【識記與理解】
1 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是( )
A.望風(fēng)披靡(mǐ) 靡(mǐ)日不思 風(fēng)靡(mǐ)一時(shí) 奢華靡(mí)費(fèi)
B.文以載(zài)道 載(zài)歌載舞 車載(zǎi)斗量 一年半載(zǎi)
C.鮮(xiǎn)為人知 寡廉鮮(xiān)恥 屢見不鮮(xiān) 立場鮮(xiān)明
D.濟(jì)(jǐ)濟(jì)一堂 同舟共濟(jì)(jì) 大濟(jì)(jì)蒼生 人才濟(jì)(jì)濟(jì)
2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )
A.完璧歸趙 金碧輝煌 出類拔粹 鞠躬盡瘁
B.殫精竭慮 肆無忌憚 無恥讕言 波斕壯闊
C.厲精圖治 前據(jù)后恭 遐邇聞名 龍?bào)椿⒕?/p>
D.縱橫捭闔 不無裨益 偏裨將校 稗官野史
3 選出下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句 ( )
A 應(yīng)當(dāng)清醒地看到當(dāng)前在各個(gè)方面,我們還都存在不少需要花大力氣才能解決的問題。
B 我的日本朋友告訴我櫻花的種類,我知道了最常見的櫻花的名稱,它們是山櫻 吉野櫻和八重櫻。
C 科技的發(fā)展 經(jīng)濟(jì)的振興 乃至整個(gè)社會的進(jìn)步,都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,大量合格人才的培養(yǎng)。
D 小張興趣很廣,唱歌啊,跳舞哇,打球呀,什么文體活動(dòng),她都喜歡。
4 依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
最早的“錢”是獸皮,是貝殼, 是笨重的鐵塊,到了現(xiàn)在,世界各國無一例外都使用一種特殊印刷的薄紙——紙幣?!板X”,說到底, 是一種信用符號,隨時(shí)可以兌換為等值實(shí)物。 它便于保存 分割 攜帶,故而全世界地不分南北,人不分古今,逐漸都接受了它。而它的信用, 主要由國家法律支持。
A 或者 僅僅 由于 則 B 或者 更 由于 那么
C 甚至 僅僅 因?yàn)?則 D 甚至 更 因?yàn)?那么
5 下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A. 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者 秉燭達(dá)旦者 聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
C. 本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次 高水平攀登。
D.談起電腦 互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。
6 下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.隨著社會的不斷進(jìn)步,科技知識的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。
B.本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝 風(fēng)情民俗 文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加以重新編排 組合和潤色,進(jìn)行的再創(chuàng)作。
C.俄羅斯也進(jìn)行了一些改革,如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車,推行住房商品化,以及精簡包括電力公司 鐵路公司等大型國有企業(yè)等。
D.終身教育制度的建立,不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇門,也為那些對知識有著更高需求的人提供了機(jī)會。
7 依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
建筑是凝固的詩: ; 。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。
在緩緩流逝的時(shí)間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來, , 。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息 ②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡
A ①②③④ B ①②④③ C ②①③④ D ②①④③
8 下列句子中,表達(dá)最得體的一項(xiàng)是( )
A 多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。
B 盡管只是綿薄之力,但他費(fèi)了很大的勁,我們應(yīng)該感謝。
C 我因臨時(shí)有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。
D 這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意恭聽的。
【閱讀與鑒賞】
◆課內(nèi)閱讀
(一)
閱讀下面的文字,完成9—11題。
我國古代文明發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也曾長期走在世界的前列。就說廣州吧,早在耶穌紀(jì)元的頭一個(gè)千年,就已商賈云集。可是,在第二個(gè)千年的后半段,這種格局顛倒了過來。鴉片戰(zhàn)爭 甲午海戰(zhàn),讓國人知道,我們積弱已久,圖新何易!
在第二個(gè)千年的最后幾十年,中華民族正勵(lì)精圖治。千年回望,回顧來之不易的變遷, 并不平坦的前景,從錢的角度, 一下其中的經(jīng)濟(jì)學(xué)脈絡(luò),可以讓我們在“亞洲世紀(jì)到來”之類的說法面前 清醒。
9 解釋文中的詞語:
(1)耶穌紀(jì)元:
(2)勵(lì)精圖治:
(3)回顧:
(4)脈絡(luò):
10 文中畫橫線處填入的詞語最準(zhǔn)確的一組是 ( )
A 瞻望 探究 保持 B 展望 探討 保持
C 瞻望 探求 維持 D 展望 探索 維持
11 (1)第一段運(yùn)用了 手法,說明 。
(2)第二段在文中的作用是:
(二)
人類為什么要做生意?因?yàn)榻灰卓梢越o雙方都帶來利益。二次大戰(zhàn)以來,雖然局部戰(zhàn)爭不斷,但是沒有再爆發(fā)世界大戰(zhàn),和平與發(fā)展之所以成為當(dāng)代的主題,這除了戰(zhàn)后世界的多元化格局起作用以外,貿(mào)易“雙贏”的觀念是有貢獻(xiàn)的。如果能夠從貿(mào)易中得到“錢”,未必需要你死我活地去征服,去掠奪??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,已經(jīng)使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的“蛋糕”越做越大,有足夠的互利分割的余地。
在我們這個(gè)世界上,統(tǒng)稱知識的科學(xué)技術(shù)和人類智慧,是僅有的不受“報(bào)酬遞減規(guī)律”束縛的生產(chǎn)要素。別的生產(chǎn)要素在使用中都會消耗,但是知識卻不會因?yàn)槭褂枚?。這是“知識經(jīng)濟(jì)”的主要特征。恰恰在知識這個(gè)生產(chǎn)要素上,發(fā)達(dá)國家占據(jù)著毋庸置疑的優(yōu)勢。
除此之外,發(fā)達(dá)國家占便宜的另一個(gè)重要原因,是因?yàn)槭澜缟系拇蟛糠帧板X”在他們手里,即他們占據(jù)著金融市場。如果一種符號能夠作為信用被廣泛接受,哪怕它最終把紙張都免了,它也能起貨幣的作用。現(xiàn)在,錢的符號化電子化,讓銀行結(jié)算的速度大幅度提高,社會前進(jìn)的步伐加快,極大地提高了經(jīng)濟(jì)的效率。在這方面,發(fā)達(dá)國家又一次走在了前頭。
12 解釋文中的詞語:
(1)雙贏:
(2)“蛋糕”:
(3)毋庸置疑:
(4)幅度:
13 “和平與發(fā)展之所以成為當(dāng)代的主題”原因是什么?
14 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,發(fā)達(dá)國家占優(yōu)勢的原因是什么?
【高一語文2017粵教版《錢》課時(shí)練習(xí)】
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