目 錄

1.2022年山東省普通高等學校招生考試分為哪些類型?

2.夏季高考和春季高考可以兼報嗎？兼報的如何錄??？

3.考生擬報考高職（專科）單獨考試招生或高職（?？疲?a href='/zhuanti/zonghepingjia/'>綜合評價招生，高考報名時應(yīng)如何選報？

4.非山東省戶籍人員參加我省高考報名有何要求？

5.哪些情況下不能參加高考報名？

6.高一、高二的學生能否參加高考報名？

7.夏季高考各科目考試時間是如何安排的？

8.外語科目為什么采取聽力和筆試分別考試的辦法？

9.夏季高考總成績是怎樣構(gòu)成的？

10.2022年夏季高考成績什么時候公布？

11.哪些考生需要參加外語口試？

12.學業(yè)水平等級考試科目選報時，對于考生能夠選報的科目有何限制？

13.學籍在外省的普通高中應(yīng)屆生參加科目選報有何要求？

14.所有考生都需要參加高考體檢嗎？

15.考生的高考體檢結(jié)果是否需要本人確認？如對結(jié)果有異議該如何處理？

16.考生高考體檢是否可以自行尋找醫(yī)院進行檢查？

17.擬報考軍事、公安類院校的考生體檢是如何規(guī)定的？

18.如何正確理解體檢結(jié)論，選報相關(guān)專業(yè)？

19.學業(yè)水平等級考試成績?nèi)绾芜M行等級賦分轉(zhuǎn)換？

20.我省等級考試科目賦分辦法的優(yōu)點有哪些？

21.考生的位次是如何得到的？

22.什么是專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿？平行志愿投檔時，同分考生投檔規(guī)則是什么？

23.招生院校對選考科目的要求主要是什么？

24.夏季高考錄取分哪幾個類別？

25.普通類分為哪些批次進行錄?。棵總€批次包含哪些類型？

26.藝術(shù)類分為哪些批次進行錄??？每個批次包含哪些類型？

27.體育類分為哪些批次進行錄取？每個批次包含哪些類型？

28.普通類提前批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

29.普通類特殊類型批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

30.普通類常規(guī)批志愿是如何設(shè)置的？

31.普通類常規(guī)批如何分段填報志愿？一段線下考生能填報本科志愿嗎？

32.藝術(shù)類本科提前批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

33.藝術(shù)類本科批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

34.藝術(shù)類?？婆驹甘侨绾卧O(shè)置的？考生如何填報？

35.體育類提前批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

36.體育類常規(guī)批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

37.藝術(shù)類今年有哪些統(tǒng)考類別？綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/p>

38.藝術(shù)類今年有哪些聯(lián)考類別？綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/p>

39.體育類綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/p>

40.錄取時，普通類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？

41.錄取時，藝術(shù)類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？

42.錄取時，體育類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？

43.普通類、體育類一段線上考生都能被本科錄取嗎？

44.為什么普通類、體育類實施分段劃線，不再劃定本?？其浫】刂品謹?shù)線？

45.高考志愿填報一般需要考慮哪些因素？

46.實行“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！敝驹改Ｊ胶螅驹柑顖笥?/p>

什么變化？

47.今年在哪些批次實行“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”的平行志愿模式？

48.為什么采用“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞?？

49.“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”平行志愿投檔后有退檔風險嗎？

50.考生投檔后又被退檔，能再補投到后面的“專業(yè)（專業(yè)類） +學?！逼叫兄驹竼幔?/p>

51.什么是高校招生章程？

52.高校招生章程包含哪些內(nèi)容?

53.什么是獨立學院？

54.2022年我省本科綜合評價招生有哪些高校？

55.本科綜合評價招生的報名條件是什么？

56.本科綜合評價招生報名錄取的程序是什么？

57.本科高校綜合評價招生的考生綜合成績是怎樣確定的？

58.本科高校綜合評價招生如何填報志愿和錄取？

59.考生能否報考多個高校的本科綜合評價招生？

60.中學綜合素質(zhì)評價在高校招生中發(fā)揮什么作用？

61.強基計劃的人才選拔定位是什么？

62.強基計劃招生專業(yè)范圍和招生高校有哪些？

63.為什么將強基計劃的高?？己税才旁诟呖汲煽儼l(fā)布后？

64.強基計劃在人才培養(yǎng)上有什么新舉措？

65.強基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別？

66.強基計劃報考流程是什么？

67.強基計劃的錄取方式是怎樣的？

68.報考強基計劃的考生需要填報我省強基計劃志愿嗎？

69.強基計劃與本科綜合評價招生可以同時報考嗎？

70.在我省招收少年班的高校有哪些？有什么規(guī)定？

71.我省學生專項計劃有幾種形式？報考條件是什么？

72.農(nóng)村專項計劃錄取考生是否定向農(nóng)村就業(yè)？

73.高校專項計劃的招生高校有哪些？如何進行報名、填報志愿？

74.地方專項計劃的招生高校有哪些？如何進行報名、填報志愿？

75.高職院校專項計劃的招生高校有哪些？如何進行報名、填報志愿？

76.公費生、委培師范生有哪幾種類型？報考條件有哪些？

77.公費生、委培師范生可享受的優(yōu)惠政策有哪些？

78.哪些考生具有保送資格？通過什么方式可以獲得保送入學資格？

79.2022年普通高校招生錄取中哪些群體可以享受加分照顧？

80.若考生同時滿足多項加分政策，加分分值如何計算？

81.高考加分照顧政策是否適用于所有的院校和招生類型？

82.除加分照顧外，2022年普通高校招生還有哪些照顧政策？

83.高等學校高水平藝術(shù)團的招生條件是什么？

84.高水平藝術(shù)團需要參加我省藝術(shù)專業(yè)測試嗎？

85.高水平藝術(shù)團如何填報志愿？

86.高水平運動隊的招生條件是什么？

87.高水平運動員如何填報志愿？

88.高水平運動隊招生與體育類招生的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？

89.春季高考統(tǒng)一考試招生考試科目有哪些？總成績?nèi)绾谓M成？

90.春季高考招生計劃和專業(yè)類別是如何劃分的？

91.春季高考統(tǒng)一考試招生技能測試部分如何組織？

92.春季高考分哪幾個批次進行志愿填報和錄?。?/p>

93.春季高考統(tǒng)一考試招生錄取分數(shù)線如何劃定？

94.高職（?？疲﹩为毧荚囌猩绾谓M織？

95.高職（?？疲┚C合評價招生如何組織？

96.考生被高職（?？疲﹩为氄猩途C合評價招生錄取后還能參加春季高考統(tǒng)一考試和夏季高考嗎？

97.此前已被錄取的考生，還有機會參加后續(xù)的院校專業(yè)錄取嗎？

98.填報志愿結(jié)束后，考生是否可以修改、放棄填報的志愿？

99.考生在高考中有違規(guī)行為會受到什么處理？有什么嚴重后果？

100.考生在綜合評價招生、藝術(shù)、體育專業(yè)測試等類型考試中有違規(guī)行為會受到什么處理？

山東省普通高校招生考試政策百問百答（2022版）

1.2022年山東省普通高等學校招生考試分為哪些類型?

答：2022年山東省普通高等學校招生考試分為春季高考和夏季高考兩種類型，具體見《2022年山東省普通高等學?？荚囌猩愋涂傆[表》。

2022年山東省普通高等學校考試招生類型總覽表

2.夏季高考和春季高考可以兼報嗎？兼報的如何錄??？

答：同時符合夏季高考和春季高考報名條件的考生可以兼報。

兼報考生符合錄取條件、且被春季高考和夏季高考“雙錄取”的考生，必須在規(guī)定的時間內(nèi)確認就讀學校，否則視為放棄當年高考錄取資格。

3.考生擬報考高職（?？疲﹩为毧荚囌猩蚋呗殻▽？疲┚C合評價招生，高考報名時應(yīng)如何選報？

答：報考高職（?？疲﹩为毧荚囌猩柽x擇春季高考報名。2022年高職（?？疲﹩为毧荚囌猩嫦蛭沂≈械嚷殬I(yè)學校應(yīng)屆畢業(yè)生和社會人員實施，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生不得報考?？忌€需參加春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能測試，因此考生需選擇春季高考報名。

報考高職（?？疲┚C合評價招生需選擇夏季高考報名。高職（?？疲┚C合評價招生面向我省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生實施，報考高職（?？疲┚C合評價招生需選擇夏季高考報名。

4.非山東省戶籍人員參加我省高考報名有何要求？

答：非山東省戶籍的就業(yè)人員隨遷子女（含進城務(wù)工人員隨遷子女）應(yīng)為具有山東省高中階段學校學籍并有3年完整學習經(jīng)歷的合格畢業(yè)生或結(jié)業(yè)生，方可參加我省高考。

5.哪些情況下不能參加高考報名？

答：具有以下情況之一的不得參加高考報名：（1）具有普通高等學歷教育資格的高校在校生，或已被普通高校錄取并保留入學資格的學生；（2）高中階段學校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；（3）在高中階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生；（4）因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的考生；（5）因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。

6.高一、高二的學生能否參加高考報名？

答：除少年班招生等特殊類型，高一、高二學生不允許參加高考報名。若高一、高二學生以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試，不但取消其錄取資格，而且作為處罰，在其高三應(yīng)屆畢業(yè)當年，也禁止參加高考報名。

7.夏季高考各科目考試時間是如何安排的？

答：夏季高考分為國家統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平等級考試兩部分?？荚嚂r間安排如下：

（1）國家統(tǒng)一高考

統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和8日下午，其中語文考試時間150分鐘，數(shù)學考試時間120分鐘，外語（筆試）考試時間100分鐘。外語（聽力）考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時長約20分鐘，考試成績?nèi)纱沃械母叻钟嬋敫呖纪庹Z科目成績。

（2）普通高中學業(yè)水平等級考試

普通高中學業(yè)水平等級考試由我省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中選報3科參加考試?？荚嚂r間安排在6月9日至10日，每科考試時間90分鐘。

8．外語科目為什么采取聽力和筆試分別考試的辦法？

答：根據(jù)《山東省深化高等學?？荚囌猩C合改革試點方案》（魯政辦發(fā)〔2018〕11號）精神，外語聽力考試和筆試分開進行，聽力考試安排在高三上學期末進行。按照文件精神和教育部工作安排，經(jīng)廣泛征求有關(guān)方面的意見，決定將兩次聽力考試安排在1月8日進行。

分開考試主要是基于兩方面的考慮：一是從考試安全和考生應(yīng)考的角度看，有利于避開夏季雷電等惡劣天氣，較好保證考試安全、公平公正，也有利于減輕6月份考試的壓力。二是為后續(xù)我省條件成熟時，在聽力考試基礎(chǔ)上增加機考口語測試創(chuàng)造條件。

9.夏季高考總成績是怎樣構(gòu)成的？

答：夏季高考總成績滿分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語3科統(tǒng)一高考科目原始分數(shù)滿分均為150分（外語筆試120分，聽力考試30分），以原始分數(shù)計入總成績；考生自主選擇的3科普通高中學業(yè)水平等級考試科目成績轉(zhuǎn)換為等級分計入總分，各科等級分滿分均為100分。

10.2022年夏季高考成績什么時候公布？

答：國家統(tǒng)一高考科目原始成績及普通高中學業(yè)水平等級考試科目轉(zhuǎn)換成績于6月26日前公布。

11.哪些考生需要參加外語口試？

答：并非所有的考生都必須參加外語口試。報考外語或有外語口試要求專業(yè)的考生須參加外語口試，此類專業(yè)具體可查看學校招生章程。外語口試工作由各市負責組織，口試內(nèi)容與時間由各市自行確定，考生請咨詢所在縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)。

12.學業(yè)水平等級考試科目選報時，對于考生能夠選報的科目有何限制？

答：學業(yè)水平等級考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目?？忌鷱闹羞x擇3個科目進行考試。普通高中應(yīng)屆考生所選等級考試科目的學業(yè)水平合格考試成績必須達到合格，不合格者不得作為等級考試科目。其他高中階段應(yīng)屆考生、社會人員及少年班考生，不受學業(yè)水平合格考試成績限制，可自主選擇3門等級考試科目，不得多選或少選。

13.學籍在外省的普通高中應(yīng)屆生參加科目選報有何要求？

答：學籍在外省的普通高中應(yīng)屆考生，科目選報要求與我省學籍普通高中應(yīng)屆考生相同，需通過所在省高中學業(yè)水平合格考試（或同等性質(zhì)的考試）或山東省組織的合格考試，方可選報相應(yīng)科目。

14.所有考生都需要參加高考體檢嗎？

答：根據(jù)教育部規(guī)定，凡報名參加2022年普通高等學校招生考試（含春季和夏季）的所有考生均須參加高考體檢，前期已通過保送、高職（?？疲﹩握泻途C合評價招生錄取的考生也必須參加體檢，不參加體檢者將會影響錄取和學籍注冊。

15.考生的高考體檢結(jié)果是否需要本人確認？如對結(jié)果有異議該如何處理？

答：考生體檢項目全部完成后，考生需對體檢結(jié)果簽字確認。對體檢結(jié)果有異議的，應(yīng)在3日內(nèi)向縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)提出申請。

16.考生高考體檢是否可以自行尋找醫(yī)院進行檢查？

答：不可以?？忌仨氃诳h級招生考試機構(gòu)指定的醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定時間完成體檢。

17.擬報考軍事、公安類院校的考生體檢是如何規(guī)定的？

答：擬報考軍事、公安類院校的考生除需正常參加縣級招生考試機構(gòu)組織的高考體檢外，屆時還需參加軍事、公安部門組織的單獨體檢，具體規(guī)定請及時關(guān)注山東省教育招生考試院官網(wǎng)相關(guān)政策通知。

18.如何正確理解體檢結(jié)論，選報相關(guān)專業(yè)？

答：教育部《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》分為三個部分:第一部分所列情況為“患有下列疾病者，學?？梢圆挥桎浫　?，相應(yīng)的體檢結(jié)論為“不合格”。第二部分所列情況為“患有下列疾病者，學校有關(guān)專業(yè)可不予錄取”。這兩部分是高校錄取時體檢結(jié)論檢查的主要依據(jù)。第三部分所列情況系向考生提出 的“不宜就讀的相關(guān)專業(yè)”的建議，若考生執(zhí)意報考或就讀相關(guān)專業(yè)，可能會對其今后錄取、學習及在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)產(chǎn)生影響。

我省在考生的體檢告知書中設(shè)置了“政策提醒”內(nèi)容，關(guān)聯(lián)了體檢結(jié)論中受限項目對應(yīng)的受限專業(yè)情況，考生務(wù)必仔細閱讀并妥善保管告知書，作為志愿填報時的參考依據(jù)，特別要注意其中“學?？梢圆挥桎浫　焙汀皩W校有關(guān)專業(yè)可以不予錄取”部分的受限結(jié)論，防止因體檢原因被學校退檔。

另外，也要查看報考院校的招生章程，看是否對身體條件有特殊要求。

19.學業(yè)水平等級考試成績?nèi)绾芜M行等級賦分轉(zhuǎn)換？

答：學業(yè)水平等級考試科目由學生在6門等級考試科目中自主選擇3門組成，共有20種選考組合。由于科目特點、選考群體等差異，各科目原始成績簡單相加會造成學科之間不公平。根據(jù)國家要求，借鑒先行試點省份的經(jīng)驗，我省選擇了等級分數(shù)的表達方式，將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級區(qū)間，參照正態(tài)分布原則，確定各等級區(qū)間人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時，將A至E等級區(qū)間內(nèi)的考生原始成績，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級成績，并計入總分參與錄取。每科等級成績本質(zhì)上是考生的位次成績，主要由考生在科目內(nèi)所處位次決定，原始成績進行等級轉(zhuǎn)換后，排名順序不變。

20.我省等級考試科目賦分辦法的優(yōu)點有哪些？

答：一是能夠較好解決學科之間分數(shù)不等值、學生選考科目分數(shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題。夏季高考實行“3+3”選考模式，每個學生等級考試選考的科目不同，由于科目特點、選考群體等差異，如果以原始分呈現(xiàn)考試成績，會帶來學科間不公平問題；等級呈現(xiàn)方式使不同學科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡，科目特點、選考群體差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績可以相加。

二是等級區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實際狀況劃定。以山東省歷年高考成績大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，經(jīng)過嚴謹科學測算，確定了8個等級區(qū)間所占比例。這樣進行比例劃分，符合山東考生的實際整體狀況，能夠較好地體現(xiàn)山東考生的真實水平和能力，確保等級區(qū)間制定的科學性。

三是能夠保持考生成績排名順序不變。高考是選拔性考試，決定考生錄取狀況的是考生成績相對排名?？忌煽円罁?jù)等比例轉(zhuǎn)換法則轉(zhuǎn)換后計入高校招生錄取總成績，能夠保持每門等級考試科目內(nèi)考生成績排名順序不變，確保了考生成績轉(zhuǎn)換的公平公正。

四是能夠最大限度保證考生的成績區(qū)分度。山東是高考大省，考生基數(shù)大，增加考生間的成績區(qū)分度，既是滿足錄取的需要，也是促進公平的需要。我省的等級計分方式能夠?qū)崿F(xiàn)考生成績分布在盡可能多的分數(shù)點，大大增加了考生成績區(qū)分度，滿足了高校人才選拔的需要，確保了我省考生在招生錄取中利益的最大化。

21.考生的位次是如何得到的？

答：按照所有考生的高考總成績，由高到低排序確定考生的位次。高考總成績相同時，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績順序排序，成績高者位次在前?？忌偝煽?、語文數(shù)學總成績及各單科成績均相同時為同分同位次。

22.什么是專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿？平行志愿投檔時，同分考生投檔規(guī)則是什么？

答：專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關(guān)系的專業(yè)（專業(yè)類）志愿，以一所院校的一個專業(yè)（專業(yè)類）為志愿單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時，直接投檔到某院校某專業(yè)（專業(yè)類），不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。

各類各批次實行平行志愿的專業(yè)，考生高考總成績相同時，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績由高到低順序投檔；如仍相同，則比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔。志愿順序相同的考生全部投檔。

23.招生院校對選考科目的要求主要是什么？

答：高校依據(jù)教育部和我省有關(guān)要求，認真研究本校專業(yè)人才培養(yǎng)對高中學生學科專業(yè)基礎(chǔ)的需要，提出本校擬招生專業(yè)（專業(yè)類）的選考科目要求。選考科目要求分為四種：一是高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平等級考試某一選考科目關(guān)聯(lián)度高的，應(yīng)確定為“1門科目，考生必須選考該科目方可報考”；二是高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平等級考試多個選考科目關(guān)聯(lián)度高的，應(yīng)確定為“2-3門科目，考生均須選考方可報考”；三是高校專業(yè)培養(yǎng)與高中學業(yè)水平等級考試多個選考科目有一定關(guān)聯(lián)度的，應(yīng)確定為“2-3門科目，考生選考其中1門即可報考”；四是高校專業(yè)培養(yǎng)對學生學科基礎(chǔ)要求相對較寬的，可確定為“不提科目要求”。

24.夏季高考錄取分哪幾個類別？

答：夏季高考報考科類分為普通類、藝術(shù)類和體育類，考生可根據(jù)自身情況選報其中一類。

25.普通類分為哪些批次進行錄??？每個批次包含哪些類型？

答：普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。各批次包含的類型為：

藝術(shù)類分為哪些批次進行錄?。棵總€批次包含哪些類型？答：藝術(shù)類分為本科提前批、本科批和?？婆齻€錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。各批次包含的類型為：

27.體育類分為哪些批次進行錄?。棵總€批次包含哪些類型？

答：體育類分為提前批和常規(guī)批兩個錄取批次，錄取工作按兩個批次依次進行。各批次包含的類型為：

28.普通類提前批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

答：普通類提前批安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。第1次志愿填報，考生填報1個院校志愿；第2次志愿填報，考生填報4個順序院校志愿。志愿填報時，普通類一段線上考生可填報本科志愿，也可以填報專科志愿；普通類一段線下、二段線上考生只能填報?？浦驹浮?/p>

29.普通類特殊類型批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

答：普通類特殊類型批安排一次志愿填報，考生填報1個院校志愿?？忌煽儽仨氝_到特殊類型招生控制線，且已獲得教育部高校專項計劃、高水平藝術(shù)團相應(yīng)高校的報考資格，方能填報志愿。

30.普通類常規(guī)批志愿是如何設(shè)置的？

答：普通類常規(guī)批實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ健０才湃沃驹柑顖?，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ剑?個“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！睘?個志愿?？忌看翁顖笾驹傅臄?shù)量最多不超過96個。

31.普通類常規(guī)批如何分段填報志愿？一段線下考生能填報本科志愿嗎？

答：普通類常規(guī)批第1次志愿填報時，由普通類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報時，由普通類二段線上考生（含未被錄取的一段線上考生）填報本、?？浦驹?，即僅第2次和第3次志愿填報時，一段線下考生可填報本科志愿。

32.藝術(shù)類本科提前批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

答：安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。

填報獨立設(shè)置的藝術(shù)院校及參照獨立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的院校本科專業(yè)志愿，不受我省藝術(shù)類本科文化控制線限制。填報提前批其他院校本科各類別的專業(yè)志愿，須達到我省藝術(shù)類相應(yīng)類別本科文化控制線。

33.藝術(shù)類本科批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

答：藝術(shù)類本科批安排三次志愿填報。統(tǒng)考、聯(lián)考專業(yè)（專業(yè)類）實行平行志愿，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”為單位的志愿模式，1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！睘?個志愿，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個；?？紝I(yè)不實行平行志愿，每次只能填報1個院校志愿。考生須達到藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)類別本科文化控制線方能填報。

34.藝術(shù)類?？婆驹甘侨绾卧O(shè)置的？考生如何填報？

答：安排兩次志愿填報。經(jīng)教育部批準可以組織專業(yè)?？嫉牟糠謱I(yè)（專業(yè)類），不實行平行志愿，每次志愿填報1個院校志愿；除此之外的其他專業(yè)實行平行志愿，按“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿模式填報，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個?？忌氝_到藝術(shù)類?？莆幕刂凭€方可填報。

35.體育類提前批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

答：安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式，考生可填報1個學校志愿。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。

36.體育類常規(guī)批志愿是如何設(shè)置的？考生如何填報？

答：安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ剑?個“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！睘?個志愿?？忌看翁顖笾驹傅臄?shù)量最多不超過60個。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生（含未被錄取的一段線上考生）填報本、?？浦驹?。

37.藝術(shù)類今年有哪些統(tǒng)考類別？綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/p>

答：2022年藝術(shù)類統(tǒng)考包括美術(shù)類、音樂類、文學編導(dǎo)類、播音主持類、書法類、舞蹈類等6個類別。其中音樂類和播音主持類屬于首次納入藝術(shù)類統(tǒng)考的類別。綜合成績計算辦法如下：

38.藝術(shù)類今年有哪些聯(lián)考類別？綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/p>

答：2022年藝術(shù)類校級聯(lián)考包括影視戲劇表演類、服裝表演類、航空服務(wù)藝術(shù)類等3個類別。其中影視戲劇表演類、服裝表演類按照專業(yè)成績進行投檔，航空服務(wù)藝術(shù)類按照綜合成績進行投檔。航空服務(wù)藝術(shù)類綜合成績計算辦法如下：

39.體育類綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/p>

答：體育類綜合成績按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。綜合成績=專業(yè)成績×750/100×70%+文化成績×30%（綜合成績四舍五入保留兩位小數(shù)）。

40.錄取時，普通類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？

答：普通類劃定一段線、二段線、特殊類型招生控制線3條分數(shù)線。具體劃線辦法為：

41.錄取時，藝術(shù)類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？

答：藝術(shù)類按高考文化成績劃定藝術(shù)類本科線和藝術(shù)類?？凭€2條分數(shù)線，具體劃線辦法為：

①藝術(shù)類本科線。以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定。②藝術(shù)類?？凭€。與普通類二段線相同。

42.錄取時，體育類都劃定哪些分數(shù)線，分數(shù)線是怎么劃定的？

答：體育類劃定一段線、二段線2條分數(shù)線。具體劃線辦法為：在體育類專業(yè)成績合格生源范圍內(nèi)按綜合成績劃線。綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據(jù)考生綜合成績，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定體育類一段線；按照體育類本、專科招生計劃總數(shù)和生源情況劃定體育類二段線。

43.普通類、體育類一段線上考生都能被本科錄取嗎？

答:普通類和體育類的一段線是分別按照普通類和體育類本科招生計劃與生源比1:1.2的比例劃定的。達到一段線的考生具備填報常規(guī)批首次志愿的資格。我省普通類和體育類實行平行志愿錄取辦法，按照分數(shù)（位次）優(yōu)先的原則投檔錄取。在一段線內(nèi)，如果填報志愿合理，高分考生的錄取幾率就比較大。但是，因為總體生源比計劃多出20%，達到一段線并不意味著就一定能被本科錄取。部分分數(shù)（位次）較低的考生未錄取是一種正常結(jié)果，他們可以繼續(xù)參加第2次、第3次志愿填報，選擇相應(yīng)的專業(yè)和學校，仍有很多錄取機會。

按照1:1.2的比例劃定一段線的理由是，我省實行的是“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！钡闹驹柑顖竽Ｊ剑煌瑢I(yè)（專業(yè)類）的選科要求不一樣，其對應(yīng)的生源數(shù)量也不一樣。如果劃線比例過低，會使部分專業(yè)（專業(yè)類）因為生源不足造成首次志愿完不成計劃的情況。我省經(jīng)過多輪次數(shù)據(jù)模擬和科學測算，證明按照1:1.2的比例可以較好的實現(xiàn)各專業(yè)（專業(yè)類）計劃與生源的匹配。從近3年實際錄取情況看，我省首次志愿專業(yè)（專業(yè)類）的滿足率達到99.9%以上，保證了所有專業(yè)（專業(yè)類）都取得較好的錄取結(jié)果。

44．為什么普通類、體育類實施分段劃線，不再劃定本?？其浫】刂品謹?shù)線？

答：實施分段劃線、不再劃定本?？其浫】刂品謹?shù)線，主要基于以下幾點考慮：

一是“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！敝驹改Ｊ较?，無法簡單地面向所有專業(yè)（專業(yè)類）統(tǒng)一劃定一條本科線和專科線。在往年采用以學校為志愿填報單位時，錄取也以學校為單位，一個學校只有文理類各一條錄取線。改革后，采取“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿填報方式，投檔時以專業(yè)為投檔單位，會產(chǎn)生多條專業(yè)錄取線，一條本科或?qū)？品謹?shù)線將很難涵蓋所有的專業(yè)錄取線。故不采用“一刀切”方式劃定一條本科和專科線，而是通過分段方式，柔性地將考生劃分為兩部分，淡化本專批次界限，給考生更多的選擇空間，增加考生的選擇權(quán)，也可以更好地保證選報人數(shù)較少的專業(yè)順利完成招生計劃。

二是確保有序投檔錄取。分為兩段線，讓一段線和二段線的考生依次填報志愿，一段線考生首先填報本科志愿，基本使較高分數(shù)的部分考生不至于因志愿填報不當而落差太大，即使第一次沒有被本科錄取也可繼續(xù)填報剩余本科計劃，同時也可避免高水平大學專業(yè)間分差過大。

三是創(chuàng)造條件逐步減少錄取批次。這是《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的導(dǎo)向之一。由截然分開的本科批、?？婆降緦？平缦薜亩尉€劃分，為適當減少錄取批次提供經(jīng)驗探索。

45．高考志愿填報一般需要考慮哪些因素？

答：志愿填報時，首先應(yīng)該認真了解新高考招生錄取的相關(guān)辦法和規(guī)定，知曉自己所在類別的志愿設(shè)置和相應(yīng)投檔錄取規(guī)則。然后，應(yīng)結(jié)合自己的選科、成績等情況及信息進行綜合考慮?；镜目紤]包括：

（1）成績的高低。這是考生填報志愿的基礎(chǔ)因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向。包括總分、位次、單科成績等。

（2）專業(yè)及院校選擇。原來的以院校為基本單位的錄取模式下，對于部分考生，專業(yè)、院校的選擇有時候是一個不能兼顧的困難選擇，專業(yè)加學校可以更加精準選擇?？忌谶M行專業(yè)和學校選擇時，可以根據(jù)自身情況按以下三種思路去考慮：

一是比較看重選擇專業(yè)。如果考生有很強的專業(yè)偏好，就可以基于相同的專業(yè)類選擇不同的學校，比如：考生喜歡計算機類專業(yè)，可以填報多所高校的計算機科學與技術(shù)或軟件工程專業(yè)。

二是比較看重選擇學校。考生根據(jù)自己的成績，如果特別希望能到某幾所學校上學，對專業(yè)要求不迫切，那就可以基于這幾所學校選擇盡可能多的專業(yè)，增加被這些學校錄取的可能性，比如：考生選擇了8所院校，每所院校平均選擇了12個專業(yè)（專業(yè)類）。

三是對學校和專業(yè)均沒有明顯偏好?？忌梢约骖欉x擇不同學校、不同專業(yè)的志愿組合。

總之，不管考生怎樣填報志愿，都一定要充分考慮自己的考試成績，使填報的96個志愿有一定的梯度，增加投檔機會。

（3）志愿的篩選及排序。選定專業(yè)及院校后，要根據(jù)本人意愿（如院校性質(zhì)、地域、喜歡程度等）排序，正式確定志愿，平行志愿的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡倪x報志愿辦法仍然應(yīng)該遵循，要將喜歡的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)志愿，志愿的填報適當拉開梯度。

46. 實行“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！敝驹改Ｊ胶螅驹柑顖笥惺裁醋兓?？

答：由原來的“院?！睘橹驹竼挝?，變?yōu)橐浴皩I(yè)（專業(yè)類）+學?！睘橹驹竼挝唬?個“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！本褪?個志愿?！皩I(yè)（專業(yè)類）+學校”志愿模式下，考生直接被投檔到學校的具體專業(yè)，取消專業(yè)調(diào)劑。

47.今年在哪些批次實行“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！钡钠叫兄驹改Ｊ?？

答：今年我省在普通類常規(guī)批，藝術(shù)類本科批中的統(tǒng)考專業(yè)和聯(lián)考專業(yè)、藝術(shù)類?？婆ǔ齻€別校考專業(yè)外），體育類常規(guī)批中實行“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！钡钠叫兄驹?。

48．為什么采用“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”的志愿填報和招生錄取方式？

答：夏季高考采用“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”的志愿填報和招生錄取方式，這是本次高考綜合改革的重要舉措，意味著考生可以按照自己的興趣特長，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報志愿。與以往相比，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：

一是能夠更好維護考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)（專業(yè)類）相符的前提下，考生可以按照自己的專業(yè)理想自由選擇志愿?？忌瓤梢赃x擇同一專業(yè)（專業(yè)類）下的不同高校，也可以選擇不同專業(yè)（專業(yè)類）下的同一所高校，還可以選擇不同專業(yè)（專業(yè)類）下的不同高校，但無論怎樣選擇，由于專業(yè)（專業(yè)類）在前，可以最大限度地保障學生的專業(yè)選擇權(quán)，有利于避免以往被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾，有利于學生專業(yè)、職業(yè)意識的發(fā)展，有利于學生個性特長的發(fā)揮，有利于學生的成長成才。

二是能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展?！皩I(yè)（專業(yè)類）+學?！钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞?，能夠促使高中更多關(guān)注學生的綜合素質(zhì)發(fā)展，關(guān)注學生學習過程中的興趣取向和專業(yè)志向，打破唯分數(shù)論的怪圈，促進學生的個性特長發(fā)展。

三是能夠促進高校進一步加強專業(yè)建設(shè)?！皩I(yè)（專業(yè)類）+學?！钡恼猩浫》绞?，有利于高校錄取到具有明確專業(yè)志向的學生，對高校的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)都提出了更高要求，促進高校進一步加強學科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四是能夠強化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞?，能夠吸引更多考生選擇自己擅長并心儀的專業(yè)，增加其學習動力，有利于人才成長，有利于國家相關(guān)領(lǐng)域人才隊伍建設(shè)。

49.“專業(yè)（專業(yè)類）+學校”平行志愿投檔后有退檔風險嗎？

答：平行志愿投檔后也有退檔風險?？忌捏w檢、單科成績、外語語種、英語口試、綜合素質(zhì)評價等因素不符合高校要求的，都有可能造成退檔。這些因素由高校根據(jù)招生需要自主設(shè)定，并在高校招生章程中公布。

50.考生投檔后又被退檔，能再補投到后面的“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！逼叫兄驹竼幔?/p>

答：退檔考生不能再補投到后面的專業(yè)平行志愿，只能參加剩余計劃的下一次志愿填報和投檔。

51．什么是高校招生章程？

答：高校招生章程是由高校依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定制訂，并經(jīng)其主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進行審核備案后，才可向社會公開發(fā)布且不得擅自更改，必須嚴格執(zhí)行的有關(guān)高校招生信息的主要載體和重要依據(jù)。

招生章程具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競爭環(huán)境?？忌?022年正式填報志愿時，必須仔細查閱所有擬報考院校的招生章程，精準了解各院校專業(yè)對體檢、外語語種、外語口試、綜合素質(zhì)評價、單科成績等要求。

特別提醒：院校招生章程或招生簡章的信息最為完備，考生初步確定報考院校后，一定要認真仔細閱讀。受篇幅和字段長度限制，志愿填報系統(tǒng)和《填報志愿指南》計劃書的信息無法涵蓋院校招生要求的全部信息，請考生務(wù)必仔細查閱高校招生章程或招生簡章。

52．高校招生章程包含哪些內(nèi)容?

答：高校招生章程通常包括以下內(nèi)容：高校全稱、校址（涉及分校、校區(qū)等須注明），層次（本科、?？疲k學類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等?？茖W校或高等職業(yè)技術(shù)學校等），招生計劃分配的原則和辦法，預(yù)留計劃數(shù)及使用原則，專業(yè)教學培養(yǎng)使用的外語語種，身體健康狀況要求，進檔考生的錄取規(guī)則（如對考生加分成績的使用、投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等），學費標準，家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及有關(guān)程序，頒發(fā)學歷證書的學校名稱、證書種類及其他信息，聯(lián)系電話、網(wǎng)址以及其他須知等。

53.什么是獨立學院？

答：獨立學院是普通高校（申請者）與社會力量（合作者，包括企業(yè)、事業(yè)單位，社會團體或個人和其他有合作能力的機構(gòu)）依據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》（教發(fā)〔2003〕8號）合作舉辦，報經(jīng)教育部批準后，依托高校本部師資優(yōu)勢而設(shè)立的具有法人資格的實施高等學歷教育的教育機構(gòu)。其招收的學生，除收費標準不同外，在校待遇、畢業(yè)生就業(yè)政策等與非民辦高校相同，畢業(yè)后頒發(fā)獨立學院文憑。

54.2022年我省本科綜合評價招生有哪些高校？

答：2022年，山東大學、中國海洋大學、中國石油大學（華東）、哈爾濱工業(yè)大學（威海）、青島大學、山東師范大學、山東科技大學、青島科技大學、山東財經(jīng)大學、浙江大學、華南理工大學等11所高校在我省開展本科綜合評價招生試點。

55.本科綜合評價招生的報名條件是什么？

答：考生需通過我省夏季高考報名，還須符合報考高校的報名條件要求，高校報名條件要求需查看高校綜合評價招生簡章。

56.本科綜合評價招生報名錄取的程序是什么？

答：考生首先需要通過教育部“陽光高考”平臺，根據(jù)高校的報名要求，完成網(wǎng)上報名；報名后，學校根據(jù)考生綜合素質(zhì)檔案及考生提供的其他證明材料完成初審，確定進入高校測試的考生名單;高校組織測試，高校測試安排在夏季高考后進行。高校測試完成后，高校確定最終入圍考生名單。入圍考生在我省普通類提前批填報綜合評價招生高校志愿，高校依據(jù)綜合成績進行錄取。

57.本科高校綜合評價招生的考生綜合成績是怎樣確定的？

答：我省本科高校綜合評價招生的考生綜合成績，由3門統(tǒng)一高考科目（含語文、數(shù)學、外語）成績、3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目成績、高?？己顺煽儯êP試、面試）和考生綜合素質(zhì)評價成績按一定比例計算形成。招生院校按照招生章程，依據(jù)考生綜合成績擇優(yōu)錄取。

58.本科高校綜合評價招生如何填報志愿和錄??？

答：本科高校綜合評價招生在普通類提前批，考生需根據(jù)自身取得的試點高校入圍資格情況進行志愿填報。省教育招生考試院根據(jù)試點高校入圍考生名單、考生志愿及該校錄取最低控制分數(shù)線，分試點高校一次性全部投檔，由試點高校根據(jù)相關(guān)招生計劃及考生綜合成績，從高分到低分擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單，并按規(guī)定程序辦理錄取手續(xù)。錄取最低控制分數(shù)線按高考成績由試點高校自行確定，但不得低于我省普通類一段線。

59.考生能否報考多個高校的本科綜合評價招生？

答：在網(wǎng)上報名時，考生可報名多個高校的本科綜合評價招生，但不同學校的高校測試時間可能存在沖突，且即使獲得多個高校的入圍資格，進行志愿填報時也只能選擇其中一所填報。

60.中學綜合素質(zhì)評價在高校招生中發(fā)揮什么作用？

答：高校招生中，綜合素質(zhì)評價的使用權(quán)在高校。在本科綜合評價招生中，作為報考條件和初次遴選的重要依據(jù)之一；在高職（?？疲┚C合評價招生中，高校將中學綜合素質(zhì)評價作為選拔錄取參考，納入到綜合評價內(nèi)容；在統(tǒng)一高考招生中，高?？墒孪葘忌咧芯C合素質(zhì)評價提出要求，作為錄取參考。

61.強基計劃的人才選拔定位是什么？

答：強基計劃指導(dǎo)思想和原則是服務(wù)國家戰(zhàn)略，招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖的學生，選拔主體是高考成績優(yōu)異的學生和少數(shù)在某個領(lǐng)域具有突出才能的人才。

62.強基計劃招生專業(yè)范圍和招生高校有哪些？

答：強基計劃突出基礎(chǔ)學科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關(guān)專業(yè)招生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學領(lǐng)域。高校會結(jié)合自身辦學特色，合理安排招生專業(yè)，并建立學科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)新形勢要求和招生情況，適時調(diào)整強基計劃招生專業(yè)。

強基計劃目前在部分“一流大學”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點。東北大學、湖南大學、西北農(nóng)林科技大學3所高校也開啟了強基計劃試點工作，2022年共39所“一流大學”開展強基計劃招生，具體名單可登錄教育部“陽光高考”平臺進行查詢。

63.為什么將強基計劃的高?？己税才旁诟呖汲煽儼l(fā)布后？

答：根據(jù)教育部統(tǒng)一安排，強基計劃的高校考核安排在高考成績發(fā)布后，是因為高考成績在強基計劃錄取中將起到兩方面重要作用：一是作為入圍高?？己说臈l件。強基計劃取消了競賽證書、論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法，以學生高考成績作為依據(jù)。二是作為錄取的重要依據(jù)。強基計劃改變原自主招生“降分錄取”的做法，高校將考生的高考成績、高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評價情況等折合成綜合成績，由高到低順序錄取，對學生進行更加全面綜合的評價。其中，高考成績占比不得低于85%。

64.強基計劃在人才培養(yǎng)上有什么新舉措？

答：強基計劃將積極探索基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。一是單獨制定培養(yǎng)方案。高校對通過強基計劃錄取的學生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創(chuàng)造一流的學術(shù)環(huán)境與氛圍，實行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。建立激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。通過強基計劃錄取的學生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學科之外的專業(yè)就讀。二是暢通成長發(fā)展通道。對學業(yè)優(yōu)秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。三是推進科教協(xié)同育人。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學生參與項目研究，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機制。四是強化質(zhì)量保障機制。建立科學化、多階段的動態(tài)進出機制，對進入計劃的學生進行綜合考查、科學分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案。加強對學生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極輸送高素質(zhì)后備人才。

65.強基計劃和原自主招生有哪些區(qū)別？

答：一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生”，而強基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖的學生”。二是招生專業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍；強基計劃突出基礎(chǔ)學科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關(guān)專業(yè)安排招生。三是入圍?？嫉囊罁?jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料；強基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績，極少數(shù)在相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高?？芍贫ㄆ聘袢雵咝？己说臈l件和辦法，并提前向社會公布。四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學生更加全面的考查。五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對自主招生錄取的學生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排；強基計劃錄取學生將實行小班化、導(dǎo)師制，并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學生成長發(fā)展通道，實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。

66.強基計劃報考流程是什么？

答：首先，大約3月底，高校公布招生簡章。4月，考生進行網(wǎng)上報名。6月份，考生參加我省夏季高考和普通高中學業(yè)水平等級考試。高考成績公布后，高校確定參加學?？己说目忌麊危⒔M織考核，在我省提前批錄取前確定錄取名單。

對于確認參加學?？己擞譄o故放棄的考生，將根據(jù)高校通報如實記入誠信檔案。

67.強基計劃的錄取方式是怎樣的？

答：強基計劃在保證公平公正的前提下，探索建立多維度考核評價考生的招生模式。主要有兩種模式：

一是高校依據(jù)考生的高考成績，按在各?。▍^(qū)、市）強基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高?？己说目忌麊巍？忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高?？己撕?，高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），按綜合成績由高到低順序錄取。

二是對于極少數(shù)在相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高校制定破格入圍高?？己说臈l件和破格錄取的辦法、標準，并提前向社會公布?？忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考后，由高校組織相關(guān)學科領(lǐng)域?qū)＜覍忌M行嚴格考核，達到錄取標準的，經(jīng)高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，報生源所在地省級招生考試委員會核準后予以破格錄取。破格錄取考生的高考成績原則上不得低于我省特殊類型招生控制線。

具體的錄取方式，考生須查看報考高校的強基計劃招生章程。

68.報考強基計劃的考生需要填報我省強基計劃志愿嗎？

答：我省集中錄取期間不設(shè)強基計劃志愿，考生需要通過教育部“陽光高考”平臺向高校直接報名，強基計劃會在我省提前批錄取開始之前完成錄取，若考生被高校的強基計劃錄取，則不能再參與我省后續(xù)的錄取。

69.強基計劃與本科綜合評價招生可以同時報考嗎？

答：考生可以同時報考，但強基計劃與本科綜合評價招生的高校測試時間可能存在時間沖突，且強基計劃錄取在本科綜合評價招生錄取之前。

70.在我省招收少年班的高校有哪些？有什么規(guī)定？

答：目前有中國科學技術(shù)大學、東南大學、西安交通大學3所高校面向我省招收少年班考生，高二及以下年級的考生若獲得相關(guān)高校的報考資格，可參加我省高考報名。詳細的報名條件需查看高校招生章程。需要注意的是，報考少年班的考生，其高考成績僅用于有關(guān)高校少年班招生錄取，不得用于填報其他普通高校志愿及錄取。

我省學生專項計劃有幾種形式？報考條件是什么？答：我省專項計劃有：高校專項計劃、地方專項計劃。

★從2023年高考招生起，往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有專項計劃報考資格。

72.農(nóng)村專項計劃錄取考生是否定向農(nóng)村就業(yè)？

答：農(nóng)村專項計劃是國家為更好地促進教育公平、讓更多的農(nóng)村學生上大學而出臺的一項優(yōu)惠政策，不是定向就業(yè)，對于考生畢業(yè)后的就業(yè)去向沒有要求限制。

73.高校專項計劃的招生高校有哪些？如何進行報名、填報志愿？

答：高校專項計劃招生是教育部面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)實施的招生類型，招生高校主要為部屬重點高校，均為本科層次，詳細學校名單可通過教育部“陽光高考”平臺（https://gaokao.chsi.com.cn/）查詢。滿足報名條件的考生，需通過教育部“陽光高考”平臺于4月25日前完成網(wǎng)上報名。審核通過獲得相應(yīng)高校報考資格的考生，需在我省普通類特殊類型批填報取得資格的高校及專業(yè)志愿，考生若同時獲得多所高校的資格，僅能選擇其中1所進行填報。

74.地方專項計劃的招生高校有哪些？如何進行報名、填報志愿？

答：地方專項計劃招生是我省面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)實施的招生類型，均為本科層次，招生高校主要為我省省屬重點高校。高考成績公布后，考生須于6月30日前到所在縣（市、區(qū)）教育（教體）局資格審核承辦部門進行資格審核，具體報名條件要求，請登錄山東省教育廳官網(wǎng)查看《關(guān)于做好2022年面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)學生招生專項計劃工作的通知》。獲得我省地方專項資格的考生需在普通類常規(guī)批填報地方專項計劃志愿。

75.高職院校專項計劃的招生高校有哪些？如何進行報名、填報志愿？

答：高職院校專項計劃招生是面向我省建檔立卡脫貧享受政策戶和防返貧監(jiān)測幫扶對象家庭（脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶和嚴重困難戶）學生實施的招生類型，均為高職（?？疲哟?，招生高校主要為我省重點高職院校。具體報名條件要求，請屆時關(guān)注山東省教育廳官網(wǎng)。獲得我省高職院校專項資格的考生需在普通類常規(guī)批志愿填報時填報高職院校專項計劃。

76.公費生、委培師范生有哪幾種類型？報考條件有哪些？

答：我省公費生包括公費師范生、公費醫(yī)學生、公費農(nóng)科生三種類型。其中公費師范生、公費農(nóng)科生招生層次為本科，公費醫(yī)學生招生層次包括本科和專科。市級政府委托高等院校培養(yǎng)師范生簡稱委培師范生，招生層次為本科。

2021年報考條件：符合以下條件的山東高中階段學校學籍畢業(yè)生均可報名參加公費生、委培師范生招生：①熱愛所報考專業(yè)及將來從事職業(yè)，品行良好，遵紀守法。②通過山東省普通高等學校招生報名且夏季高考成績不低于我省規(guī)定的最低錄取控制線。③自愿承諾簽訂并履行公費生協(xié)議。④身體健康，報考公費師范生、醫(yī)學生、委培師范生要具備認定教師資格或醫(yī)師資格的身體條件等。⑤報考委培師范生還須經(jīng)過委托培養(yǎng)市有關(guān)部門面試，且面試結(jié)論為“通過”。

2022年報考政策規(guī)定，請屆時關(guān)注山東省教育廳官網(wǎng)最新通知。

77.公費生、委培師范生可享受的優(yōu)惠政策有哪些？

答：公費生在校學習期間免除學費、住宿費，并給予一定的生活補助。所需經(jīng)費由省財政按每生每年10000元的標準撥付高校。其中生活補助經(jīng)費標準為每生每年4000元，學校按每人每月（共10個月，寒暑假除外）400元標準足額發(fā)放。我省將根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平和財力狀況，逐步提高經(jīng)費撥付標準和生活補助標準。公費生應(yīng)按協(xié)議就業(yè)，由相關(guān)部門根據(jù)協(xié)議規(guī)定落實工作崗位，有編有崗，違約者需承擔相應(yīng)責任并繳納違約金。

委培師范生順利畢業(yè)并取得教師資格證的，由委托培養(yǎng)市安排工作，有編有崗。

公費生、委培師范生相關(guān)政策若有變化，以省教育廳最新文件為準。

78.哪些考生具有保送資格？通過什么方式可以獲得保送入學資格？

答：（1）中學生學科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員、濟南外國語中學推薦優(yōu)秀學生、公安英烈子女、退役運動員等4類人員具有保送資格。

（2）中學生學科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員，經(jīng)所報考高校測試后決定是否具有保送資格。

濟南外國語學校推薦的優(yōu)秀學生可以保送，保送人數(shù)不得超過教育部規(guī)定的名額，所推薦的學生只可保送高校的外國語言文學類專業(yè)。

符合教育部、國家體育總局等印發(fā)的《關(guān)于進一步做好退役運動員就業(yè)安置工作的意見》和《體育總局科教司關(guān)于做好2022年優(yōu)秀運動員免試進入高等學校學習有關(guān)事宜的通知》規(guī)定的運動員，經(jīng)體育總局資格審核并報教育部備案后，可免試進入高校學習。

符合公安部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》有關(guān)條款的公安英烈子女，可保送入學。

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好有關(guān)高校保送錄取世界技能大賽獲獎選手工作的通知》，作為中國國家代表隊選手在世界技能組織主辦的“世界技能大賽”中獲獎的我省高校應(yīng)屆中職畢業(yè)生，具備保送至高校相應(yīng)的高職或本科專業(yè)深造的資格。

79.2022年普通高校招生錄取中哪些群體可以享受加分照顧？

答：下列考生在錄取時可以享受在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分數(shù)投檔照顧：①烈士子女，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。②自主就業(yè)的退役士兵，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校審查決定是否錄取。③在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。④歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍（含臺灣戶籍）考生，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校審查決定是否錄取。

80.若考生同時滿足多項加分政策，加分分值如何計算？

答：同一考生若符合上述多項增加分數(shù)要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分，不可重復(fù)計算。

81.高考加分照顧政策是否適用于所有的院校和招生類型？

答：根據(jù)教育部規(guī)定，所有高考加分項目及分值均不得用于高校不安排分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。

82.除加分照顧外，2022年普通高校招生還有哪些照顧政策？

答：第一類：考生參加全國統(tǒng)考錄取并達到有關(guān)高校投檔線的，在與其他考生同等條件下，高校應(yīng)優(yōu)先錄取。包含下列考生：①退出部隊現(xiàn)役的考生，殘疾人民警察。②平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女。③駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年軍人的子女。④經(jīng)共青團中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認定，獲得5A級青年志愿者的。

第二類：公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女報考高校，按照公安部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》（公政治〔2018〕27號）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女報考高校，按照應(yīng)急管理部、教育部《關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》（應(yīng)急〔2019〕37號）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。司法行政機關(guān)人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女報考高校，按照司法部、教育部《關(guān)于參照公安機關(guān)實行司法行政機關(guān)人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女教育優(yōu)待的通知》（司辦通〔2020〕32號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

83.高等學校高水平藝術(shù)團的招生條件是什么？

答：高等學校高水平藝術(shù)團招生是高校為了活躍校園文化，提升學生藝術(shù)素質(zhì)水平，通過高考招收的有藝術(shù)特長的考生?？忌毞掀胀ǜ咝竺幕緱l件和各項要求，具有一定的藝術(shù)特長，在參加招生高校高水平藝術(shù)團招生專業(yè)測試合格并在教育部“陽光高考”平臺公示后，方具備報考高水平藝術(shù)團資格。

84.高水平藝術(shù)團需要參加我省藝術(shù)專業(yè)測試嗎？

答：高水平藝術(shù)團不需要參加我省藝術(shù)專業(yè)測試，僅需參加報考高校的專業(yè)測試。

85.高水平藝術(shù)團如何填報志愿？

答：取得招生高校高水平藝術(shù)團招生資格的考生須參加2022年夏季高考，并在普通類特殊類型批填報志愿，考生成績必須達到我省普通類特殊類型招生控制線。錄取時根據(jù)教育部“陽光高考”平臺公示的合格名單和考生填報的志愿向招生高校投放檔案，由招生高校審查決定是否錄取。

86.高水平運動隊的招生條件是什么？

答：高等學校高水平運動隊招生是指經(jīng)過教育部批準的招生高校根據(jù)本校高水平運動隊項目的建設(shè)需要，從參加全國統(tǒng)考的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規(guī)定的學生。

符合下列條件之一者，可報名參加高水平運動員考試：

高級中等教育學校畢業(yè)，獲得國家二級運動員（含）以上證書且高中階段在省級（含）以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者；（2）具有高級中等教育畢業(yè)同等學力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者，或近三年內(nèi)在全國（或國際）集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。

*凡以同等學力報考的考生必須提供與高級中等教育相當?shù)膶W習證明和成績單，由省級教育行政部門協(xié)助招生院校對其資格進行認定。未經(jīng)資格認定的同等學力考生不得報考。

*試點高校根據(jù)教育部要求確定本校報名條件，考生所持本人運動員技術(shù)等級證書中的運動項目應(yīng)與報考高校的運動項目一致。

*2021年開始，在滿足報考條件的同時，高水平運動隊的招生對象不限年齡。

87.高水平運動員如何填報志愿？

答：高水平運動員在普通類提前批單設(shè)志愿，設(shè)1個高校志愿?？忌荒芴顖笕〉媒逃?/p>