外國語學院是安慶師范大學最早設(shè)立的五個院系之一，前身為成立于1977年的外語系。經(jīng)過40余年的辦學積淀，外國語學院呈現(xiàn)出蓬勃生機，辦學質(zhì)量和辦學水平不斷提升，綜合競爭力和社會影響力不斷增強，在省內(nèi)外高校外語界享有較好的聲譽。學院是安徽省外國語言文學學會副會長單位、安徽省高校大學英語教學工作委員會主任單位。

學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的總體思路,強化黨建引領(lǐng)，推動學院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，2019年學院獲批為安徽省高校首批黨建標桿院系建設(shè)單位。

學院現(xiàn)設(shè)有英語（師范）、商務(wù)英語、翻譯、法語等四個本科專業(yè)，具有翻譯碩士、學科教學（英語）兩個專業(yè)學位碩士點。

近年來，學院緊扣學?！暗胤叫?、應(yīng)用型、有特色、高水平”辦學定位，堅定不移遵循“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌”發(fā)展思路，按照“準確定位、科學規(guī)劃、注重內(nèi)涵、強化特色”的原則，著力推進英語專業(yè)實施“卓越教師培養(yǎng)計劃”建設(shè)，著力打造商務(wù)英語專業(yè)、翻譯專業(yè)和法語專業(yè)在語言服務(wù)領(lǐng)域的新優(yōu)勢，積極融入“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代服務(wù)”專業(yè)群建設(shè)，服務(wù)地方新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，取得了顯著成效。

英語專業(yè)先后獲批為國家級特色專業(yè)建設(shè)點（2010）、首批國家級一流專業(yè)建設(shè)點（2019），兩次入選省級“卓越英語教師培養(yǎng)計劃”項目建設(shè)，并于2021年順利通過教育部師范類專業(yè)二級認證。在2022年校友會中國大學英語專業(yè)排行榜單中，英語專業(yè)位列全國并列第50名，在安徽省高校中與安徽大學、安徽師范大學并列第一；在安徽省外國語言文學類專業(yè)評估中，英語專業(yè)獲A+等次，法語專業(yè)獲B等次。商務(wù)英語專業(yè)獲批為省級綜合改革試點專業(yè)（2015），翻譯專業(yè)獲批為省級品牌專業(yè)（2017）。

學院現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人；專任教師中教授8人、副教授22人，博士（含在讀博士）20人，碩士生導(dǎo)師20人、安徽省高校卓越教學名師1人，省級優(yōu)秀教師1人，省級教學名師2人，省級教壇新秀1人，教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?人，具有海外訪學經(jīng)歷教師30余人；現(xiàn)有省級教學團隊3個，省級示范教研室2個，國家級一流課程1門，省級一流（精品）課程和示范課程22門。

學院始終把“立德樹人”作為根本任務(wù)，貫徹“三全育人”“五育并舉”的工作理念，建立融大學生思想政治教育、生活指導(dǎo)、學習指導(dǎo)、職業(yè)生涯指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)等為一體的學生指導(dǎo)與服務(wù)體系，以培德、導(dǎo)航、讀書、雙創(chuàng)、榜樣五大工程為抓手，不斷促進學生成長、成人、成才，取得了良好的育人效果。據(jù)不完全統(tǒng)計，近五年來，學生在“國才杯”全國大學生英語演講、閱讀、寫作大賽，韓素音國際翻譯大賽、 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽、“外研社杯”全國高校法語演講比賽、“億學杯”全國商務(wù)英語實踐大賽等各類學科、科技、學術(shù)、體育、文藝競賽中獲得省部級及以上獎項 200余項；獲批省級、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目100余項；全國英語、法語專業(yè)四八級考試通過率超全國平均通過率近30個百分點。外國語學院畢業(yè)生綜合素質(zhì)過硬，受到用人單位的青睞；學院在社會上享有較高聲譽，各專業(yè)均為高考學子報考的熱門。

學院堅持開放辦學理念，積極拓展和加強教育國際交流與合作，與美國拿撒勒大學、索爾茲伯里大學建立了長期合作關(guān)系。2012年成功申報與美國索爾茲伯里大學聯(lián)合培養(yǎng)“3+1雙學位”合作項目，以跨學科、國際化，小班授課、雙證目標為特色，致力于培養(yǎng)具有國際化視野的高端外語人才。近年來，學院堅持有計劃地選送骨干教師出國訪學，選派優(yōu)秀學生與國外大學進行聯(lián)合培養(yǎng)。學院每年聘請英、美、加拿大、法等國的外籍教師來學院任教，其中外教Esther Snader女士曾兩次獲得安徽省人民政府授予的“黃山友誼獎”，并于被評為全國“我最喜愛的外教”；外教Dave獲得第十屆“黃山友誼獎”；外教Stephen Chappell獲得第十三屆“黃山友誼獎”。（統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2022年6月）

英語專業(yè)

本專業(yè)貫徹落實黨的教育方針和國家關(guān)于教師教育的相關(guān)政策，以立德樹人為根本任務(wù)，立足皖西南、服務(wù)安徽及周邊區(qū)域，面向全國，培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、濃厚的中國情懷、寬廣的國際視野、強烈的社會責任感，具有扎實的英語語言基本功、厚實的英語語言文學知識和必要的相關(guān)專業(yè)知識，具備一定的批判性思維能力、跨文化交際能力，具有先進的教育教學理念和較強的教研能力，能夠在中學及教育機構(gòu)從事教育教學與研究工作的卓越英語教師。

本專業(yè)學生畢業(yè)后5年左右預(yù)期達到的目標：

【培養(yǎng)目標1：師德師風優(yōu)】具有過硬的思想政治素質(zhì)，落實黨的教育方針，堅持立德樹人，堅持依法執(zhí)教；熱愛英語教育事業(yè)，堅守教師崗位，堅持教書育人，表現(xiàn)出良好的教師職業(yè)形象。

【培養(yǎng)目標2：教學能力強】掌握英語語言、文學和文化知識結(jié)構(gòu)體系和基本內(nèi)容，具備一定的英語學科知識整合能力，能夠熟練運用現(xiàn)代教育教學理論和教育技術(shù)有效地組織和開展英語課堂教學，成為區(qū)域內(nèi)教學能力。

【培養(yǎng)目標3：育人素質(zhì)高】具備較強的班級管理與指導(dǎo)能力，能夠有效進行德育和心理健康教育；在教育教學實踐中，能夠言傳身教、教書育人，成為學生成長的引路人。

【培養(yǎng)目標4：發(fā)展?jié)摿Υ蟆磕軌蜃杂X落實和調(diào)整專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，緊跟新時代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的步伐；在教育教學中勤于反思和探究，樂于溝通和合作，能夠有效解決教育教學中的問題，成為學校的中堅力量。

商務(wù)英語專業(yè)

本專業(yè)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，緊扣立德樹人的根本任務(wù)，立足安徽省、輻射長三角區(qū)域，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，擁有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)，具有中國情懷、國際視野和創(chuàng)新精神，具備扎實的英語語言基本功和相關(guān)商務(wù)專業(yè)知識與能力，能夠從事國際貿(mào)易、國際商務(wù)和國際交流等相關(guān)工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

本專業(yè)學生畢業(yè)后五年左右的發(fā)展預(yù)期是：

【培養(yǎng)目標1：政治素質(zhì)好】踐行社會主義核心價值觀，擁有良好的道德品質(zhì)，具備高尚的職業(yè)操守。

【培養(yǎng)目標2：專業(yè)知識廣】熟練掌握英語語言、文學和文化知識，具備良好的商務(wù)專業(yè)知識與素養(yǎng)，掌握國際商務(wù)通用的規(guī)則規(guī)范，通曉國際商務(wù)流程。

【培養(yǎng)目標3：業(yè)務(wù)能力強】具備良好的商務(wù)英語運用能力，嫻熟的跨文化交際能力，能夠熟練運用專業(yè)知識解決國際商務(wù)問題。

【培養(yǎng)目標4：發(fā)展?jié)摿Υ蟆繐碛薪K身學習和專業(yè)發(fā)展意識，具有較強的自主發(fā)展能力和創(chuàng)新能力，善于溝通，能夠在團隊協(xié)作中發(fā)揮積極作用。

翻譯專業(yè)

本專業(yè)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，緊扣立德樹人的根本任務(wù),立足安徽，面向長三角，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、深厚的人文素養(yǎng)、扎實的英漢雙語基本功、較強的跨文化交流能力、豐富的百科知識和必要的相關(guān)知識，熟練掌握翻譯方法和現(xiàn)代信息技術(shù)，能勝任外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型語言服務(wù)人才。

學生畢業(yè)后五年左右的發(fā)展預(yù)期：

【培養(yǎng)目標1：政治素質(zhì)好】踐行社會主義核心價值觀，具有良好的道德品質(zhì)，中國情懷與國際視野，認同跨文化交流的價值和意義。

【培養(yǎng)目標2：專業(yè)知識精】了解英漢語語言、文學和文化等基礎(chǔ)知識，熟悉中國國情和國際形勢與中西文化的差異，掌握翻譯的基本理論，翻譯技能與策略。

【培養(yǎng)目標3：業(yè)務(wù)能力強】熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)和翻譯工具從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等領(lǐng)域中一般難度的翻譯和語言服務(wù)等方面的工作，具有良好的團隊合作和人際溝通能力。

【培養(yǎng)目標4：發(fā)展?jié)摿Υ蟆磕軌蛄私庑袠I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，具有較好的終身學習能力、良好的思辨能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，成為語言服務(wù)行業(yè)的中堅力量。

法語專業(yè)

本專業(yè)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，緊扣立德樹人的根本任務(wù)，立足大別山區(qū)域、服務(wù)安徽，面向全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的思想政治素質(zhì)、社會責任感，人文科學素養(yǎng)以及扎實的法語基本功和專業(yè)知識與能力，具備較強的學習能力、跨文化溝通能力、創(chuàng)新能力，能夠從事涉外經(jīng)貿(mào)、法語教育、外事等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型法語人才。

預(yù)期本專業(yè)學生畢業(yè)后5年左右能達到的具體目標如下：

【培養(yǎng)目標1：政治素質(zhì)好】具有良好的職業(yè)道德和社會責任感，具有人文與學科素養(yǎng)，家國情懷和國際視野。

【培養(yǎng)目標2：專業(yè)知識廣】掌握法語語言、文學和文化知識，熟悉經(jīng)貿(mào)、旅游業(yè)務(wù)，具有一定的跨學科知識。

【培養(yǎng)目標3：業(yè)務(wù)能力強】具有團隊合作、跨文化交流溝通能力及創(chuàng)新意識。

【培養(yǎng)目標4：發(fā)展?jié)摿Υ蟆磕軌蛲ㄟ^繼續(xù)教育或其它終身學習渠道不斷地提升自身的人文素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和綜合發(fā)展?jié)撃堋?/p>

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