“四下基層”是習(xí)近平總書記在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，學(xué)習(xí)推廣“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)是第二批主題教育的重要抓手。奮進(jìn)新征程，廣大黨員干部要充分借鑒運(yùn)用“四下基層”的成功經(jīng)驗(yàn)，在深入一線、聯(lián)系群眾中讀懂基層“文章”，把群眾利益放在心頭，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩上，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。下面是本站網(wǎng)小編為您推薦弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)心得體會(huì)五篇。

弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)心得體會(huì)1

“四下基層”是習(xí)近平總書記在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，即：宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。當(dāng)下第二批主題教育正如火如荼開展，廣大黨員干部要把“四下基層”作為重要抓手，以實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民，推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)、見行見效。

在“心甘情愿、傾情為民”中厚植人民至上的初心使命。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，人民立場(chǎng)是我們黨的根本政治立場(chǎng)?；仡欬h的百年歷程，我們黨之所以能取得一個(gè)個(gè)勝利、戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，就是在于密切聯(lián)系群眾，真正做到了傾聽群眾呼聲、虛心向人民學(xué)習(xí)、把人民群眾放在心中。在福建工作期間，習(xí)近平總書記堅(jiān)持以群眾“衣食住行”為工作主線，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神與韌勁，著力破解“一方水土養(yǎng)不活一方人”的難題，親力親為推動(dòng)“連家船民上岸”等造福工程。廣大黨員干部在政策宣講、調(diào)查研究、矛盾化解等工作中要做到真情為民，把屁股端端地坐在老百姓的這一面，不做應(yīng)付檢查、陽(yáng)奉陰違的表面文章，讓黨的方針政策在基層有效落實(shí)落地，讓黨心民心凝聚，匯聚起團(tuán)結(jié)奮斗、勇毅前行的磅礴力量。

在“直奔現(xiàn)場(chǎng)、直面問題”中詮釋為民謀福的執(zhí)政理念。“四下基層”就是要身先士卒、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)深入基層、深入群眾，讓理論政策“走到”群眾身邊、調(diào)查研究“下到”村里鄉(xiāng)間、矛盾問題“化到”群眾心頭、辦公會(huì)場(chǎng)“搬到”基層一線。既要“身入”基層，更要“心到”基層。習(xí)近平總書記在浙江時(shí)，基層調(diào)研時(shí)間占了他有效工作日的40%以上;在正定時(shí)，他用1000多個(gè)日夜走遍了全縣25個(gè)公社、221個(gè)大隊(duì)……身體力行地詮釋了基層調(diào)研的真諦。廣大黨員需“眼睛向下”“腳尖朝地”，不搞作秀式、盆景式調(diào)研，不“坐在電腦旁想問題”，要深入大街小巷、田間地頭、鄉(xiāng)親鄰里，只有真正把群眾的事當(dāng)作自己的事，把基層跑遍，才能讓掌握“一線實(shí)情”，讓調(diào)研成果“言之有物”。

在“動(dòng)真碰硬、敢于較真”中踐行實(shí)干為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。基層沒有露天礦，有的干部下去了很多趟，跑了很多村，但仍發(fā)現(xiàn)不了新問題，實(shí)現(xiàn)不了大成效，很大原因是沒有在“跑深”上下工夫，沒有將解決問題放在第一位。譬如有的干部調(diào)研時(shí)喜歡做“表面功夫”，只看成績(jī)不看問題，總結(jié)的情況浮于表面、不沾泥土;也有干部喜歡搞“木人探?！?，“坐在車上”看問題，只看到“鋪好”的門面，看不到“荒廢”的后院。習(xí)近平總書記在任寧德地委書記時(shí)“三進(jìn)下黨”，乘車近3個(gè)小時(shí)、步行2個(gè)多小時(shí)到不通公路的特困鄉(xiāng)——壽寧縣下黨鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)辦公，跋山涉水，費(fèi)盡周折，只為切實(shí)解決基層建設(shè)發(fā)展難題?；鶎庸ぷ骶褪且贸觥皠?dòng)真碰硬”的態(tài)度，“真”下一線、“真”做調(diào)研、“真”解困難，讓發(fā)現(xiàn)的問題切實(shí)解決。

弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)心得體會(huì)2

習(xí)近平總書記在福建寧德工作時(shí)，提出了“四下基層”的工作方法，并且親身踐行，為黨員干部作出了示范。當(dāng)前正是第二批主題教育深入開展之際，黨員干部身處服務(wù)群眾的最前沿，就要一以貫之地傳承弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“下”字上用苦功、見真章，做到腳底板勤、腦瓜子活、繡花功足，以實(shí)干業(yè)績(jī)推動(dòng)發(fā)展、取信于民，讓廣大群眾真切感受到主題教育帶來的新變化新風(fēng)貌。

“腳底板”要勤，身入心入下基層。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究要堅(jiān)持眼睛向下、腳步向下，了解基層群眾所思、所想、所盼。志不求易、事不避難，只有真正把身子“扎”下去，把耳朵伸過去，把意見簿擺出去，才能把問題和辦法“撈”上來。第二批主題教育單位面向基層更直接，面對(duì)的矛盾問題也更為復(fù)雜、尖銳、瑣碎，要放下架子、撲下身子、邁出步子，砥礪弘揚(yáng)“蹲下去看清螞蟻”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，直插現(xiàn)場(chǎng)、直面群眾、直擊矛盾，充分運(yùn)用問卷調(diào)查、座談研討、蹲點(diǎn)調(diào)研等方法，多層次、多角度、多渠道了解情況，盡可能掌握更多第一手資料，為認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題打下基礎(chǔ)，真正做到社情民意在一線掌握、矛盾糾紛在一線化解、難點(diǎn)堵點(diǎn)在一線打通。

“腦瓜子”要活，深剖深研找癥結(jié)。“四下基層”既不能把發(fā)現(xiàn)的問題束之高閣，也不能在對(duì)策研究中頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，只解決“一個(gè)問題”而不是解決“一類問題”，缺乏系統(tǒng)性思考和問題防范的體系建設(shè)，更不能在對(duì)策研究中避重就輕、蜻蜓點(diǎn)水。要在“下”字上用功，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、增強(qiáng)問題意識(shí)，帶頭到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位去，現(xiàn)場(chǎng)研究解決問題，更好地理清思路、科學(xué)決策，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)那些具有普遍性和制度性的問題、涉及改革發(fā)展穩(wěn)定的深層次關(guān)鍵性問題，以及難題積案和頑瘴痼疾等，堅(jiān)持由表及里，研究透徹，發(fā)現(xiàn)深層次問題，找準(zhǔn)根源和癥結(jié)。

“繡花功”要足，求實(shí)務(wù)實(shí)施良策?！八南禄鶎印币⒅爻尚В讶罕娛欠裼小皩?shí)實(shí)在在”的獲得感作為檢驗(yàn)調(diào)研工作質(zhì)量的重要“標(biāo)尺”。第二批主題教育在群眾“家門口”開展，直接面向基層和群眾，各地要加強(qiáng)“四下基層”同主題教育重點(diǎn)措施的銜接聯(lián)動(dòng)，要帶著初心“下”、帶著感情“下”、帶著責(zé)任“下”，秉持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，緊盯實(shí)施主戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)主定位的“發(fā)展要事”，聚焦就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)等“民生大事”，對(duì)短期問題要立整立改、建立臺(tái)賬，銷號(hào)式管理;對(duì)長(zhǎng)期問題要制定計(jì)劃、設(shè)定期限，擴(kuò)大參與度，提高問題整改透明度，用行動(dòng)和態(tài)度取信于民，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，把為老百姓辦了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成效。

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“四下基層”是習(xí)近平總書記在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，35年來，“四下基層”持續(xù)傳承，并扎根八閩、推向全國(guó)。廣大黨員干部要把“四下基層”深度融通到履職踐諾中，立好“沉下去”的姿態(tài)，接好“浮上來”的民意，以“四下基層”叩開群眾心門，答好一道道“一線考題”，為群眾帶去真正的實(shí)惠。

宣傳黨的路線、方針、政策下基層，以“面對(duì)面”宣講拉近“心”距離，讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”。習(xí)近平總書記在系統(tǒng)闡述“四下基層”時(shí)，把“宣傳黨的方針政策下基層”擺在首要位置，突出了其重要性與必要性，在第二批主題教育開展中，廣大黨員干部要貫穿聯(lián)動(dòng)，將黨的“好聲音”傳到基層去、傳到群眾中去，要廣泛組建宣講團(tuán)、講習(xí)隊(duì)，精心設(shè)計(jì)一批鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理、生態(tài)文明等講習(xí)課程，開展面對(duì)面宣傳、問答式交流，提升黨員群眾的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要爭(zhēng)當(dāng)扎根基層、特色凸顯的“輕騎兵”，爭(zhēng)做理論宣講“常備軍”，精準(zhǔn)把握群眾需求，贈(zèng)送“理論包”“政策包”，以“群眾點(diǎn)單”“黨員送單”讓宣講宣傳“更對(duì)味”，要善于用“家鄉(xiāng)話”說給群眾聽，以鮮活的形式讓大家聽得懂、記得住、用得上。

調(diào)查研究下基層，以“零距離”走訪探出“心”里話，讓群眾所想“撥開云霧見月明”。“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”，調(diào)查研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要主動(dòng)深入實(shí)地探明情況、探清底子、探實(shí)問題，敢于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，弄清“病情”、找準(zhǔn)“穴位”，讓群眾關(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題“浮出水面”，列好“問題清單”，通過征求意見建議、群眾反映、談心談話、調(diào)研走訪等形式全心傾聽群眾呼聲，掌握群眾訴求，從而“精準(zhǔn)出擊”，以群眾期盼為突破口、切入點(diǎn)謀出舉措，以“調(diào)查研究”推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”，真正做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休，確保調(diào)查見真章、研究得實(shí)效。

信訪接待下基層，以“低姿態(tài)”下訪化解“心”疙瘩，讓急難愁盼“柳暗花明又一村”。習(xí)近平總書記時(shí)任福建寧德地委書記時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“與其群眾跋山涉水上訪，不如我們干部直接下訪，幾個(gè)干部下去，總比那么多群眾上來要強(qiáng)一些”。信訪工作是送上門來的群眾工作，是直接了解民情、體察民意、化解矛盾的窗口，廣大黨員干部要“以民為本”“以誠(chéng)為本”，變“被動(dòng)接訪”為“主動(dòng)下訪”，以“開門聽事”“出門解事”“便民答事”到一線接待群眾、解答疑難，要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，努力把矛盾糾紛預(yù)防在前、發(fā)現(xiàn)在早、化解在小，讓群眾問題化解在基層源頭、解決在萌芽狀態(tài)，努力把“送上門來的群眾工作”做實(shí)做好。

現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層，以“實(shí)打?qū)崱毙袆?dòng)解憂“心”煩事，讓干事創(chuàng)業(yè)“能在現(xiàn)場(chǎng)不在會(huì)場(chǎng)”?！艾F(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”和“馬上就辦、真抓實(shí)干”是習(xí)近平總書記在福建工作期間親自踐行的。“群眾在哪，我們工作的現(xiàn)場(chǎng)就要在哪;問題在哪，我們整改的現(xiàn)場(chǎng)就要在哪”，廣大黨員干部要始終堅(jiān)持“一線工作法”，敢于把自己“下放”，“身入”一線摸準(zhǔn)情況，特別是要經(jīng)常到民生項(xiàng)目建設(shè)、防汛抗旱救災(zāi)、走訪困難群眾等現(xiàn)場(chǎng)去，身體力行關(guān)心群眾，守護(hù)群眾生命安全。成功始于實(shí)干，要敢于主動(dòng)出擊，“行入”一線擔(dān)當(dāng)作為，做到現(xiàn)場(chǎng)會(huì)診、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)解難、現(xiàn)場(chǎng)開方，以“時(shí)不我待、永不懈怠”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)矛盾化解在一線、理清思路在一線、問題解決在一線、推動(dòng)發(fā)展在一線。

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“四下基層”是指“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”，是習(xí)近平總書記在福建工作期間大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。30多年來，“四下基層”以走好群眾路線、站穩(wěn)人民立場(chǎng)、踐行為民宗旨，彰顯了人民至上的價(jià)值追求，學(xué)習(xí)推廣“四下基層”制度也是第二批主題教育的重要抓手。廣大黨員干部要做到謀在基層、干在基層，堅(jiān)持“四下基層”，念好問需于民、問計(jì)于民、問效于民的“問”字訣，更好地聯(lián)系群眾聽民聲、依靠群眾聚民智、服務(wù)群眾贏民心。

以“四下基層”走好群眾路線，視群眾如親人，切實(shí)“問需于民”聽民聲?！八南禄鶎印眴栃柙诨鶎?，最關(guān)鍵就要走好群眾路線。1988年，習(xí)近平總書記到全國(guó)18個(gè)連片貧困地區(qū)之一的福建寧德任地委書記，一上任，就深入全區(qū)9縣調(diào)查研究，充分了解群眾所思所盼所想，形成調(diào)研文稿《弱鳥如何先飛——閩東九縣調(diào)查隨感》，并引導(dǎo)各級(jí)干部要苦練密切聯(lián)系群眾這一基本功。廣大黨員干部要以“四下基層”走好群眾路線，真正身入、心入基層，走進(jìn)群眾、融入群眾，把群眾當(dāng)作親人，要像對(duì)待家人一樣和群眾交心談心，通過拉家常的方式談時(shí)令農(nóng)事、談日常冷暖等，梳理出群眾急難愁盼問題，切實(shí)問需于民，才能更好地聯(lián)系群眾、傾聽民聲。

以“四下基層”站穩(wěn)人民立場(chǎng)，拜群眾為老師，切實(shí)“問計(jì)于民”聚民智?！八南禄鶎印眴栍?jì)在基層，最根本的是要站穩(wěn)人民立場(chǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持人民主體地位，充分調(diào)動(dòng)人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強(qiáng)大根基”“在人民面前，我們永遠(yuǎn)是小學(xué)生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策”。廣大黨員干部要以“四下基層”站穩(wěn)人民立場(chǎng)，拜人民群眾為師，尊重群眾首創(chuàng)精神，汲取人民智慧，用群眾經(jīng)驗(yàn)去破解難題，特別是要用好用活浙江的“千萬(wàn)工程”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”、福建的“晉江經(jīng)驗(yàn)”以及河北正定的“人才九條”等好經(jīng)驗(yàn)、好做法，解決基層急難愁盼問題，切實(shí)問計(jì)于民，才能更好地依靠群眾、匯聚民智。

以“四下基層”踐行為民宗旨，請(qǐng)群眾當(dāng)裁判，切實(shí)“問效于民”贏民心?！八南禄鶎印眴栃г诨鶎?，最直接就要踐行為民宗旨。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“什么是好事實(shí)事，要從群眾切身需要來考量，不能主觀臆斷，不能簡(jiǎn)單化、片面化”“業(yè)績(jī)好不好，要看群眾實(shí)際感受，由群眾來評(píng)判”。廣大黨員干部要以“四下基層”踐行為民宗旨，真正把群眾是否知曉、是否參與、是否認(rèn)同、是否滿意作為重要標(biāo)準(zhǔn)，完善群眾評(píng)價(jià)辦法、反饋機(jī)制、監(jiān)督渠道，以群眾立場(chǎng)看問題、提建議、評(píng)工作，推動(dòng)采取針對(duì)性更強(qiáng)、覆蓋面更大、影響力更直接的措施，全心全意踐行為人民服務(wù)的宗旨，讓工作更好地做到群眾心坎里，切實(shí)問效于民，才能更好地服務(wù)群眾、贏得民心。

弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)心得體會(huì)5

“四下基層”是習(xí)近平總書記在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度，具體是指宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。35年來，“四下基層”在寧德傳承不斷，并扎根八閩、推向全國(guó)，已然成為新時(shí)代實(shí)干興邦的重要法寶。當(dāng)前正值第二批主題教育期間，廣大黨員干部要把“四下基層”作為重要抓手，以“向下之姿”投身“四個(gè)上門”，真正把政策講透、把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把事業(yè)做實(shí)，推動(dòng)“四下基層”在鄉(xiāng)間沃野走深走實(shí)、見行見效。

“酒香也怕巷子深”，要向下“推銷”，讓政策“上門”。穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展的政策措施再好再及時(shí)，如果企業(yè)知悉了解不到位不透徹，效果就會(huì)大打折扣甚至流于紙面;民生新政、惠民舉措再多再細(xì)，如果老百姓不知曉、沒用上，好政策也會(huì)止于“最后一公里”。防止黨的路線、方針、政策淪為“空中樓閣”，就必須注重打通“最后一公里”，把政策宣傳送到企業(yè)的“廠門口”、群眾的“家門口”，讓政策措施“易得”“易懂”還“易用”。廣大黨員干部要保持對(duì)人民群眾的深厚感情，轉(zhuǎn)變等“顧客上門”的思維，到街頭巷尾“推銷”，在“和群眾同坐一條板凳”中解開群眾思想上的“扣子”，讓黨的方針政策“潤(rùn)物無(wú)聲”。要因地制宜，按需施策，用“接地氣”的文字、“通俗化”的語(yǔ)言、“創(chuàng)新性”的方式將抽象語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為人民愿意聽、喜歡聽、聽得懂的真心話、金點(diǎn)子，少一些“曲高和寡”，多一些“雅俗共賞”，讓“束之高閣”的路線、方針、政策“飛入尋常百姓家”。

“春江水暖鴨先知”，要向下“把脈”，讓調(diào)研“上門”。習(xí)近平總書記指出，規(guī)律性的東西，正是蘊(yùn)藏在廣大群眾的實(shí)踐中。因此，要提高領(lǐng)導(dǎo)水平，就要眼睛向下，善于從群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得真知。脫離基層開展調(diào)查猶如“閉門造車”，脫離群眾進(jìn)行研究終是“無(wú)源之水”。“蹲下去才能看到螞蟻”。我們要廣泛利用好調(diào)查研究這一重要法寶，沾點(diǎn)“鄉(xiāng)土氣”傾聽群眾聲音，甘當(dāng)“小學(xué)生”汲取群眾智慧。廣大黨員干部要善于“聽聲辨位”，將群眾的“呼聲”視作最好的“風(fēng)向標(biāo)”，自覺到基層一線去，以“一頭汗兩腿泥”的躬身之姿同群眾朝夕相處，在“身入心至”中把準(zhǔn)群眾脈搏，打撈群眾意見，帶回群眾呼聲。要善于“拜師學(xué)藝”，不僅要“問需于民”，更要“問計(jì)于民”“問策于民”，尊重人民首創(chuàng)精神，甘當(dāng)人民群眾小學(xué)生，向“土專家”“田教授”請(qǐng)教，與“民意”接軌，在探索實(shí)踐中找到解民難、紓民困、化民憂的最優(yōu)路徑，寫好調(diào)查研究“后半篇文章”。

“知屋漏者在宇下”，要向下“問診”，讓信訪“上門”。習(xí)近平總書記提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須放下架子，打掉官氣，主動(dòng)上門，把信訪工作做到基層，把黨的關(guān)懷和政府的濟(jì)助送進(jìn)普通群眾的家庭。習(xí)近平總書記在浙江工作期間親自倡導(dǎo)并帶頭下訪接訪群眾，變“坐堂等訪”為“主動(dòng)下訪”，開創(chuàng)了“省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下訪接訪”的先河，由此形成了“浦江經(jīng)驗(yàn)”。廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的做法，變?nèi)罕姟吧显L”為干部“問訪”，直奔基層、直奔群眾、直奔矛盾，到情況最復(fù)雜、矛盾最尖銳的地方去，敢于“下深水”“涉險(xiǎn)灘”，聚焦群眾最關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療等實(shí)際問題，解決一批久拖不決的“民生大事”。更要落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，不能“圖新鮮”到此一游“走過場(chǎng)”，更不能“蹭流量”熱度過后“無(wú)身影”，要堅(jiān)守“久久為功、善作善成”的匠心精神，把好的“下訪”經(jīng)驗(yàn)做法固化為制度機(jī)制、形成治理體系、實(shí)現(xiàn)模式創(chuàng)新，把“問診”好事變成“平常事”。

“廣闊天地找答案”，要向下“扎根”，讓辦事“上門”?，F(xiàn)場(chǎng)辦公下基層是密切黨群關(guān)系的治本之策，是最根本的群眾工作，也是打通服務(wù)群眾“最后一公里”的有效措施。坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。越是深入基層一線，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越是全面具體，就能繞過很多“中梗塞”，有效調(diào)動(dòng)各方面要素，直擊關(guān)鍵問題和問題的關(guān)鍵處，從而起到事半功倍的效果。因此，廣大黨員干部要利用好“一線工作法”，將工作重心下移到基層，走進(jìn)群眾“家門口”，深入群眾交流的“寬板凳”“小圓桌”，到達(dá)發(fā)現(xiàn)問題的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，對(duì)接急難愁盼的“第一當(dāng)事人”，在一線找問題、在一線破難題、在一線抓落實(shí)，始終錨定“讓人民群眾過上好日子”的發(fā)展目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，以“真抓實(shí)干”的干事精神和“馬上就辦”的干事效率，實(shí)現(xiàn)民生實(shí)事“項(xiàng)目式”推進(jìn)，做到“穩(wěn)扎穩(wěn)打”、現(xiàn)場(chǎng)就辦，“小步快跑”、急事急辦，在辦事“上門”中創(chuàng)造出更多群眾看得見、摸得著的獲得感、幸福感、安全感。