關(guān)系、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率等；化學(xué)反應(yīng)中的四大平衡體系；物質(zhì)結(jié)構(gòu)和存在形式；重要元素的單質(zhì)及化合物的結(jié)構(gòu)與
          性質(zhì)。此外，包括部分熱力學(xué)內(nèi)容，如熱力學(xué)第一、二定律。
          827材料科學(xué)基礎(chǔ)材料的分類、晶體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、晶體結(jié)構(gòu)缺陷、非晶態(tài)固體、擴散、相圖
          分析、純金屬的結(jié)晶、二元合金的相結(jié)構(gòu)與結(jié)晶、金屬及合金的塑性變形，金屬及合金的回復(fù)與再結(jié)晶，鐵碳相圖。
          861有機化學(xué)包括有機化合物的系統(tǒng)命名法及構(gòu)造式、構(gòu)型式、構(gòu)象式的書寫；各類化合物的結(jié)構(gòu)、基本性質(zhì)、單元反應(yīng)及反應(yīng)的活性比較；有機化合物的鑒別、結(jié)構(gòu)的推測；有機化合物的合成路線設(shè)計、對典型有機反應(yīng)的機
          理解釋等。
          927物理化學(xué)熱力學(xué)第一定律，熱力學(xué)第二定律，多組分系統(tǒng)熱力學(xué)，化學(xué)平衡，相
          平衡，電化學(xué)，界面現(xiàn)象，膠體化學(xué)。
          018 田家炳教育學(xué)院
          333教育綜合主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的情況，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學(xué)》約
           占 40%，《教育心理學(xué)》《中國教育史》《外國教育史》各約占 20%。
          983教育管理學(xué)《教育管理學(xué)》是我校教育碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要考
          察考生對教育管理的基本理論和基礎(chǔ)知識的掌握程度，以及運用教育管理的相關(guān)理論分析解決實踐問題的能力。

          原標題：三峽大學(xué)2023年碩士研究生招生簡章
          文章來源：https://sxdxyjsy.ctgu.edu.cn/info/1075/5096.htm
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