培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)，熟練把握新聞傳播基本知識(shí)和規(guī)律、掌握各類(lèi)新媒體操作技能、有較高新聞傳播素養(yǎng)的傳播人才；突出醫(yī)學(xué)類(lèi)特色，具有中醫(yī)中藥等醫(yī)學(xué)常識(shí)，有深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)；突出優(yōu)勢(shì)資源和特色，對(duì)接社會(huì)實(shí)際需求，重點(diǎn)突出實(shí)踐技能培養(yǎng)，培養(yǎng)在文化傳播領(lǐng)域和健康傳播領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：

對(duì)接社會(huì)需求，突出中醫(yī)藥特色，本校在中醫(yī)藥類(lèi)院校中首個(gè)開(kāi)設(shè)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)健康傳播復(fù)合型人才。該專(zhuān)業(yè)將以中醫(yī)藥文化傳播與健康傳播為主要方向，突出中醫(yī)藥文化傳播相結(jié)合的辦學(xué)特色，豐富學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，保證理論教學(xué)水平；先進(jìn)的傳播實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和豐富的實(shí)訓(xùn)課程，專(zhuān)任教師+行業(yè)能手聯(lián)合授課模式，保證實(shí)踐能力的提升。與中國(guó)健康傳播集團(tuán)、清華大學(xué)健康傳播研究中心、中老年時(shí)報(bào)社等媒體和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，搭建廣闊就業(yè)平臺(tái)、拓展學(xué)生發(fā)展空間。

培養(yǎng)模式：

課程教學(xué)（課堂教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）、實(shí)習(xí)實(shí)踐（實(shí)踐教學(xué)+第二課堂+專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)+畢業(yè)論文）、能力拓展訓(xùn)練（大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目+暑期實(shí)踐+X）三位一體。

主要課程：

公共課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、英語(yǔ)、體育等；

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：馬克思主義新聞思想、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、社會(huì)學(xué)、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、公共關(guān)系與危機(jī)管理、演講與修辭等；

專(zhuān)業(yè)課：媒介融合概論、人際傳播學(xué)、傳播學(xué)研究方法、健康傳播學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、平面圖文設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與新媒體實(shí)務(wù)、全媒體操作實(shí)務(wù)等；

專(zhuān)業(yè)能力拓展課：廣告策劃實(shí)務(wù)、美學(xué)概論、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、廣電新聞與主持、新聞攝影與平面媒體編輯、國(guó)學(xué)經(jīng)典選講等。

學(xué)制學(xué)位：

學(xué)制4年。在修業(yè)年限內(nèi)，合格完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部?jī)?nèi)容，可以獲得本科畢業(yè)證書(shū)；根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

到黨政企事業(yè)單位、新聞媒體出版、醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)、基層社區(qū)等部門(mén)，從事與文化傳播和健康傳播相關(guān)的工作；健康咨詢(xún)管理機(jī)構(gòu)、公共關(guān)系品牌營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)公司從事文化傳播與健康傳播相關(guān)的工作。也可繼續(xù)攻讀包括新聞傳播在內(nèi)的文科碩士學(xué)位。

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