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          院系介紹| 湖北工程職業(yè)學院2022交通與物流學院簡介

          Ai高考 · 院校概況
          2022-08-04
          更三高考院校庫

          交通與物流學院

          2022年招生專業(yè)

          汽車制造及新能源類:

          汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、智能網聯(lián)技術

          臨空經濟類:

          飛機機電設備維修、現(xiàn)代物流管理、民航安全技術管理專業(yè)

          學院簡介

          交通與物流既是促進現(xiàn)代城市高速發(fā)展的關鍵,也是促進居民幸福感提升的重要組成部分。

          交通與物流學院現(xiàn)有汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、智能網聯(lián)技術、飛機機電設備維修、現(xiàn)代物流管理、民航安全技術管理等六個專業(yè)。近年來,學院在專業(yè)建設、教育教學、人才培養(yǎng)、校企合作、中外合作等方面取得了顯著的成績。

          學院現(xiàn)有專兼任教師50余名,其中,教授、副教授、具有碩士學位的多達30名,楚天技能名師4名,全國模范教師1名,湖北省技術能手1名,黃石工匠2名,黃石名師2名,學院定期委派教師接受國內外一流企業(yè)專家培訓,截止目前國內受訓培養(yǎng)37人,遠赴德國實地受訓培養(yǎng)6人,“雙師型”教師比例達到80%。

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          (1 x證書體系)

          (劉逢春領取德國培訓證書)

          (杜愛娟、童亮老師在德國培訓)

          (吳波在德國學習)

          (熊飛老師參賽并獲得一等獎)

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          (熊飛老師榮獲優(yōu)秀指導教練)

          學院學生于2018、2019年分別獲省汽車檢測與維修技能大賽高職組一、二等獎;2020年獲全國新能源汽車虛擬故障診斷與維修技能大賽一等獎、優(yōu)秀獎各1個;2021年獲湖北省鄉(xiāng)村振興汽車維修賽項銀牌、銅牌各1個。

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          學生獲獎

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          學院始終堅持以生為本,不斷推動產教融合、校企合作。

          與德國F U薩克森職教集團合作辦學開設了汽車制造與試驗技術“中外合作”專業(yè)(教育部中外合作備案項目),定期輸送優(yōu)秀學生赴德游學,專為高端車型培養(yǎng)技術人才;與特斯拉(上海)、華為、吉利、順豐等世界500強企業(yè)組建訂單班,實行定向培養(yǎng)、高薪入職,拓展建設了飛機機電設備維修、現(xiàn)代物流管理、民航安全技術管理等校外實訓基地,擁有商用車銷售服務、智能網聯(lián)汽車檢測與運維、汽車運用與維修等3個國家級“1 X”證書培訓和考核站點;學院每年畢業(yè)生初次就業(yè)率可達97%以上,其中華為訂單班學生月薪可過萬,公辦院?!皩I尽边B續(xù)兩年通過率均在30%以上。

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          (世界500強校企合作協(xié)議)

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          (臨空經濟產業(yè)學院建設調研鄂州花湖機場)

          (江蘇無國界飛機機電設備維修校外實訓基地)

          (中德合作辦學)

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          (華為訂單班)

          (吉利訂單班)

          (特斯拉訂單班)

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          (順豐校外實踐基地)

          (長城汽車生產性實訓基地及校企合作簽約儀式)

          汽車專業(yè)群專業(yè)介紹

          汽車制造與試驗技術(460701)

          培養(yǎng)目標:

          本專業(yè)培養(yǎng)學生思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,主要面向黃石及黃石周邊地區(qū)的汽車維修以及服務行業(yè),服務汽車特約銷售和售后服務公司、汽車維修企業(yè),適應汽車機電維修、汽車售后服務崗位,能從事汽車維修和檢修管理方面工作,掌握汽車維修以及汽車服務方面的專業(yè)知識,具備從事汽車維修、汽車銷售、客戶接待等工作的能力;具備汽車維修、禮儀、市場營銷等專業(yè)技術理論知識和維修操作、接待能力、營銷策劃等實踐技能,崇尚勞動、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,以及較強語言表達能力、人際溝通能力、適應能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力的復合型技術技能人才。

          主要課程:

          汽車識圖、電工電子、汽車機械基礎、汽車文化、汽車構造、汽車電氣設備檢修、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機電控技術、汽車空調系統(tǒng)檢修、汽車底盤電控高技術、汽車新技術應用、汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修、汽車性能檢測技術應用、新能源汽車技術、智能交通系統(tǒng)、無人駕駛汽車技術。

          就業(yè)面向:

          汽車摩托車維修技術服務人員、汽車整車制造人員

          資格證書獲?。?/p>

          畢業(yè)時需要考取的證書:汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術 (中級)、汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術(中級)、汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術(中級)。

          新能源汽車技術專業(yè)(560707)

          培養(yǎng)目標:

          培養(yǎng)擁護黨的基本路線,思想政治堅定,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,崇尚勞動,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有良好的身心素質和人文素養(yǎng);具備良好的職業(yè)道德、有效溝通和團隊協(xié)作、職業(yè)生涯發(fā)展基礎,具有勞動精神;具備持續(xù)學習、信息處理、適應變遷的能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力;主要面向黃石及黃石周邊地區(qū)的汽車維修以及服務行業(yè),適應新能源汽車生產、特約銷售和售后服務公司、汽車維修企業(yè),適應新能源汽車裝配與制造、機電維修、售后服務崗位,能從事新能源汽車生產、裝配與調試、維修和檢修管理方面工作,掌握新能源汽車的專業(yè)知識,具備從事新能源汽車維護專業(yè)技術理論知識和裝配生產、調試、維修以及汽車服務方面等實踐技能的工作能力。適應本區(qū)域地方經濟社會發(fā)展的需要,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美,勞等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。

          主要課程:

          汽車識圖、汽車文化、新能源汽車電子基礎、新能源汽車概論、汽車機械基礎、汽車常用工具與設備使用、汽車基礎電器系統(tǒng)檢修、新能源汽車高壓安全防護、新能源汽車使用與維護、發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修、汽車底盤系統(tǒng)檢修、純電動汽車構造與檢修、動力電池及能量管理技術、汽車底盤控制系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機管理系統(tǒng)檢修、驅動電機及控制技術、汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修、新能源汽車電控技術。

          就業(yè)面向:

          新能源車整車制造

          資格證書獲?。?/p>

          畢業(yè)時考取汽車修理工(高級工1 X汽車運用與維修(含智能新能源汽車)職業(yè)技能等級證書(中級)、低壓電工(高級工)、1 X汽車運用與維修(含智能新能源汽車)職業(yè)技能等級證書(中級)。

          智能網聯(lián)汽車技術專業(yè)(460704)

          培養(yǎng)目標:

          本專業(yè)培養(yǎng)學生思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,培養(yǎng)面向高端品牌汽車售后服務企業(yè)、汽車整車制造企業(yè)、汽車電子及電子控制部件生產企業(yè),掌握汽車構造與原理、汽車電氣設備、汽車電子產品設計與制作、汽車電子產品工藝、電子電路繪圖、汽車故障檢測與維修、生產現(xiàn)場管理等知識;掌握汽車拆裝、汽車維護、汽車電控系統(tǒng)診斷與維修等基本技能;能從事汽車電子控制系統(tǒng)維修,汽車電子產品制造、檢測與開發(fā),汽車電子產品售后服務崗位“懂車、強電”的高素質技術技能型人才,崇尚勞動、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,以及較強語言表達能力、人際溝通能力、適應能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力的高素質技術技能人才。

          主要課程:

          發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車單片機技術、汽車網絡與通信、汽車電子產品工藝、智能汽車傳感技術、物聯(lián)網通信技術應用、驅動電機及控制技術、電子線路輔助設計DXP、動力電池及管理技術。

          就業(yè)面向:

          測試標定工 、裝配調試工、汽車聯(lián)網管控系統(tǒng)、調度工、車輛改造工、汽車售后維修工。

          資格證書獲取:

          畢業(yè)時考取汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術、智能網聯(lián)汽車檢測與運維、汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術其中一項證書。

          臨空經濟專業(yè)群專業(yè)介紹

          飛機機電設備維修專業(yè)(600409)

          培養(yǎng)目標:

          本專業(yè)培養(yǎng)學生思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,具有勞動精神,以及較強語言表達能力、人際溝通能力、適應能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力,主要面向湖北及相鄰省市地區(qū),服務機場、航空公司等民航飛機維護企業(yè),適應航線維護、飛機定檢、維修管理崗位,能從事飛機機械系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、飛機動力裝置等機電設備維修工作,掌握通用航空器維修專業(yè)知識,具備從事飛機各類機電設備維護、定檢、飛機航線維護等工作的能力;具備飛機機電設備維修的基本理論、常見機型及飛行器的結構和附屬設施檢測與修理、分析、判斷常見機型及飛行器結構損壞程度及質量監(jiān)控等專業(yè)技術理論知識和機械鈑金、鉚接及航空復合材料成型、操作常規(guī)飛機保修設備和現(xiàn)代化電腦檢測診斷設備、分析判斷飛機機電設備故障并維護修理等實踐技能,適應本區(qū)域地方經濟社會發(fā)展的需要,面向生產、建設、管理、服務第一線的高素質技術技能人才。

          主要課程:

          燃氣渦輪發(fā)動機原理與結構、飛機維護手冊、航空英語、飛機電氣系統(tǒng)、燃氣渦輪發(fā)動機系統(tǒng)、飛機維護技術基礎、飛機電子系統(tǒng)、外場飛機結構檢查、航空法規(guī)與人文因素、飛機結構與系統(tǒng)等。

          就業(yè)面向:

          民用航空工程技術、民用航空器修理、航空工程技術;航空產品裝配、調試等。

          資格證書獲?。?/p>

          畢業(yè)時要考取民用航空局CAAC附件修理執(zhí)照PWT、執(zhí)照LGR、執(zhí)照MEC、執(zhí)照AVC、執(zhí)照ELC。

          物流管理專業(yè)(630903)

          培養(yǎng)目標:

          本專業(yè)培養(yǎng)主要面向交通物流行業(yè),服務現(xiàn)代物流企業(yè),適應倉儲、配送、運輸、物流單證與信息處理、客戶開發(fā)與服務等物流業(yè)務操作和基層管理崗位,具有基本的專業(yè)技術理論知識、應用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,德智體美全面發(fā)展的高素質技術技能型專門人才。

          主要課程:

          現(xiàn)代物流概論、管理學基礎、經濟學基礎、國際貨運代理、采購管理、運輸管理、物流成本管理、倉儲管理、配送中心管理、物流信息技術、電子商務概論、物流企業(yè)財務管理、物流案例與實踐、市場調查與分析、生產物流管理物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計。

          就業(yè)面向:

          制造業(yè)采購、倉庫管理、商貿企業(yè)采購、倉庫管理、供應鏈管理、第三方物流企業(yè)一線操作人員與管理人員、國際貿易企業(yè)報關員、配送點管理人員、倉庫信息管理員等。

          民航安全技術管理專業(yè)(500406)

          培養(yǎng)目標:

          本專業(yè)培養(yǎng)學生思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,具有勞動精神,以及較強語言表達能力、人際溝通能力、適應能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力,主要面向湖北及相鄰省市地區(qū),服務機場、航空公司等,掌握空防安全法規(guī)、民航安全檢查和現(xiàn)場管理等基本知識,具備較強的民航安全檢查技能及綜合分析、協(xié)調和應對突發(fā)事件的能力,從事民航安全生產和管理等工作的高素質技術技能人才。

          主要課程:

          民航旅客運輸、民航安檢心理與行為管理、犯罪心理學、民航安管檢查與應急處置、安檢專業(yè)英語、演講與口才、民航旅檢綜合實訓、民航行檢綜合實訓、民航安檢實務、民航危險品運輸、X射線圖像識別、違禁物品識別與管理、機場安全防范技術。

          就業(yè)面向:

          航空運輸地面服務員、民航安檢員、民航值機員、民航客運員、民航貨運員等。

          資格證書獲?。?/p>

          畢業(yè)時要考取民航安全檢查員資格證書、民航危險品培訓合格證書。

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