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          高中選擇藝考的利與弊走藝考到底好不好

          2024-03-20
          更三高考院校庫(kù)

          2024高中生選擇藝考的好處有更多的選擇機(jī)會(huì)、文化課復(fù)習(xí)相對(duì)簡(jiǎn)單,弊端就是藝考的開(kāi)銷比較大,學(xué)習(xí)的壓力也很大可能會(huì)產(chǎn)生焦慮;學(xué)藝術(shù)參加藝術(shù)培訓(xùn),勢(shì)必會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí)等。

          高中走藝考的利弊

          優(yōu)勢(shì):

          對(duì)于高考成績(jī)不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,可以多一條選擇上211重點(diǎn)大學(xué)的路,只能考二本不想去,想讀一本或重本,家庭條件允許的考生可以選擇參加藝術(shù)高考。天生就喜歡藝術(shù)的考生,可以通過(guò)走藝術(shù)生的路來(lái)滿足自身對(duì)藝術(shù)的追求。

          多一次求學(xué)的機(jī)會(huì),藝術(shù)類專業(yè)在填報(bào)志愿時(shí),是提前批次錄取的,藝術(shù)生出于興趣,喜歡藝術(shù)想試試看能不能考上,但因?yàn)槟承┰驔](méi)有考生自己理想的大學(xué),在填報(bào)志愿時(shí),還可以選擇填報(bào)普通高考志愿,本科和專業(yè)都是可以選擇的。

          缺點(diǎn):

          學(xué)藝術(shù)參加藝術(shù)培訓(xùn),勢(shì)必會(huì)影響文化課的學(xué)習(xí),好在藝考結(jié)束后,還有三個(gè)多月的復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間,不過(guò)成績(jī)肯定會(huì)受到一點(diǎn)影響。學(xué)藝術(shù)的花銷較大,需要很多的經(jīng)濟(jì)支持,需要考生自行考慮。

          高中走藝考這條路好不好

          學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,選擇藝考是一種不錯(cuò)的選擇

          學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,走文化課比較難,并不是所有人都可以逆襲,要想考上好大學(xué),就需要另辟蹊徑。我?guī)н^(guò)很多學(xué)生,也專門帶過(guò)藝術(shù)班,他們的文化課一般,選擇藝術(shù)之后,通過(guò)自己的努力,專業(yè)課成績(jī)非常棒,文化課分?jǐn)?shù)也夠,考上非常不錯(cuò)的大學(xué),有好多考上重點(diǎn)大學(xué)。如果讓他們走文化課,可能希望比較低,但是,走藝術(shù)之后,考上的可能性比較大,選擇藝考確實(shí)是一條不錯(cuò)的選擇。

          學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,選擇藝考也會(huì)面臨很大的挑戰(zhàn)

          最近幾年,不僅學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)選擇藝考,有很多中等成績(jī)的學(xué)生也選擇藝考,他們的分?jǐn)?shù)接近文化類本科線,甚至超過(guò)文化類本科線,他們?nèi)绻囆g(shù)成績(jī)也不錯(cuò),競(jìng)爭(zhēng)力就更強(qiáng),對(duì)于成績(jī)不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一種挑戰(zhàn),難度就更大了。

          藝考錄取是依據(jù)綜合分的高低,從高到低錄取,文化課和藝術(shù)課分?jǐn)?shù)都很重要,兩個(gè)都占優(yōu)勢(shì)的同學(xué),競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)更強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué),不僅要面對(duì)強(qiáng)者的挑戰(zhàn),還有自身成績(jī)的限制,特別是這些年, 高考藝術(shù)生的文化分?jǐn)?shù)線提高了,如果藝術(shù)生不重視文化課學(xué)習(xí),可能連分?jǐn)?shù)線都過(guò)不了,那就太遺憾了。

          總之,學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué),想走文化課,進(jìn)行逆襲,有一定的難度,選擇藝考是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是,現(xiàn)在藝考競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈, 需要重視文化課和藝術(shù)課,爭(zhēng)取都能有優(yōu)勢(shì),自己才會(huì)有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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