一、專業(yè)介紹

長春工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)成立于2021年，依托于部校共建新聞學(xué)院，現(xiàn)有“吉林省委宣傳部長春工業(yè)大學(xué)共建融媒體中心”、“吉林省委宣傳部長春工業(yè)大學(xué)共建輿情中心”。團隊教師均參加過中宣部、教育部舉辦的馬工程重點教材任課教師培訓(xùn)和吉林省教育廳馬工程重點教材使用工作培訓(xùn)，具有較高的政治素養(yǎng)與新聞職業(yè)素養(yǎng)，堅持馬克思主義新聞觀，工作認真負責(zé)，學(xué)術(shù)思想端正。

本專業(yè)擁有一支高水平，凝聚力強的教學(xué)團隊，其中團隊具有博士學(xué)歷5人，吉林省高層次D類人才1人，吉林省高層次E類人才1人。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)采取“一專多能、產(chǎn)教融合、校企合作”的教學(xué)模式，按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、融合性、應(yīng)用性”的人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)堅持馬克思主義新聞觀，堅持正確政治立場并把握輿論導(dǎo)向，德智體美全面發(fā)展，具備扎實的網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論及相關(guān)操作技能，具備新媒體創(chuàng)意、思維能力和新媒體技術(shù)應(yīng)用能力，滿足全媒體時代媒介融合工作需要。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論及相關(guān)操作技能，具備新媒體創(chuàng)意、思維能力和新媒體技術(shù)應(yīng)用能力，滿足全媒體時代媒介融合工作需要，核心競爭力突出的高層次新媒體傳播人才。本專業(yè)培養(yǎng)能夠在政府機關(guān)、新聞出版機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)等從事以數(shù)字化新聞生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化傳播為主要特征的媒體設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)運營與推廣、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷的應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)目標1: 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立正確的世界觀人生觀；養(yǎng)成良好的道德品格、健全的人格、強烈的社會職業(yè)認同感，具有以網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)知識服務(wù)于建設(shè)社會主義文化強國的責(zé)任感和使命感。

培養(yǎng)目標2: 掌握并能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)與新媒體基本理論和基本方法，形成合理的系統(tǒng)性知識結(jié)構(gòu)。

培養(yǎng)目標3: 了解新聞傳播理論前沿及新媒體發(fā)展動態(tài)，掌握網(wǎng)絡(luò)等新媒體傳播的基本理論與基本知識。熟悉新媒體特性，具備新媒體受眾群分析能力，能從事新媒體策劃，精準運用新媒體。具有豐富的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。

培養(yǎng)目標4: 具有敏銳的洞察力，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)跟蹤調(diào)查、分析、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，擅長網(wǎng)絡(luò)輿情分析與輿論引導(dǎo)，能從事網(wǎng)絡(luò)資訊管理的能力。

培養(yǎng)目標5: 熟悉黨和國家關(guān)于新聞和網(wǎng)絡(luò)傳播的方針、政策和法規(guī)，了解國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展趨勢、掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的前沿理論和技術(shù)發(fā)展動態(tài)。

培養(yǎng)目標6: 掌握文獻檢索、資料查詢的科學(xué)方法；具有良好的溝通表達、人際交往及良好的團隊協(xié)作精神、時代意識和國際視野；具有健康的心理和體魄。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠有效適應(yīng)新媒體發(fā)展變化的復(fù)合型人才。這類人才需要深諳網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，了解不同傳播平臺的特點，能夠把握網(wǎng)民特點及傳播心理，對網(wǎng)絡(luò)輿論熱點擁有科學(xué)理性的判斷及行之有效的引導(dǎo)策略，并能夠勝任電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)營銷的一般性工作，具有較強的多媒體編輯能力。

（1）優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

學(xué)生需牢固掌握網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輿論學(xué)、網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，熟識本學(xué)科前沿理論、發(fā)展狀況以及新媒體傳播業(yè)態(tài)。學(xué)生需了解網(wǎng)絡(luò)與新媒體發(fā)展的歷史、規(guī)律、現(xiàn)狀，并對未來發(fā)展有自己的預(yù)見。學(xué)生需把握國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)與新媒體發(fā)展過程中重要的業(yè)務(wù)和運營經(jīng)驗，對網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)廣告、數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律有著相對深刻的認識，通曉相關(guān)領(lǐng)域的政策法規(guī)。

（2）出色的業(yè)務(wù)能力

學(xué)生需具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體基本技術(shù)性操作技能，并在此基礎(chǔ)上完成新聞采編、評論寫作、信息整合、文案寫作、攝影攝像等能力的培養(yǎng)，形成良好的文本控制力、文字表達力和口頭語言應(yīng)用能力。

學(xué)生需熟練掌握新聞傳播學(xué)研究方法，適當掌握定量研究的基本技術(shù)性能力，能夠在網(wǎng)絡(luò)新媒體研究過程中科學(xué)掌握新聞信息深度挖掘，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情分析和管理、新媒體信息篩選、信息產(chǎn)品制作和推廣的技能。

學(xué)生需具備較強的人際溝通能力、社會調(diào)查能力和網(wǎng)絡(luò)實踐能力，能夠做到理論和實踐相結(jié)合。

（3）全面的素質(zhì)要求

學(xué)生需具有先進的政治信仰、純粹的人文情懷、強烈的社會責(zé)任感和正確的職業(yè)倫理修養(yǎng)；學(xué)生需具有強烈的創(chuàng)新意識和奮斗精神，不循規(guī)蹈矩，不墨守陳規(guī)；學(xué)生需具有刻苦的敬業(yè)精神、敏銳的職業(yè)感覺和高尚的職業(yè)操守。

三、畢業(yè)要求與指標點分解

本專業(yè)學(xué)習(xí)主要以網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論為知識基礎(chǔ)，以新聞采寫與內(nèi)容編輯能力、媒體創(chuàng)意設(shè)計與制作能力、產(chǎn)品營銷與推廣能力為核心，通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體相關(guān)領(lǐng)域所需要的專業(yè)知識和基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下9個方面的知識和能力：

四、畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐

五、學(xué)制及授予學(xué)位

標準學(xué)制：4年

修業(yè)年限：4-6年

六、授予學(xué)位

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

七、主干學(xué)科、核心知識領(lǐng)域與核心課程

主干學(xué)科：新聞傳播學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)

核心知識領(lǐng)域：數(shù)據(jù)挖掘、分析、應(yīng)用是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域；馬克思主義新聞觀是網(wǎng)絡(luò)與新媒體的專業(yè)的理論價值核心；新媒體傳播與營銷、大數(shù)據(jù)應(yīng)用與AI智能是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的新興領(lǐng)域。

核心課程:網(wǎng)頁設(shè)計與制作、融合新聞學(xué)、馬克思主義新聞觀、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、新媒體策劃與運營、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與分析、新聞傳播學(xué)研究方法、非線性編輯技術(shù)。

八、特色課程

產(chǎn)學(xué)研合作課程：融合新聞學(xué)

專業(yè)綜合設(shè)計類課程：專業(yè)綜合實踐1、專業(yè)綜合實踐2、專業(yè)綜合實踐3、專業(yè)綜合實踐4

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