上海師范大學(xué)錄音藝術(shù)專業(yè)三校生（含中本貫通轉(zhuǎn)段）職業(yè)技能測試考試大綱（2024年）

錄音藝術(shù)專業(yè)招收具有良好音樂素養(yǎng)，有一定的音樂感知與審美能力，扎實的音樂基礎(chǔ)理論，熟練的音樂創(chuàng)編制作、錄音混音技能的學(xué)生。具體要求如下：

一、音樂理論與錄音基礎(chǔ)（筆試）

1.考試目的：通過考試，檢測考生對音樂理論與錄音基礎(chǔ)知識的掌握程度。

2.內(nèi)容與要求：

（1）音樂基礎(chǔ)理論

①熟練掌握和運用五線譜的基本知識。包括高低音、中音及次中音譜號，音符休止符，音的分組，全音半音的分類，等音、音名、唱名等。

②各種常用符號與表情術(shù)語的了解。包括速度記號、力度記號，演奏法記號，省略記號，裝飾音、常用術(shù)語等。

③節(jié)奏、節(jié)拍的鑒別能力。包括分析音樂作品的節(jié)拍與節(jié)奏，根據(jù)音值的組合填寫正確的拍號，根據(jù)拍號書寫正確的音符組合關(guān)系。

④音程與和弦的計算與構(gòu)成。包括各類音程、和弦的原轉(zhuǎn)位，調(diào)內(nèi)音程、和弦的構(gòu)成與解決，等音程與等和弦等。

⑤調(diào)式、調(diào)性的辨別與運用。包括西洋大小調(diào)式、民族調(diào)式、中古調(diào)式的判斷與辨別，調(diào)式音階的構(gòu)成，調(diào)號與調(diào)名，調(diào)式音級的標(biāo)記與名稱等。

⑥音樂旋律片段的移調(diào)、翻譯簡譜。包括將旋律片段進行音程移調(diào)，根據(jù)調(diào)性翻譯簡譜等。

（2） 錄音基礎(chǔ)理論

①掌握數(shù)字音頻的常見采樣率及采樣精度標(biāo)準(zhǔn)。

②掌握卡農(nóng)、大二芯、大三芯和蓮花頭音頻線材之間的差異，并針對每種線材能各舉出一個設(shè)備連接實例。

③了解動圈話筒和電容話筒的工作原理。

④了解模擬調(diào)音臺的用途分類。

⑤了解模擬調(diào)音臺的常見輸入與輸出口類型，能各舉例說明。

⑥能歸納總結(jié)使用單只話筒和立體聲制式錄制原聲吉他的差異。

⑦了解什么是聲干涉，并能詳細舉例說明。包括：駐波、相位

⑧能舉出幾種相位關(guān)系對疊加相同頻率信號波形的影響

⑨能詳細描述錄音的全部過程。包括：設(shè)備的開關(guān)機、工程與軌道的建立、話筒的擺位以及如何避免錄制過程中出現(xiàn)的問題

3、參考書目：《音樂理論基礎(chǔ)》，李重光編，人民音樂出版社。

二、音樂創(chuàng)編制作與混音技術(shù)（上機）

1.考試目的：

通過考試，檢測考生對計算機音樂創(chuàng)編制作、數(shù)字音頻縮混，以及相關(guān)軟、硬件器材的操控能力。

2.內(nèi)容與要求：

（1）音樂制作部分

①計算機音樂制作系統(tǒng)的基本操作。包括：會使用計算機主機、MIDI鍵盤、音頻卡、音序軟件、軟件合成器插件等設(shè)備器材。

②在規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)編樂曲。包括：根據(jù)旋律或和聲功能連接，或音樂動機片段等進行多聲部樂曲的創(chuàng)編與制作。

③創(chuàng)編的作品應(yīng)具有一定的制作技術(shù)和音樂審美。包括：能使用音樂制作中的控制器、效果器等手段，在音響平衡、聲像布局、聲音色彩等方面有一定的技術(shù)體現(xiàn)；在旋律、織體以及多聲部設(shè)計方面，符合音樂創(chuàng)作的基本規(guī)律，達到基本的聽覺審美要求。

（2）混音部分

①音量平衡：可使用音量等工具調(diào)節(jié)音頻軌道間的平衡。

②聲場的寬度：需要對某些音頻軌道做聲像的處理，減少作品中音色集中而帶來渾濁的聽感。

③均衡器的使用：注重每條音頻軌道的聲音特性，調(diào)節(jié)均衡器使作品在音質(zhì)上有悅耳的聽感。

④壓縮器的使用：調(diào)節(jié)壓縮器參數(shù)，獲得相對平穩(wěn)的音頻電平，或者增強某些音色的豐滿與扎實感。

⑤混響和延遲的使用：根據(jù)作品具體的需求，可選擇使用混響或延遲效果器，為聲音增加一定的空間環(huán)境感。

⑥最終音響細節(jié)清晰可辨，音色之間層次分明。

3、參考書目：

《現(xiàn)代音樂人編曲手冊——傳統(tǒng)管弦樂配器和MIDI音序制作必備指南》，皮耶若羅、德羅薩著，夏田、劉捷譯，人民郵電出版社，2010年7月1日第1版。

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