【教材定位】

《大戰(zhàn)中的插曲》是部編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)第一單元的第二課的第二篇文章，這是以聶榮臻元帥為第一視角，以口述的形式記錄的一件發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的充滿(mǎn)溫情與人性光環(huán)的事情。故事以百團(tuán)大戰(zhàn)為大的歷史背景，以救助兩個(gè)小姑娘為中心事件，既彰顯了革命的人道主義精神，又包含了對(duì)日本侵略者殘酷暴行的控訴。

學(xué)習(xí)這篇文章要理清行文的線(xiàn)索，思考作者救助日本小姑娘并致信日本官兵的深刻用意。在初步鑒賞課文的特色和把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，思考這個(gè)“小插曲”是如何“成了中日人民友好的佳話(huà)”的。

【素養(yǎng)目標(biāo)】

1.通讀文章，明確線(xiàn)索，理清事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)。

2.鑒賞文章的動(dòng)作描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，概括人物形象，學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫(xiě)作方法。

3.結(jié)合歷史背景，了解革命人道主義精神的內(nèi)核和意義。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作方法以及感悟人道主義精神的意義。

【教學(xué)方法】

合作探究法：結(jié)合歷史背景，分析文章的現(xiàn)實(shí)意義。

【教學(xué)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)入

觀看《百團(tuán)大戰(zhàn)》紀(jì)錄片片段。

和平是來(lái)之不易的，是先輩們用鮮血換來(lái)的。戰(zhàn)場(chǎng)是殘酷的，有槍林彈雨，朝不慮夕。但戰(zhàn)時(shí)的生活，并不都是炮火轟鳴、刀光劍影，也常常遇到一些曲折有趣的事情，給人留下深刻的印象。今天，就讓我們一起走近--《大戰(zhàn)中的插曲》。

二、知人論世

1.了解作者—聶榮臻

中華人民共和國(guó)十大元帥之一

聶榮臻（1899年12月29日～1992年5月14日），男，漢族，字福駢，曾用名聶云臻，四川省江津縣（今重慶市江津區(qū)）吳灘鄉(xiāng)石院子人。1923年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1924年到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。建國(guó)后，歷任中央軍委秘書(shū)長(zhǎng)兼中國(guó)人民解放軍代總參謀長(zhǎng)，國(guó)防委員會(huì)副主席，中央軍委副主席，國(guó)務(wù)院副總理兼國(guó)家科委主任、國(guó)防科委主任，中國(guó)老齡問(wèn)題全國(guó)委員會(huì)名譽(yù)主任，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。

1955年被授予元帥軍銜，曾獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。1992年5月14日22時(shí)43分，聶榮臻逝世。

【《大戰(zhàn)中的插曲》學(xué)案2】