儋州市第二中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)根據(jù)每年學(xué)校招生需求不同，計(jì)劃也是不同的，小編為大家整理了儋州市第二中學(xué)招生計(jì)劃人數(shù)詳細(xì)內(nèi)容，信息僅供參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。

一、儋州市第二中學(xué)招生計(jì)劃一覽表

招生人數(shù)：750人

招生范圍：市第二中學(xué)，市二中相敬園小區(qū)，教師村居民區(qū)，煙草公司，那大部隊(duì)，預(yù)備役部隊(duì)。文化中路東面街居民，文化中路西面街(先鋒路口至市二中路口)的臨街住戶;文化中路至蘭洋路之間的人民東路北面街居民。

二、儋州市第二中學(xué)招生情況

1、儋州市第二中學(xué)招生條件、要求

招生條件：學(xué)生需達(dá)到學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線之后，方可進(jìn)行填報(bào)志愿。

招生要求：省中招辦提醒，各普通高中學(xué)校錄取考生時(shí)須嚴(yán)格執(zhí)行以上最低控制分?jǐn)?shù)線(特長(zhǎng)生除外)限制。省中招辦將通過(guò)技術(shù)手段限制低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生在中招管理系統(tǒng)上進(jìn)行錄取，違規(guī)入讀的不予辦理學(xué)籍。

2、儋州市第二中學(xué)招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生

三、儋州市第二中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)施完好。學(xué)校給高三和初三配備多媒體教學(xué)設(shè)備，給每個(gè)年級(jí)辦公室配備10臺(tái)教師備課專用電腦，學(xué)校共有電腦室6間，多媒體教室32間(除高三和初三配備多媒體教學(xué)設(shè)備外的多媒體教室)，語(yǔ)音室2間，錄播室1間，科學(xué)館內(nèi)有理、化、生物實(shí)驗(yàn)室6間，地理、美術(shù)、勞技、生物標(biāo)本，校史等館室和廣播網(wǎng)。二機(jī)一幕、廣播室、閱覽室、電子閱覽室，圖書館藏書4萬(wàn)余冊(cè)。還有健身房、文藝排練廳、乒乓球館。

儋州市第二中學(xué)辦學(xué)成果

本科上線人數(shù)多達(dá)千人,連續(xù)十年高考本科上線突破千人大關(guān)。學(xué)校在狠抓教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí)，學(xué)校全面貫徹教育方針，狠抓學(xué)生能力素質(zhì)，重視藝術(shù)教育，其成果飄香國(guó)內(nèi)外，舞蹈《東坡傳學(xué)》獲表演、創(chuàng)作兩個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng);《情滿天路》榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。 原創(chuàng)舞蹈《嘻、嬉、戲》、《地平線》、《俺姐的蓋頭》、《螞拐》、《木屐咯咯響》、《夜狐吟》均榮獲省一等獎(jiǎng)。群舞《東坡傳學(xué)》應(yīng)邀參加2014年全國(guó)校園春晚;三人舞《夜狐吟》應(yīng)邀參加臺(tái)灣青少年文化交流活動(dòng)。學(xué)校榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。

儋州市第二中學(xué)管理模式

關(guān)懷是“和教育”的核心價(jià)值追求。通過(guò)關(guān)懷老師、關(guān)懷學(xué)生，來(lái)提高學(xué)校管理效益。變革是“和教育”的核心價(jià)值追求。學(xué)校提出了“545”教學(xué)思想來(lái)推動(dòng)課堂教學(xué)改革。“545”即5種學(xué)習(xí)策略、4個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、5種提升能力的手段。5種學(xué)習(xí)策略是任務(wù)導(dǎo)學(xué)、微課助學(xué)、合作互學(xué)、訓(xùn)練測(cè)學(xué)、評(píng)價(jià)促學(xué)。4個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)分別是自主學(xué)習(xí)、學(xué)生展示與教師點(diǎn)撥、習(xí)題鞏固、總結(jié)提升。5種提升能力的手段分別是月勵(lì)志、兵教兵、腦中明、必三清、考后思。主動(dòng)服務(wù)是“和教育”的核心價(jià)值追求。在課程建設(shè)中，校本課程開(kāi)發(fā)是“和教育”的核心價(jià)值追求。學(xué)校成立了課程資源開(kāi)發(fā)服務(wù)處，力推興趣活動(dòng)社團(tuán)化，社團(tuán)活動(dòng)課程化，大力開(kāi)發(fā)校本課程，通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)，來(lái)培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。在學(xué)校文化建設(shè)中，包容是“和教育”的核心價(jià)值追求。在學(xué)生發(fā)展時(shí)，提倡學(xué)生個(gè)性化是“和教育”的核心價(jià)值追求。要尊重學(xué)生差異，發(fā)展學(xué)生差異，落實(shí)學(xué)生的選擇權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃人生。

四、儋州市第二中學(xué)口碑

校友評(píng)價(jià)：

儋州市第二中學(xué)的尊嚴(yán)從良好的“三風(fēng)”中來(lái)。沒(méi)有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就沒(méi)有學(xué)校的尊嚴(yán)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校德育工作要繼續(xù)圍繞“尊重”系列教育作文章，樹(shù)立良好的學(xué)校形象，來(lái)維護(hù)學(xué)校的尊嚴(yán)。

校友評(píng)價(jià)：

儋州市第二中學(xué)先后獲得全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)中學(xué)實(shí)踐教育合格單位、海南省擁軍模范單位、海南省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、海南省五四團(tuán)委、海南省綠色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

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