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          貴陽第三十九中學(xué)2024年招生計(jì)劃

          微高考 · 高中學(xué)校
          2024-03-27
          更三高考院校庫

          學(xué)校每年都會(huì)制定文理科的招生計(jì)劃,不同的文化課程招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的,而且學(xué)校在制定招生計(jì)劃時(shí)會(huì)適當(dāng)考慮對(duì)應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的需求量等等。學(xué)校通過傳遞一下學(xué)校的招生計(jì)劃和招生政策,同學(xué)們可以提前做好準(zhǔn)備。希望同學(xué)們都可以認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的選擇,詳細(xì)地了解各項(xiàng)招生信息。

          貴陽第三十九中學(xué)2024年招生計(jì)劃

          貴陽第三十九中學(xué)招生計(jì)劃

          招生計(jì)劃:高一年級(jí)300人,6個(gè)班,微機(jī)均衡分班。

          貴陽第三十九中學(xué)專題黨課

          學(xué)習(xí)《校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控與教師行為保護(hù)》

          目前,我國正在著力建設(shè)社會(huì)主義法制國家,牢固樹立了法制在國家和社會(huì)生活中的權(quán)威。在依法治國這一基本方略指導(dǎo)下,教師必須堅(jiān)持依法執(zhí)教。同時(shí),當(dāng)下社會(huì)師生關(guān)系矛盾越發(fā)激化,那么教師應(yīng)如何拿起法律的武器在保護(hù)學(xué)生的同時(shí),捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益,這是我們值得探究的課題。因此,貴陽第三十九中學(xué)黨總支特邀國浩律師事務(wù)所的田沖律師為我們上了一堂《校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控與教師行為保護(hù)》的法律黨課。

          講座中,田沖律師從法律理論入手,夯實(shí)教師的法律基礎(chǔ)知識(shí);以真實(shí)案例分析,強(qiáng)化教師對(duì)法律條例理解。生動(dòng)的案例一方面體現(xiàn)出教師學(xué)法懂法用法的能力有待提高,在教育教學(xué)過程中時(shí)有違法行為發(fā)生,對(duì)學(xué)生造成一定傷害;另一方面反映出教師運(yùn)用法律處理學(xué)生糾紛的意識(shí)有待提高,在處理學(xué)生意外事件時(shí),忽略了法律的指導(dǎo)意義,從而給高效解決糾紛帶來困難。

          講座后,黨員教師紛紛表示,在今后的教育教學(xué)工作中,一方面還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面要增強(qiáng)實(shí)踐能力,有意識(shí)地運(yùn)用法律知識(shí)指導(dǎo)工作,打造一個(gè)法制校園,樹立良好師生關(guān)系,營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

          貴陽第三十九中學(xué)學(xué)生遵章守紀(jì)管理規(guī)定

          1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

          2.遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

          3.熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

          4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

          5.自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

          6.積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

          7.孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

          8.熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

          9.誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

          10.熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

          同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,比較擔(dān)心學(xué)校各方面情況如何,其實(shí)選擇學(xué)校沒有我們想的那么復(fù)雜,我們可以通過學(xué)校公布的官方信息了解學(xué)校,招生人數(shù),管理、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)等,都可以參考和借鑒,如果實(shí)在不能解惑,可以到學(xué)校實(shí)地了解情況。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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