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          以少年風(fēng)采為題作文600字 少年風(fēng)采作文600字初中

          Ai高考 · 范文大全
          2022-06-08
          更三高考院校庫(kù)

          少年風(fēng)采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風(fēng)采是我們的,我們年輕的剛好。下面是小編為大家整理的關(guān)于以少年風(fēng)采為題作文600字初中的內(nèi)容,供大家參考閱讀,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。

          少年風(fēng)采作文600字 1

          何謂“少年風(fēng)采”?難道一定要站在舞臺(tái)之上、聚光燈之下嗎?我想不是,與此相比,恐怕少年心中的永不言棄,胸中的火苗不滅更令人仰其風(fēng)采。

          我站在一片丁香樹(shù)林中,面前一棵丁香樹(shù)繁茂得出奇,可惜不是開(kāi)花的季節(jié),徒有葉而惜無(wú)花,我踮起腳尖輕摘下一片葉子,葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠?,五瓣,甜膩的香氣撲面而?lái)。

          那年五月,我同樣站在這林子中,只是旁邊多了一個(gè)眼睛大大的,皮膚黝黑的男孩,“唉,丁香花都是四瓣的,五瓣的丁香花絕無(wú)僅有,要不算了吧?!蔽乙黄ü勺剿绍浀哪嗤辽希罂诖⒅鴮?duì)他說(shuō)。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來(lái)“好運(yùn)”的“五瓣丁香”整整一個(gè)下午了,可是一無(wú)所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上,期待他說(shuō)一句:“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬(wàn)中無(wú)一的花瓣。

          可他始終沒(méi)有開(kāi)口,徒留我在地上坐著仰望著他,下午太陽(yáng)的余暉柔和地映在他的臉上,可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷,堅(jiān)定,我看見(jiàn)他瞳孔里的色彩,閃著無(wú)可比擬的火光,后來(lái)我才明白,這便是一名少年的心火,作為初陽(yáng)的年紀(jì),我們有著這世界上最旺盛的生命力,我們踏在春風(fēng)中,求索著每一個(gè)看上去令我們?cè)谝獾臇|西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個(gè)奇妙的世界,在無(wú)意間創(chuàng)造奇跡。因?yàn)闊o(wú)所束縛,所以無(wú)所畏懼,因?yàn)闊o(wú)所畏懼,所以光彩照人。而我那天眼前所見(jiàn)的便是這傲人的風(fēng)采,暮地,他對(duì)我說(shuō):“你在這里等我?!?/p>

          于是,直到傍晚,我坐在原地,身旁一道身影時(shí)而一竄而過(guò),時(shí)而從樹(shù)上落下,不成片刻停留。當(dāng)夜晚真正來(lái)臨時(shí),他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我:“看,都是五瓣的丁香?!焙怪閺乃哪橆a兩側(cè)落下,眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色,那光彩,耀人心魄。

          此刻,我正站在這棵變異的丁香花樹(shù)下,由于不知名的原因,這花中十朵有六朵五瓣丁香,我寧愿相信這是少年的風(fēng)采創(chuàng)造的奇跡。

          少年風(fēng)采作文600字 2

          時(shí)光飛逝,一不留神,我們已經(jīng)從年幼無(wú)知的童年走過(guò),來(lái)到了那風(fēng)采奕奕的少年時(shí)代。少年的風(fēng)采是勇往直前,永不言敗。

          還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,一滴滴汗水,飄灑在綠茵場(chǎng)上。伴隨著矯健的步伐,少年們奔跑在賽道上。盡管累得氣喘吁吁,盡管汗水已經(jīng)濕透了運(yùn)動(dòng)服,但是他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。哪怕一次次失敗,也要堅(jiān)定的跑向終點(diǎn)。再看看四周的啦啦隊(duì),舉著小旗,喊著振奮人心的口號(hào),為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。

          整個(gè)賽場(chǎng),洋溢著我們少年的風(fēng)采。少年的風(fēng)采是刻苦努力,頑強(qiáng)奮斗。中考來(lái)臨,隨處可以看見(jiàn)同學(xué)們拼搏的身影。我們爬上書(shū)山,又在卷海中遨游,每個(gè)人都帶有一份目標(biāo)與希望。平時(shí)吵鬧的課間如今也多了幾分緊張與寧?kù)o。只有紙和筆間摩擦聲越來(lái)越清晰了。同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)著,盡管上下眼皮已經(jīng)打得不可開(kāi)交,卻依然斗志昂揚(yáng),繼續(xù)為心中的目標(biāo)執(zhí)著追求,迎接挑戰(zhàn)。

          少年的風(fēng)采是陽(yáng)光向上,充滿(mǎn)活力。

          有時(shí)同學(xué)間也鬧不愉快和小矛盾,有時(shí)大家為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)因?yàn)橹等兆龅亩嗌俣车貌豢砷_(kāi)交,有時(shí)為了班級(jí)建設(shè)意見(jiàn)不合而大吵一架??擅看味际遣坏揭还?jié)課時(shí)間又和好如初。雖然大家都有自己的情緒,卻從沒(méi)影響那顆團(tuán)結(jié)向上,充滿(mǎn)陽(yáng)光的心。

          少年時(shí)代的我們最然叛逆多愁,但是我們永不言敗;雖然情緒多變,但是我們意志頑強(qiáng);雖然難免心浮氣躁,但是我們陽(yáng)光快樂(lè)。這,就是我們少年的風(fēng)采。

          少年時(shí)代是美好的,純真的,那么就請(qǐng)珍惜這美好的時(shí)光吧,盡情展示這少年風(fēng)采!

          少年風(fēng)采作文 篇3

          何謂少年風(fēng)采?

          嗯,這個(gè)問(wèn)題值得深思……

          上課鈴打響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)班來(lái),手里拿著小測(cè)本。我正向各路神仙祈禱,保佑我渡過(guò)難關(guān)。就在這時(shí),老師叫了我的名字。是福不是禍,是禍躲不過(guò)!“你看看,我說(shuō)過(guò)多少遍這個(gè)字了,你還錯(cuò)!”老師邊翻看我的錯(cuò)誤邊說(shuō)我?!澳阍趺茨苓@樣呢?你說(shuō)說(shuō)你該不該抄?”“該抄。”我低聲答?!班?,把錯(cuò)字一個(gè)抄五百遍,明天給我看?!崩蠋熍辛宋抑匦?。同桌向我吐吐舌頭,嘆了一口氣。我告訴他:“沒(méi)事沒(méi)事,我媽說(shuō)我字寫(xiě)的不好,剛好練練書(shū)法!”朋友“撲哧”的笑了。

          我想,這樣的豁達(dá)和樂(lè)觀應(yīng)是少年風(fēng)采!

          晚上放學(xué)時(shí),窗外下起傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的,我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑,沖向雨中。還別說(shuō),這“雨中漫步”還真別有一番滋味,還有呼嘯的風(fēng)為我們吶喊助威。老天爺估計(jì)也怕了我們,雨慢慢地停了,雖然說(shuō)我們幾個(gè)淋成了“落湯雞”,褲子上也沾滿(mǎn)了泥,不過(guò)也沒(méi)有誰(shuí)敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”。

          我想,敢當(dāng)追雨的英雄,能夠追風(fēng)的少年,勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是少年風(fēng)采!

          周末放假回家,已經(jīng)很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計(jì)”,可是媽媽還沒(méi)下班回來(lái),我正準(zhǔn)備打電話給我媽“抗議”,忽轉(zhuǎn)念一想,媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人,一天到晚像頭老黃牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不減輕她的負(fù)擔(dān),反而還想加重!想到這里,我不禁狠狠地自責(zé)起來(lái)。望著這個(gè)家,一股責(zé)任感涌上心頭,我站起來(lái),開(kāi)始拖地、掃地……心里暗暗作想:“我已經(jīng)不小了,已經(jīng)是個(gè)少年了,我要有責(zé)任心,和父母一起撐起這個(gè)家才對(duì)!”

          我想,勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任,懂事、孝順,更應(yīng)是少年風(fēng)采!

          每一刻,都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí);每一處,都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽(yáng)光、博大、勇敢、有愛(ài)、有責(zé)任,那就是有風(fēng)采的少年!

          少年風(fēng)采作文 篇4

          你們,是充滿(mǎn)風(fēng)采的少年!

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)這拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上,你不小心摔倒了??赡悴](méi)有退出比賽,而是爬起來(lái),忍著疼痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)線。雖然你只得了最后一名,但是全場(chǎng)的老師和同學(xué)都站起來(lái)為你加油、喝彩。我問(wèn)你:“疼嗎?”你卻對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)小傷,不算什么!”這,便是少年堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)采!

          在公交車(chē)上,你好不容易有了一個(gè)座位,掙脫了站著的“痛苦”。這時(shí),你看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆慢慢地走上了這輛公交車(chē),你毫不猶豫地把座位讓給了這位婆婆。就在這時(shí),公交車(chē)上響起了這樣的聲音:“乘客們,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果您的身邊……”頓時(shí),車(chē)上的人們都用贊賞的目光注視著你。當(dāng)老婆婆說(shuō)“謝謝你”的時(shí)候,你卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!边@,就是少年學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的風(fēng)采!

          在人流如織的街道上,一個(gè)香蕉皮躺在盲道上。街道上的人行色匆匆,視若無(wú)睹地從來(lái)來(lái)去去??赡銋s彎下腰,把這個(gè)香蕉皮撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō):“一會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)的?!笨赡銋s說(shuō):“萬(wàn)一環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有打掃到這里,而盲人又剛好要經(jīng)過(guò)這里,那么……”這,難道不是少年無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)采嗎?

          期末考試完了,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。放學(xué)后,教室里一片狼藉。寒假過(guò)后,當(dāng)同學(xué)們步入教室時(shí),都大吃了一驚,原本歪三倒四的桌子凳子,如今變得整整齊齊,桌上地上也都干干凈凈,仿佛這個(gè)教室煥然一新了。當(dāng)同學(xué)們談?wù)撌钦l(shuí)干的,你靜靜地笑了。我想,我,就是少年熱愛(ài)集體的風(fēng)采吧!

          你們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示少年的風(fēng)采;而我,也是一位充滿(mǎn)風(fēng)采的少年!

          少年風(fēng)采作文 篇5

          我本少年,風(fēng)采無(wú)限量。

          我們的風(fēng)采是輕狂張揚(yáng),卻又朝氣蓬勃。

          在辯論會(huì)上,我們緊張不安,但也是期待的。每個(gè)人都有自己小小的相似的心思。這是一場(chǎng)辯證賽,更是一次機(jī)遇,誰(shuí)不想在這大放異彩?是朋友一亦是對(duì)手。我們不再是爭(zhēng)得面紅耳赤,口水四濺,而是娓娓道來(lái),是人心悅誠(chéng)服,即使賽點(diǎn)已經(jīng)是白熱化,我們也會(huì)摸著自己那顆年輕跳動(dòng)的心說(shuō),誰(shuí)先放棄,誰(shuí)就輸了,氣勢(shì)必倒戈。我們當(dāng)仁不讓?zhuān)阌稳杏杏?,我氣?chǎng)鎮(zhèn)壓。畢竟“不浮不躁,枉為少年”嘛。

          我們的風(fēng)采是有花有夢(mèng),全力以赴。

          我面朝學(xué)海,殘秋的蕭瑟,凄涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹起你的衣角,像深?lèi)?ài)的人對(duì)你做著最后的挽留,你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼,卻被海浪聲覆蓋,消滅于空中,心中認(rèn)定海神已經(jīng)收到了你的誓言,被浪花帶走。以艱辛作槳,以不懈作舟,奮力拼搏,夢(mèng)在彼岸。成績(jī)打壓了尊嚴(yán),責(zé)備感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮華,再套上的沉穩(wěn)必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。

          我們的風(fēng)采是不曾珍惜,卻揮淚說(shuō)無(wú)悔。

          是天空掛上的色彩,藍(lán)的絢麗,迷離。你是我最好的朋友。卻同一時(shí)間默契的疏遠(yuǎn)了對(duì)方,沒(méi)有吵架,沒(méi)有質(zhì)問(wèn),異常和諧。你依舊笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,還會(huì)有花開(kāi)花落般柔弱,學(xué)會(huì)走路的孩子,放棄母親的雙手,只是我,卻做不到放棄對(duì)你的依賴(lài),或許,我該……用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長(zhǎng)所必須的痛,是離開(kāi)學(xué)會(huì)的邁步,這一次,我走的決然??蛇€記得我們?cè)谒{(lán)天下的談天,你說(shuō)愛(ài)天與云的相默,我卻愛(ài)天與云的相守,守與天地之間,一眼萬(wàn)年。你說(shuō)沒(méi)有那么多天長(zhǎng)地久,排斥我追求的所有東西,寒意,從心起。如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我,也會(huì)像那留憩的云,旋進(jìn)那沒(méi)有底部的沼澤,忘記呼吸……人生所謂的美麗,原本是少年的風(fēng)采?;罅宋业难郏阕畎邤獭?/p>

          少年風(fēng)采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風(fēng)采是我們的,我們年輕的剛好。

          【以少年風(fēng)采為題作文600字 少年風(fēng)采作文600字初中】

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