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          更三高考訂閱頁
          重慶工程學(xué)院新媒體電商學(xué)院招生專業(yè)介紹
          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-04-22
          更三高考院校庫
          專業(yè)名稱電子商務(wù)
          培養(yǎng)方向電商運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易
          授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
          層次及學(xué)制本科 四年
          專業(yè)簡介電子商務(wù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是催生數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、推進(jìn)治理數(shù)字化的重要引擎，是推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要力量，當(dāng)前各行業(yè)均開始向電子商務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展。同時(shí)電子商務(wù)也深刻改變?nèi)藗兊纳?、工作、學(xué)習(xí)及消費(fèi)方式。電子商務(wù)是一個(gè)市場(chǎng)需求量大、面向廣泛，學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量雙高的市場(chǎng)急需型專業(yè)。
          專業(yè)特色本專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的6大校級(jí)特色專業(yè)之一。 定位明確：主要面向產(chǎn)業(yè)電商、跨境電商、直播電商、社交電商等專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 能力剛需：本專業(yè)培養(yǎng)的互聯(lián)網(wǎng)策劃與編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電商運(yùn)營管理、新媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析六大核心能力是市場(chǎng)用人急需的剛性能力。 工學(xué)交替：專業(yè)在校內(nèi)與美團(tuán)共建互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營人才孵化基地，足不出校就可以參與美團(tuán)商業(yè)項(xiàng)目，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 雙師執(zhí)教：80%以上專業(yè)教師具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，建有多個(gè)項(xiàng)目工作室，開展師徒制專業(yè)能力培養(yǎng)。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)：就業(yè)率高，具有良好創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供多元化政策扶持，賦能學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
          培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有互聯(lián)網(wǎng)思維、市場(chǎng)意識(shí)，具備良好的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)及溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)，具備互聯(lián)網(wǎng)策劃與編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電子商務(wù)運(yùn)營管理、新媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析、跨境電商等專業(yè)應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位從事電子商務(wù)相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
          主干課程管理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)管理、供應(yīng)鏈與物流管理、互聯(lián)網(wǎng)策劃與編輯、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、新媒體運(yùn)營與推廣、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)法律與法規(guī)等。
          就業(yè)方向畢業(yè)生主要到阿里巴巴、騰訊、京東、百度、美團(tuán)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及其生態(tài)企業(yè)從事電子商務(wù)運(yùn)營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、互聯(lián)網(wǎng)策劃與編輯、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、商務(wù)大數(shù)據(jù)分析、跨境電商、新媒體運(yùn)營等工作，學(xué)生也可考研、考公務(wù)員及自主創(chuàng)業(yè)。
          專業(yè)名稱網(wǎng)絡(luò)與新媒體
          培養(yǎng)方向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體傳播運(yùn)營
          授予學(xué)位文學(xué)學(xué)士學(xué)位
          層次及學(xué)制本科 四年
          專業(yè)簡介本專業(yè)重點(diǎn)服務(wù)西部和重慶區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，畢業(yè)生主要在廣播、電視、電影、印刷出版、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體等領(lǐng)域從事新聞采編、視頻編導(dǎo)與后期制作、數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品前期策劃、新媒體內(nèi)容開發(fā)、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介經(jīng)營與管理、媒介傳播等崗位工作。
          專業(yè)特色網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)設(shè)立于2019年，是在我校文學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)多年的辦學(xué)基礎(chǔ)上開設(shè)的本科專業(yè)，是學(xué)校思政示范專業(yè)。本專業(yè)堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式，全面貫徹執(zhí)行OBE教育理念，按照“一個(gè)明確、三個(gè)突出”的要求，主要開設(shè)新媒體產(chǎn)品策劃與運(yùn)營方向、新媒體視頻設(shè)計(jì)與制作方向課程，面向全媒體新聞傳播、數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，以培養(yǎng)“全媒體新聞傳播”應(yīng)用人才為特色目標(biāo)，重點(diǎn)服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字出版、媒介傳播、短視頻制作等相關(guān)行業(yè)。本專業(yè)已與市內(nèi)外新聞媒介頭部企業(yè)開展校企合作，共建有校外數(shù)字傳媒實(shí)習(xí)基地20余家。
          培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)重慶區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，面向西部，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握必備的文學(xué)、政治學(xué)、新聞傳播學(xué)類基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及新媒體內(nèi)容策劃、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)和技能。具有較強(qiáng)的新聞傳播動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感以及一定的人文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，能夠在全媒體新聞傳播領(lǐng)域從事策劃、采訪、攝影、寫作、錄像、編輯、制作、審校、傳播、運(yùn)營等崗位工作的“基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
          主干課程中外文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、新聞采訪與寫作、數(shù)碼攝影與制作、數(shù)字剪輯、圖文編排設(shè)計(jì)、電視攝像與制作、新聞傳媒倫理與法規(guī)、新媒體廣告、全媒體營銷與傳播、融合新聞。
          就業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)主要以新媒體行業(yè)為主，主要在影視、印刷出版、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體等領(lǐng)域從事新聞采編、視頻編導(dǎo)與后期制作、數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品前期策劃、新媒體內(nèi)容開發(fā)、媒介內(nèi)容生產(chǎn)、媒介經(jīng)營與管理、媒介傳播等崗位工作。如騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、網(wǎng)易、鳳凰網(wǎng)、華龍網(wǎng)等等。
          專業(yè)名稱供應(yīng)鏈管理
          培養(yǎng)方向供應(yīng)鏈管理、電商供應(yīng)鏈運(yùn)營
          授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
          層次及學(xué)制本科 四年
          專業(yè)簡介隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，企業(yè)、地區(qū)、甚至國家間的競(jìng)爭已經(jīng)演變成供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭，供應(yīng)鏈成為一項(xiàng)戰(zhàn)略性資產(chǎn)被稱為“第四利潤源”，超過80%的世界500強(qiáng)企業(yè)把供應(yīng)鏈戰(zhàn)略作為發(fā)展的主要戰(zhàn)略。供應(yīng)鏈管理是應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢(shì)，積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略要求，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、深度學(xué)習(xí)等前沿技術(shù)發(fā)展而來的新興專業(yè)。
          專業(yè)特色本專業(yè)是體現(xiàn)“信息技術(shù)+產(chǎn)業(yè)”新文科建設(shè)特色的專業(yè)。 信息技術(shù)+：課程體系立足行業(yè)，充分體現(xiàn)信息技術(shù)與行業(yè)的融合發(fā)展，突出全鏈條、數(shù)字化的供應(yīng)鏈管理理論體系學(xué)習(xí)。 實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)：依托與行業(yè)企業(yè)共建的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地開展全方位、多維度的商業(yè)化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，有效提高學(xué)生供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)能力。 專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)：提供智慧物流與供應(yīng)鏈管理仿真實(shí)訓(xùn)、物流企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤對(duì)抗、現(xiàn)代物流設(shè)施設(shè)備仿真實(shí)訓(xùn)、企業(yè)模擬經(jīng)營仿真、采購招投標(biāo)模擬實(shí)踐、商務(wù)談判模擬實(shí)踐、物流大數(shù)據(jù)分析實(shí)踐訓(xùn)練。 人才剛需：行業(yè)人才需求及缺口大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
          培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的企事業(yè)單位對(duì)供應(yīng)鏈管理專業(yè)的用人需求，具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感，掌握必備的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及系統(tǒng)的現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理理論、技術(shù)和方法等專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的供應(yīng)鏈分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)營、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)能力，能夠在企事業(yè)單位從事供應(yīng)鏈管理相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
          主干課程現(xiàn)代物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)資源計(jì)劃、采購與供應(yīng)管理、供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析、智慧物流與供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)作與質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈金融與成本管理、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理等。
          就業(yè)方向畢業(yè)生主要到工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、物流與供應(yīng)鏈服務(wù)等相關(guān)企事業(yè)單位從事供應(yīng)鏈規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈分析、供應(yīng)鏈金融、采購管理、質(zhì)量管理、零售管理、物流管理、倉儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈運(yùn)營、跨境供應(yīng)鏈管理等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)、考研、考公和出國深造。
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