一、考試性質(zhì)

根據(jù)《陜西省教育考試院 陜西省招生委員會辦公室關(guān)于做好2024年陜西省高職院校分類考試工作的通知》精神，我院所組織的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試屬于普通高等職業(yè)教育分類考試招生考試中的重要組成部分，本測試所產(chǎn)生的成績將作為我院招生錄取的重要依據(jù)。

二、適用報考考生

《藥學專業(yè)類職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)技能測試標準》是針對普通高中文、理科，以及普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生報考咸陽職業(yè)技術(shù)學院2024年藥學專業(yè)單獨招生考試適用。

三、測試方法

（一）普通高中畢業(yè)生

普通高中畢業(yè)生和高中同等學力人員須參加職業(yè)適應(yīng)性測試。職業(yè)適應(yīng)性測試用于甄別普通高中畢業(yè)生和同等學力人員職業(yè)性向，引導考生合理選擇專業(yè)，促進考生按照自身興趣特長健康成長。職業(yè)適應(yīng)性測試總分為300分，其中基本素質(zhì)占150分，職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力占150分。采用面試形式，測試時間為10分鐘以內(nèi)（包括準備時間）。

（二）普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生

“三校生”須參加職業(yè)技能測試。職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試。職業(yè)技能測試總分為300分，其中專業(yè)能力測試占100分，技術(shù)技能測試占200分。

1.專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學標準中的核心專業(yè)知識為基本依據(jù)，采取筆試考試，重點考察綜合專業(yè)能力。測試時間為60分鐘。

2.技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學標準中核心技術(shù)技能為基本依據(jù)，以操作考試為主，充分體現(xiàn)崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容。測試時間為10分鐘以內(nèi)（包括準備時間）。

四、測試內(nèi)容和評分標準

（一）測試內(nèi)容

1.普通高中畢業(yè)生

本測試在于考察學生綜合運用高中階段所學知識和技能的基本情況，測試學生學習意向、外形、氣質(zhì)、體態(tài)、思辨能力、心理素質(zhì)、親和力、溝通能力、普通話、臨場應(yīng)變能力、才藝、特長等方面的綜合素質(zhì)。通過測試結(jié)果對考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力（包括語言分析、邏輯判斷、專業(yè)學習通用知識掌握情況等）進行評定。著重考察考生分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新思維能力。

2.普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生

本測試在于考察學生綜合運用職中階段所學技術(shù)技能的基本情況，測試學生學習意向、外形、氣質(zhì)、體態(tài)、思辨能力、心理素質(zhì)、親和力、溝通能力、普通話、臨場應(yīng)變能力、才藝、特長等方面的綜合素質(zhì)。通過測試結(jié)果對考生的舉止儀表與思想認知、專業(yè)技能認知、學習能力與信息處理能力、理解與溝通交流能力、身心健康與科學文化素養(yǎng)進行評定。著重考察考生分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新思維能力。

（二）評分標準

1.普通高中畢業(yè)生

表1 基本素質(zhì)評分（150分）

表2 職業(yè)（專業(yè)）適應(yīng)能力評分（150分）

2.普通中專、職業(yè)高中、技工學校畢業(yè)生

表3 技術(shù)技能測試評分（200分）

五、測試范圍及要求

（一）測試范圍

包括心理常識、思想道德與法律常識、職業(yè)認知、時政熱點、興趣愛好、人文常識、社會綜合知識、專業(yè)技能等。

（二）測試要求

待考生進入考場后，由考官根據(jù)考生隨機抽取的題目，提出相應(yīng)問題，學生進行回答?？忌e極配合、舉止大方、謙遜有禮、語言流暢的回答問題，不得在測試室進行與測試無關(guān)的其他活動。

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