一、問：聊城大學(xué)今年的招生計劃是多少？

答：2024年我校74個本科專業(yè)面向全國27個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，總招生計劃7430人。

二、問：請介紹一下聊城大學(xué)2024年的錄取規(guī)則？

答：按照教育部及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，以高考成績?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合考生志愿、體檢等因素，擇優(yōu)錄取。

• 新高考綜合改革省份按照“專業(yè)+學(xué)?！蹦Ｊ酵稒n批次。學(xué)校對進(jìn)檔符合錄取條件的考生直接錄取到所填報的專業(yè)，因體檢等原因不能錄取的作退檔處理。

• 新高考綜合改革省份按照“院校專業(yè)組+專業(yè)”模式投檔批次。學(xué)校對進(jìn)檔考生按照專業(yè)組內(nèi)投檔成績“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則錄取。當(dāng)考生無法錄取到所填報的專業(yè)時，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生按投檔成績等依次調(diào)劑錄取，若考生達(dá)不到報考專業(yè)要求且不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

• 未實行新高考綜合改革省份平行志愿投檔批次。

學(xué)校對進(jìn)檔考生按照投檔成績“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則錄取。當(dāng)考生無法錄取到所填報的專業(yè)時，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生按投檔成績等依次調(diào)劑錄取，若考生達(dá)不到報考專業(yè)要求且不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

對于（二）（三）條，若考生投檔成績相同，生源地規(guī)定了位次確定原則，從其規(guī)定，若未規(guī)定位次確定原則，體育類和藝術(shù)類依次按專業(yè)成績、高考文化成績（含政策加分）由高到低排序錄取，普通類依次按語文數(shù)學(xué)總成績、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績由高到低排序錄取。如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先錄取。以上各項均相同時，結(jié)合考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績等因素，擇優(yōu)錄取。

• 其他批次按照生源省份招生錄取工作意見執(zhí)行。

（五）學(xué)校在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

三、問：請介紹一下聊城大學(xué)公費師范生招生政策？

答：2024年我校繼續(xù)面向山東省招收公費師范生，安排在本科提前批錄取，專業(yè)志愿由“專業(yè)+定向就業(yè)市”構(gòu)成。

我校公費師范生招生計劃共計258人，招生專業(yè)為思想政治教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)、化學(xué)、歷史學(xué)、小學(xué)教育、美術(shù)學(xué)。

公費生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費、住宿費，并給予一定的生活補助。所需經(jīng)費由省財政按每生每年10000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付高校。其中，生活補助經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每年4000元，學(xué)校按每人每月（共10個月，寒暑假除外）400元標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放。

公費師范生按規(guī)定時間取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書和教師資格證書后，市教育行政部門會同人力資源社會保障部門通過競崗選聘、雙向選擇等方式為公費師范畢業(yè)生落實任教學(xué)校和崗位。公費師范生要保證畢業(yè)后在定向就業(yè)單位工作不少于6年。

四、問：聊城大學(xué)的特色、品牌招生專業(yè)有哪些？

答：

1.國家級特色專業(yè)：漢語言文學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、化學(xué)

2.教育部師范類專業(yè)認(rèn)證通過專業(yè)：小學(xué)教育、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)、英語、生物科學(xué)、地理科學(xué)

3.教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證通過專業(yè)：高分子材料與工程

4.國家一流本科專業(yè)建設(shè)點：漢語言文學(xué)、通信工程、小學(xué)教育、歷史學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、英語、物理學(xué)

5.國家級首批綜合改革試點專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化

6.國家級首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)：園林

7.省級品牌特色專業(yè)：化學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、高分子材料與工程、經(jīng)濟學(xué)、通信工程

8.山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點：經(jīng)濟學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、運動訓(xùn)練、生物科學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、材料科學(xué)與工程、軟件工程、土木工程、生物制藥、園林、美術(shù)學(xué)、車輛工程、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)、哲學(xué)、地理科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、動物醫(yī)學(xué)、行政管理、質(zhì)量管理工程、音樂學(xué)

9.省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)：車輛工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程

10.山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、通信工程、化學(xué)工程與工藝、車輛工程、材料科學(xué)與工程、動物醫(yī)學(xué)、法學(xué)、思想政治教育、歷史學(xué)、地理科學(xué)、土木工程、軟件工程、生物工程、行政管理、旅游管理、音樂學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、視覺傳達(dá)設(shè)計

五、問：聊城大學(xué)有哪些特殊人才培養(yǎng)模式？

答：我校為加大對特殊人才培養(yǎng)的力度，成立了季羨林學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，實施了卓越教師、卓越工程師、卓越農(nóng)林人才、卓越法律人才培養(yǎng)計劃項目，建立了拔尖人才培養(yǎng)體系。

季羨林學(xué)院是聊城大學(xué)2013年設(shè)立的本科拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)。學(xué)院采用導(dǎo)師制、小班化、個性化、國際化的培養(yǎng)模式，提供精英教學(xué)團隊、優(yōu)質(zhì)課程資源、專項培養(yǎng)經(jīng)費等，學(xué)生免費修讀榮譽課程。合格者獲校長簽發(fā)的聊城大學(xué)榮譽學(xué)士學(xué)位證書，并享受各類獎學(xué)金及季羨林學(xué)院設(shè)立的科技文化創(chuàng)新基金。

我校是全國第一批成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的高校。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校大學(xué)生學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)、創(chuàng)業(yè)孵化實訓(xùn)等雙創(chuàng)活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生參加國際創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、機器人大賽等各類學(xué)科競賽，對競賽成績優(yōu)異學(xué)生在各類評獎評優(yōu)、研究生推免等政策予以重點傾斜。學(xué)校每年用于獎勵、支持學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目經(jīng)費超過500萬，學(xué)生團隊單項競賽最高可獲3萬元獎勵。

車輛工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程3個本科專業(yè)獲批山東省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，實施卓越工程師人才培養(yǎng)；英語、小學(xué)教育等6個師范類專業(yè)入選學(xué)?！白吭浇處熍囵B(yǎng)計劃改革項目”，實施卓越教師培養(yǎng)；法學(xué)專業(yè)開設(shè)“卓越法律人才教育培養(yǎng)實驗班”，實施卓越法律人才培養(yǎng)；園林專業(yè)與趙春江院士團隊共建“卓越智慧農(nóng)林人才培養(yǎng)實驗班”，開展智慧農(nóng)林卓越人才培養(yǎng)。

同時，我校在思想政治教育、化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)等33個專業(yè)開設(shè)輔修學(xué)士學(xué)位教育，開設(shè)通用韓國語、短視頻攝制、智能制造、Web安全、無人機應(yīng)用技術(shù)、智能財稅、綠色生物制造、現(xiàn)代醫(yī)藥與健康、數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、運動健康管理、汽車質(zhì)量管理工程11個微專業(yè)，擴大學(xué)生專業(yè)、課程、學(xué)習(xí)方式選擇權(quán)，滿足學(xué)生個性特色發(fā)展。

六、問：學(xué)生入學(xué)后可以二次選專業(yè)嗎？

答：為充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)興趣和特長，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，堅持學(xué)院主體實施、學(xué)生自愿申請、學(xué)生和專業(yè)雙向選擇的原則，學(xué)生在第一學(xué)年末根據(jù)綜合情況可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。各轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)當(dāng)年專業(yè)學(xué)生人數(shù)、辦學(xué)條件、師資力量結(jié)合高考選考科目要求等確定轉(zhuǎn)入人數(shù)、轉(zhuǎn)入條件、考核內(nèi)容并組織遴選。特殊類型考生如春季高考、貫通培養(yǎng)、中外合作辦學(xué)、體育單招、少數(shù)民族預(yù)科生等相關(guān)專業(yè)學(xué)生不能參與二次選專業(yè)。藝術(shù)類、體育類學(xué)生可以在省級統(tǒng)考（聯(lián)考）科目相同且同一錄取規(guī)則的專業(yè)范圍內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

七、問：請介紹一下聊城大學(xué)中外合作辦學(xué)項目？

答：我校中韓合作辦學(xué)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取的學(xué)生與其他同期入學(xué)的普通新生享有同等待遇，學(xué)位證和畢業(yè)證與普通廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的完全一致。學(xué)校設(shè)有中外合作辦學(xué)項目專項獎學(xué)金，資助學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后既可報考國內(nèi)碩士研究生，也可申請韓國高校繼續(xù)攻讀碩士研究生；目前中韓合作項目的畢業(yè)生已成功申請成均館大學(xué)、漢陽大學(xué)、中央大學(xué)等韓國名校的碩士和博士。中韓合作辦學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)投檔錄取規(guī)則和普通廣播電視編導(dǎo)專業(yè)一致，按照平行志愿投檔，報考志愿時專業(yè)代號不同，分別占用一個“專業(yè)+學(xué)校”志愿，鼓勵考生兼報。

八、問：請介紹一下聊城大學(xué)地方專項計劃？

答：為落實山東省進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡供給，促進(jìn)教育公平，學(xué)校2024年繼續(xù)開展“地方專項計劃”招生，招生計劃180人，分布在14個專業(yè)。

考生須同時具備下列四項基本條件：

（1）符合2024年統(tǒng)一高考報名條件并參加我省2024年夏季高考；

（2）本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人的戶籍地及居住地在實施區(qū)域的農(nóng)村，且本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上的戶籍；

（3）本人具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中連續(xù)3年學(xué)籍并實際就讀；

（4）高考成績達(dá)到我省2024年夏季高考普通類一段線。

符合地方專項計劃條件的考生在普通類常規(guī)批填報地方專項計劃志愿。地方專項計劃志愿單設(shè)志愿代碼，與其他常規(guī)志愿混合填報，投檔錄取規(guī)則與其他常規(guī)志愿相同。

九、問：請介紹一下聊城大學(xué)春季高考招生？

答：根據(jù)山東省教育廳安排，為推進(jìn)職普融通，協(xié)調(diào)發(fā)展，我校2024年繼續(xù)開展春季高考招生。招生專業(yè)包括：數(shù)字媒體類廣播電視學(xué)、機械制造類機械設(shè)計制造及其自動化、機電技術(shù)類機械電子工程、建筑類土木工程。

十、問：請介紹一下聊城大學(xué)的對外交流與合作情況？

答：學(xué)校堅持開放式辦學(xué)理念，大力實施國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，與美國、英國等20多個國家的100多所高校建立了校際關(guān)系，開展了包括海外智力引進(jìn)、教師交流、學(xué)生交流、聯(lián)合科研、合作辦學(xué)、碩博聯(lián)合培養(yǎng)、海外辦學(xué)等在內(nèi)的160多個交流合作項目。在約旦和薩摩亞共建有2所孔子學(xué)院。聘有美國、德國等十幾個國家的全職外籍專家學(xué)者。建有中國—太平洋島國應(yīng)對氣候變化合作中心、太平洋島國研究中心、北冰洋研究中心、知識工程與術(shù)語學(xué)中法聯(lián)合研究中心、中俄數(shù)學(xué)聯(lián)合研究中心、“一帶一路”研究院、“一帶一路”沿線非通用語研究中心、加勒比研究中心等國際合作研究機構(gòu)。2020年加入世界“北極大學(xué)聯(lián)盟”。設(shè)有學(xué)生海外交流基金，資助優(yōu)秀學(xué)生赴海外留學(xué)、訪學(xué)或?qū)嵙?xí)實訓(xùn)?，F(xiàn)有來自俄羅斯、日本等30多個國家的國際學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

十一、問：聊城大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助措施有哪些？

答：學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、新疆西藏和青海海北籍少數(shù)民族大學(xué)生省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，已經(jīng)構(gòu)建起以生源地信用助學(xué)貸款為主體，國家獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、臨時困難補助、學(xué)費減免、綠色通道、社會資助等為輔助的學(xué)生資助體系，開展“潤育夢想”成長計劃、游學(xué)計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練營等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生素質(zhì)拓展項目。各項資助遵循公平、公正、公開的原則，決不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

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