專業(yè)的選擇

我們可以從以下幾個方面比較全面地考察一個專業(yè)：

1、課程設(shè)置

認(rèn)識一個專業(yè)首先可以了解它的課程設(shè)置，包括該專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課等，它能讓我們清晰地看到未來幾年所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

每個專業(yè)都有對本專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求。這意味著經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)之后，我們可以據(jù)此清晰地知道自己應(yīng)該具備何種專業(yè)素養(yǎng)，掌握哪些專業(yè)能力。

3、專業(yè)排名（代表院校）

2012年，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心對具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級學(xué)科組織開展了整體水平評估，可為學(xué)生選報學(xué)科、專業(yè)提供參考。

4、相近專業(yè)

了解相近專業(yè)，可以幫助考生擴(kuò)大選擇范圍。

5、就業(yè)前景和方向

某個專業(yè)未來對應(yīng)的職業(yè)都有哪些？這些職業(yè)都是做什么的？畢業(yè)后可以從事哪些行業(yè)？對這些職業(yè)或者行業(yè)我們是否感興趣？未來的發(fā)展前景如何？這些與就業(yè)息息相關(guān)的問題在選擇專業(yè)時都要慎重考慮。

6、報考條件及要求

普通高校在招生時，有些學(xué)校按學(xué)科大類招生，有些學(xué)校按二級學(xué)科招生。有些專業(yè)由于性質(zhì)比較特殊，對考生有特別要求。因此，在選擇專業(yè)時要千萬留意自己所選擇的專業(yè)有沒有特殊要求。

學(xué)校的選擇

我們要想認(rèn)識并選擇一所大學(xué)，應(yīng)該從哪些方面著手呢？

1、大學(xué)的類型

目前我國全日制普通高校大致分為綜合類大學(xué)、理工類大學(xué)、財經(jīng)類大學(xué)、政法類大學(xué)、農(nóng)林類大學(xué)、醫(yī)學(xué)類大學(xué)、師范類院校、外語類院校、體育類院校、藝術(shù)類院校，考生可結(jié)合意向?qū)I(yè)選擇意向院校。

2、大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢

想要了解一所大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，可以參考該校擁有的國家重點一級學(xué)科和二級學(xué)科的數(shù)量，或者通過了解一所大學(xué)重點學(xué)科的分布來判斷學(xué)校在某個具體學(xué)科上的優(yōu)勢。比如想報考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)就可以看看哪些大學(xué)的法學(xué)專業(yè)屬于國家重點學(xué)科。

3、大學(xué)的綜合實力

大學(xué)的綜合實力排名，可在一定程度上反映一所大學(xué)的名望、聲譽、科研實力、學(xué)術(shù)地位等。目前社會上對大學(xué)的排名版本較多，要有針對性地選擇參考，在查看相關(guān)信息時需要注意排名背后提出的依據(jù)。

4、大學(xué)的地理位置

地理位置對大學(xué)而言十分重要，常常影響著一所大學(xué)在學(xué)生和家長心中的份量。對很多人來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)比起中西部城市往往更具有吸引力，通常大學(xué)分布也比較集中。

5、畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量

高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高等學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。

志愿填報的原則和方法

1、有效定位

平行志愿錄取方式大大降低了落榜的概率，然而如果同學(xué)們在志愿填報時自我定位不當(dāng)，仍然會面臨較大風(fēng)險。我們可以參考以下三種方法進(jìn)行有效定位。

平均數(shù)定位法

即參考高校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線，對比自己高考分?jǐn)?shù)來定位的方法。

線差定位法

即參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)線與去年該高校所在批次線的分?jǐn)?shù)差值，對比自己的高考分?jǐn)?shù)與今年批次錄取控制線的分?jǐn)?shù)差值來定位的方法。

名次定位法

即參考往年高校錄取學(xué)生在該省市的排名，對比自己在該省市排名來定位的方法。

由于高考題目、難度以及各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)量分布每年不同，平均數(shù)定位法和線差定位法容易出現(xiàn)較大誤差。平行志愿錄取方式實行后，學(xué)生依據(jù)分?jǐn)?shù)排名依次投檔，名次定位法越來越被認(rèn)為是準(zhǔn)確性相對更高的方法。

2、合理搭配院校志愿

志愿填報時，不要全部選擇同一層次的院校，要盡量保證所填報的院校之間有一定的梯度，從而增大投檔成功的概率?？梢詫⑵叫兄驹阜譃?類梯度，梯度排列可參考“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。

A志愿沖一沖：可填報自己定位的學(xué)校范圍中較理想的學(xué)校，即自己的分?jǐn)?shù)等于或略高于該高校往年錄取分?jǐn)?shù)線，或排名與該校往年錄取名次后幾名相匹配的學(xué)校；

B志愿穩(wěn)一穩(wěn)：填報與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校，即參考高校往年錄取學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)或平均名次來定位的學(xué)校；

C志愿保一保：填報比自己成績稍低點的學(xué)校，即參考高校往年錄取學(xué)生的較高分?jǐn)?shù)或較高名次來定位的學(xué)校；

D志愿墊一墊：填報墊底學(xué)校，如錄取線通常為批次線的學(xué)校。

此外，計算機(jī)在對院校志愿檢索時是按學(xué)生填報院校的先后順序依次進(jìn)行的，一般情況下，學(xué)生一旦投檔，計算機(jī)不再檢索排在后面的志愿，即使成績符合后面志愿院校的投檔條件，也不會被再次投檔。因此，我們要注意院校排列的順序，在保證填報的院校之間有一定梯度的同時，盡可能將最喜歡的院校排在前面。

志愿填報的誤區(qū)

教育部陽光高考信息平臺調(diào)查了各年度填報志愿時存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出了填報高考志愿的十大誤區(qū)，分別為:

（1）一門心思奔名校

（2）不仔細(xì)看招生章程

（3）志愿之間沒有拉開梯度

（4）全部填報熱門、緊俏專業(yè)

（5）只憑學(xué)校（或?qū)I(yè)）名稱來選擇，不關(guān)注學(xué)校實際情況、專業(yè)內(nèi)涵

（6）不服從專業(yè)調(diào)劑（認(rèn)為服從專業(yè)調(diào)劑會吃虧）

（7）認(rèn)為平行志愿沒有風(fēng)險

（8）選擇專業(yè)時，不考慮自身的興趣和特長

（9）填報志愿是家長的事，孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行

（10）照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報志愿（認(rèn)為高校錄取分?jǐn)?shù)線一成不變）