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          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素(通用23篇)

          微高考 · 范文大全
          2024-04-05
          更三高考院校庫

          用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫一份總結(jié)吧!工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過總結(jié)時(shí)間分配來優(yōu)化工作流程。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇一

          大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的文章吧!

          一、指導(dǎo)思想和意義。

          (一)、指導(dǎo)思想。

          將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

          (二)、意義。

          1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

          2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

          3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

          二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程。

          (一)、組織形式。

          學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

          (三)、注意事項(xiàng)。

          1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          2、在生活中提煉。

          從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          3、在興趣中選擇。

          捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

          4、合理利用各種資源。

          充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

          5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

          從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

          (二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。

          1、綠色環(huán)保宣傳。

          2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

          3、白色污染調(diào)查研究。

          4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

          5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

          6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

          7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

          8、旅游資源狀況調(diào)查。

          9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

          10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。

          11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

          12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。

          (三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

          社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

          參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

          活動(dòng)總結(jié)。

          表彰。

          1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫201x年暑假社會(huì)實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

          2、xx月12日至xx月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

          3、xx月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人。

          事跡材料。

          由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

          一、活動(dòng)主題:我在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年暑期。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):自選。

          五、活動(dòng)對(duì)象:造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式:

          1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長(zhǎng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)。

          2、開展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。

          3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

          八、注意事項(xiàng):

          1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)注意安全。

          2、注意防騙,防盜。

          九、活動(dòng)總結(jié):

          2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。

          為引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉能力、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,人文與管理工程系高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召學(xué)生尤其是學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:

          一、活動(dòng)目的:

          1、深入農(nóng)村,送文化、送知識(shí)、科技下鄉(xiāng)。

          2、了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫助貧困農(nóng)村樹立科學(xué)發(fā)展觀念。

          3、觀察農(nóng)民文娛活動(dòng),幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平。

          4、學(xué)習(xí)農(nóng)村文化,增強(qiáng)學(xué)生自身文化底蘊(yùn),

          5、為農(nóng)民提供法律、經(jīng)濟(jì)、行政、反封建、迷信、反對(duì)等義務(wù)咨詢服務(wù)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、深入農(nóng)村,普及宣傳地震避險(xiǎn)常識(shí)、了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)“5.12”汶川大地震的真實(shí)感受。

          2、了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為農(nóng)村脫貧、早日達(dá)到小康水平出謀劃策。

          3、觀察農(nóng)民的文娛活動(dòng),提高農(nóng)村文化娛樂氛圍。

          4、深入農(nóng)村,用自己所學(xué)的文化、知識(shí)為村民無償提供服務(wù)。

          5、走訪當(dāng)?shù)乩习傩?,了解?dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)我國今年舉辦奧運(yùn)會(huì)的想法、感受等。

          6、慰問農(nóng)村孤寡老人,為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。

          7、了解農(nóng)村群眾在西藏問題上的看法。

          8、在新農(nóng)村的建設(shè)過程上,深入農(nóng)村、深入老百姓當(dāng)中,了解他們最需要什么?

          三、活動(dòng)形式:

          根據(jù)各自和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,確定自己社會(huì)實(shí)際的題目,實(shí)際活動(dòng)地點(diǎn),一單獨(dú)或自由結(jié)合方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          四、活動(dòng)要求。

          1、每個(gè)學(xué)生完成一篇不少于3000字的。

          或調(diào)查報(bào)告,題目自定(具有現(xiàn)代社會(huì)針對(duì)性)。

          2、選擇社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目要求符合實(shí)際,內(nèi)容真實(shí)、客觀,杜絕抄襲和單純的網(wǎng)上下載。

          3、打印文稿與手寫均可(手寫稿要用碳素筆或鋼筆)。

          4、嚴(yán)格書寫格式、打印要用a4紙,小四號(hào)宋體字、加封面、班級(jí)、專業(yè)、姓名。

          5、開學(xué)后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。

          五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

          1、文管系將組織有關(guān)教師對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行集體評(píng)審,對(duì)優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、對(duì)沒有完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告任務(wù)的同學(xué),提出批評(píng)。

          六、注意事項(xiàng):

          1、請(qǐng)學(xué)生注意防暑。

          2、注意安全。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇二

          香山花園廣場(chǎng)(小橫山社區(qū)前)

          1.香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議。

          2.由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌。

          3.香山街道劉書記講話

          4.蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

          5.文藝演出(見節(jié)目單)

          1.共建協(xié)議起草(蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院);領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草。

          2.“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作(街道團(tuán)委)。

          3.舞臺(tái)、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等(陳揚(yáng)牽頭,蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同)。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人,主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。

          4.活動(dòng)場(chǎng)地布置:由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席。

          5.4月20日召開活動(dòng)籌備會(huì),商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)。

          6.宣傳:請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳,并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。

          7.后勤:由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé),各社區(qū)(村)團(tuán)支部書記協(xié)助。

          8.攝像、攝影:由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。

          9.民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。

          10.所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練。

          節(jié)目單

          1.大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校

          2.現(xiàn)代舞《時(shí)代巨匠》社會(huì)學(xué)院胡易佳、鄭杰等

          3.女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師

          4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占

          5.戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易

          6.男聲獨(dú)唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林

          7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會(huì)張順新、范宇青

          8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)

          9.炫舞《追夢(mèng)舞臺(tái)》克里奧藝術(shù)團(tuán)

          10.合唱《光榮啊!中國共青團(tuán)》社會(huì)學(xué)院08檔案錢駿等

          主持:香山街道陸丹青(男)

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇三

          20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

          活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

          活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

          活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

          人力資源:

          1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

          2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

          物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

          目的地:安徽省碭山縣。

          時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

          1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

          2典型事例個(gè)別采訪的.形式。

          3給老人送去生活所需。

          4帶去精神方面的文藝等娛樂。

          5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

          6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

          1、來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39_4=156。

          2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

          3、4頂帽子20元左右。

          4、吃飯、住宿3_4_20=240左右。

          5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

          6、總計(jì)496元左右。

          7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

          1、安全問題。

          2、注意大學(xué)生自身形象。

          組織策劃:xxx。

          參與者:xxx、xxx、另兩名待定。

          宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇四

          20xx年x月x日——20xx年x月x日。

          四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。

          對(duì)于一個(gè)人來說,眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?!爱孆堻c(diǎn)睛”這句成語,更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

          眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有xx%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦,最后形成視覺。

          一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因?yàn)榉N種原因引起的近視,會(huì)導(dǎo)致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

          眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。

          眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部常患疾病的認(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間,同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀,通過社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì),把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng),為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

          實(shí)施地背景。

          xx市x縣xxx鎮(zhèn)作為xx省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地xx市xx縣xx鎮(zhèn)處于xx縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng),每個(gè)鄉(xiāng)平均有x個(gè)村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹sx萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

          實(shí)施地評(píng)估。

          1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單,便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開展。

          2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后,可以將我們將開展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。

          3.實(shí)施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?,將更有利于活?dòng)的順利開展及實(shí)施。

          1.通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛眼用眼健康知識(shí),幫助他們掌握基本的簡(jiǎn)單的護(hù)眼常識(shí)及常見眼病早期體征,提高農(nóng)村老年人對(duì)白內(nèi)障的預(yù)防意識(shí)及時(shí)就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時(shí)就醫(yī)的錯(cuò)誤觀念,樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng),倡導(dǎo)文明健康的用眼方式,提高農(nóng)村居民對(duì)眼部疾病的重視程度。

          2.通過本次活動(dòng)調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“眼睛是我們認(rèn)知世界的窗戶”重視情況,進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識(shí)的誤區(qū),增強(qiáng)老年人對(duì)眼睛保護(hù)的自我意識(shí),更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來,向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識(shí)。

          3.通過對(duì)衛(wèi)生站的實(shí)地考察及對(duì)衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,了解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護(hù)眼健康生活”對(duì)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。

          4.通過對(duì)農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對(duì)村民的走訪,讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。

          5.通過大型義診的方式,篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,并以其他方式如測(cè)量血壓,義務(wù)專家咨詢等,讓我們從實(shí)踐和行動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),提高我們的社會(huì)責(zé)任感,為村民奉獻(xiàn)一份力量。

          6.通過八天的農(nóng)村生活,增加我們對(duì)農(nóng)村的了解和認(rèn)識(shí),增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動(dòng)喚起社會(huì)和醫(yī)療事業(yè)對(duì)眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注!

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇五

          開展小組調(diào)查。

          1、通過調(diào)查問卷法,調(diào)查城鎮(zhèn)和農(nóng)村村民對(duì)小學(xué)生閱讀教育的看法和建議。通過對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查,調(diào)查他們對(duì)目前對(duì)孩子閱讀情況的了解程度。

          3、通過對(duì)當(dāng)?shù)亟逃值恼{(diào)查,了解相關(guān)的國家政策。

          4、記錄調(diào)查的數(shù)據(jù)和信息并保存好收集的照片等資料。

          進(jìn)行資料的整理。

          1、對(duì)調(diào)查所得的資料進(jìn)行歸類整理,按不同的調(diào)查對(duì)象、調(diào)查信息類別進(jìn)行歸類。

          2、進(jìn)行比較分析,采取歸納法分析共同點(diǎn)與異同點(diǎn),并分析主要的影響因素并得出結(jié)論。

          3、形成初步的調(diào)查報(bào)告。(詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看實(shí)踐詳細(xì)流程表附錄三)。

          6.3總結(jié)匯報(bào)階段。

          時(shí)間:7月13日――209月。

          1、隊(duì)日記與照片。隊(duì)成員每天的調(diào)查記錄以及拍攝的照片。充分展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的時(shí)間流程。

          2、團(tuán)隊(duì)個(gè)人總結(jié)。通過本次的實(shí)踐調(diào)查我們學(xué)到了哪些知識(shí),提高了哪些能力,對(duì)自己的成長(zhǎng)有何影響,以及自己的心得體會(huì)等。

          3、通過調(diào)查記錄,形成調(diào)查報(bào)告。簡(jiǎn)明有序的歸納調(diào)查結(jié)果,并經(jīng)過有效的合理分析。

          4、制作ppt或者dv短片,清晰明了地展示實(shí)踐成果。

          5、形成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。詳細(xì)描述時(shí)間,內(nèi)容,流程,成果。

          6、由團(tuán)隊(duì)當(dāng)?shù)爻蓡T負(fù)責(zé),進(jìn)行回訪,了解我們的實(shí)踐隊(duì)當(dāng)?shù)厮a(chǎn)生的影響。

          7、回校后,針對(duì)我們的實(shí)踐,做成視頻,在校園內(nèi)或者課堂上播放,并成立“七色曙光”愛心閱讀協(xié)會(huì),引起當(dāng)代大學(xué)生對(duì)小學(xué)生閱讀狀況的關(guān)注,再擴(kuò)展到其他高校和社會(huì),引起更多人的注意。

          七、可行性分析。

          7.1教育政策。

          為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[]8號(hào))精神,深入實(shí)施“中國青少年讀書行動(dòng)”,積極為廣大少年兒童尤其是農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童提供思想性高、科學(xué)性強(qiáng)、趣味性廣的文化精品,培養(yǎng)少年兒童良好的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí),在全社會(huì)倡導(dǎo)形成支持少年兒童“有書讀、會(huì)讀書、讀好書”的濃厚氛圍,團(tuán)省委、省文明辦、省教育廳、省少工委決定聯(lián)合開展“愛心傳遞夢(mèng)想,閱讀提升自信”活動(dòng)。

          7.2.良好的領(lǐng)導(dǎo)核心:

          管理學(xué)院團(tuán)委書記楊巧芳老師作為本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,具有豐富的經(jīng)驗(yàn),不僅在主題和行動(dòng)規(guī)劃上可以深刻的把握住方向,而且能夠統(tǒng)籌認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的進(jìn)程以及目的需要,指導(dǎo)好學(xué)生完成好此次實(shí)踐活動(dòng)。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇六

          當(dāng)下,國際金融危機(jī)不斷蔓延,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響日益加深,對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。

          日前,2009年中央一號(hào)文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布,這是自xx以來中央一號(hào)文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。

          文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生,出臺(tái)了一系列政策措施。

          在目前世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯減退的大背景下,如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊,不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè),更關(guān)乎整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。

          云南作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟(jì)份額中占了相當(dāng)大的比重,那么到目前為止,云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點(diǎn)農(nóng)業(yè)支撐項(xiàng)目受到?jīng)_擊?這對(duì)以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機(jī)當(dāng)下當(dāng)?shù)卣块T又有哪些對(duì)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺(tái)?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實(shí)地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。

          所以,此次實(shí)踐我們以當(dāng)下金融危機(jī)為契機(jī),探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,以及未來的發(fā)展之路。

          3.活動(dòng)目的

          2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對(duì)金融危機(jī)的反應(yīng)和措施,了解中央和地方政府對(duì)危機(jī)的實(shí)施農(nóng)業(yè)政策,學(xué)習(xí)解決危機(jī)的方法,堅(jiān)定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心。

          4)通過對(duì)實(shí)際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的閱讀借鑒,寫出一篇以金融危機(jī)為背景的,以云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)論文。

          4.內(nèi)容及主要形式

          (注:農(nóng)業(yè)突破點(diǎn)先暫定為水果業(yè),經(jīng)過接下來實(shí)際調(diào)查了解,也許所選點(diǎn)會(huì)有微小修改,但大方向不變)

          內(nèi)容:

          (1)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)的沖擊

          1)金融危機(jī)對(duì)成本的影響

          a.農(nóng)機(jī)價(jià)格的影響;

          b.種子、化肥、農(nóng)藥成本影響;

          c.雇工工資的影響.

          2)金融危機(jī)對(duì)銷售的影響

          a.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格(通過上網(wǎng)以及在市場(chǎng)中詢問的方法調(diào)查農(nóng)場(chǎng)品的價(jià)格);

          c.農(nóng)產(chǎn)品銷售方式(具體調(diào)查一些相關(guān)的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).

          (2)面對(duì)對(duì)金融危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施

          1)農(nóng)民自身的措施

          a.生產(chǎn)方式的改變(對(duì)栽種作物品種的選擇)

          b.技術(shù)的改變(使用新的科學(xué)生產(chǎn)理念、高科技農(nóng)業(yè)機(jī)器的運(yùn)用等)

          c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)

          2)政府的政策

          a.生產(chǎn)指導(dǎo)(政府部門配備農(nóng)技師下鄉(xiāng)為農(nóng)民做專門的相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo))

          b.為農(nóng)民提供的市場(chǎng)情形的咨詢(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個(gè)中詳情)

          c.為農(nóng)民能夠安然渡過金融危機(jī)提供的一些有利政策(通過采訪相關(guān)的農(nóng)民以及政府相關(guān)部門的人員以了解個(gè)中詳情)

          (3)分析實(shí)際數(shù)據(jù),提出農(nóng)業(yè)發(fā)展建議

          a.結(jié)合實(shí)際情況和理論知識(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展提出建議;

          b.通過已學(xué)過的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)、閱讀相關(guān)文獻(xiàn),做出一些與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的結(jié)論;

          c.通過實(shí)際調(diào)查所得資料和社科文報(bào)刊文獻(xiàn)查閱學(xué)習(xí),反應(yīng)云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)問題。

          主要形式簡(jiǎn)介:

          (1)走訪部分受金融危機(jī)影響的農(nóng)村農(nóng)戶,加以問卷調(diào)查;

          (2)走訪部分大耕戶和農(nóng)業(yè)企業(yè),加以問卷調(diào)查;

          (3)采訪政府部門(當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所),搜集借閱相關(guān)資料數(shù)據(jù)。

          5.活動(dòng)意義

          1)對(duì)我們象牙塔內(nèi)的大學(xué)生而言,此次活動(dòng)讓我們走近農(nóng)村,貼近農(nóng)民、走近社會(huì)、走近真實(shí)的金融危機(jī),了解實(shí)際操作中的國家農(nóng)業(yè)政策。

          并從中提高了我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們關(guān)心農(nóng)民問題的悲憫之心。

          4)結(jié)合實(shí)際調(diào)查資料和社科文資料,撰寫以金融危機(jī)為背景的,云南農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)論文。

          6.前期準(zhǔn)備工作

          (1)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與政府部門取得聯(lián)系;

          (3) 與當(dāng)?shù)貓?bào)刊、電視臺(tái)宣傳我們的活動(dòng)。

          (4)為團(tuán)隊(duì)定下具體行動(dòng)準(zhǔn)則和安全規(guī)定,具體如下:

          安全準(zhǔn)則 總則

          1.本準(zhǔn)則適用于包括隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)的所有8名支隊(duì)成員。

          2.準(zhǔn)則由張浩負(fù)責(zé)制定,例會(huì)上大家討論并進(jìn)行必要的修改,最終版本必須是例會(huì)上討論通過的。

          3.準(zhǔn)則的有效期從正式發(fā)布之日起,至實(shí)踐行程全部結(jié)束,全體隊(duì)員返回家中或?qū)W校止。

          4.如果行程中遇到準(zhǔn)則中沒有提到的問題,則根據(jù)實(shí)際情況,由大家討論決定具體解決措施,隨機(jī)應(yīng)變。

          原則上不能違背本準(zhǔn)則。

          團(tuán)隊(duì)紀(jì)律

          團(tuán)隊(duì)安全

          1.由于本次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)為云南農(nóng)村,我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化,所以存在安全隱患。

          為盡可能保證安全,隊(duì)員的行動(dòng)不能違背本準(zhǔn)則,特殊情況必須由隊(duì)長(zhǎng)陳澤川批準(zhǔn)。

          2.隊(duì)員一切行動(dòng)不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學(xué)生守則和華中科技大學(xué)大學(xué)學(xué)生守則。

          3.分組行動(dòng)時(shí),由隊(duì)長(zhǎng)指定每組的負(fù)責(zé)人,并行使一部分決定權(quán)。

          4.隊(duì)員隨時(shí)可以發(fā)表意見,并擁有參與決策的權(quán)利。

          重大決策遵循民主集中制原則,集體討論決定。

          隊(duì)員在討論時(shí)有建議和意見要及時(shí)提出,千萬不要憋著不說(尤其是反對(duì)意見)。

          因?yàn)橹卮鬀Q策一旦形成,就應(yīng)無條件執(zhí)行。

          5.全體討論的決議須由隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)方能生效,分組討論的決議由組長(zhǎng)批準(zhǔn)方可生效。

          6.由于安排緊張,隊(duì)員要嚴(yán)格遵守時(shí)間,如無特殊情況,遲到不得超過2分鐘,特殊情況不能按時(shí)到達(dá)的必須事先說明。

          7.在任何公共場(chǎng)所及與任何當(dāng)?shù)厝私佑|時(shí)不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動(dòng)作,不允許與陌生人吵架和頂嘴,盡量不要和陌生人有身體接觸。

          這是保障人身安全,防患于未然的最重要的一條!

          8.一般一天的調(diào)查結(jié)束后隊(duì)員回到住所整理資料討論或者休息,臨時(shí)外出需要經(jīng)過隊(duì)長(zhǎng)同意。

          9.除非隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),否則不允許單獨(dú)行動(dòng)。

          人身安全

          1.隊(duì)員應(yīng)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和自我防范的安全觀念。

          隨時(shí)隨地把人身安全放在首要位置,并要學(xué)會(huì)照顧他人。

          男生有義務(wù)保護(hù)女生。

          2.每天注意自己的身體狀況,有什么不適盡快通知安全負(fù)責(zé)人梁劍鋒,他會(huì)立即想出解決措施,如果沒有解決措施立即送至最近的市級(jí)醫(yī)院。

          3.盡量統(tǒng)一行動(dòng),如需要分組,見團(tuán)隊(duì)紀(jì)律3,但未經(jīng)批準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),分組也盡量為3人或以上,每組必須包含一名男生。

          4.不允許瞎吃東西,最好找衛(wèi)生的飯館吃飯,實(shí)在找不到就去買些東西吃。

          5.坐車時(shí)大家不能都睡覺,一定要保證有1-2個(gè)人處于以防萬一。

          6.在任何公共場(chǎng)所不得張揚(yáng),注意控制情緒,不允許大聲喧嘩。

          7.分組行動(dòng)時(shí),各組每2小時(shí)必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認(rèn)安全。

          萬一手機(jī)沒有信號(hào)就用最近的公用電話聯(lián)系。

          8.夜間行動(dòng)必須經(jīng)過隊(duì)長(zhǎng)同意,隊(duì)員盡量保證不在夜間行動(dòng)。

          10.遇到突發(fā)情況,首先應(yīng)視情況撥打110、120、119、122等緊話,并按照應(yīng)急預(yù)案采取行動(dòng),及時(shí)與隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。

          9.每人每天至少向家里報(bào)一次平安,以免讓家人著急。

          財(cái)產(chǎn)安全

          1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。

          貴重物品分散攜帶,不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。

          盡量不在公共場(chǎng)合拿出任何貴重物品。

          2.大宗消費(fèi)要發(fā)票。

          看清楚蓋的章是否就是他們的章,如果不是,你有權(quán)利要求其更換,這樣便于之后的維權(quán)。

          3.旅途中不要輕信陌生人,并隨時(shí)留意自己和其他隊(duì)員的包,謹(jǐn)防被盜。

          4.取錢時(shí)必須有陪同,取完錢后做人要低調(diào)。

          5.行程中身份證最好不要放在兜里,并要與其它卡分開放置。

          其他

          1.談話時(shí)遇到敏感問題盡量以婉轉(zhuǎn)的形式提出,或根據(jù)情況有策略地提出。

          每天晚上的總結(jié)會(huì)全體隊(duì)員必須出席,其間隊(duì)員要把當(dāng)日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進(jìn)行全體討論。

          當(dāng)下,國際金融危機(jī)不斷蔓延,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響日益加深,對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。

          日前,2009年中央一號(hào)文件《中共中央、國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布,這是自xx以來中央一號(hào)文件第六次聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村改革。

          文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強(qiáng)基礎(chǔ)、重民生,出臺(tái)了一系列政策措施。

          在目前世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯減退的大背景下,如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的沖擊,不僅事關(guān)“三農(nóng)”事業(yè),更關(guān)乎整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。

          云南作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)在其經(jīng)濟(jì)份額中占了相當(dāng)大的比重,那么到目前為止,云南省農(nóng)業(yè)受到了多大傷害?哪些重點(diǎn)農(nóng)業(yè)支撐項(xiàng)目受到?jīng)_擊?這對(duì)以后的農(nóng)業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機(jī)當(dāng)下當(dāng)?shù)卣块T又有哪些對(duì)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠措施出臺(tái)?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經(jīng)過實(shí)地的調(diào)查取證才能得出結(jié)論。

          所以,此次實(shí)踐我們以當(dāng)下金融危機(jī)為契機(jī),探究云南在此背景下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,以及未來的發(fā)展之路。

          3.活動(dòng)目的

          2)通過探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面對(duì)金融危機(jī)的反應(yīng)和措施,了解中央和地方政府對(duì)危機(jī)的實(shí)施農(nóng)業(yè)政策,學(xué)習(xí)解決危機(jī)的方法,堅(jiān)定大學(xué)生戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇七

          當(dāng)前社會(huì)存在著很多的問題,其中孤寡老人的問題是很重要的,很多的孤寡老人因?yàn)閮号膯栴},老年的時(shí)候得不到贍養(yǎng),只能在敬老院里孤苦的度過一生,這是十分悲哀的事情,這也是值得我們關(guān)注的事情。我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不是這樣的,我們應(yīng)該給孤寡老人帶去更多的幸福!

          “奉獻(xiàn)青春,傳遞關(guān)愛”——走進(jìn)東山敬老院

          南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托,宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。

          時(shí)值暑假來臨,“博愛同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示曉莊學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

          1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。

          2、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

          3、傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會(huì)員,是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式,既是對(duì)陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

          4、我為曉莊爭(zhēng)光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢(shì)群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。

          6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。

          20xx年6月29日——7月3日

          活動(dòng)地點(diǎn):東山敬老院

          做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴(kuò)大宣傳。對(duì)東山敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解南京的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。

          (一) 準(zhǔn)備階段:20xx年6月13日——6月28日

          1、 聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。

          2、 從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。

          (二) 召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。

          (三) 實(shí)施階段:20xx年6月29日——7月3日,持續(xù)5天。

          實(shí)踐地點(diǎn):東山敬老院;

          活動(dòng)內(nèi)容: 擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。

          分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng),明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:

          1、 宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。

          2、 后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

          3、 秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

          4、 服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。

          具體方案:

          1、 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。

          2、 中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回方山校區(qū)。

          3、 組員返校后開所有組員大會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。

          (四) 總結(jié)階段:20xx年7月

          1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。

          3、整理活動(dòng)照片及書面材料,制作ppt展示文稿,總結(jié)活動(dòng)。

          4、將開展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處,活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。

          (一)總體把握,責(zé)任到人

          1、 確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

          2、 出發(fā)前作安全總動(dòng)員。

          3、 準(zhǔn)備常備藥物。

          4、 針對(duì)團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制,盡心盡責(zé)服務(wù)女生,保護(hù)女生。

          5、 活動(dòng)進(jìn)行中,各成員手機(jī)并確保開機(jī),以便聯(lián)系。

          ( 二)加強(qiáng)預(yù)防,具體到事

          1、 交通安全:乘坐公交車(17路盛廣線),不坐“三無”車輛。

          2、 財(cái)務(wù)安全:貴重物品妥善保管,出行中盡量坐在一起,互相照應(yīng)。

          3、 人身意外傷害: 經(jīng)統(tǒng)計(jì),志愿者均有保險(xiǎn)。

          4、 身體健康:外出活動(dòng),備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生,不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品,不喝生水。

          為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行,提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì),樹立良好的社會(huì)形象,特制定本規(guī)定。

          1、 參與志愿服務(wù)的成員,在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真、熱情工作,虛心學(xué)習(xí),服從組織安排,服從統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。

          2、 開展工作積極與他人合作,禁止搞個(gè)人主義;有了困難,及時(shí)向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。

          3、 忌做表面文章,認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié),努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)知。

          4、 與人交往禮貌待人,不卑不亢,不對(duì)志愿服務(wù)單位亂提要求。

          5、 統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理,使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供真實(shí)證明。

          6、 在活動(dòng)過程中,全體成員務(wù)必堅(jiān)持厲行節(jié)約原則。

          7、 參加隊(duì)員須交心得體會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          8、 提高意識(shí),注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。

          在不斷地發(fā)展和前進(jìn)中,很多的社會(huì)問題都在涌現(xiàn)出來,這是值得我們深深的關(guān)注和思考的問題,為什么有這么多的問題涌現(xiàn)出來,這些問題中有多少得到了妥善解決呢,這是我們要知道的另一個(gè)重要問題。在當(dāng)前大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下,很多的問題被經(jīng)濟(jì)的發(fā)展忽略了,官員只能經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不去關(guān)注社會(huì)問題的存在,是非常的片面的發(fā)展。相信在未來的某一天,會(huì)出現(xiàn)一批官員,重實(shí)事,做好事,把我們的社會(huì)問題慢慢的解決掉!

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇八

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,動(dòng)員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

          以重要思想為指導(dǎo),努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)踐《xx建設(shè)實(shí)施綱要》為要求,以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)深入開展。

          志愿與社會(huì)同行。

          愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

          xx省xx縣。

          xxx、xx、xx。

          1、開展“走進(jìn)校園,服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,走進(jìn)校園面對(duì)面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,了解學(xué)生所面臨的問題,對(duì)每個(gè)學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括:針對(duì)性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對(duì)家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對(duì)缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng),對(duì)孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動(dòng)。

          2、開展“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),到基層社區(qū)開展生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對(duì)象等困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。

          3、開展“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”活動(dòng)。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“xx鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。組織有專長(zhǎng)的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊(duì),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶,切實(shí)做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點(diǎn)開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、弱勢(shì)群體法律援助等活動(dòng)。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑,學(xué)校對(duì)此高度重視,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量搞好這次實(shí)踐活動(dòng)。

          1、各個(gè)成員應(yīng)高度重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立實(shí)踐小組,制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。

          2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),開展一系列生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

          3、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,注重活動(dòng)典型、活動(dòng)圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對(duì)主題活動(dòng)的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

          弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來,加強(qiáng)xx大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;⒐芾碇贫然穆纷?,使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

          1、隊(duì)員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時(shí)間工作和休息,在活動(dòng)期間要時(shí)刻注意安全,遵紀(jì)守法,合法有序的開展活動(dòng),維護(hù)學(xué)校形象,不做有損校容之事。

          2、隊(duì)員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持xx小時(shí)聯(lián)系暢通,外出時(shí)不得單獨(dú)離隊(duì),以免發(fā)生危險(xiǎn)和不測(cè)。

          3、每天晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,并且落實(shí)好次日的工作行程,各隊(duì)員向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)日?;顒?dòng)情況。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇九

          伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺(tái),浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì)將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施,帶給交通系統(tǒng)一些變化,有待我們大學(xué)生去學(xué)習(xí)。

          同在一片藍(lán)天下,志愿者在行動(dòng) ——“我也當(dāng)一回交警”活動(dòng)

          法學(xué)院(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)致力于以自身所能服務(wù)社會(huì),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,本著自愿的原則,積極投身于社會(huì)公益事業(yè),展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為社會(huì)和諧增添濃墨重彩的一筆。

          本次活動(dòng)以此為主旨,組織大家做好的活動(dòng),充分展現(xiàn)大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機(jī)會(huì)鍛煉自身能力,在活動(dòng)中充實(shí)自己,使得活動(dòng)得以有效地展開,提升本協(xié)會(huì)的影響力和聲譽(yù)。

          活動(dòng)時(shí)間:10月2日至6日

          8:00 ----9:00

          16: 00 ----17:00

          活動(dòng)地點(diǎn):留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊(duì)指定)

          浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者

          (組織機(jī)構(gòu))

          浙江工業(yè)大學(xué)(注冊(cè))志愿者協(xié)會(huì)法學(xué)院分會(huì)

          (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

          2.聯(lián)系留下交警中隊(duì),洽談合作等相關(guān)事宜

          4.確定志愿者名單,并確定安排時(shí)間,將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認(rèn)

          5.充分準(zhǔn)備好此次活動(dòng)所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接

          6.活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對(duì)志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督

          (二)、活動(dòng)舉辦階段:

          1. 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導(dǎo)工作。

          (三)、活動(dòng)后續(xù)階段:

          1. 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)

          2. 進(jìn)行工作總結(jié),針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論,制定更好的方案

          3. 與留下中隊(duì)取得聯(lián)系,聽取他們的意見,及時(shí)改進(jìn)

          4.征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十

          活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。以下是小編整理的大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀!

          蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)“關(guān)愛動(dòng)物,珍惜生命”宣傳活動(dòng)

          材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委

          蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)

          蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)

          南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點(diǎn)待定)

          **年八月份

          蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員

          10級(jí)化工班部分同學(xué)

          通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng),旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳,保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來,更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù),讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念,提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí),加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來。并通過這次活動(dòng),聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織,以便日后的活動(dòng)一起開展,共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。

          (一)準(zhǔn)備階段

          在七月份,分配給具體成員各自的任務(wù)(包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作),統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅,橫幅上的標(biāo)語,傳單,問卷,海報(bào),黑色簽字筆,會(huì)服等,并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。

          (二)活動(dòng)階段

          活動(dòng)的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分,考慮到暑期同學(xué)出行不便,不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng),所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué),親友等人員一起參加活動(dòng),各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行(如果有特殊情況,具體再做調(diào)整),蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站,安排在開學(xué)前幾天,由協(xié)會(huì)全體成員參加。

          活動(dòng)的開展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行:學(xué)校,大型商場(chǎng)前,街道,城鎮(zhèn)的社區(qū),農(nóng)村等等(地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū))

          (1)常州地區(qū)

          八月初(八月一號(hào)至五號(hào))社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系。可以聯(lián)系常州的同學(xué)等人員。

          由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。

          在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多,可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳,活動(dòng)安排具體人員組織拍照。

          活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點(diǎn)較多,建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳)

          常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié),在下次活動(dòng)開始前交換意見,總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足,再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。

          (2)南通地區(qū)

          八月十五至二十左右,大家在聯(lián)系好后一起前往南通,活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。(考慮到一:地處農(nóng)村,二:活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行,對(duì)在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。)活動(dòng)時(shí)間安排為一天。

          由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳,包括傳單的散發(fā),簽字活動(dòng),在高一,高二,高三,各抽取幾個(gè)班級(jí),進(jìn)行問卷調(diào)查,研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。活動(dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。

          活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子,打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

          活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此,蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié),以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱***。

          (1)淮安地區(qū)

          八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,大家安排好時(shí)間,攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。(淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天,所以大家要提前買好返程的車票,如果情況特殊,需要兩天的時(shí)間,蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問題)

          由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。

          與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū))。

          活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像,并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

          活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。

          蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前,可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué),借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后,同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對(duì)下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。

          (2)連云港地區(qū)

          八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,邀請(qǐng)自己的初中高中同學(xué),大家安排好時(shí)間,攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。(建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天)

          由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。

          與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近)。

          活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像,并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

          活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的`橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。

          轉(zhuǎn)載自 cOoCo.nEt.cn

          (3)徐州地區(qū)

          作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū),最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一:在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),宣傳效果較好二:展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

          八月二十至二十五左右,由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時(shí)間,地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請(qǐng)到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天,負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處)

          在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng),并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。

          與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)。活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

          活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子,打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

          作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站,我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。

          活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào),協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校,在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園,蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好,得到他們的充分的支持。

          活動(dòng)地點(diǎn)暫定為:

          (1)觀錢主街

          (2)汽車南站

          (3)蓮花新村

          (4)蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)

          協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時(shí)間,地點(diǎn),參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動(dòng)地點(diǎn)。

          與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開橫幅,貼好海報(bào),散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

          活動(dòng)結(jié)束后,收好活動(dòng)的海報(bào),簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子,打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面,在一切工作做好后,大家統(tǒng)一回學(xué)校。

          (三)結(jié)束階段

          由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿,照片等材料?;顒?dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié),以及最終的財(cái)務(wù)開銷。

          協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告,由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。

          八具體任務(wù)分配

          考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同,在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定:

          活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:繆磊

          蘇南地區(qū):

          常州地區(qū):徐晗凝

          南通地區(qū):邵衛(wèi)晶,蘇俊峰

          (具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后,安排到個(gè)人)

          蘇北地區(qū):

          淮安地區(qū):張?zhí)m蘭

          連云港地區(qū):楊鳳鑾

          徐州地區(qū):王威威,張心朔

          (具體活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后,安排到個(gè)人)

          (地區(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間,場(chǎng)地協(xié)商問題,以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助,安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程,活動(dòng)具體開展時(shí)的注意點(diǎn),以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn),具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn))

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十一

          為了提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我系決定在xx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:

          培養(yǎng)四種能力。

          提升專業(yè)素養(yǎng)。

          為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,增進(jìn)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,現(xiàn)開展以下實(shí)踐活動(dòng):

          1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)。

          2、到村委會(huì)服務(wù),體驗(yàn)村官工作。

          3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

          4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。

          5、打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

          要求:

          1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式(5人)參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要求每人(團(tuán)隊(duì))上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

          2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

          3、字型:要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體,三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體,四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體,五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)。

          4、頁邊距:上3.7。

          cm,下3.5cm,左2.8。

          cm,右2.6。

          cm.

          6、字?jǐn)?shù)為xx字以上。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十二

          大學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、建立實(shí)習(xí)基地等各種活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶感情,充實(shí)精神生活,提高道德境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義。

          同學(xué)應(yīng)該把自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。

          為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。

          在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)自身實(shí)踐力的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動(dòng)會(huì)有效實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的實(shí)踐力的提高與我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

          在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。

          在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開展:文藝晚會(huì)下鄉(xiāng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。

          為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          驕陽似火的七月,一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中去,以身體力行的實(shí)踐行動(dòng),給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。

          通過此次實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們積極為社會(huì)、人民服務(wù),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會(huì),讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中。以實(shí)踐充實(shí)認(rèn)識(shí),以實(shí)踐促使進(jìn)步。大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

          幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),建立社會(huì)實(shí)踐基地,對(duì)口開展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期化、連續(xù)化。

          通過“文化宣傳”等多樣性的活動(dòng),豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì),了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。

          樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義榮辱觀,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

          在暑期對(duì)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),建立實(shí)踐基地及關(guān)注孤寡老人留守兒童等各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù),在活動(dòng)中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

          讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代青年大學(xué)生。提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水準(zhǔn),努力把暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)成為xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨支部工作的一個(gè)品牌,通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為我國社會(huì)勞動(dòng)保障發(fā)展吹了新風(fēng),讓暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地,成為xx建筑大學(xué)的一個(gè)素質(zhì)教育典范。

          我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)即將開始新的征程。按照“受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,圍繞“建黨xx周年”的活動(dòng)主題,我們認(rèn)真,扎實(shí),深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實(shí)踐的xx建筑大學(xué)學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中接受教育,經(jīng)受考驗(yàn),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

          引導(dǎo)和幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

          并在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實(shí)踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

          使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中深入體會(huì)為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。

          同時(shí)也讓同學(xué)們深入的了解國情,了解社會(huì),正確的認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個(gè)人追求同國家與社會(huì)的需要緊密的結(jié)合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

          為保證我們團(tuán)隊(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,共同搞好本次活動(dòng),決不因?yàn)橐粋€(gè)人的關(guān)系影響全隊(duì)的活動(dòng),時(shí)刻把安全問題放首位,加強(qiáng)安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請(qǐng)各隊(duì)員遵守以下的規(guī)范和要求:

          所有成員必須服從帶隊(duì)老師的安排,不得私自行動(dòng)對(duì)自己的工作必須認(rèn)真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕,決不能私自離開隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng)活動(dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊(duì)老師聯(lián)系。

          20xx年7月。

          實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備:

          1.由我校藝術(shù)學(xué)院黨總支帶領(lǐng)我校藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行前期活動(dòng)節(jié)目安排。(詳見校藝術(shù)團(tuán)節(jié)目活動(dòng)策劃)。

          2.由活動(dòng)組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動(dòng)流暢,人員到職。

          3.提前進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境預(yù)測(cè),便于活動(dòng)開展,保證各個(gè)人員安全接待。

          xx:

          由當(dāng)?shù)卣M(jìn)行前期活動(dòng)準(zhǔn)備,例如:聯(lián)系對(duì)口專業(yè)的公司,建立友好關(guān)系;接待舞臺(tái);提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。

          1、在xx廣場(chǎng)舉辦“xx大學(xué)志愿農(nóng)村開幕式”(邀請(qǐng)縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)有關(guān)人士參加,開幕結(jié)束后次日分三個(gè)小組走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

          2、7月10號(hào)早上7:00黨建活動(dòng)室集合出發(fā),路程兩個(gè)半小時(shí),于上午十點(diǎn)到達(dá)xx。

          3、到達(dá)xx后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會(huì)圓滿成功,下午進(jìn)行節(jié)目彩排,在此過程當(dāng)中及時(shí)進(jìn)行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會(huì)小組順利開展。晚會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行小組短暫總結(jié),對(duì)于次日活動(dòng)進(jìn)行安排。

          4、7月11號(hào)參觀學(xué)習(xí)事先安排好的對(duì)口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長(zhǎng)期的實(shí)踐基地,并舉行掛牌儀式。

          5、7月12號(hào)上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期三天的“燃燒青春,服務(wù)基層”的幫扶實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也為大學(xué)生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)生活提供平臺(tái)。

          (活動(dòng)內(nèi)容如:幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農(nóng)村幫扶實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)策劃書》)。

          6、7月13號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)和各小組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第二天做準(zhǔn)備。

          7、7月14號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)和各小組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第三天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整每個(gè)活動(dòng)接近尾聲時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),各自闡述活動(dòng)感想。

          8.7月15號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)和各小組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回xx與大部隊(duì)集合休整每個(gè)活動(dòng)接近尾聲時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),各自闡述活動(dòng)感想。

          9.7月16號(hào)上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達(dá)xx進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,并由帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)和各小組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為第四天做準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)整合隊(duì)伍回到xx與大部隊(duì)集合休整,準(zhǔn)備第二天返程。

          10.7月17號(hào)早晨,全體隊(duì)員8點(diǎn)集合當(dāng)日到達(dá)xx,由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

          1、事先培訓(xùn):

          在實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前,我們會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的安全培訓(xùn).安全培訓(xùn)的內(nèi)容包括出行時(shí)再見通工具上的自我保護(hù)(防病防盜)在實(shí)踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護(hù)措施.在到達(dá)實(shí)踐地后,還將請(qǐng)有關(guān)人員介紹在當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學(xué)了解當(dāng)?shù)馗鞣N安全機(jī)構(gòu)的地點(diǎn)。

          2、負(fù)責(zé)到人:

          1.確定團(tuán)隊(duì)安全總負(fù)責(zé)人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

          2.團(tuán)隊(duì)分組,確定出各個(gè)小組的安全負(fù)責(zé)人,對(duì)安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。

          3,活動(dòng)進(jìn)行中,各小組合理分配所有手機(jī)并確保24小時(shí)開機(jī)。

          4.每晚開碰頭會(huì),及時(shí)總結(jié)安全方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

          3、路程上延誤時(shí)日:預(yù)案:

          由團(tuán)長(zhǎng)和對(duì)方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時(shí)間,但是能夠到達(dá),則有隊(duì)長(zhǎng)與接待單位重新安排時(shí)間即可.如果延誤時(shí)間很長(zhǎng)或者可預(yù)見時(shí)間內(nèi)不能到達(dá).則有老師與接待單位直接通過公函關(guān)系。

          4、路程上遇見到不可抗力導(dǎo)致部分或全部同學(xué)不能參加實(shí)踐:預(yù)案:

          由團(tuán)長(zhǎng)向?qū)W校及時(shí)報(bào)告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實(shí)踐計(jì)劃。

          5、在實(shí)踐過程中同學(xué)出現(xiàn)傷?。侯A(yù)案:

          實(shí)踐培訓(xùn)的時(shí)候有對(duì)特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓(xùn),同時(shí)預(yù)算中有專門醫(yī)藥預(yù)算,出行團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時(shí)向老師通報(bào),有老師做出統(tǒng)籌安排。

          6、在實(shí)踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預(yù)案:

          如若遭遇當(dāng)?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的安排,盡最大努力確保我們的人身安全。

          1、國家重抓農(nóng)村建設(shè),黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村建設(shè),黨中央也不斷地強(qiáng)調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng).因此從大的大的方面講我們此次活動(dòng)是響應(yīng)政策,適國情,順民意。

          2、我們學(xué)校全開放的教學(xué)體制為本次活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí),非常注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作一項(xiàng)重要工作開展,我們這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。

          3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,為我們活動(dòng)的開展提供了不可多得的有利條件。

          1.初步建立當(dāng)?shù)刈鳛閷?shí)踐基地關(guān)系,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。

          2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學(xué)生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。

          3.初步規(guī)劃“大學(xué)生一幫一”扶助貧困,留守兒童計(jì)劃。

          4.通過開展紀(jì)念建黨xx年文藝宣傳活動(dòng),激發(fā)當(dāng)?shù)貙W(xué)生和人民群眾的愛國情懷。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十三

          教育是民生之基,學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本,發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。

          《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出,2020年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個(gè),其中第一個(gè)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,第二個(gè)是基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國的行列。同時(shí),綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標(biāo)和原則,這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容忽視的突出問題?!秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。

          學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活,支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí),積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中,大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神,在實(shí)踐中了解國情,奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)人民,提高素質(zhì)。

          學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),希望通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,通過親身體驗(yàn),積累豐富經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

          為響應(yīng)按照校團(tuán)委,院團(tuán)委等上級(jí)部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到xx小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃剑_設(shè)多種豐富多彩的課程,為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué),在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)多種才能,開拓他們的新思維,激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭(zhēng)取的良好品質(zhì)。

          2.設(shè)置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺踐行環(huán)保,不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

          3.開展普法知識(shí)教育,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識(shí),幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí),提高法律素養(yǎng),并學(xué)會(huì)通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

          4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

          5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿,樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn),使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處,服務(wù)一方,也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

          豐富大學(xué)實(shí)踐生活,促進(jìn)農(nóng)村教育文明。

          1.基地:xx小學(xué)。

          2.基地簡(jiǎn)介:

          xx小學(xué)成立于1987年,地處風(fēng)光如畫,美麗富饒的xx鎮(zhèn),是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,“xx市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!?。學(xué)校環(huán)境非常清幽,共有四棟教學(xué)樓,一棟教師宿舍,一個(gè)籃球場(chǎng),最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái),還有種滿大王椰和榕樹的操場(chǎng),是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng),吸取知識(shí),鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。

          學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,經(jīng)常會(huì)開展不同的活動(dòng),如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝,幸福xx”。

          1.隊(duì)名。

          2.負(fù)責(zé)人:

          3.口號(hào):同一藍(lán)天下,幸福齊飛翔。

          4.指導(dǎo)老師:

          5.隊(duì)員人數(shù):25人。

          6.實(shí)踐服務(wù)對(duì)象:

          7.時(shí)間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十四

          一、活動(dòng)主題:

          讓青春在實(shí)踐中閃光。

          二、活動(dòng)目的:

          本次實(shí)踐活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立處理問題能力與社會(huì)交流能力,且該活動(dòng)的開展有助于同學(xué)們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),為學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)成才工作起到巨大的促進(jìn)作用。

          三、活動(dòng)時(shí)間:暑假期間。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):地點(diǎn)不限。

          五、活動(dòng)對(duì)象:在校大學(xué)生。

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、支教:

          可個(gè)人到學(xué)生家里教也可團(tuán)隊(duì)聯(lián)系學(xué)校組織假期培訓(xùn)班;

          2、商業(yè)活動(dòng):

          可自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、商業(yè)調(diào)查、或者是進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn);

          3、愛地球:

          項(xiàng)目囊括:生態(tài)環(huán)保、動(dòng)物保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等。重點(diǎn)關(guān)注霧霾天氣現(xiàn)象及治理、瀕危滅絕動(dòng)物保護(hù)等,可邀請(qǐng)社會(huì)知名環(huán)境保護(hù)專家指導(dǎo)。也可進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。

          4、愛社會(huì)。

          項(xiàng)目囊括:“三下鄉(xiāng)”即:文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng);

          重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)三農(nóng)現(xiàn)狀,邀請(qǐng)感動(dòng)中國十佳人物做代表,關(guān)注關(guān)愛農(nóng)村生活,協(xié)助義務(wù)普及文化、科技、衛(wèi)生等領(lǐng)域知識(shí)。

          5、愛老人。

          項(xiàng)目囊括:扶孤助殘、社區(qū)義工等各領(lǐng)域。重點(diǎn)關(guān)注愛老行動(dòng),邀請(qǐng)勞動(dòng)模范,參與活動(dòng)實(shí)施。

          6、愛兒童。

          項(xiàng)目囊括:關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、文化宣傳、關(guān)愛智障兒童等;重點(diǎn)關(guān)注艾滋病兒童,倡導(dǎo)和諧共存理念。

          7、其他符合本策劃要求的積極向上的實(shí)踐活動(dòng)。

          七、活動(dòng)要求:

          (1)、報(bào)名要求:

          1、報(bào)名可個(gè)人可團(tuán)體;(以班級(jí)為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì))。

          2、活動(dòng)報(bào)名表須一式兩份,一份由并由活動(dòng)組織方保存,一份自己保存(實(shí)踐結(jié)束時(shí)由所在實(shí)踐單位開出實(shí)踐評(píng)價(jià))。

          3、簽署一份安全責(zé)任書,交由活動(dòng)組織方保管;

          4、活動(dòng)形式不限,但內(nèi)容須真實(shí)積極向上;

          5、預(yù)備黨員、入黨積極分子以及學(xué)生干部必須參加,

          6、參加本次活動(dòng)的同學(xué)可以得到相應(yīng)實(shí)踐學(xué)分1分。

          (2)、成果要求:

          1、實(shí)踐結(jié)果須以ppt、視頻、實(shí)踐報(bào)告等其他合理形式展示。

          2、為迎接學(xué)校90周年華誕,另外要求同學(xué)暑期期間拜訪家鄉(xiāng)名人或者德高望重的人,向他們講訴關(guān)于學(xué)校90周年的事情,邀請(qǐng)他們以學(xué)校90華誕為主題寫出對(duì)學(xué)校的寄語,也可以將其想對(duì)師大說的話錄制成視頻。也可以是自己一家人說一些對(duì)師大的祝福、期望等并錄制成視頻資料。拜訪人群不限,表達(dá)形式不限,開學(xué)后與實(shí)踐報(bào)告一同上交。(備注:要求每一個(gè)同學(xué)都參加,沒有參加暑期社會(huì)實(shí)踐的只需上交收集的寄語)。

          八、后期安排。

          新學(xué)期返校后,會(huì)對(duì)本次實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,參比材料形式是以實(shí)踐報(bào)告加ppt展示。并設(shè)立相關(guān)的.獎(jiǎng)項(xiàng)。具體參考內(nèi)容如下:

          1、根據(jù)個(gè)人實(shí)踐的內(nèi)容是否豐富真實(shí);

          2、創(chuàng)新性好,有很好的公益性、可推廣性、可行性和社會(huì)效益;

          3、實(shí)踐所得到的效果。

          4、根據(jù)收集到的寄語、視頻的質(zhì)量和創(chuàng)新性,評(píng)選出相應(yīng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          九、實(shí)踐結(jié)果選拔程序。

          1、各班推選出5至8名(隊(duì))實(shí)踐人(團(tuán)體)。

          2、學(xué)院進(jìn)行選拔。

          3、評(píng)出結(jié)果并頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書。

          九、實(shí)踐結(jié)果獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          1、最佳實(shí)踐獎(jiǎng)(三個(gè))。

          獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)反響、社會(huì)影響力、項(xiàng)目傳播和執(zhí)行力等方面都有獨(dú)特表現(xiàn)的項(xiàng)目,項(xiàng)目不分大小和領(lǐng)域,也不分團(tuán)隊(duì)背景。

          2、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)(三個(gè))。

          獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)問題解決、大學(xué)生事業(yè)發(fā)展等方面有創(chuàng)新的模式和行動(dòng),并具備較大的發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目。

          3、最佳公益?zhèn)鞑オ?jiǎng)(三個(gè))。

          獎(jiǎng)勵(lì)在大學(xué)生品牌傳播方面有特別表現(xiàn)的宣傳形式、傳播效果,尤其是創(chuàng)新的使用新媒體、整合合作資源以及創(chuàng)意策劃等方式的項(xiàng)目。

          4、最佳項(xiàng)目管理獎(jiǎng)(三個(gè))。

          獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目管理和執(zhí)行方面,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)控制、匹配的團(tuán)隊(duì)成員以及創(chuàng)新的管理模式的項(xiàng)目。

          5、最佳公眾參與獎(jiǎng)(三個(gè))。

          獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施中,側(cè)重和公眾互動(dòng),吸引公眾參與并傳播公益精神的項(xiàng)目。

          6、最佳組織獎(jiǎng)(三個(gè))。

          獎(jiǎng)勵(lì)在項(xiàng)目方案質(zhì)量、執(zhí)行情況、項(xiàng)目組織工作、項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)等方面。

          備注:以上獎(jiǎng)項(xiàng)互不排斥,一個(gè)項(xiàng)目可獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          然后開大會(huì)由優(yōu)秀作品得主與大家分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助大家更好的做好實(shí)踐活動(dòng),為以后就業(yè)做好鋪墊。收集的優(yōu)秀題字和視頻會(huì)在主干道上展出。

          八、注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)措施:

          注意事項(xiàng):

          1、外出安全第一;

          2、與人交流時(shí)可能會(huì)發(fā)生些沖突;

          3、暑假天氣炎熱易發(fā)生中暑現(xiàn)象;

          4、務(wù)必保證實(shí)踐的真實(shí)性。

          5、其他安全事項(xiàng)。

          應(yīng)對(duì)措施:

          1、外出時(shí)做些防暑準(zhǔn)備;

          2、在于人交流時(shí)要注意技巧,要有耐心;

          3、遵守交通規(guī)則,飲食注意衛(wèi)生,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方,若須去一些可能存在潛在危險(xiǎn)的地方需要有關(guān)人員的陪同。

          4、及時(shí)與輔導(dǎo)員老師進(jìn)行溝通。

          5、其他科學(xué)可行的相關(guān)預(yù)防措施。

          十、活動(dòng)組長(zhǎng):賈秋悅。

          副組長(zhǎng):李江峰王卿寧。

          組員:任文文趙楠胡秀薛智玉張萬里。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十五

          一、指導(dǎo)思想和意義。

          (一)、指導(dǎo)思想。

          將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

          (二)、意義。

          1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

          2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

          3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

          二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程。

          (一)、組織形式。

          學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

          (三)、注意事項(xiàng)。

          1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          2、在生活中提煉。

          從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

          3、在興趣中選擇。

          捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

          4、合理利用各種資源。

          充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫,在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

          5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

          從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容。

          參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

          (二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。

          1、綠色環(huán)保宣傳。

          2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

          3、白色污染調(diào)查研究。

          4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

          5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

          6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

          7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

          8、旅游資源狀況調(diào)查。

          9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

          10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。

          11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

          12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。

          (三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

          社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

          參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

          活動(dòng)總結(jié)。

          表彰。

          1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫201x年暑假社會(huì)實(shí)踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

          2、xx月12日至xx月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

          3、xx月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人。

          事跡材料。

          由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

          篇二。

          一、活動(dòng)主題:我在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年暑期。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):自選。

          五、活動(dòng)對(duì)象:造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式:

          1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長(zhǎng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)。

          2、開展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。

          3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來,提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

          八、注意事項(xiàng):

          1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)注意安全。

          2、注意防騙,防盜。

          九、活動(dòng)總結(jié):

          2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、(輔導(dǎo)員老師的。

          寄語。

          )暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十六

          一、活動(dòng)主題:

          夢(mèng)從今夏飛。

          二、活動(dòng)背景:

          向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

          盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20xx及20xx年暑假,向陽鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學(xué)的向陽大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

          三、活動(dòng)目的及意義。

          過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富向陽鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過趣味教學(xué),開展課外教程,更多的來拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對(duì)自己和未來的信心。

          此外,通過此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

          向陽鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽支農(nóng)考察,宣揚(yáng)向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富向陽暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

          五、支教活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)及參與者。

          【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體。

          【活動(dòng)時(shí)間】20xx年7月18日――7月31日。

          【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)。

          六、支教活動(dòng)方案。

          1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          (1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。

          (2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。

          (3)人員召集:通過qq群、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學(xué)生為主體的志愿者,大約30人。

          (4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度,分配教學(xué)任務(wù),通知各位志愿者提前備課。

          (5)宣傳:建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào)、qq群等進(jìn)行宣傳。

          (6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備:提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。

          (7)贊助:負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽基金向社會(huì)各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

          2、教學(xué)方案。

          本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整?;顒?dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排,讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)。

          3、課程內(nèi)容。

          大致課程:

          a“語文課”:語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

          b“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的'地理現(xiàn)象,和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

          c“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

          d“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。

          e“安全知識(shí)講解課”:對(duì)于小學(xué)生來說,傳播安全知識(shí)非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場(chǎng)操作演練來傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識(shí)。

          f“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

          g“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“presentation”,每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

          (不同年級(jí)課程有所不同,內(nèi)容也相對(duì)不同)。

          4、支教活動(dòng)后期。

          (1)、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報(bào)晚會(huì),總結(jié)一階段以來的工作成果。

          (2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

          七、活動(dòng)可行性分析。

          (1)、去年暑假開展過支教活動(dòng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。

          (2)、大部分志愿來自向陽本地,對(duì)家鄉(xiāng)比較了解,容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

          (3)、活動(dòng)得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十七

          20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時(shí)代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案.,孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對(duì)比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對(duì)比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的.五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對(duì)比等)。

          活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

          活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

          活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

          人力資源:

          1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

          2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。

          物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

          目的地:安徽省碭山縣

          時(shí)間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

          1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          2典型事例個(gè)別采訪的形式

          3給老人送去生活所需

          4帶去精神方面的文藝等娛樂

          5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

          6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

          1、來回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39x4=156

          2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。

          3、 4頂帽子20元左右。

          4、吃飯、住宿3x4x20=240左右

          5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。

          6、總計(jì)496元左右

          7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出

          1、安全問題

          2、注意大學(xué)生自身形象

          組織策劃:吳鋒鋒

          參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

          宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十八

          我們的成長(zhǎng),夢(mèng)想一直伴隨。夢(mèng)想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進(jìn);給予我們動(dòng)力,讓我們勇往直前。夢(mèng)想隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而改變,小時(shí)候我們的夢(mèng)想是單純而充滿無限渴望的,長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是理智而現(xiàn)實(shí)的。如今,我們站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上,夢(mèng)想要繼續(xù)飛揚(yáng),夢(mèng)想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)來喚起同學(xué)們心中的夢(mèng)想,讓同學(xué)們自信地寫下自己的夢(mèng)想,去追逐自己的夢(mèng)想。

          這次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了老師和小朋友們來參加,我們也希望老師通過這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)想起兒時(shí)的夢(mèng)想并憧憬未來的生活,希望小朋友們心懷夢(mèng)想,展望未來。

          生活中,有些朋友能自信地說出自己的夢(mèng)想,并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底,不好意思說出來,喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢(mèng)想是需要契機(jī)的,這次活動(dòng)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng),能讓同學(xué)們自信地面對(duì)自己的夢(mèng)想,自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說出自己的夢(mèng)想還能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué),在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。誰說夢(mèng)想只屬于年輕人?人的一生不太漫長(zhǎng),但是每個(gè)人每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想,只要你對(duì)未來有憧憬,你就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人,敢于追求的人。邀請(qǐng)老師和小朋友加入,不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力,更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來的渴望。

          11月23號(hào)下午

          孔子廣場(chǎng)前面的'草坪

          27人

          xx級(jí)商務(wù)英語第三團(tuán)支部全體成員,代班師姐和部分老師以及三個(gè)小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))

          贊助單位:合肥車友網(wǎng)

          (一)前期策劃準(zhǔn)備:

          1、向本支部成員征集活動(dòng)建議,確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。

          2、邀請(qǐng)老師和小朋友加入我們的活動(dòng),準(zhǔn)備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢(mèng)想并拍照留念。

          (二)活動(dòng)開始:

          1、同學(xué)們首先在小紙張上寫下自己的夢(mèng)想,折好放入愿望瓶中

          2、幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中

          3、讓同學(xué)們想好自己最想說的幾句話,然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲

          4、玩幾個(gè)小游戲,活躍下氣氛

          5、開始挖小坑,種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀

          (三)照全家福

          (四)后期活動(dòng):制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇十九

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,動(dòng)員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

          二、指導(dǎo)思想。

          以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為要求,以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)深入開展。

          三、活動(dòng)主題。

          志愿與社會(huì)同行。

          四、活動(dòng)口號(hào)。

          愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

          五、活動(dòng)地點(diǎn)。

          __省__縣。

          六、活動(dòng)人員。

          __大一生。

          七、活動(dòng)內(nèi)容。

          1、開展“走進(jìn)校園,服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,走進(jìn)校園面對(duì)面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,了解學(xué)生所面臨的問題,對(duì)每個(gè)學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括:針對(duì)性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對(duì)家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對(duì)缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng),對(duì)孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動(dòng)。

          2、開展“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),到基層社區(qū)開展生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對(duì)象等困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。

          3、開展“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”活動(dòng)。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。組織有專長(zhǎng)的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊(duì),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶,切實(shí)做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點(diǎn)開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、弱勢(shì)群體法律援助等活動(dòng)。

          八、活動(dòng)要求。

          寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑,學(xué)校對(duì)此高度重視,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量搞好這次實(shí)踐活動(dòng)。

          1、各個(gè)成員應(yīng)高度重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立實(shí)踐小組,制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。

          2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),開展一系列生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

          3、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,注重活動(dòng)典型、活動(dòng)圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對(duì)主題活動(dòng)的開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

          弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來,加強(qiáng)中國大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;?、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

          九、注意事項(xiàng)。

          1、隊(duì)員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時(shí)間工作和休息,在活動(dòng)期間要時(shí)刻注意安全,遵紀(jì)守法,合法有序的開展活動(dòng),維護(hù)學(xué)校形象,不做有損校容之事。

          2、隊(duì)員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時(shí)聯(lián)系暢通,外出時(shí)不得單獨(dú)離隊(duì),以免發(fā)生危險(xiǎn)和不測(cè)。

          3、每天晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,并且落實(shí)好次日的工作行程,各隊(duì)員向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)日?;顒?dòng)情況。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇二十

          今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹中國特色社會(huì)主義理論,秉承“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨,以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心,緊扣中央一號(hào)文件精神,緊密圍繞學(xué)?!鞍賵F(tuán)行動(dòng)”,以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn),通過開展豐富多彩、富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展,為更好地服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)主題及主要內(nèi)容。

          根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)原則,結(jié)合我院的特色及具體情況,確定我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)緊密圍繞“永遠(yuǎn)跟給黨,建功‘十二五’”這一主題,以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實(shí)踐活動(dòng)、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動(dòng)主線,活動(dòng)主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實(shí)踐工作。

          今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢(shì),在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、有特色,在內(nèi)容上有重點(diǎn)、有突破,主要開展好以下幾個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng):

          1、學(xué)習(xí)一號(hào)文件,發(fā)揚(yáng)水利精神。

          積極觀察社會(huì),了解社會(huì),結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況,圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約,以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn),圍繞“中央一號(hào)文件”精神,積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號(hào)文件的宣傳和咨詢,尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、水利的地位和作用,弘揚(yáng)水利精神,展示河海學(xué)子風(fēng)采,讓廣大群眾了解水利,提高全社會(huì)對(duì)水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。

          2、觀察了解水情,錘煉堅(jiān)定信仰。

          組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運(yùn)工程學(xué)習(xí)參觀,圍繞“水多、水少、水臟”這三個(gè)與國民經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考,如何使自己躬身踐行水利事業(yè),更好服務(wù)于小康社會(huì)建設(shè),深入思考、學(xué)習(xí)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”六字要求,切實(shí)體驗(yàn)、實(shí)踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人,探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的慶祝建黨xx周年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在社會(huì)觀察中了解我國的水利史,體驗(yàn)基本國情水情,堅(jiān)定成才報(bào)國的決心。

          3、開展防災(zāi)調(diào)查,提供專業(yè)咨詢。

          組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線,了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系,開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識(shí)普及實(shí)踐活動(dòng),開展重點(diǎn)中小河流重要河段和小型水庫的除險(xiǎn)加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查,為預(yù)警預(yù)報(bào)體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施,為建設(shè)節(jié)能減排社會(huì)、和諧社會(huì)做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊(duì)伍,為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈(zèng)送書籍、文具等用品,促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的重建。

          4、科技興農(nóng)興水,建設(shè)美好家園。

          了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況,尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況,讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的.基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策,結(jié)合自身專業(yè),為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用,農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識(shí)培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等方式,傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實(shí)用技術(shù),解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。

          5、開展科學(xué)研究,增強(qiáng)專業(yè)能力。

          根據(jù)水利發(fā)展需要,組建專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的實(shí)踐服務(wù)團(tuán),開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建設(shè)”等活動(dòng),增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力,營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵(lì)大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議,完善自身創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場(chǎng),將個(gè)人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實(shí)踐;鼓勵(lì)學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。。

          三、組織形式。

          根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)意見,按照“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的組織原則,我院今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)采取集中組隊(duì)與分散活動(dòng)相結(jié)合的方式,深入開展多種形式的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          集中組隊(duì)主要組建校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)(原則上每個(gè)團(tuán)人數(shù)在6人-10人之間)。我院組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)兩支、校級(jí)團(tuán)隊(duì)八支、院級(jí)團(tuán)隊(duì)四十三支。校級(jí)團(tuán)隊(duì)按照一比二的原則進(jìn)行申報(bào)。為提高校級(jí)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益,學(xué)院將組織專家組對(duì)申報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審,對(duì)已推為校級(jí)候選團(tuán)隊(duì),但最終未能入選的團(tuán)隊(duì)將直接轉(zhuǎn)為院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

          校級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委列支;研究生團(tuán)隊(duì)由研究生院統(tǒng)一安排費(fèi)用及相關(guān)問題;院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予一定經(jīng)費(fèi)支持,其他團(tuán)隊(duì)視活動(dòng)效果予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),具體評(píng)比細(xì)節(jié)及方案參照《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》(河海委發(fā)[xx]30號(hào))。

          四、實(shí)踐基地建設(shè)。

          根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實(shí)際,充分利用人緣、地緣關(guān)系,做好社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地4個(gè),同時(shí)要在基地聘請(qǐng)至少兩名校外指導(dǎo)教師。

          五、日程安排。

          6月中旬——活動(dòng)動(dòng)員及團(tuán)隊(duì)初評(píng);

          6月底——校級(jí)團(tuán)隊(duì)篩選及申報(bào);

          7月上旬——出征儀式;

          7月上旬至8月上旬——實(shí)踐活動(dòng)主體進(jìn)行、實(shí)踐基地掛牌;

          9月上中旬——20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐終期總結(jié)及表彰。

          六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          獎(jiǎng)項(xiàng)具體設(shè)置如下:

          1、優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)(院級(jí)團(tuán)隊(duì))4個(gè)。

          2、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

          調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代氣息,必須是考察實(shí)踐期間親身所見、所聞、所感、所思,杜絕抄襲,報(bào)告(論文)字?jǐn)?shù)不少于5000字。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告共評(píng)出50篇并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          鼓勵(lì)獎(jiǎng):若干。

          3、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

          社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人共評(píng)出30人,頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。

          4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

          優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評(píng)出6人,頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。

          七、工作要求。

          暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,全院學(xué)生應(yīng)珍惜機(jī)會(huì),充分利用暑期實(shí)踐環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,努力提高自我的社會(huì)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí),院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視,精心組織,做好服務(wù)及指導(dǎo)工作,確保我院xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐取得實(shí)際效果。

          各小分隊(duì)按照學(xué)校團(tuán)委要求于7月23日之前將實(shí)踐成果上報(bào)學(xué)院分團(tuán)委,面上各年級(jí)學(xué)生于8月29日前將實(shí)踐成果交至各年級(jí)團(tuán)總支,匯總后上報(bào)學(xué)院分團(tuán)委。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇二十一

          《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”政策,是在新的歷史背景中,在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。

          青島理工大學(xué)是一所以工為主,理工結(jié)合,土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué),獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才,利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力,同時(shí)也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。

          我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的形勢(shì),組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          “踐行榮辱觀,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”

          在對(duì)廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際,重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動(dòng),具體如下:

          1、建筑方面:“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”要求,體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征,既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計(jì)圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行:

          (1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究

          根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo),確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布,農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)類型。

          (2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。

          確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成,進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評(píng)價(jià),同時(shí)提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對(duì)策。

          (3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。

          (4)村莊遷并及其模式研究。

          2、環(huán)境方面:為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。

          (1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會(huì)給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。

          (2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化,從而使資源得到充分的利用,環(huán)境得到較大的改善。

          (3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃,加強(qiáng)污水處理及再生利用,提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

          (4)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇二十二

          體驗(yàn)來自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況,感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的`貢獻(xiàn)。

          我的世界與你不同

          體驗(yàn)社會(huì)底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施

          杭州市

          1.團(tuán)隊(duì)組建

          確定團(tuán)隊(duì)成員,組名,口號(hào),明確分工與各自職責(zé),具體如下:

          團(tuán)隊(duì)成員:

          組名:

          分工:

          團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:

          組織策劃部:

          宣傳聯(lián)絡(luò)組:

          財(cái)務(wù)保障組:

          后勤組:

          小組成員定期商討計(jì)劃,提出建議。

          2.合作準(zhǔn)備

          與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。

          3.宣傳準(zhǔn)備

          (1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。

          (2)通過人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示

          4.前期調(diào)研

          團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動(dòng)的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。

          1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

          2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。

          3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。

          4.6月22日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。

          5.6月23日,擦鞋匠體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

          6.6月24日,廢品收購站體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。

          7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

          8.活動(dòng)后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃),在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

          大學(xué)生策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵要素篇二十三

          家事國事天下事,事事關(guān)心作為新時(shí)代的大學(xué)生,作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)實(shí)踐能力,及早積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),xx年的暑假我來到了合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然此次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但是綜觀整個(gè)過程,從前期的準(zhǔn)備工作開始到實(shí)踐,直至最后圓滿完成任務(wù),粗略算一下,將近三個(gè)月。在這一漫長(zhǎng)而又短暫的過程中,困難與挫折是不可避免的,真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒有因此感到絲毫的傷感和后悔,留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓(xùn)。

          前期準(zhǔn)備工作:

          雖然大學(xué)生活已過去一半,然而對(duì)于社會(huì)我們也確實(shí)還有許多方面不是很了解。社會(huì)實(shí)踐雖早已耳熟能詳,但曾經(jīng)也有類似這樣的疑問:社會(huì)實(shí)踐到底干什么,實(shí)踐什么,與實(shí)習(xí)有什么區(qū)別?社會(huì)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際當(dāng)中,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。這是我實(shí)踐前所理解,所能體會(huì)到的,帶著種.種的疑慮和些許沖動(dòng),我開始了新一年的暑期社會(huì)實(shí)踐。

          說起準(zhǔn)備,那還要追溯到去年的暑假,記得那是在宿舍,閑的無聊的我們?cè)趯嬍艺勌煺f地,說著說著,社會(huì)實(shí)踐這個(gè)名詞便進(jìn)入了我們的話題。由于當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)考試就社會(huì)實(shí)踐這一話題也沒有深究,然而漸漸的在周圍同學(xué)及其整個(gè)校園文化的熏陶之下,社會(huì)實(shí)踐又再一次在我的心中引起了波瀾,正所謂一波未平一波又起。與此同時(shí),學(xué)校團(tuán)委、各系也在積極號(hào)召廣大同學(xué)開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          于是乎,會(huì)同幾位同學(xué)在班里招兵買馬。經(jīng)過一番交流,征求不同意見最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會(huì)合肥找工作。接下來的便是討論、統(tǒng)一思想、路線與方針、分工、策劃。經(jīng)過一番討論,最終我們決定首先到合肥市人才市場(chǎng),考慮我們所學(xué)的專業(yè)涉及到設(shè)計(jì)與制作等方面的知識(shí)這與廣告設(shè)計(jì)制作很相近,于是我們就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了廣告公司。

          然而實(shí)際情況卻出乎我們所料,幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時(shí)都將工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力放在首位。我們有什么呢?要經(jīng)驗(yàn)沒經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冞€沒有畢業(yè)更沒有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。要能力我們也沒把握,因?yàn)槲覀兂醭雒]。再者,很多公司或企業(yè)招聘的大都是長(zhǎng)期工,像我們這樣的暑期工或?qū)嵙?xí)生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點(diǎn)的部門。在費(fèi)盡一番周折之后,我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責(zé)任公司。雖然與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍,但畢竟是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。就這樣我們?cè)谀歉闪硕畞硖欤髞硪驗(yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼市場(chǎng)對(duì)冷凍食品的需求減少的緣故,老板辭去了我們的工作。由于距離開學(xué)還有一段時(shí)日,我們幾個(gè)再一次決定到人才市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的愿望。后來經(jīng)過我們的一番考察,得知雖然這家廣告公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)但該公司在短短的幾年時(shí)間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國范圍內(nèi)。業(yè)務(wù)也由當(dāng)初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶外媒體、絲網(wǎng)印刷、開業(yè)慶典等。公司的經(jīng)理只有三十來歲,可以算得上是年輕有為。在這樣一個(gè)充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對(duì)于我們來說已經(jīng)是很難得的機(jī)會(huì)了。

          就這樣我們?cè)诤?chuàng)實(shí)踐了一個(gè)星期,同時(shí)我們還和公司經(jīng)理達(dá)成協(xié)議下個(gè)暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的原因之所在。

          可以說在經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備之后,一切只欠東風(fēng)了。

          顛簸的路上:

          唐代詩人李白有詩云:蜀道難,難于上青天。就像這首詩描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順。悶熱的7月,我們提上我們的行李蓄勢(shì)待發(fā)?;疖囌拒囁R龍,人頭攢動(dòng),不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來火車的汽笛聲,候車室里有排隊(duì)檢票上車的,有坐著看報(bào)紙雜志的,有站著抽煙聊天的,有躺著睡覺的,還有大聲喧嘩的,他們各行其是,人何其多也。身為21世紀(jì)的大學(xué)生,祖國的未來,心中應(yīng)感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒有帶給我們多少的歡笑。因?yàn)榍懊孢€有太多的未知,一切都充滿太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣,沒多久,我們有秩序的檢票上車了。車上人還是那么多,好不容易找到了我們的位子,放好行李后,一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車的啟動(dòng),我們的旅途也開始了。

          實(shí)踐過程:

          雖然我們所學(xué)的某些專業(yè)課與廣告有關(guān),但畢竟不是廣告專業(yè)。經(jīng)理雖然答應(yīng)我們今年可以帶薪上崗,但我們也只是作為墻體廣告的一線員工?;蛟S墻體廣告對(duì)大多數(shù)人還不是很熟悉,但這種廣告形式在很早以前就已經(jīng)出現(xiàn)了。還記得電影電視里那些寫在墻上*日本帝國主義之類的標(biāo)語嗎。墻體廣告就類似這樣的標(biāo)語,只不過它經(jīng)過一定的設(shè)計(jì),運(yùn)用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會(huì)更美觀更顯眼,更能達(dá)到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來。由于廣告是面向全國發(fā)布的,對(duì)于不同的生產(chǎn)商和代理商會(huì)根據(jù)自己產(chǎn)品的銷售區(qū)域的不同選擇不同的廣告區(qū)域。因而不同的廣告又會(huì)在不同的區(qū)域里做。

          還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車廣告。銷售商要求在蚌埠市做50塊,面積約xx平方米。接到任務(wù)的當(dāng)天下午我們就乘坐我們的施工車輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程,一路的顛簸大約四五個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了目的地。到達(dá)之后,就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開始工作。以后的十來天時(shí)間都像這樣,每天五點(diǎn)半左右起床,晚上六點(diǎn)半左右收工。中間除了吃飯其余的時(shí)間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時(shí)候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點(diǎn)無聊的一天天過去。當(dāng)做完第50塊的時(shí)候只覺得心里是如釋重負(fù),心情不知不覺的好。在回去的一路上,看著路邊同樣的風(fēng)光卻有別樣的感受。

          回到合肥公司,在合肥又做了三四天的零工。之后又接到一個(gè)新廣告,這個(gè)新廣告是做三洋洗衣機(jī)的要求做100塊,4000平方米面積。接到任務(wù)后,經(jīng)過半天的準(zhǔn)備帶齊做廣告所需的涂料粉、刷子、小桶、梯子、模具等,下午又要踏上征程了。與上一次不同的是這次去的是宿州和淮北。我在心中暗暗高興著,因?yàn)槲壹揖驮谒拗?。這就意味著這次有可能經(jīng)過我們家,那是一種什么樣的感覺。也許只有自己親身經(jīng)歷了才能體會(huì)。

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