第一節(jié) 語(yǔ)不驚人死不休──選詞和煉句

一、本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

這一節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)在語(yǔ)言表達(dá)中如何選擇和錘煉詞語(yǔ)和句子。學(xué)習(xí)目的是引導(dǎo)學(xué)生理解選詞和煉句的重要性，并能在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中正確使用。語(yǔ)言表達(dá)要遵循的原則是切合語(yǔ)境和達(dá)到效果，因此一定要根據(jù)表達(dá)的需要選用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子。

二、課堂活動(dòng)指導(dǎo)

2.1 課本課堂活動(dòng)

●語(yǔ)言的“生命”

這個(gè)課堂活動(dòng)包括兩個(gè)部分，分別討論修飾語(yǔ)和動(dòng)詞的表達(dá)作用，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)選擇詞語(yǔ)和錘煉句子在語(yǔ)言表達(dá)中的重要性。

一、課堂活動(dòng)步驟

（1）閱讀文段，交流體會(huì)。先讓學(xué)生交流一下閱讀兩個(gè)文段的體會(huì)，分析文段的寫(xiě)作風(fēng)格和選詞煉句的精妙。前一個(gè)文段中簡(jiǎn)潔樸素的文字之所以具有非凡的感染力，既不在于華麗的鋪陳表達(dá)，也不在于密集的感情宣泄，而是在不經(jīng)意間娓娓道來(lái)，流露出真摯深沉的感情。后一個(gè)文段中要著力體會(huì)動(dòng)詞在整個(gè)句子表達(dá)中的核心地位。

（2）修飾語(yǔ)和動(dòng)詞的分析。挑出前一個(gè)文段中所有的修飾語(yǔ)，區(qū)分它們是狀語(yǔ)還是定語(yǔ)，說(shuō)出它們的意義，并參照課文中給出的指導(dǎo)，體會(huì)這些修飾語(yǔ)在表達(dá)中的作用。試著把后一個(gè)文段各個(gè)句子中的動(dòng)詞換成其他的動(dòng)詞，比較分析在表達(dá)效果上會(huì)有什么差異，領(lǐng)會(huì)“生命在于‘動(dòng)’”的含義。

（3）創(chuàng)作短文，實(shí)際體驗(yàn)。請(qǐng)學(xué)生自己隨意寫(xiě)幾段話或一篇短文，斟酌其中的修飾語(yǔ)和動(dòng)詞，看看用不用修飾語(yǔ)或使用不同的修飾語(yǔ)，對(duì)于文章內(nèi)容和表達(dá)效果有什么作用；看看能不能找到最合適的動(dòng)詞來(lái)充分表達(dá)自己的意思，使用不同的動(dòng)詞會(huì)使意義和情感表達(dá)。

【《語(yǔ)不驚人死不休——選詞和煉句》教學(xué)資料】