心理咨詢

一項專業(yè)、科學的助人活動

心理咨詢的正確打開方式

請查收！

2022

年

什么是心理咨詢

心理問題就是精神病？NO！

學會用ipad畫可可愛愛的畫？NO!

心理咨詢就是思想教育工作?NO!

心理咨詢師就是算命先生?NO!

咨詢客與心理咨詢師的關系就是被動的醫(yī)患關系?NO!

正解在這呢→

這才是心理咨詢

不要再誤解啦！

一種私密的、真實的談話

一雙特殊的耳朵

一種雙方合作的工作契約

一個充滿誤解的工作

一種對生活質量的追求

接下來

不要眨眼

一則漫畫帶你走進心理咨詢

在了解心理咨詢是什么之后

我們一起看看閩師專的心理咨詢專業(yè)吧

閩師專

的

心理咨詢

專業(yè)概況

心理咨詢專業(yè)創(chuàng)辦于2008年，現(xiàn)為福建省高等職業(yè)教育省級示范專業(yè)（2015）。

心理咨詢專業(yè)從2008年開始省內試點招生，由于社會需求突出，2015年改為全國招生，生源十分樂觀，屬于可持續(xù)性發(fā)展的專業(yè)。自專業(yè)創(chuàng)辦以來，一直在實踐中探索追尋“以人為本、能力本位、持續(xù)發(fā)展、服務社會”的高職人才培養(yǎng)理念，現(xiàn)已形成“二五五三”人才培養(yǎng)模式。

什么是二五五三呢？→

什么是“二五五三”呢

“二化”：是指職業(yè)訓練教學模塊化和職業(yè)訓練有效化；

“五心”：是指素養(yǎng)教育量化體系——“五心素養(yǎng)”測評；

“五遞進”：在校企合作方式上，采用“參觀-見習-個人體驗-項目實訓-頂崗實習”的五級遞進式培養(yǎng)。

“三融入”：崗位要求融入人才培養(yǎng)方案；職業(yè)資格標準融入教學評價；企業(yè)優(yōu)秀文化融入專業(yè)文化。

課程與改革

心理咨詢專業(yè)課程資源豐富，現(xiàn)有《基礎心理學》為省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)融合精品共享課、《心理咨詢理論與實務》為省職教精品在線開放課程。

心理咨詢的主干課程包括心理學導論、人格心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、教育心理學、心理測量學、異常心理學、幼兒心理與教育實務、兒童美育、家庭心理學、心理統(tǒng)計與SPSS操作實務、團體心理咨詢、表達性藝術治療、社會工作：原理與實務技巧、營銷心理學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務、人力資源管理理論與實務、箱庭療法等。

心理咨詢專業(yè)致力于培養(yǎng)思想政治堅定、全面發(fā)展、德技并修，適應日益增長的兒童發(fā)展與教育，社區(qū)和企業(yè)心理服務需要，具有良好的身心素質和職業(yè)道德，掌握心理咨詢相關專業(yè)知識和技能，面向社區(qū)與企業(yè)心理健康咨詢、兒童教育培訓與潛能開發(fā)等行業(yè)，能夠從事心理咨詢、心理測評、教育培訓與潛能開發(fā)、團體輔導等工作的高素質技術技能人才。

基于專業(yè)人才培養(yǎng)定位，依托心理健康教育省級教學資源庫，把職業(yè)崗位技能和素養(yǎng)融入相關專業(yè)課程教學內容，開展“課賽融通”、“一課雙師”“1 X證書”改革，提升學生的職業(yè)技能，塑造工匠精神和家國情懷。通過實施多元化教學方法改革、教學評價改革、“互聯(lián)網 教育教學”改革等方式層層推進教學改革。

圖為：案例情境扮演

圖為：溝通距離-AR測距

圖為：福建省心理學會監(jiān)事長、福建江夏學院心理教研室主任邵雅利教授開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和“挑戰(zhàn)杯”社會調研主題講座。

圖為：福州加洲健康管理有限公司總督導林芳開設“心理師專業(yè)成長之思考”主題講座。

圖為：福建省引進臺灣高層次人才“百人計劃”陽光學院專任教師汪文政教授開設“IDEA一次就上手”三創(chuàng)主題講座。

圖為：教育部基礎教育教學（特殊教育）指導專業(yè)委員會委員、福州市第一節(jié)“閩都英才”基礎教育名師人才、福州市星語學校楊福校長開設“從心出發(fā)，走進'星星的孩子'”專題講座。

圖為：福建師范大學博士、副教授陳堅老師開展“焦點解決咨詢技術以及應用”講座。

這么多有趣的課程去哪上？

走！我?guī)闳ス涔洌?/p>

實訓成效

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1.校內外實訓條件

“十三五”期間，學校撥付實訓室建設經費300多萬元，新建專業(yè)實訓室11間，總占地面積692平米，滿足心理咨詢專業(yè)實訓和校內心理健康教育各項活動的需要。專業(yè)還具備強大的校外實訓條件，擁有鼓樓區(qū)未成年人心理健康輔導站、福建省眾一泰心理咨詢有限公司、加洲健康管理有限公司、福州心語堂心理咨詢有限公司、鼓樓區(qū)廣愛社會工作服務中心、金寶貝早教中心、光合心靈工作室、福建優(yōu)諾教育投資有限公司等20家校外實訓基地。與鼓樓區(qū)政府簽訂的社會心理服務協(xié)議、承接的國家、省市計生協(xié)項目為學生實踐能力提升提供了良好基礎。

預約接待實訓室

心理咨詢實訓室

放松減壓實訓室

影音欣賞實訓室

箱庭游戲實訓室

藝術治療實訓室

情緒調節(jié)實訓室

團體輔導實訓室

校外合作實訓基地

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2. 實訓獲獎

心理咨詢專業(yè)學生專業(yè)基礎扎實，在循序漸進的專業(yè)實訓中專業(yè)技能有效提升。學生參加“挑戰(zhàn)杯”“彩虹杯”“創(chuàng)青春”大賽獲國家級獎項6項、省級獎項22項。其中，2016年“彩虹杯”國賽，獲一等獎1項、二等獎2項的優(yōu)異成績，開創(chuàng)了我校在該賽事的最佳成績。2017年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽，作為我省高職進入決賽的2個文科作品之一，取得了二等獎的好成績。《助禾公益》項目不僅獲得了18年“創(chuàng)青春”省賽銀獎，還在祖國邊疆新疆博湖縣生根發(fā)芽，服務新疆兒女。2021年又取得第十五屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽二等獎2項，三等獎2項的歷史最佳成績。

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3. 社會心理服務

開展社會心理服務公益行系列活動。依托實訓基地、合作企業(yè)和社區(qū)開展公益社會心理服務，既為師生提升專業(yè)實踐能力提供平臺，也擴大專業(yè)影響力，培育學生的志愿服務精神。各項活動精彩紛呈，獲得各大平臺報道。

專業(yè)團隊

心理咨詢專業(yè)教師創(chuàng)新教學團隊共15人，現(xiàn)有教授1人，副教授6人，講師4人，助教2人，企業(yè)導師3人。其中，省優(yōu)秀教師1人、省職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2人、市“閩都英才”青年拔尖人才1人、?！氨慕逃劇?人。2016年獲校級優(yōu)秀教學團隊。2021年獲批首批省級職業(yè)院校創(chuàng)新教學團隊（3年建設期）等。

團隊帶頭人葛思華兼學校教務處處長，是2015-2017年度省“優(yōu)秀教師”、福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選、福州市第十一次黨代會代表、福建省第十一次代表大會代表、學校第一屆冰心教育獎獲得者，兼任福建省心理學會理事、福建省高教學會理事、福建醫(yī)科大學特聘副教授、福建省早教協(xié)會副會長、福建省心理健康教育研究會理事。

心理咨詢專業(yè)共主持課題26項，參與課題11項。其中省社科青年項目1項，省教科規(guī)劃課題重點3項、一般7項，省教育廳13項，全國職教規(guī)劃課題1項，橫向課題6項。發(fā)表專業(yè)學術論文72篇，其中SSCI 4篇，核心4篇；主編著作、教材2部，參編6部。專業(yè)教師獲省第十三屆社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項，省第十四屆社科優(yōu)秀成果三等獎1項，省職教優(yōu)秀論文一等獎2項、二等獎和三等獎各1項，省心理學會優(yōu)秀論文特等獎和一等獎各1項。

這也……

發(fā)展前景

經過十幾年建設，心理咨詢專業(yè)成績顯著。以專業(yè)為依托成立“青少年心理健康教育應用文科研究中心”。中心以積極心理學的理念推動青少年心理健康教育人才的培育工作，2015年入選省高校應用文科研究中心，2018年11月通過驗收，正式掛牌運行。

那讓我們看看就業(yè)方向都有哪些吧！

心理咨詢專業(yè)畢業(yè)的學生可以在社工機構或心理咨詢機構開展兒童青少年心理輔導工作；在兒童潛能開發(fā)機構從事兒童教育產品推介、前臺咨詢與會員服務、課程營銷、兒童心理與行為測評、咨詢輔導、專業(yè)教學活動（早教課程、感統(tǒng)訓練課程、潛能開發(fā)課程）和產品管理等工作；在中小企業(yè)開展員工心理服務和人力資源管理等。

自心理咨詢專業(yè)開設以來，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學長學姐，讓我們跟著優(yōu)秀的學長學姐一探條條大路吧！

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最后 送給大家一句話

歡迎加入心咨大家庭！?。?/p>

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