現(xiàn)在的高中學(xué)校是越來越嚴格,不緊每個學(xué)校的招生名額在減少,對學(xué)生的招生要求也是在不斷的提高,所以同學(xué)們壓力還是比較大的,每個學(xué)校也有自己的招生要求和報考條,并且招生名額也是有一定限制的。對同學(xué)們的考驗還是很大的,所以我們只有通過自己的努力才能到自己想到的學(xué)校。
500人。
學(xué)校現(xiàn)有高、初中兩個校區(qū),占地71000平方米,現(xiàn)有教學(xué)班98個(高中59個班,初中39個班),在校生5200余名。在崗教職工371人(在編333人),其中,特級教師1人,高級教師133人,一級教師130人,碩士、博士研究生20余人,省、市級學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、教壇新星、骨干教師、道德模范等60余人。學(xué)校以文明創(chuàng)建為突破口,遍植桃、李、杏、桂,建有回廊、假山、柳池、櫻岸,春有鳥語花香,夏有芳草萋萋,秋有楓葉似火,冬有飄雪無垠。
新的征鼓已擂動,新的起點已標明!“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!”看今朝,就是要我們樹立新理念,創(chuàng)造新方法,踏踏實實走好每一步;看今朝,就是要我們立足新平臺,豐富新內(nèi)涵,認認真真做好每件事;看今朝,就是要我們明確新目標,拉高新標桿,兢兢業(yè)業(yè)開創(chuàng)新局面;看今朝,就是要我們自增新壓力,做出新貢獻,創(chuàng)造新輝煌,為實現(xiàn)人生的美好理想,為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的第三步戰(zhàn)略目標而努力奮斗!讓我們攜起手來,一起用我們真誠的深情,用我們聰明的才智,用我們閃亮的青春,用我們火熱的激情,來譜寫壯麗的人生詩篇,共創(chuàng)四中熣燦的明天吧!學(xué)校從一所默默無名的普通中學(xué)逐步發(fā)展為一所安徽知名的省級示范,崛起的真正內(nèi)驅(qū)力是“全員聘任制”?!叭珕T聘任制”是學(xué)?!八闹?校長負責(zé)制、崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制)”改革的一個方面。改革的核心是全員聘任,其主要內(nèi)涵是“全員參與、層級聘任、定編定崗、雙向選擇”。內(nèi)部改革堅持把教職工對尊重的需要,尤其是自我實現(xiàn)的需要放在制度的第一位,把需要聚變?yōu)閯恿?,把動力聚變?yōu)闊崆?,對教職工的精神狀態(tài)和行為方式產(chǎn)生了積極的影響。
同學(xué)千萬要認真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在的高中要求很嚴格,高中不再像初中一樣可以就近分配入校。高中是需要錄取才能入校的,就算家在學(xué)校附近但是分數(shù)不夠也是不能被錄取的,所以同學(xué)們一定要詳細的了解學(xué)校的招生標準。
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