吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院下設(shè)十個專業(yè)，分別是電子商務(wù)、金融管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、旅游管理、空中乘務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)，學(xué)前教育、運動訓(xùn)練、應(yīng)用俄語。師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足各專業(yè)學(xué)生教學(xué)。共建實訓(xùn)室12個（后附部分實訓(xùn)室實拍圖片），總價值約三百余萬元，供學(xué)院內(nèi)所有專業(yè)學(xué)生實踐學(xué)習(xí)，模擬真實在崗情景，為同學(xué)們今后走向工作崗位夯實基礎(chǔ)。配套的師資和實訓(xùn)設(shè)施能夠充分滿足各專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師8名，兼職教師1名，已培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生140余名。下設(shè)電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)室，面積140平方米，內(nèi)有“商戰(zhàn)沙盤”軟件，“用友創(chuàng)業(yè)之星”軟件，學(xué)院學(xué)生通過ERP沙盤模擬經(jīng)營實訓(xùn)，多次在吉林省沙盤決賽榮獲一等獎。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)同學(xué)們使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展電子商務(wù)活動與網(wǎng)絡(luò)營銷活動，能在各類企業(yè)及政府有關(guān)部門從事電子商務(wù)管理及網(wǎng)絡(luò)營銷工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人オ。

實習(xí)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)從事電子政務(wù)、政府采購相關(guān)工作，也可在工、商、服務(wù)行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、外貿(mào)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣、論壇社區(qū)營銷、網(wǎng)店建設(shè)、國際商務(wù)、企業(yè)信息化管理、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、新媒體運營、新媒體直播等工作。

專業(yè)前景：就目前來說，電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)率非常高，電子商務(wù)領(lǐng)域前景廣闊，在互聯(lián)網(wǎng)時代，線上比線下的優(yōu)勢明顯，B2B電商領(lǐng)域也在不斷地崛起，選擇電商，很有發(fā)展前途。

金融服務(wù)與管理

本專業(yè)有專職授課教師7人，內(nèi)設(shè)銀行模擬仿真實訓(xùn)室，總價值約三十余萬元，可供金融管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行模擬銀行實際操作演練。本專業(yè)以培養(yǎng)具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力基本要求；以培養(yǎng)金融機(jī)構(gòu)一線業(yè)務(wù)處理與服務(wù)營銷人員，面向各類商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)的銀行綜合柜員、銀行信貸員、銀行客戶業(yè)務(wù)員、銀行信用卡業(yè)務(wù)員、理財專業(yè)人員等職業(yè)群，從事臨柜業(yè)務(wù)處理、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、電話客服、業(yè)務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類銀行、證券、保險、基金等金融機(jī)構(gòu)和小額貸款公司、跨國公司、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企事業(yè)單位從事金融、財務(wù)管理等相關(guān)工作。

專業(yè)前景：中國在商務(wù)領(lǐng)域中改革也越來越適應(yīng)時代的潮流，因此在涉外商務(wù)領(lǐng)域、跨國公司、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、各類企事業(yè)等單位的管理部門對金融和財務(wù)管理人才的要求也越來越高。金融管理專業(yè)人才缺口較大，薪水可觀。

大數(shù)據(jù)與會計

大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師5人，下設(shè)會計實訓(xùn)室一個，總價值約十萬元。本專業(yè)培養(yǎng)具備必需的管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、分析和解決會計問題的基本能力和會計核算、財務(wù)管理、審計等工作的基本技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門與單位從事出納、會計、審計及財務(wù)管理工作。

專業(yè)前景：會計專業(yè)畢業(yè)生一般是到會計師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等實務(wù)，也可到研究單位從事教學(xué)和科研工作。如果考上注冊會計師可以去會計事務(wù)所高就了或者大公司、外企。

旅游管理

旅游管理專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師五人，與多家酒店和旅游公司合作，為專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供了非常便利的條件，學(xué)生導(dǎo)游證下證率也在逐年提高。旅游管理專業(yè)為了適應(yīng)文化與旅游相關(guān)行業(yè)的需要，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，熟練掌握專業(yè)旅游理論知識和旅游業(yè)務(wù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人オ，同時也著重培養(yǎng)酒店管理方向人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、博物館、旅游酒店、航空公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游產(chǎn)品設(shè)計工作室、主題公園的運營管理部門從事接待、講解、策劃、營銷、運營管理等工作。

發(fā)展前景：旅游管理專業(yè)就業(yè)前景較好，旅游管理專業(yè)是個“萬金油”專業(yè)，其畢業(yè)學(xué)生一般都有著不錯的口才和應(yīng)變能力，所以不一定非要從事旅游管理行業(yè)。旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事的工作大到地產(chǎn)銷售、業(yè)務(wù)經(jīng)理、辦公室行政人員，小到自媒體達(dá)人、剪輯師、設(shè)計師，都是不錯的選擇。

空中乘務(wù)

空中乘務(wù)專業(yè)共有專職教師3人，兼職教師2人。下設(shè)航空模擬倉實訓(xùn)室，一比一仿真飛機(jī)客艙總價值一百五十余萬；化妝師實訓(xùn)室，總價值約2萬余元?？罩谐藙?wù)專業(yè)立足民航業(yè)發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺，以校企合作為途徑，以國際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以服務(wù)崗位技能培養(yǎng)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生客艙服務(wù)能力為核心，以客艙服務(wù)與緊急處置程序等真實工作任務(wù)為載體， 注重校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)與校外頂崗實習(xí)的有機(jī)結(jié)合和融通，鼓勵學(xué)生參與各種知識競賽和技能大賽，把安全生產(chǎn)的理念和培養(yǎng)學(xué)生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學(xué)的全過程，通過課程教學(xué)、環(huán)境熏陶、情景體驗、生活養(yǎng)成、聘請企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動等手段，實現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育，職業(yè)素質(zhì)教育三年不斷線。

就業(yè)方向：空中乘務(wù)人員，空乘人員大概分為普通艙乘務(wù)員、兩艙乘務(wù)員、區(qū)域乘務(wù)長、主任乘務(wù)長四個階段，其中收入和地位也隨之提升。

機(jī)場、航空公司地勤人員，地勤類崗位在航空公司地面工作的人員，具體有值機(jī)(國際值機(jī)和國內(nèi)值機(jī))、安檢、VIP客服、調(diào)配、售票、易登機(jī)等崗位。

發(fā)展前景：空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作，也可從事國際郵輪，外資企業(yè)，金融，保險，電信，大眾傳媒，廣告等單位的外事接待，秘書，人事，公關(guān)禮儀等管理和實務(wù)工作?？偟膩碚f，就業(yè)方向還是比較寬泛的。就業(yè)方向?qū)挿?，就意味著找工作的面會更加的過會，有更多的選擇。壓力也會相對的小一些。

高速鐵路客運服務(wù)

近年來，隨著我國高鐵地鐵快速的發(fā)展對相應(yīng)的專業(yè)及服務(wù)人員需求量快速增長，為高鐵乘務(wù)專業(yè)提供了豐富的崗位資源。高鐵乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)生在全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

本專業(yè)主要培養(yǎng)高素質(zhì)、高學(xué)歷、高專業(yè)水平的高速鐵路客運乘務(wù)工作人員，下設(shè)課程主要有：高速鐵路概論、高速鐵路客運設(shè)備與設(shè)施、高速鐵路行車技術(shù)管理、計算機(jī)基礎(chǔ)、高速鐵路客運規(guī)章、形體訓(xùn)練、客運安檢、禮儀化妝、列車服務(wù)、普通話等。

就業(yè)公司企業(yè)主要有：高鐵運輸企業(yè)(交通運輸、機(jī)車車輛、高鐵信號專業(yè))、高鐵工程單位(土木工程)、有專用線的大型企業(yè)、高鐵設(shè)計院 。

發(fā)展前景：高鐵乘務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景是不錯的'，工作狀態(tài)比較穩(wěn)定。高鐵乘務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員，而高鐵乘務(wù)員對學(xué)歷的要求一般是中職、大專學(xué)歷及以上即可。高鐵乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向集中在檢票、報站、清掃等工作崗位，工作后表現(xiàn)好的人可以獲得晉升機(jī)會。高鐵乘務(wù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、職業(yè)道德、簡單急救知識、計算機(jī)基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝等。

大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理

財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作。簡單地說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟(jì)管理工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)圍繞著專升本、就業(yè)，專業(yè)和課程有效銜接專升本考試、從業(yè)資格考試，要求學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理、公司投融資、制定財務(wù)戰(zhàn)略和政策、會計方面的基本理論和基本技能，熟悉有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，以滿足各企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、各類金融機(jī)構(gòu)的資金籌措、投放、運營和分配，進(jìn)行財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、組織、控制和分析的財務(wù)管理人才需求。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在會計師事務(wù)所、國有企業(yè)、財稅管理公司、企事業(yè)單位從事出納、會計核算；資金管理、資產(chǎn)管理；會計師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)的審計助理員，以及企業(yè)經(jīng)營管理等工作。

發(fā)展前景：財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高，在完成了專業(yè)培養(yǎng)之后，可以進(jìn)入政府經(jīng)濟(jì)管理部門、企事業(yè)單位、金融管理以及會計事務(wù)所、資產(chǎn)評估所等中介機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事財務(wù)、金融管理以及在大專院校、科研單位從事相關(guān)工作。

運動訓(xùn)練

本專業(yè)立足于專業(yè)培養(yǎng)需要，采用理論 實踐 實訓(xùn)、企業(yè) 學(xué)校等模式，培養(yǎng)學(xué)生具有獨立進(jìn)行體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、健身指導(dǎo)等工作的能力，具有從事運動訓(xùn)練的研究能力、教學(xué)能力以及在其他體育機(jī)構(gòu)、行政部門的管理能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向體育、教育等行業(yè)的體育專業(yè)人員、中小學(xué)教師、幼兒教師等職業(yè)群，能夠從事教練員、體育教學(xué)與訓(xùn)練、賽事組織管理與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

發(fā)展前景：運動訓(xùn)練專業(yè)主要有五大學(xué)習(xí)方向，即：新聞（體育新聞方向）、英語（體育英語方向）、旅游（體育旅游方向）、管理（體育管理方向）、教育（體育教育方向）。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)競技體育方面的基本理論和基本知識，進(jìn)行運動訓(xùn)練方面的基本訓(xùn)練，掌握從事專項運動訓(xùn)練的基本能力。畢業(yè)生可從事運動訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、管理等方面的工作。具體崗位如下：

1.各級各類學(xué)校：行政管理、體育教學(xué)、教學(xué)研究等。

2.商業(yè)企業(yè)：行政管理、健身教練、銷售代表、課程顧問等。

3.行政事業(yè)機(jī)構(gòu)、群眾活動團(tuán)體：行政管理、裁判員、教練員、體育訓(xùn)練指導(dǎo)或賽事組織管理等。

學(xué)前教育

本專業(yè)立足于專業(yè)培養(yǎng)需要，采用理論 實踐 實訓(xùn)、企業(yè) 學(xué)校等模式，培養(yǎng)學(xué)生具有獨立進(jìn)行學(xué)前教學(xué)、幼兒看護(hù)、嬰幼兒產(chǎn)品開發(fā)等工作的能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的研究能力、教學(xué)能力以及在其他托幼機(jī)構(gòu)、教育行政部門的管理能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識和基本技能，具有現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的學(xué)前能力、研究能力和實踐能力，能在托幼機(jī)構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面的復(fù)合型人才。

發(fā)展前景與崗位方向：學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學(xué)前教育越來越受到家長重視，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景自然不會差。總體來說，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。具體崗位方向如下：

1.幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、早教開發(fā)機(jī)構(gòu)：可從事行政管理、幼師、保育員、幼兒心理指導(dǎo)等工作。

2.各級各類學(xué)校：可從事學(xué)前教育研究、學(xué)前教育教學(xué)等工作。

3.新聞媒體出版業(yè)：可從事幼兒專欄節(jié)目或出版物的策劃、采編、編輯制作等工作。

4.商業(yè)服務(wù)業(yè)：可從事兒童用品開發(fā)或市場調(diào)查等工作。

應(yīng)用俄語

本專業(yè)立足于專業(yè)培養(yǎng)需要，采用理論 實踐 實訓(xùn)、企業(yè) 學(xué)校等模式，培養(yǎng)學(xué)生具有獨立進(jìn)行俄語聽、說、讀、寫、譯的能力，具有從事俄語教育教學(xué)、科研的能力以及在其他行政事業(yè)機(jī)構(gòu)、涉外部門、商業(yè)企業(yè)的管理能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具備國際視野和良好的俄語實用基本技能，能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能在涉外部門、企事業(yè)單位從事俄語翻譯、國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

發(fā)展前景：隨著中俄兩國邦交的不斷深入，兩國的貿(mào)易合作也不斷加強(qiáng)，每年留學(xué)畢業(yè)的人才也在逐年增加。隨著兩國在經(jīng)濟(jì)、政治等各方面的合作增多，對于俄語專業(yè)方面的人才需求量也日益加大。俄語專業(yè)的畢業(yè)生主要的就業(yè)方向具體如下：

1.各級各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：可從事教育教學(xué)研究、俄語教學(xué)、行政管理等工作。

2. 行政事業(yè)單位：可從事行政管理、翻譯、科研、接待、邊檢等工作。

3. 新聞出版業(yè)：可從事翻譯、編輯、采編、節(jié)目主持人、播音員等工作。

4. 文化娛樂業(yè)：外事導(dǎo)游、接待、同聲傳譯、留學(xué)深造等。

5. 商業(yè)服務(wù)業(yè)：涉外貿(mào)易、對外接待、管理、自主創(chuàng)業(yè)等。

部分實訓(xùn)室圖片

（同聲傳譯實訓(xùn)室）

（語音室）

（形體實訓(xùn)室）

（學(xué)前教育專業(yè)蒙臺梭利實訓(xùn)室）

（模擬幼兒園）

（模擬幼兒園）

（航空模擬艙、一比一還原真實客艙環(huán)境）

（銀行模擬實訓(xùn)室、配套銀行存儲軟件，模擬真實銀行工作流程）

（學(xué)前教育實訓(xùn)室）

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