偶爾的放松和調(diào)整，對于邁向成功是必要的?？偨Y(jié)不僅是一個閉環(huán)，也是另一個開始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇一

為落實涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進一步提高，作出最大的貢獻。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。

5、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);。

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績不能提高，嚴重影響學(xué)生的成長發(fā)展，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、擔(dān)任教研組長的教師，應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，敢于大膽管理教師隊伍，并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作，不斷提高教師的教學(xué)能力。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的'同時，注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);盡量實施“參與式”教學(xué)，用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊、故步自封，爭當創(chuàng)新型的教師。

2、嚴謹篤學(xué)，按《教學(xué)常規(guī)管理條例》認真?zhèn)湔n備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據(jù)班級和學(xué)生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇二

為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同全體教師簽訂目標責(zé)任書。內(nèi)容如下：

1、全面貫徹黨的教育方針，愛護學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

2、關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽，事事為學(xué)校著想，愛護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔(dān)，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

3、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的`，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。

1、完成各種計劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

3、立足課堂，加強課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率;。

4、按要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量;。

5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;。

6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整;。

7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

1.主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強安全意識;。

2.注重教育，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力。

3.堅守崗位，對自己教學(xué)活動范圍的學(xué)生的安全全面負責(zé)。

4.加強值班教師為安全工作的第一責(zé)任人，要切實履行好崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動及不良情緒，要及時進行制止和教育。

同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測中，單科成績不低于第15名。

凡具有以下行為之一者，本學(xué)年目標責(zé)任考核為不合格。

x年xx月xx日。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇三

為完善教學(xué)實驗儀器的安全管理制度，確保學(xué)生的人生安全，特制定如下教學(xué)實驗室安全管理責(zé)任狀。

一、實驗儀器要做好用電、防火、防盜以及通風(fēng)等安全工作。

二、酸堿化學(xué)用品一定要在上課時分發(fā)，使用前一定要講清注意事項。

三、要建立規(guī)范的儀器、藥品進出庫明細賬，并合理使用、管理。

四、教學(xué)儀器使用后，應(yīng)組織學(xué)生收拾好，檢查有無損壞，各部件配件是否丟失，然后指定幾個助手收齊歸還管-理-員。

五、借用、使用儀器的教師要認真保護儀器，及時歸還，若有損壞，照價賠償。

六、要指導(dǎo)實驗教師遵從正確的實驗程序和方法，共同保證安全地上好實驗課。

七、教學(xué)儀器管理人員要定期對貴重儀器進行護理、保養(yǎng)，更好地發(fā)揮其性能。嚴禁任何人在儀器室內(nèi)抽煙、使用明火。要時刻保證室內(nèi)的通風(fēng)，離開儀器室一定要關(guān)窗鎖門，切斷電源。

八、加強實驗室危險品管理，危險品要存放在鐵皮柜內(nèi)，上好鎖，做到防火、防電、防泄露。采購實驗室危險用品必須上報學(xué)校，由學(xué)校指定專人購買。

校長簽字：

儀器室管-理-員：

涼城五中

2011年3月1日

為切實加強教學(xué)儀器管理，保障我校教育教學(xué)的順利進行，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育局關(guān)于安全工作的部署和要求，結(jié)合我校實際,特制定本責(zé)任狀。

一、教學(xué)儀器要做好用電、防火、防盜以及通風(fēng)等安全工作。

二、教師要根據(jù)課程需要合理使用儀器，使用儀器前要了解其使用方法，并到管理人員處做好使用、借用登記,由管理人員協(xié)助教師準備好儀器。危險化學(xué)用品一定要在上課時分發(fā),使用前一定要講清注意事項。

三、教學(xué)儀器使用前,教師要做正確演示,學(xué)生使用前切不可讓其隨便觸摸、操作。教師要先交代好有關(guān)事項,再讓學(xué)生分組講行演示,學(xué)生使用時,教師要在場監(jiān)督、指導(dǎo)。

四、教學(xué)儀器使用后,應(yīng)組織學(xué)生收拾好,檢查有無損壞,各部件配件是否丟失,然后指定幾個助手收齊歸還管-理-員，嚴防學(xué)生損壞和帶走儀器。

五、對校外借用和租外借用應(yīng)由主管人員批準,方可借用。歸還時,管理人員對借用教具認真清點。

六、借用、使用儀器的教師要認真保護儀器,及時歸還,若有損壞,照價賠償。

七、教學(xué)儀器管理人員要定期對貴重儀器進行護理、保養(yǎng),更好地發(fā)揮其性能。嚴禁任何人在儀器室內(nèi)抽煙、使用明火。要時刻保證室內(nèi)的通風(fēng),離開儀器室一定要關(guān)窗鎖門,切斷電源。

八、加強實驗室危險品管理,危險品要存放在鐵皮柜內(nèi),上好雙鎖,做到防火、防電、防泄露。采購實驗室危險用品必須報總務(wù)處,由總務(wù)處指定專人購買。

九、對不按實驗操作規(guī)范操作，人為引起儀器損壞，造成安全責(zé)任事故的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將追究紀律和經(jīng)濟責(zé)任。

十、本責(zé)任狀一式三份，三方各執(zhí)一份。

主管校長簽名： 分管負責(zé)人簽名：

責(zé)任人簽名：

龍山縣第一小學(xué)

20 年 月 日

為了進一步加強和規(guī)范學(xué)校安全管理，建設(shè)優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境，營造良好的'教書育人氛圍，構(gòu)建平安校園、和-諧校園，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，制訂本責(zé)任狀。

一、組織機構(gòu)

教師值日由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與組成，排在第一位教師為當日值日領(lǐng)導(dǎo)，對當日值日工作負總責(zé)，政教處對值日工作實施監(jiān)督管理。

二、崗位職責(zé)

1.值日教師要明確學(xué)校值日工作的重大意義,從學(xué)校安全大局出發(fā),以主人翁的姿態(tài)認真履行職責(zé)。

2.值日領(lǐng)導(dǎo)為值日工作的責(zé)任人，督查值日老師到崗到位，做好值日老師的分工工作，組織處理學(xué)校偶發(fā)事件。

3.教師值日必須佩戴值日牌，必須全天候上班，必須準時到崗，必須按值日領(lǐng)導(dǎo)的分工實施走動管理，必須認真、客觀、公正的填寫《一日常規(guī)評估表》，并于第二天清早在學(xué)校黑板上予以公示。

5.值日工作重在課間的巡視管理，時時注意學(xué)生的行為舉止，及時糾正勸導(dǎo)學(xué)生的不安全行為，并加強容易發(fā)生安全事故的時段、地點的監(jiān)督，特別注意早操集會時，就餐、晚寢時樓梯、樓道和擁擠處的疏導(dǎo)工作。課間、飯后必須及時到崗位上巡視值勤，不許空崗，不得在辦公室及教室滯留，值日情況如實在值日記載表上填寫，如遇突發(fā)事件應(yīng)及時向當天值日領(lǐng)導(dǎo)匯報，并協(xié)同處理出現(xiàn)的問題。

三、失職的追究=小學(xué)教師值日管理責(zé)任狀

1.沒有執(zhí)行以上規(guī)定的教師，政教處將在當月工資中扣除其值日津貼。

2.由于值日不力，發(fā)生安全事故的，視其情節(jié)輕重，對值日教師處以賠償額30%的罰款。

校長： 值日教師：

xx-xx年二月

為更好地實施素質(zhì)教育，完成“兩基”目標，提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)管理水平，順利實施新課程，按要求完成基礎(chǔ)教育課程改革任務(wù)，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作計劃提出的教學(xué)目標，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，力爭使我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作達到全縣上游水平，特立此狀。

1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真貫徹縣、鎮(zhèn)教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定。對教學(xué)工作要做到隨時調(diào)控監(jiān)督，定期檢查，評比，總結(jié)，激勵先進，樹立典型，批評后進，獎勤罰懶。

2、發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)施教及時糾正，否則追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,組織教師積極參加各級教研活動，確立專題，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文。完成教研科研任務(wù)。

3、教學(xué)質(zhì)量達到規(guī)定標準。教學(xué)責(zé)任逐級追究，責(zé)任人要承擔(dān)一切不良后果。及時上報各種材料，完成臨時性教學(xué)活動任務(wù)。

4、抓好日常教學(xué)、普九、師訓(xùn)、檔案等工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)期末按目標管理考核細則兌現(xiàn)。

授狀單位：滿井中心校負責(zé)人：陳彥錄（簽或章）

簽狀單位：小學(xué)簽狀人：（簽或章）

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇四

一、任課教師在教導(dǎo)處、年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從學(xué)校工作安排，認真履行自己的職責(zé)。

二、加強師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為。

1、廉潔從教，為人師表，不隨意接受學(xué)生家長的宴請，更不能變相提示。

2、不濫訂資料、濫收費或變相推銷其他物品。

三、落實教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

1、加強課堂教學(xué)研究，每學(xué)期至少講一節(jié)公開課并及時聽取同行評課議課。

2、轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立以人為本的教學(xué)思想，將教書育人結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，使之樂學(xué)、善學(xué)。

3、及時反思教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)效果，調(diào)整工作思路，促使教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

四、強化教研意識，積極參加校、區(qū)、市各級教研活動。

1、加強集體備課，無故不參加集體備課一次曠課一節(jié)。并取消分享集體備課成果資格，書面寫出認識一份。

2、積極組織參加本學(xué)科的各級各類競賽活動。

3、及時輔導(dǎo)學(xué)生，把學(xué)生的成長與日常的教學(xué)結(jié)合起來，促進學(xué)生的身心發(fā)展。

4、積極參加聽、評課活動，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

5、及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)教學(xué)中好的經(jīng)驗，每年完成教學(xué)工作總結(jié)一篇，科研論文一篇（至少一篇），并爭取在區(qū)、市級以上報刊上獲獎或發(fā)表。

6、積極參與課題研究，做到組組有課題，人人有目標。

五、狠抓教育安全，確保教育活動的.開展。

1、教學(xué)安全。研究教學(xué)方法，循循善誘，調(diào)整心態(tài)，注意控制自己的情緒，不準體罰、變相體罰學(xué)生，更不能諷刺挖苦學(xué)生；上課時間不得隨意讓學(xué)生離開課堂，確保教學(xué)活動的安全高效。

2、實驗安全。有實驗課的教師組織學(xué)生上課時要嚴格遵守操作規(guī)程，不得隨意更改或減少中間環(huán)節(jié)，否則追究其責(zé)任。

3、活動安全。所有與教學(xué)有關(guān)的活動必須以備課組為單位，訂好活動方案并申請依次經(jīng)年級組呈報校長辦公室審批，手續(xù)履行后報教導(dǎo)處備案，方可進行活動，不得私自開展任何形式的活動，否則追究當事人的責(zé)任，活動時出了問題由教師本人負責(zé)。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇五

為規(guī)范教師教育管理行為，明確教師教育管理職責(zé)，提高教師工作崗位責(zé)任心，現(xiàn)根據(jù)本幼兒園實際制定本，所在崗位教師應(yīng)按照自己的崗位，規(guī)范盡職的做好自己的本職工作，為學(xué)生的健康成長，為本村的教育事業(yè)盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，做到問心無愧。

一，教育管理教師作為本班的班主任對本班的學(xué)生應(yīng)做到全面的教育管理職責(zé)，教師對本班學(xué)生在校期間的一切活動應(yīng)做到全面掌握，從學(xué)生進入校園之后到學(xué)校放學(xué)學(xué)生安全走出校園，確保學(xué)生在校期間的安全。學(xué)生上課學(xué)習(xí)時教師應(yīng)做好課堂管理，規(guī)范學(xué)生的課堂行為，建立一個安全有序的課堂環(huán)境。保證學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)安全。上課前課間及放學(xué)走出校園前教師應(yīng)安排學(xué)生有序的安全的活動，防止學(xué)生追逐打鬧，投擲雜物等不安全行為。確保學(xué)生的安全。

二，學(xué)習(xí)管理教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和上級教育行政部門的安排，有計劃的合理的安排學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠合理高效的進行學(xué)習(xí)，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)規(guī)律和上級要求開展教學(xué)常規(guī)工作，做到及時備課，及時批改，及時測驗，，做到有教案，有批改，有分數(shù)冊，有周測本。教學(xué)應(yīng)做到因材因人施教，照顧到所有學(xué)生的`學(xué)習(xí)水平，使所有學(xué)生都能達到應(yīng)有的進步。

三，安全管理教師應(yīng)根據(jù)本地實際情況開展安全教育課，做到每天進行教育，每周開展課程，每月進行逃生演練。教師應(yīng)根據(jù)自己班級的實際情況對學(xué)生在課堂和課下的活動進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

四，教師責(zé)任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的制度和實際情況進行工作和管理，對于因為教師沒按要求進行工作和管理導(dǎo)致出現(xiàn)的意外事故，本班教師負有所有責(zé)任，由此引發(fā)的一切應(yīng)酬及事情的處理有教師負責(zé)處理，擔(dān)當由此引發(fā)的全面責(zé)任。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇六

為全面貫徹落實黨和國家方針，堅持“安全第一，預(yù)防為主，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人”的原則，預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進行，努力為營造安全良好的環(huán)境。按局要求，特簽訂本責(zé)任書。

（一）課前及活動前。

1、凡體育在上課或訓(xùn)練運動員前，對體育場地、器材等都要進行認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時維修，不安全的器材、危險器材堅決不使用。

2、根據(jù)學(xué)?！吨卮蠹膊W(xué)生統(tǒng)計表》清楚了解學(xué)生的身體狀況，針對學(xué)生的情況適當或不安排運動。對有心臟病等嚴重疾病的學(xué)生堅決不能安排運動，學(xué)生可以自由活動。

3、對生長發(fā)育青春期的女生應(yīng)予以適當?shù)恼疹櫋?/p>

4、體育教師要認真?zhèn)湔n、寫好訓(xùn)練計劃，合理組織課堂教學(xué)、訓(xùn)練，提前預(yù)見安全隱患，及早采取有效措施加以預(yù)防。

（二）上課及活動訓(xùn)練時間。

1、體育教師必須在上課鈴響前，組織學(xué)生排隊、帶隊，要實行點名制。

2、體育教師無論是在上課還是訓(xùn)練運動員時要認真組織，不準學(xué)生離開。

3、要嚴格課堂、訓(xùn)練組織紀律，注意對學(xué)生進行安全和衛(wèi)生教育，體育課不準戴帽子、圍圍巾、衣服內(nèi)不準裝刀、筆等防礙安全的'雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故發(fā)生。

4、體育教師在上體育課或訓(xùn)練運動員時，如有高難度的動作，要對學(xué)生采取保護措施。

5、上體育課時，體育教師不得提前下課，課后要及時組織收拾好體育器材。

6、訓(xùn)練運動員時，要對學(xué)生進行有關(guān)安全方面的教育，強調(diào)學(xué)生到校、離校和訓(xùn)練期間的安全。

7、由于身體原因不能參加上體育課的學(xué)生，要與班主任取得聯(lián)系，確實因身體原因不能上體育課的學(xué)生，體育教師不要強求。

8、不管在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，責(zé)任人都要不推、不等、不拖、及時處理，同時通知有關(guān)人員，并協(xié)助家長或醫(yī)護人員照顧好學(xué)生。

9、其他未盡的有關(guān)安全工作的職責(zé)。

對因玩忽職守、失職、瀆職而造成重大事故的，要依法追究責(zé)任。

此責(zé)任書一式兩份，自簽名之日生效。學(xué)校檔案室和體育教師各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽訂之日起至本學(xué)期結(jié)束有效。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇七

為了全面貫徹落實“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定、教育教學(xué)工作順利進行，促進學(xué)校和諧發(fā)展，特制定本責(zé)任書：

1、自覺主動學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。

2、自覺遵守交通法規(guī)，安全行車、規(guī)范停車，不酒后駕車，不無證駕駛。

3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。

5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學(xué)活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品，切實保障自己與學(xué)生的安全。

7、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi)，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內(nèi)更不能酗酒、賭博。

8、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責(zé)任自負。

1、在工作中每位教師要關(guān)心、愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、每位教師要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的.護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、任課教師要遵守“誰上課誰負責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，細心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。

4、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔(dān)一切責(zé)任。

5、任課教師上課要嚴格點名制度，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。

6、任課教師在教學(xué)中要對學(xué)生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強學(xué)生自我保護意識，要仔細檢查教學(xué)場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當而導(dǎo)致安全事故。

7、按時放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時組織救護，保護現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向?qū)W校匯報。若遇重大災(zāi)難性突發(fā)事故發(fā)生，應(yīng)本著先救護學(xué)生的原則及時撤離學(xué)生，最后教師方能撤離出危險區(qū)域。

9、任課教師組織開展各種校外活動，必須經(jīng)學(xué)校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。

10、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊、興趣小組活動，其安全由指導(dǎo)教師負責(zé)。

11、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。

12、放假前各班要利用班(團)會等對學(xué)生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強學(xué)生的安全意識，并有記載。

13、班主任要結(jié)合自己的工作，重點對學(xué)生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

14、班主任要加強飲食衛(wèi)生安全教育工作，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生。不買、不吃過期、變質(zhì)或不符合衛(wèi)生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。

15、在組織學(xué)生集體外出活動前，應(yīng)制定切實可靠的安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案，并預(yù)先向?qū)W校申報，等學(xué)校審批后方能行動。在活動期間，應(yīng)協(xié)調(diào)各帶隊教師管理好學(xué)生，及時妥善地處理好各種突發(fā)事件。如遇到較大突發(fā)事件，應(yīng)及時報告學(xué)校。

每位教師都是自己所負責(zé)的安全工作的第一責(zé)任人，對未完成責(zé)任目標、發(fā)生事故案件的教師，學(xué)校將取消其參加本年度所有評優(yōu)評先：發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

本責(zé)任書一式兩份。學(xué)校、教師個人各執(zhí)一份。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇八

為強化學(xué)校教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓量的`學(xué)校管理格局，根據(jù)開學(xué)初全縣教育工作會議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作實行目標化管理，做到學(xué)校工作有目標、教師工作有目標、學(xué)科教學(xué)有目標，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定教師教學(xué)目標責(zé)任書。

1、每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標和要求，認真制定具體教學(xué)工作計劃，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，期末做好總結(jié)。

2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫詳細，課時要清楚，授課后要有反思?？刹扇卧獋湔n模式，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。

3、教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實做到提高課堂教學(xué)效果。

4、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計，提倡面批，練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學(xué)不少于80次，英語不少于60次，品德、科學(xué)不少于20次。8篇，全批全改。

5、輔導(dǎo)：認真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6、考試:教師要認真組織好單元測試，及時分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。

7、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。

8、各年級分學(xué)科指標分如下：

9、根據(jù)以上教學(xué)指標對完成目標的教師進行獎勵，未完成目標的進行處罰。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇九

為了在本學(xué)年度順利完成學(xué)校各項工作，努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作進入全鄉(xiāng)前列，使各位教師盡心盡力的干好工作，經(jīng)學(xué)校研究決定與大家簽訂以下目標。

1、遵紀守法，依法執(zhí)教觀，加強理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度、護校護產(chǎn)，無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團結(jié)協(xié)作，。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴格理，耐心疏導(dǎo)。

5、服從安排，實事求是，恪守“務(wù)實、協(xié)作”的工作作風(fēng)。

6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻，。

7、尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

1、執(zhí)行課程標準，堅持寫課后反思和教育教學(xué)論文。

2、落實教學(xué)常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué)，認真研究每個教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務(wù)提高。突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。利用現(xiàn)有電化教學(xué)每學(xué)期上課不少于15節(jié);每月聽課2節(jié)以上，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，做好記錄和點評、總評。

4、作業(yè)量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

5、認真輔導(dǎo)，嚴禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學(xué)生適量考查測試，禁止成績排名次，嚴肅考風(fēng)考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的`整改計劃。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領(lǐng)和改進自身方法，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

8、凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

1、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據(jù)學(xué)校需要，按時填寫有關(guān)表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項目標任務(wù)。

4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

1、日常工作必須達到(或基本達到)規(guī)定要求，當日工作當日了，方可視為任務(wù)完成。

2、課堂教學(xué)保證上課與備課相統(tǒng)一，教學(xué)效果和課堂效率必須不斷提高，達到上級要求水準。

3、語、數(shù)、英、綜合實踐等學(xué)科成績在調(diào)研和期中、期末考試中必須力爭達到全區(qū)中等或中等偏上水平。

2、常識科考查科目達到區(qū)教研室規(guī)定要求。

3、體、衛(wèi)、藝、技科目組織活動有成效，參加比賽必須保證獲獎。

4、組織開展相關(guān)訓(xùn)練隊(或興趣小組)活動，效果良好。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十

為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。期末針對目標進行獎懲。

1、堅持四項基本原則和黨的教育方針，認真履行作為教師的職責(zé)；

2、服從學(xué)校工作安排，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā)，具有集體主義精神；

3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作，具有大局觀念；

5、團結(jié)合作，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；

7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事，為維護學(xué)校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻。

8、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作認真負責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事。

9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

4、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；

5、教師校本教研有過程、有成效；

6、認真參加專題研究活動，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

7、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整；

8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十一

本文目錄。

為了加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校同全體教師簽訂目標。

責(zé)任書。

內(nèi)容如下：

一、師德師風(fēng)目標責(zé)任：

1、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中心校制度》和《小學(xué)管理手冊》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

2、全面貫徹黨的教育方針，愛護學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。尊重每個學(xué)生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。

3、關(guān)心學(xué)校，處處維護學(xué)校集體榮譽，事事為學(xué)校著想，愛護公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。認真工作，勇跳工作重擔(dān)，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

4、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做好，事事處處做學(xué)生表率。

5、勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取。努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。

6、遵守社會公共秩序，遵守學(xué)校各項。

規(guī)章制度。

服從集體顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;廉潔從教不準舉辦各類有償?shù)奶亻L班、補習(xí)班、輔導(dǎo)班、家教班不準向?qū)W生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。不準將學(xué)生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

7、加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責(zé)任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結(jié)，勇于開展批評與自我批評。積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策。

8、加強教風(fēng)，嚴肅考風(fēng)，按照《學(xué)校教學(xué)六認真要求》，落實各項教學(xué)工作。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學(xué)生負擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、完成各種計劃、總結(jié)及學(xué)校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

3、立足課堂，加強課堂教學(xué)研究，規(guī)范自身課堂教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率;。

4、按要求先周備課，按學(xué)科特點及教研組要求布置作業(yè);。

5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;。

6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整;。

7、全面提高教學(xué)質(zhì)量，參加學(xué)校組織的學(xué)科測評或相關(guān)評比。

校長(簽)：教師(簽)：

返回目錄。

為使興隆的教育教學(xué)工作更上一個臺階，使興隆的教育質(zhì)量成為一個閃亮的耀點，特制定《中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校-學(xué)年度教學(xué)工作目標責(zé)任書》，希望各學(xué)校根據(jù)目標責(zé)任書的內(nèi)容和要求，認真組織實施，確保各項目標的圓滿完成。

-學(xué)年度教學(xué)工作目標責(zé)任書項目目標任務(wù)分值師資培訓(xùn)。

考核單位法人代表：被考核學(xué)校負責(zé)人：

出自 CooC網(wǎng)址未加載

部門負責(zé)人：第二責(zé)任人：

返回目錄。

為鞏固提高現(xiàn)代化水平，大力提升學(xué)校精細化管理水平，走好內(nèi)涵發(fā)展之路，規(guī)范辦學(xué)行為，繼續(xù)落實減負增效舉措，以人為本，全面深入實施素質(zhì)教育，確保在___________________學(xué)年度____________市素質(zhì)教育質(zhì)量考核中位于優(yōu)秀行列，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，與總務(wù)處簽訂工作目標責(zé)任狀：

1.嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律，完善學(xué)校財務(wù)管理制度，切實做好學(xué)校基本建設(shè)和校產(chǎn)的登記、添置和維修。(10分)。

2.加強對食堂、伙房的管理，規(guī)范操作流程，講究衛(wèi)生食品安全，服務(wù)優(yōu)良，師生文明就餐。(10分)。

3.協(xié)同少先隊，抓好校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人，精心營造本校特色的校園文化氛圍。校園環(huán)境凈化、綠化、美化。無紙屑，無痰跡，無亂寫亂畫，無衛(wèi)生死角。辦公室、教室、各功能室美觀、整潔;廁所經(jīng)常打掃，無臭味，無污垢。(25分)。

4.強化后勤管理，小型物品采購實行三人同購制，大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節(jié)約，規(guī)范用車及必要的招待，切實為師生服務(wù)，在市局財務(wù)考核工作中爭創(chuàng)優(yōu)秀獎。(20分)。

5.保證學(xué)校安全零事故，無信訪、群眾上訪，爭創(chuàng)泰州市“平安校園”。(20分)。

6.期中、期末各開展一次全面總結(jié)，期初。

工作計劃。

得到有效落實，目標達成度高，各類檔案資料健全。(10分)。

7.按時高質(zhì)量的完成校長室布置的各項工作。(5分)。

1.按目標責(zé)任權(quán)重打分，作為職務(wù)補助考核依據(jù)(如：得80分，則在獎勵性績效工資考核時職務(wù)補助得80%)，若得100分，則在獎勵性績效工資考核時職務(wù)補助得120%。

2.若在教育局中心工作中獲得充分肯定，則加10分納入考核。

3.分管校長的績效考核依據(jù)所分管工作的質(zhì)量等級綜合量化確定。

學(xué)校(蓋章)分管校長(簽)：

校長(簽)：科室負責(zé)人(簽)：

返回目錄。

為全面貫徹落實黨和國家教育方針，堅持“安全第一，預(yù)防為主，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人”的原則,預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，努力為學(xué)生營造安全良好的成長環(huán)境。按教育局要求，特簽訂本責(zé)任書。

一、目標要求。

(一)課前及活動前。

1.凡體育教師在上課或訓(xùn)練運動員前，對體育場地、器材等都要進行認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時維修，不安全的器材、危險器材堅決不使用。

2.根據(jù)學(xué)?！吨卮蠹膊W(xué)生統(tǒng)計表》清楚了解學(xué)生的身體狀況，針對學(xué)生的情況適當或不安排運動。對有心臟病等嚴重疾病的學(xué)生堅決不能安排運動，學(xué)生可以自由活動。

3.對生長發(fā)育青春期的女生應(yīng)予以適當?shù)恼疹櫋?/p>

4.體育教師要認真?zhèn)湔n、寫好訓(xùn)練計劃，合理組織課堂教學(xué)、訓(xùn)練，提前預(yù)見安全隱患，及早采取有效措施加以預(yù)防。

（二）上課及活動訓(xùn)練時間。

1.體育教師必須在上課鈴響前,組織學(xué)生排隊、帶隊,要實行點名制。

2.體育教師無論是在上課還是訓(xùn)練運動員時要認真組織，不準學(xué)生離開。

3、要嚴格課堂、訓(xùn)練組織紀律，注意對學(xué)生進行安全和衛(wèi)生教育，體育課不準戴帽子、圍圍巾、衣服內(nèi)不準裝刀、筆等防礙安全的雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故發(fā)生。

4.體育教師在上體育課或訓(xùn)練運動員時，如有高難度的動作，要對學(xué)生采取保護措施。

5.上體育課時，體育教師不得提前下課，課后要及時組織收拾好體育器材。

6.訓(xùn)練運動員時，要對學(xué)生進行有關(guān)安全方面的教育，強調(diào)學(xué)生到校、離校和訓(xùn)練期間的安全。

7.由于身體原因不能參加上體育課的學(xué)生，要與班主任取得聯(lián)系，確實因身體原因不能上體育課的學(xué)生，體育教師不要強求。

8、不管在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，責(zé)任人都要不推、不等、不拖、及時處理，同時通知有關(guān)人員，并協(xié)助家長或醫(yī)護人員照顧好學(xué)生。

9、其他未盡的有關(guān)安全工作的職責(zé)。

二、責(zé)任追究。

對因玩忽職守、失職、瀆職而造成重大事故的，要依法追究責(zé)任。

此責(zé)任書一式兩份，自簽名之日生效。學(xué)校檔案室和體育教師各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽訂之日起至本學(xué)期結(jié)束有效。

學(xué)校校長（簽名）：體育教師（簽名）：

新倉初中值日教師（行政）安全工作責(zé)任書。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為了規(guī)范值日人員安全工作管理，我校決定實行“行政人員帶領(lǐng)有關(guān)教師值日，”的值日制度，杜絕安全事故發(fā)生，特制定本安全工作職責(zé)。

1、值日教師牢記工作職責(zé)，實行“誰值日、誰負責(zé)”，考核公平公正。

2、配合學(xué)校完成好當日學(xué)校規(guī)定的各項教育教學(xué)任務(wù)。

3、每天認真檢查師生出勤情況并即時登記。

4、配合總務(wù)處督促各班做好教室和包干區(qū)清潔衛(wèi)生，并對其進行檢查和評分，搞好保潔工作的監(jiān)督檢查。

5、配合學(xué)校搞好集會紀律整頓，做到集會排隊快靜齊，會場安靜。

6、監(jiān)督檢查各班學(xué)生做好課前準備，敦促學(xué)生遵守課余紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

7、即時處理當日學(xué)生的偶發(fā)事件，及時向上級匯報。

8、巡視課余學(xué)生休息和學(xué)生在食堂就餐情況，提醒學(xué)生注意安全，嚴防意外事故發(fā)生。課間操必須提前到樓梯口指揮學(xué)生上下樓梯，嚴防踩踏等意外事故的發(fā)生。

9、協(xié)助門衛(wèi)搞好學(xué)生進出校門的工作，避免學(xué)生擁擠和意外事故發(fā)生。

10、遇到停電或天氣突然劇變等情況，有責(zé)任維持校園的正常秩序，并及時通知學(xué)校做好有關(guān)方面的應(yīng)對工作.

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十二

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為了規(guī)范值日人員安全工作管理，我校決定實行“行政人員帶領(lǐng)有關(guān)教師值日，”的值日制度，杜絕安全事故發(fā)生，特制定本安全工作職責(zé)。

1、值日教師牢記工作職責(zé)，實行“誰值日、誰負責(zé)”，考核公平公正。

2、配合學(xué)校完成好當日學(xué)校規(guī)定的各項教育教學(xué)任務(wù)。

3、每天認真檢查師生出勤情況并即時登記。

4、配合總務(wù)處督促各班做好教室和包干區(qū)清潔衛(wèi)生，并對其進行檢查和評分，搞好保潔工作的監(jiān)督檢查。

5、配合學(xué)校搞好集會紀律整頓，做到集會排隊快靜齊，會場安靜。

6、監(jiān)督檢查各班學(xué)生做好課前準備，敦促學(xué)生遵守課余紀律，營造一個良好的'氛圍。

7、即時處理當日學(xué)生的偶發(fā)事件，及時向上級匯報。

8、巡視課余學(xué)生休息和學(xué)生在食堂就餐情況，提醒學(xué)生注意安全，嚴防意外事故發(fā)生。課間操必須提前到樓梯口指揮學(xué)生上下樓梯，嚴防踩踏等意外事故的發(fā)生。

9、協(xié)助門衛(wèi)搞好學(xué)生進出校門的工作，避免學(xué)生擁擠和意外事故發(fā)生。

10、遇到停電或天氣突然劇變等情況，有責(zé)任維持的正常秩序，并及時通知學(xué)校做好有關(guān)方面的應(yīng)對工作。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十三

為全面貫徹黨的教育方針，保障學(xué)生的身心健康發(fā)展，杜絕安全事故在課堂上發(fā)生，明確任課教師的安全責(zé)任，建立責(zé)任追究制，特簽定“任課教師教學(xué)活動安全責(zé)任書”，若不認真履行職責(zé)，愿按有關(guān)規(guī)定接受責(zé)任追究。責(zé)任目標：

1、從思想上高度重視教學(xué)安全的重要性，絕不允許有麻痹思想，輕視態(tài)度。

2、任課教師不允許體罰學(xué)生，或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生的身心傷害。不允許歧視后進生，挖苦、諷刺、辱罵學(xué)生，造成學(xué)生的心靈傷害。

3、學(xué)生不允許將易燃易爆危險品、管制刀具等帶入教室、實驗室及其他教學(xué)活動場所，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，教師應(yīng)予以立即收繳并報學(xué)校保衛(wèi)部門。

4、上課期間，若發(fā)生火災(zāi)、地震、垮塌等緊急事件，教師要立即按《豐海中學(xué)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定進行處置，最大限度地減少人身及設(shè)備的傷害和損失，并積極有效地組織疏散，防止擠傷及踩踏等傷害事件的發(fā)生。

5、維持課堂秩序，及時處理班級突發(fā)事件，如打架、罵人、學(xué)生生病等；及時把學(xué)生的不正常表現(xiàn)通知家長；做好家訪工作；重大事件要及時上報。

6、請不要遲到、早退、曠課，違者按規(guī)定處分；上課時請把手機關(guān)閉或設(shè)為靜音，嚴禁用手機通話。

7、在實驗教學(xué)過程中，凡涉及生化危險品、儀器儀表帶電、帶火操作等實驗，教師必須按安全規(guī)程及操作規(guī)范要求進行操作或示范。同時，要加強對每個學(xué)生操作過程的指導(dǎo)與監(jiān)護，不得擅自離崗或出現(xiàn)監(jiān)護空缺。遇到異常情況，教師要及時、正確地予以處置。每次實驗結(jié)束后，教師應(yīng)及時提醒并檢查水源、電源等完好且確實關(guān)閉，設(shè)備及物品等存放無隱患，且門鎖好、窗閉好。

8、體育課上課之前，教師應(yīng)對體育教學(xué)場地、器材、設(shè)施等進行認真檢查，確保其正常使用并符合安全標準要求；上課要開始時教師要按體育教學(xué)規(guī)律和特點，組織做好熱身，以防止對師生身體造成傷害；上課過程中（含訓(xùn)練及各類體育比賽活動），教師要對易造成傷害的動作及活動予以重點強調(diào)，切實加強對學(xué)生安全防范意識的.教育和安全管理；要加強對學(xué)生動作的指導(dǎo)及活動全過程的監(jiān)控，不得擅離崗位或違規(guī)操作；同時，要有計劃的、及時的采取必要的安全保護措施，以避免安全事故的發(fā)生。

9、完成學(xué)校分配的其他工作，不得以任何理由推辭。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十四

為進一步強化學(xué)校安全工作，增強全體教師的責(zé)任感，確保我校各項安全工作落實到實處，打造平安和諧校園，特簽訂教師安全責(zé)任書如下：

1、學(xué)校每位教師都有責(zé)任向?qū)W生進行有關(guān)安全方面的教育，提高學(xué)生自救自護能力。加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生遠離網(wǎng)吧。

2、學(xué)校每位教師不管在什么地方,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德規(guī)范的行為。

4、任課教師每節(jié)課授課前必須先清點學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)缺員及時與班主任聯(lián)系、處理；凡學(xué)生到校后，任何教師未經(jīng)學(xué)校批準不得讓學(xué)生離校。

5、凡上課時間內(nèi)，任課教師不得擅自離開學(xué)生。

6、任課教師利用學(xué)科的教學(xué)適時都要向?qū)W生進行安全教育，尤其是體育課和使用教具、學(xué)具的教師授課前必須要向?qū)W生進行安全教育。

7、凡不在本班教室上課，學(xué)生的.帶隊組織及安全問題由相應(yīng)的任課教師負全責(zé),如需要出校活動的必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)請示。

8、教師要教育學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)禁止跑鬧、大聲喧嘩，上下樓時自覺靠右行走。學(xué)生進出樓必須要靠右邊行走，不準擁擠、搶行。進出廁所也必須講究秩序，一律靠右邊。

9、學(xué)生在校其間生病時，任課教師要及時通知班主任并采取有效的救助措施。

10、教師要自覺遵守學(xué)校的制度，未經(jīng)學(xué)校批準，任何教師禁止接收校內(nèi)外人員的一切宣傳材料。

11、凡是集體外出，分管班級的教師必須按時到位，認真負責(zé)學(xué)生的一切安全。

12、如出現(xiàn)重大安全事故，首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一責(zé)任人，不管在什么情況下，責(zé)任人不等、不拖，立刻通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并積極實施救護。責(zé)任人要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴肅處理。

13、在實行緊急疏散時，各教師要按學(xué)校疏散預(yù)案中的要求履行好自己的職責(zé)。如樓梯口組織學(xué)生下樓梯、教室內(nèi)組織學(xué)生有秩序地出教室、到達操場后及時組織學(xué)生，清點人員、匯報情況等。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十五

教學(xué)目標：

學(xué)會14個字以及新詞，認讀1個字。了解課文主要內(nèi)容，理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。引導(dǎo)學(xué)生增強對自己的行為負責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。能夠想象小里根把錢還給父親時的情景，并把這一情景寫成一段話。

教學(xué)重點：理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。

教學(xué)難點：理解小里根父親的做法。

查閱資料：里根人物簡介。

教學(xué)課時：2課時。

教學(xué)目標：初讀課文，了解課文大意，自學(xué)生字和認讀字。

教學(xué)重點：為閱讀課文掃清障礙，讀準字音，流利、正確。

教學(xué)難點：了解課文大意。

教學(xué)過程：

1、自由讀課文，在讀的過程中熟悉字音和字型。

讀后問：你認識了哪些新的生字，請你用自己的識記方法介紹給大家。

師指導(dǎo)生字：

字音：即、怯、暫、

字形：怒、恕、努。

固執(zhí)：“執(zhí)”讀輕聲。

2、練習(xí)正確、流利地朗讀課文。

3、檢查學(xué)生讀書，并隨時指導(dǎo)正確、流利。

1、提示：抓住課文的主要意思或主要情節(jié)。

2、小組交流。

3、小組代表全班交流，師指導(dǎo)。

正確、流利地朗讀課文。

教學(xué)目標：

繼續(xù)了解課文主要內(nèi)容，理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。引導(dǎo)學(xué)生增強對自己的行為負責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。能夠想象小里根把錢還給父親時的情景，并把這一情景寫成一段話。

教學(xué)重點：理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。

教學(xué)難點：理解小里根父親的做法。

教學(xué)過程：

小里根是怎樣掙這15美元的？（引導(dǎo)學(xué)生思考父親和里根的內(nèi)心活動）。

讀一讀、想一想，分組討論并全班交流。

2、先想后說或者表演。

3、開始寫。

4、寫后默讀修改。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十六

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責(zé)任，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，幼兒園本著“安全工作，預(yù)防第一”的管理方針，在教師完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)同時，特與教師簽訂此安全協(xié)議書：

一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé)，各班任課教師是班級安全工作第一責(zé)任人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，任課教師負主要責(zé)任，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、課堂教學(xué)安全由任課教師負責(zé)，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的.視線之內(nèi)，并及時清點各班人數(shù)。

三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責(zé)任書》，如有陌生人接，必須電話聯(lián)系家長。

四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動，科學(xué)鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。

五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

六、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負。

七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，保證幼兒在園安全。

八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責(zé)。

九，值班教師應(yīng)嚴格把好門衛(wèi)關(guān)，防止幼兒走失。此責(zé)任書一式兩份，簽日起一年內(nèi)有效。

責(zé)任人：

日期：

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十七

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié)，希望能給大家?guī)韼椭?

我是教育學(xué)院教學(xué)秘書辦公室的學(xué)工助理，是教育學(xué)院08級學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。去年上學(xué)期我就在這里做助理，已經(jīng)是一名老助理了，我喜歡這里的工作。新學(xué)期又來了兩個新助理，一個是我們年級的同學(xué)xxx，另一個是研究生學(xué)姐，叫xxx，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。

我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如：每學(xué)期末的學(xué)期考試工作，我們要準備安排監(jiān)考人員，安排閱卷的相關(guān)工作，完了還要整理試卷，把相關(guān)的質(zhì)量分析表、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時間要選課，我們辦公室里會非常繁忙，各個院系的同學(xué)都來辦公室里加課刪課，但我們總會很耐心的為大家服務(wù)。這里的工作環(huán)境很好，平時工作量不是很重，空余的時間還可以在辦公室看書，王健老師有空的時候還和我們聊天，讓我們增長了不少見識。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護，經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況。

本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷，存檔以備月底的學(xué)校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜，我們都很認真給的給予回復(fù)。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們再向他們的導(dǎo)師投遞。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ?，我們還申請了兩個qq號碼，以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件，另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平時的日常工作，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞，他鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，努力工作，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去，后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人，于是我們就制定了一個排班表，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn)。

在這里工作很快樂，也讓我學(xué)到不少認真工作和與人相處的經(jīng)驗。我很喜歡這里的工作。希望能在這里學(xué)到我想要的東西。

1、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴重影響教學(xué)秩序,造成不良后果。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負責(zé)組織、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實教學(xué)計劃、安排各類考試、學(xué)生成績管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成。同時,教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息、改善關(guān)系、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強與教師、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。

2、高校教學(xué)秘書工作存在的問題

對教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂

長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動。因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進修、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任、職稱評訂、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重、責(zé)任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài)。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的.進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、思想方面

加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個人的言行。不僅自己能認真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會精髓。通過初步學(xué)習(xí)，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設(shè)小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感。

二、工作方面

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進行

保障教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時處理教學(xué)過程中存在的問題。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表、教學(xué)日歷、教學(xué)進度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

(二)加強日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作

在教學(xué)正常運轉(zhuǎn)后，注意加強日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài)。此外，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果。

此外，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份。

(三)教師課時量計算

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同，每個人的超課時有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

(四)畢業(yè)生工作

2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文，于2011年5月26日進行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。

(五)2011級新生學(xué)籍核對

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作，切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù)。我系落實工作人員責(zé)任制，安排專人進行新生學(xué)籍信息核對工作，切實做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。

(六)2011級培養(yǎng)方案錄入、上報下學(xué)期開課計劃

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護。認真核對2010-2011學(xué)年第二學(xué)期、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期，四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審，此審核階段，我系切實做到實行專人負責(zé)制，認真、仔細的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準，并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科。

(八)主動開展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手

在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。

經(jīng)過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時，要虛心請教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。平時主動向老師們請教，了解各年級的教學(xué)計劃，課程設(shè)置情況。根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認真解答。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問題記下來，找到答案后，給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù)。三是“細心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細核對，不能出現(xiàn)任何問題。學(xué)生的成績登錄更要及時準確，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要認真檢查，以免出現(xiàn)錯登、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料。例如，學(xué)生成績單、原始試卷、補考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、督促，主動去做。處理一些臨時的工作要及時，不要拖拉。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務(wù)，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。

今后，我會不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十八

教學(xué)目標：

1、學(xué)會“膛、恕”等6個生字，能正確讀寫“寬恕、欣慰、感觸”等詞語。

2、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞語理解課文。

3、通過有感情地朗讀課文，借助旁批理解課文內(nèi)容，懂得承擔(dān)責(zé)任的重要性。

教學(xué)重難點：

1、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞語理解課文。

2、通過有感情地朗讀課文，借助旁批理解課文內(nèi)容，懂得承擔(dān)責(zé)任的重要性。

教學(xué)時間：

2課時。

第一課時。

教學(xué)目標：

1.運用學(xué)過的識字方法，學(xué)會生字，學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。

2.聯(lián)系上下文或借助工具書理解學(xué)會“膛、恕”等6個生字，能正確讀寫“寬恕、欣慰、感觸”等詞語。

3.正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)過程：

教學(xué)。

過程。

教師活動。

學(xué)生活動。

一.談話導(dǎo)入新課。

孩子們，你們知道什么叫責(zé)任嗎？（板書課題），引導(dǎo)質(zhì)疑進入學(xué)習(xí)。

全班齊讀課題，并質(zhì)疑。

二.檢查預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)生字、詞語。

1、指名分段朗讀課文。

2、引導(dǎo)評價學(xué)生朗讀情況。

3、出示本課生字，認讀，正音，指導(dǎo)口頭組詞。

4、出示本課詞語，朗讀，理解。

5、指導(dǎo)學(xué)生輕聲朗讀課文，找出最令自己感動的地方，旁批感受。

1.個別分段朗讀課文。

2.評價朗讀情況。

3.認讀本課生字，正音，口頭組詞。

4.朗讀，理解本課詞語。

5.輕聲朗讀課文，找出最令自己感動的地方，旁批感受。

三、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。

1、小組討論：這篇課文每個自然段寫了什么？

2、全班交流，歸納各自然段段意。

1.小組討論：這篇課文每個自然段寫了什么？

2.全班交流，歸納各自然段段意。

3.再讀課文給同桌聽，讀完討論：這篇課文主要講了一件什么事情？

四、布置作業(yè)。

1.寫生字擴詞。

2.正確、流利地朗讀課文。

完成作業(yè)。

課后小結(jié)：

第二課時。

教學(xué)目標：

1、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞語理解課文。

3、通過有感情地朗讀課文，借助旁批理解課文內(nèi)容，懂得承擔(dān)責(zé)任的重要性。

教學(xué)過程：

教學(xué)過程。

教師活動。

學(xué)生活動。

復(fù)備。

一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1.聽寫詞語。

2.課文主要寫了什么？

1.聽寫詞語。

2.說說課文主要內(nèi)容。

二.精讀課文，感悟體會。

1、出示自學(xué)提綱，給學(xué)生充分的時間進行自學(xué)，然后在小組內(nèi)進行交流。

（1）小里根的“過失”指什么？

（2）你能根據(jù)自己的生活實際想象一下小男孩與父親的對話內(nèi)容嗎？

（3）請兩組學(xué)生表演。

（4）小男孩是怎樣為自己的過失負責(zé)的具體句子。

2、反饋學(xué)習(xí)情況，并隨機出示重點句子，朗讀體會。

3、指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀自己最受感動的部分。

1.根據(jù)自學(xué)提綱，進行自學(xué)，然后在小組內(nèi)進行交流。

2.反饋學(xué)習(xí)情況，并朗讀體會重點句子。

3.有感情朗讀自己最受感動的部分。

三、整體回歸，揣摩寫法。

1.師談話總結(jié)本課內(nèi)容。

2、指導(dǎo)怎樣寫好一件事？

學(xué)習(xí)寫法。

四、布置作業(yè)。

完成課后思考練習(xí)題。

完成課后思考練習(xí)。

板書：

起因：

(1)——打碎玻璃有過失。

經(jīng)過父親：嚴肅應(yīng)自己負責(zé)任以小小時勇于承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任(2-4)兒子：掙錢承擔(dān)過失見大長大能成就大事業(yè)。

結(jié)果。

(5)——成為總統(tǒng)懂得責(zé)任。

教學(xué)秘書的責(zé)任與愛篇十九

1.學(xué)會14個生字（含1個多音字“空”）及新詞，認讀一個字。

2.了解課文的主要內(nèi)容，理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的引導(dǎo)學(xué)生增強對自己的行為負責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。

3.能夠想象小里根把錢還給父親時的情景，并能把這一情景寫成一段話。

了解課文的主要內(nèi)容，理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。

2課時。

第一課時。

通過朗讀和自學(xué)掌握本課生字新詞，熟讀課文。

一、作者簡介。

二、通過朗讀和自學(xué)掌握本課生字新詞，熟讀課文。

1.布置預(yù)習(xí)。

2.同桌互查讀書情況。

3.師檢查預(yù)習(xí)情況。（不同的學(xué)生，不同的自然段可以為自己提出不同的要求。）。

4.對于課文內(nèi)容比較長的怎么快速的讀熟。

5.交流學(xué)習(xí)方法。

6.質(zhì)疑。

三、小結(jié)：

學(xué)習(xí)中要學(xué)會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能很快的提高自己的學(xué)習(xí)成績。

四、作業(yè)：

1.抄寫生字新詞。

2.熟讀課文。

教學(xué)反思：

已經(jīng)四年級的孩子了，他們應(yīng)該已經(jīng)掌握了最基本的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的方法，所以教師應(yīng)該放手把時間和機會還給孩子們，相信他們一定能作好。

第二課時。

1.了解課文的主要內(nèi)容，理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。

2.引導(dǎo)學(xué)生增強對自己的行為負責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。能夠想象小里根把錢還給父親時的情景，并能把這一情景寫成一段話。

了解課文的主要內(nèi)容，理解父親讓小里根“對自己的行為負責(zé)”的目的。

一、談話引入。

1.（出示里根的照片）小朋友，你們知道他是誰嗎？

他是美國第49屆總統(tǒng)——里根，他的一生充滿了傳奇色彩，他出生在一個美國小鎮(zhèn)，曾經(jīng)是一名出色的體育播音員，后來成為好萊塢明星，29年間拍攝了51部電影，在69歲時他登上了象征著權(quán)力與榮譽的美國總統(tǒng)寶座，成為美國歷史上年齡最大的總統(tǒng)，并連任兩屆。

2.（出示）他當上了美國總統(tǒng)后，回憶往事時，說：“通過自己勞動來承擔(dān)過失，我懂得了什么叫責(zé)任。”

指名讀。

學(xué)習(xí)生字“回憶”、“責(zé)任”，指名讀，齊讀。

齊讀。

3.（板書）。

“責(zé)”的最后一筆是點，“任”的最后一筆是短橫。

這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)7課，齊讀課題。

二、學(xué)習(xí)課文。

1.再讀課文，用“——”劃出小男孩犯下的過失，用“~~”劃出怎樣承擔(dān)過失。

2.小男孩犯下的過失是什么？

交流，出示：

他/飛起一腳，球/似出膛的炮彈，射出了場外，正巧/擊碎了一戶人家的玻璃窗。

學(xué)習(xí)生字“擊碎”，指名讀，齊讀，書寫指導(dǎo)。

自由讀，注意停頓。

交流讀，教師點撥。

齊讀。

3.（過渡）這家的主人很生氣，要小男孩賠償。

學(xué)習(xí)生字“賠償”，指名讀，齊讀。

4.（出示）小男孩回到家，把這事一五一十地告訴了父親。他對父親說：“————。

————————。”

正音并理解“一五一十”。

說話訓(xùn)練。

5.父親又是如何對待他的過失？指名讀第二節(jié)。

（出示）父親板著臉沉思了一會兒，說：“家里是有錢，但是不能給你，你應(yīng)該對自己的過失負責(zé)。這錢可以先借給你，不過，一年后必須還給我?！?/p>

學(xué)習(xí)生字“負責(zé)、必須”，指名讀，齊讀。

父親說了幾句話？指名分讀。

家里有錢為什么不給小男孩？（要小男孩承擔(dān)過失，負起責(zé)任。）。

比較：

這錢可以先借給你，不過，一年后必須還給我。

這錢可以先借給你，不過，一年后還給我。

兩個句子意思一樣嗎？父親用“必須”這個詞說明什么？

讀好父親的話，齊讀。

6.小男孩又是如何來承擔(dān)過失的呢？

（出示）從此，小男孩每天放學(xué)以后，就去洗盤子掙錢。半年過去了，他不知洗了多少盤子和碗，終于掙足了錢。

從這些畫線的詞中你讀懂了什么？

“半年”是多少天？（188天）“每天”都去洗碗掙錢，說明時間長。

“不知洗了多少”說明數(shù)量多。

“終于”說明掙足錢不容易。

自由讀，讀好這段話。指名讀，齊讀。

7.當他把錢還給父親時，父親又是怎樣對待的？

（出示）當他把錢還給父親時，父親拍拍他的腦袋說：“一個能為自己的過失負責(zé)的人，將來是會有出息的?！?/p>

學(xué)習(xí)生字“出息”，指名讀，齊讀。

（出示）父親板著臉沉思了一會兒，說：“家里是有錢，但是不能給你，你應(yīng)該對自己的過失負責(zé)。這錢可以先借給你，不過，一年后必須還給我。”

父親的態(tài)度一樣嗎？

從“板著臉”看出“嚴肅”，從“拍拍腦袋”看出“滿意”。

讀好父親的話，讀出不同的語氣。

8.（師述）長大后的小男孩果然很有出息，他就是里根。

三、復(fù)習(xí)鞏固。

1.（出示）通過自己勞動來承擔(dān)過失，我懂得了什么叫責(zé)任。

里根通過勞動懂得了什么叫責(zé)任，那你們通過學(xué)習(xí)課文懂得了什么是責(zé)任？

（出示）責(zé)任就是勇于承擔(dān)自己的過失。

2.其實，責(zé)任不單單指承擔(dān)過失，它還包括很多方面。

（出示）孝敬長輩是我們的責(zé)任。

熱愛祖國是我們的責(zé)任。

樂于奉獻是我們的責(zé)任。

……。

課后反思：通過咬文嚼字，學(xué)生明白了課文的主要要表達的意思，更是知道了寫作要仔細推敲，要仔細斟酌。這才是真正的語文課。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。